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實(shí)用的關(guān)心作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)心作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將變成美好的明天�！痹谏钪�，無(wú)論是有著血緣關(guān)系的親人，還是好友，或是陌生人，都可能會(huì)伸出友誼的手，在你最困難的時(shí)候拉你一把。曾經(jīng)有那么一個(gè)人，真誠(chéng)無(wú)私地幫助了我。
那是一個(gè)陰云密布的陰天，我的心情也隨著這天氣的變化降到了冰點(diǎn)。公交車進(jìn)站了，我走上車，不禁倒吸一口涼氣：為什么這么多人？我站在那里，忍受著公車的顛簸和乘客的'擠壓，感覺快被擠扁了。呼吸急促，身體不適，我快吐了。在我旁邊的一個(gè)叔叔看出來(lái)我的異樣，主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：“小朋友，你坐吧�！蔽疫B忙擺擺手說(shuō)：“不用了，叔叔，還是您坐吧�！笔迨鍒�(jiān)持道：“我再有幾站就下車了，你不舒服，快坐下�！苯又桶盐曳龅阶簧献�，我感激地沖他笑笑，說(shuō)了謝謝。
但是暈車的感覺還是潮水般向我襲來(lái)，這位叔叔見我這個(gè)樣子，打開手中的皮包，從中拿出幾個(gè)橘子三下五除二剝了皮遞給我，我吃了后覺得不那么惡心了。叔叔關(guān)切地問我：“好些了嗎？聞橘子皮也可以緩解暈車癥狀�！蔽夷弥僮悠ぢ劻寺�，果真有效，此時(shí)的橘子皮前所未有的香。叔叔看了我的表情欣慰地笑了。
不一會(huì)兒，我跟叔叔道謝告別后下車了。隨著車門打開，新鮮的空氣為我注入了活力。公交車從我身邊駛過。突然，一個(gè)身影引起了我的注意，那不是幫助我的叔叔嗎？他不是已經(jīng)下車了嗎？我思考片刻恍然大悟，原來(lái)他是個(gè)愛心使者。敬佩之情油然而生。
此時(shí)，我覺得空氣更加清新，天空也更藍(lán)了。雖然我們素不相識(shí)，叔叔卻無(wú)私地幫助了我。是啊，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”每一個(gè)愛心使者都在享受幫助別人的快樂。我也要向叔叔學(xué)習(xí)，多去幫助別人，做一個(gè)愛心使者。
關(guān)心作文 篇2
每個(gè)健全人都有一雙手，每只手上都有一個(gè)大拇指。瞧瞧，大拇指關(guān)節(jié)處的皺紋像不像一只眼睛?有的還是雙眼皮兒呢!這就說(shuō)明，所有的人都在默默地關(guān)注著你，也許你不曾注意到，那么現(xiàn)在仔細(xì)看看，像不像?
我們也要學(xué)會(huì)默默關(guān)注，關(guān)心他人，點(diǎn)滴小事在所不辭。
我已學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，在點(diǎn)滴小事中。
盛夏，出奇地?zé)�，蚊蟲猖獗。學(xué)校各個(gè)保溫瓶中的開水已滿足不了同學(xué)們那些干渴的`嘴巴。高年級(jí)的同學(xué)畢竟在這個(gè)學(xué)校多生活了幾年，紛紛本向門衛(wèi)室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級(jí)同學(xué)收集情報(bào)的能力不強(qiáng)，竟全部圍著低年級(jí)教學(xué)樓前那僅有的兩個(gè)保溫瓶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來(lái)?我向著一對(duì)雙胞胎姐妹走了過去，聽見了她們的對(duì)話：“怎么辦，水沒了�！薄叭缓裙饬恕！薄昂每�。”“好熱”我聽著，蹲下來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“要水是吧?”她們倒也不怕生：“對(duì)，可水沒了�！薄伴T衛(wèi)室有礦泉水，去灌吧�！薄罢娴目梢詥�?”“可以呀，還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑，頭上一藍(lán)一粉的蝴蝶結(jié)上下翻飛�！八齻円欢ǜ吲d壞了。”我這么想著，向教室走去。
這是自打我完完全全記事起，關(guān)心他人的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)我九歲，上三年級(jí)。
關(guān)心作文 篇3
父母從我們一出生就含辛茹苦地照顧我們，他們給了我那么多關(guān)愛，但我們回報(bào)給他們的不是別的，是傷害。
前幾天語(yǔ)文活動(dòng)課上的一段文字——“報(bào)答”，勾起了我很多回憶�！爱�(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚的哭著；當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上……”其實(shí)，不僅僅是這篇文章中的.作者這樣，我也做過這些類似的傷害母親和父母的事。
一次，媽媽不在家，家里只剩下我和爸爸。正好那天同學(xué)打電話給我，邀我出去和她們一起去打羽毛球，我當(dāng)時(shí)爽快地答應(yīng)了，于是我便去跟爸爸說(shuō)，本以為他會(huì)同意，可結(jié)果是他生氣地說(shuō)：“去什么去，一個(gè)女孩子晚上出去也不知道危險(xiǎn)的��！”我很失望，應(yīng)道：“就是去打羽毛球，又不去哪里玩，這也不行么？而且我都答應(yīng)她們了�！卑职钟謶�(yīng)道：“誰(shuí)讓你沒經(jīng)過我同意就自作主張地答應(yīng)了的，反正我說(shuō)不能去就不能去！”后來(lái)，在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，爸爸不屑地甩出一句：“你去吧，你去吧，我不管你了！”接著，我便懷著“高興”的心情出門了。在和同學(xué)們盡情地玩鬧過后，我回到家已經(jīng)很遲了，開了門，我發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，似乎睡著了，電視機(jī)里還發(fā)出陣陣聲響……門“啪——”的一聲，震醒了爸爸，他昏昏沉沉地說(shuō)著：“你怎么才回來(lái)，看看都幾點(diǎn)了�！�
我知道，爸爸不讓我出去，是為了我的安全著想，他坐在沙發(fā)上一直到睡著，是為了等我回家才安心�？墒俏摇�
還有一次，媽媽為我準(zhǔn)備了核桃調(diào)蛋。我看了，說(shuō)：“不要，沒胃口�！眿寢屨f(shuō)：“這很有營(yíng)養(yǎng)的，就吃五口�！蔽艺f(shuō)：“不要，半口都不要。”“那就三口，一下就吃完了�！薄安灰�，都說(shuō)了半口都不要。”“真的很好吃，很有營(yíng)養(yǎng)的�！薄岸颊f(shuō)了不要了，怎么這么煩的！”我大聲喊道。于是，媽媽沉默地一個(gè)人吃著這碗核桃調(diào)蛋……
我知道，母親為了我的營(yíng)養(yǎng)想了很多，為了做這份核桃調(diào)蛋，辛苦地將核桃切成碎粒，把蛋打糊。再百般勸說(shuō)著。可是我……
不僅僅是這兩件事，生活中，我傷害了父母太多太多，可他們卻從不發(fā)火，依舊一心一意為我著想。這就像一筆感情巨債一樣，我怎么也還不清。但我會(huì)盡量改掉這些毛病，好好回報(bào)他們的。
關(guān)心作文 篇4
關(guān)心通常會(huì)使人感到溫暖，猶如冬日的暖陽(yáng)，照亮人的心靈；但有時(shí)關(guān)心又何嘗不是一種傷害？仿佛是被下了無(wú)形的毒，痛苦得令人快要窒息！
——題記蝶·翅膀
一只未成型的蝴蝶在黑暗中旋轉(zhuǎn)著，在花香里默默忍受寂寞，只為等待那一瞬間翅膀能在陽(yáng)光下閃爍美麗的光芒。于是蝴蝶在黑暗、痛苦、孤獨(dú)的繭中執(zhí)著著，頑強(qiáng)著，它想掙脫這漆黑無(wú)邊的世界飛向廣闊的天空，自由翱翔。它也想飛向五彩的叢林，呼吸新鮮的空氣，欣賞四季的風(fēng)景。它更想沿著花叢翩翩起舞，飛舞于花海之間——然而它更明白，它那脆弱的翅膀受不住風(fēng)的摧殘，它只有在那寂寞的黑暗里造就剛毅的翅膀與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓它無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，盡情地?fù)]灑自由與美麗。
可是正在這時(shí)，一把剪刀剪碎了蝴蝶美麗的夢(mèng)，小男孩看著這個(gè)繭子，想像到蝴蝶的艱辛，心里產(chǎn)生了關(guān)愛之情，原本是一種善意的關(guān)心幫助，但卻使蝴蝶走向了滅亡。不久，蝴蝶含著悲痛死了，臨死前，它痛苦地掙扎著，吶喊著它心中的不平：如果真正關(guān)心我，就不要用剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中本應(yīng)經(jīng)歷的磨難，更不要讓我過早地聞到花香，那不是對(duì)我真正的關(guān)愛，而是毀滅性的傷害，一種善意的摧殘――我會(huì)在陽(yáng)光下慢慢萎縮，那雙脆弱的翅膀也將化為枯葉，融入泥土……
真正的關(guān)心，就應(yīng)該讓他獨(dú)自面對(duì)苦難！魚·淚水
一條魚向往遠(yuǎn)方那一泓清泉，那里承載著它勇敢的夢(mèng)，它渴望融入浩瀚的大海，把心浸泡在水中，它也想靜靜地在清澈的山間小溪中遨游。
它昂起頭，眼中露出堅(jiān)定，但是也有一絲憂傷。它奮力地向前游，但是每次身體總是與玻璃碰撞，它傷心地流淚了，清澈的淚水流入水中，看不見，也感覺不到，它無(wú)力地吐著泡泡，泡泡不斷地上升，不斷地變大，最終仍是破滅了，猶如魚的夢(mèng)想一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
它看著外面充滿著斗爭(zhēng)的`世界，“也許，玻璃缸里的世界很安全很溫暖，沒有暴風(fēng)的侵襲，沒有激烈的廝殺，有的是可口的魚食，舒適的生活環(huán)境，主人無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，可這對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，究竟是好還是壞呢？”魚一直這樣想著，每天不進(jìn)食，只是孤零零地看著外面自由的一切。一段時(shí)間后，魚死了，尸體漂浮在水面上。哦，不對(duì)，應(yīng)該是浮在自己的淚水上，淚水里包含著魚兒對(duì)自由的“奢望”……
真正的關(guān)心，就別讓他受到束縛！
人，又何嘗不是這樣呢？許多時(shí)候，關(guān)心，是無(wú)形的毒！
關(guān)心作文 篇5
人生，從這兩個(gè)目的展開
雪 峰
一個(gè)目的，是讓人生開心、快樂、自由、幸福。
一個(gè)目的，是讓生命向更美好的空間延伸發(fā)展。
為了讓人生開心、快樂、自由、幸福，首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福�；蛘哒f(shuō)，是什么阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。
什么因素不讓我們開心？欣欣向榮的小草，姹紫嫣紅的花卉，潺潺流動(dòng)的溪流，洶涌澎湃的江河，變化萬(wàn)千的白云，自由飛翔的小鳥，太陽(yáng)月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數(shù)現(xiàn)象沒有不讓我們開心。純真的友情，甜美的愛情，無(wú)私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作，簡(jiǎn)樸的生活，集體的游戲，酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。
不讓我們開心的是什么呢？
無(wú)序混亂、嫉妒自私、爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗、相互傾軋、多疑猜忌、強(qiáng)人所難、壓制報(bào)復(fù)、無(wú)理取鬧、反復(fù)無(wú)常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、丑的東西不讓我們開心。
什么因素不讓我們快樂？學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作、休息沒有不使我們快樂，交流、研究、探索、冒險(xiǎn)也沒有阻擋我們快樂，欣賞、贊美、鼓勵(lì)、互助更沒有妨礙我們快樂，喝水、吃飯、行走、郊游也沒有不令我們快樂。
不讓我們快樂的因素是什么呢？
對(duì)人性的壓抑，對(duì)人性的摧殘，對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)欲望無(wú)止境的追求，對(duì)基本自由的限制剝奪，對(duì)人格尊嚴(yán)的貶斥，對(duì)隱私的暴露，對(duì)身心的摧殘等等因素使我們遠(yuǎn)離了快樂。
什么因素不讓我們自由？大自然沒有限制我們的自由，上帝也沒有約束我們的自由，艱難曲折也沒有桎梏我們自由，受苦受累更沒有妨礙我們的自由。
那么，是什么不讓我們自由的？
是家庭、宗教、政黨、國(guó)家束縛了我們的自由，是道德的說(shuō)教，是一切對(duì)心靈的約束，是五行時(shí)空的限制，是愚昧的見解要求，是債務(wù)和恩惠，是一切的擁有，是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。
什么因素妨礙了我們幸福？心情舒暢的境遇和誠(chéng)心如意的生活令我們感到幸福，對(duì)美好事物和未來(lái)仙境的向往讓我們感到幸福，能自由無(wú)干擾地享受寧?kù)o使我們幸福，能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福，欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。
是什么干擾了我們體驗(yàn)幸福？
是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時(shí)宜對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的思想，是對(duì)人、事、物、理的執(zhí)著，是放棄當(dāng)下而一味追求結(jié)果的態(tài)度，是過度的占有導(dǎo)致的焦慮，是理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。
追求開心、快樂、自由、幸福是天經(jīng)地義的權(quán)利，過一個(gè)開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對(duì)人的愿望，這是人生的首要目的，圍繞這個(gè)目的來(lái)規(guī)劃人生，來(lái)認(rèn)識(shí)人生符合上帝之道。因此，在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下，凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的`人生觀、道德觀、價(jià)值觀、途徑和方法是對(duì)的，我們都接受；凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價(jià)值觀、途徑和方法都是錯(cuò)的，我們都不接受。這樣，我們的人生就清明了，我們就能辨別世間的一切真?zhèn)�，我們就將擁有一個(gè)無(wú)悔人生。
人生的另一個(gè)目的是讓生命向高層空間延伸，人生短暫，如駒過溪，瞬間便是百年，如果沒有更遠(yuǎn)大的理想作為支撐，沒有對(duì)仙境的向往和追求，人很容易醉生夢(mèng)死而犯下罪孽，很容易看破紅塵而心灰意懶，很容易徘徊彷徨而心生恐懼，很容易在遭受逆境時(shí)破罐子破摔而一蹶不振。所以，我們當(dāng)修行修煉，當(dāng)探究時(shí)空和生命的奧秘，當(dāng)努力精進(jìn)向天國(guó)前進(jìn)。
生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登，實(shí)際上也就是圍繞著這兩個(gè)人生目的展開來(lái)理論的。如果我們的人生圍繞這兩個(gè)目的來(lái)進(jìn)行，頓時(shí)會(huì)心靜意明，氛霾盡除。
關(guān)心作文 篇6
打開記憶的閘門，我會(huì)回想起許多令我心兒怦怦跳的經(jīng)歷：第一次演講，第一次獨(dú)自在家，第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……但是最讓我記憶猶新的卻是那件讓我激動(dòng)的事。
前不久，老師告訴我，我進(jìn)入了“萬(wàn)人海選”的初賽，讓我趕緊準(zhǔn)備復(fù)賽的曲子。聽到這個(gè)消息后我激動(dòng)萬(wàn)分，開始期待那一天的到來(lái)。
終于等到那一天，我們來(lái)到了比賽的`地點(diǎn)。走上樓梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)比完了，生怕自己來(lái)遲了，于是立馬跑進(jìn)復(fù)賽教室，準(zhǔn)備起來(lái)。
眼見著排在前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都上去下來(lái)，我就更緊張了，心里像裝著一只活躍的小鹿在亂蹦亂跳，又像有一百只老鼠在撓我的心。
突然，老師叫到了我的名字。我心里一驚，想：完了完了，怎么辦呀，比賽的內(nèi)容全忘了。
腦子一片空白的我提心吊膽地走上舞臺(tái)，開始了表演。還好，曲子順利彈完，一切變得順暢起來(lái)，心里的大石頭也慢慢地落了地。
我看著老師微笑的表情，平靜地走出了教室。這時(shí)老師又叫我了：“同學(xué)，你還沒考樂理知識(shí)呢！”
我一聽，大驚失色，想道：慘了慘了，我完全忘了要考樂理知識(shí)，都沒有復(fù)習(xí)過呀！心中的大石頭又一次抬了起來(lái)。
老師拿出樂理本，指著一個(gè)單詞問：“這個(gè)在音樂中表示什么？”
我看了看，媽呀，這是什么呀？想不起來(lái)了。我的心在無(wú)止息地亂跳，好不容易，我才回想起來(lái)，從嘴里吐出答案：“是行板�！笨粗蠋熧澰S的目光，我心中的大石頭終于落地了。
過了幾天，老師告訴我，我的復(fù)賽進(jìn)了，要去溫州參加決賽。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
直至現(xiàn)在，回想起那次比賽的場(chǎng)面，我的心還是怦怦直跳，最后的決賽我一定要贏！
關(guān)心作文 篇7
心中最美葬花聲
一位身量纖纖，搖搖欲墜的好在山坡上的花冢間留連，她手執(zhí)鋤頭，面頰上卻是淚如雨下，卻又無(wú)奈將花瓣埋進(jìn)厚土，似乎也想把眼前可恨的自己深葬……
曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直處在消極之中。在學(xué)習(xí)生活中，我一直堅(jiān)信自己是一個(gè)足夠有心的人，但總有夠巧的時(shí)候，每次期末考試成績(jī)都不盡人意。這讓我不得不蒙上自己的雙眼用謊話一遍遍安慰自己：重在過程。我有意麻痹自己，可薄如蟬翼般的'假象被這個(gè)比起過程更注重結(jié)果的社會(huì)給殺得片甲不留……
于是，在那年暑假，我回到了老家。既然從大自然中來(lái)，就讓大自然來(lái)洗滌我這個(gè)創(chuàng)造物吧。
一天晚上，沒有什么緣由，外面突然狂風(fēng)大作，葉子被欺凌得簌簌地響，不一會(huì)兒，雨聲又接踵而至。我敏銳地意識(shí)到：又是一場(chǎng)讓人為之顫抖的暴風(fēng)雨。
身體它自己興奮起來(lái)，我不由自主地走到門外。源源不斷的雨水，從房檐上滾落。歡快如它，竟失去了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”時(shí)的靜溫，好一場(chǎng)急雨。雨絲漫天，今晚天地這個(gè)舞臺(tái)將屬于它，我緩緩?fù)巳ァＬ稍诖采�，我嘴里呤誦著“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，心兒卻神往著窗外香飄四溢的桅子花，它們相安無(wú)事嗎？是否像詩(shī)中所寫的那樣孤獨(dú)凋零呢？
次日，我果真在地上發(fā)現(xiàn)了幾朵桅子花，它們應(yīng)該是昨晚的不幸者吧。突然，我萌生了一種想法：它們由自然孕育而生，為何不把它們歸還給自然呢？我也有模有樣地開始松土、葬花、填埋，忙得不亦樂乎。
在回來(lái)的路上，我頓悟了：既然不如意的事已經(jīng)發(fā)生，再怎么拘泥也是徒勞，索性將它拋開。就像這桅子花一樣，既然已經(jīng)落地，也不必黯然神傷，埋葬了就好，往前走才最重要。
今生的落花已經(jīng)成冢，只需要等來(lái)生如期而至。便可花香霧漫，開出一片燦爛的花海。
只可惜，那時(shí)梨花帶雨的林黛玉并沒有悟到這些，她終究是在花冢之間用多愁善感為自己也制造了墳?zāi)埂?/p>
關(guān)心作文 篇8
記得小時(shí)候的一次，我沒聽媽媽的話，少穿了一件衣服，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)寒冷的冬天，所以放學(xué)回家就感到渾身沒有力氣。
吃完晚飯后，就回到自己的房間，便提前睡了，可不一會(huì)兒，又醒了過來(lái)，覺得渾身非常熱，頭也很暈。于是，只好走出房間去倒水，媽媽見我出來(lái)了，就問我什么事？我就說(shuō)出來(lái)倒杯水，媽媽讓我坐下她去倒，我坐下后覺得很困，便躺在沙發(fā)上睡著了，媽媽倒完水，看見了在沙發(fā)上熟睡的我，微微一笑，便把我抱了起來(lái)，準(zhǔn)備將我抱回房間，可又覺得不對(duì)勁了，她一摸我身上，呀！一陣陣火辣辣的熱，媽媽斷定我是在發(fā)燒，媽媽急暈了頭，二話沒說(shuō)穿上了大衣，抱著我去了醫(yī)院。
一路上，媽媽的眼眶里涌出了豆粒大的.淚水，可又聽見我在喃喃自語(yǔ)，又怕我著涼，便脫下了自己的外衣，給我裹上了，天越來(lái)越冷，媽媽的淚水結(jié)成了冰，但她還是跑著，終于到了醫(yī)院，我在醫(yī)院里呆了好幾天，媽媽每天都在無(wú)微不至的照顧我，不久，我便出了醫(yī)院，媽媽看著活蹦亂跳的我，露出了欣慰的笑容。
從這次以后，我才真正明白母愛是多么偉大呀！這件事讓我至今難忘。
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