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樹的作文

時(shí)間:2022-12-03 07:10:01 樹作文 我要投稿

【實(shí)用】樹的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的樹的作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】樹的作文合集六篇

樹的作文 篇1

  我老家有一片小樹林,有人喜歡那里的小石頭,有人喜歡那里的花草,有人喜歡那里的小動(dòng)物……而我喜歡那里的風(fēng)景。

  春天,小樹林生機(jī)勃勃、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴……小鳥在空中翩翩起舞和云朵一起玩耍。蝴蝶和蜜蜂在花叢中采粉,好像和花朵一起開了一場(chǎng)舞會(huì)。五顏六色的花兒時(shí)不時(shí)會(huì)散發(fā)出香味,小樹枝上掛滿了綠芽……

  啊,春天的小樹林一片生機(jī)!

  夏天,小樹林換上了綠色的.新衣。地上長(zhǎng)出了香甜可口的奶油草莓,我們一摘就是一籃子。小池塘的荷花開了,我們摘了幾朵,做成了一瓶“香水”;把荷葉戴頭上,可清涼了。小青蛙在池塘里呱呱呱的歌唱,小魚兒在荷葉下乘涼……對(duì)了我們還在大樹下開過(guò)下午茶呢!

  啊,夏天的小樹林給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)!

  秋天,小樹林一片金黃。我們?cè)诘厣蠐炝艘淮蠡@葉子,來(lái)裝扮我們的石頭桌子;跑進(jìn)小果園里,我們摘了紫葡萄、鴨梨、蘋果、石榴等水果;我和姐姐摘來(lái)了果園里的野菊花,幾朵放在桌子上,幾朵用來(lái)泡茶喝。大家一起開了水果派對(duì)……

  啊,秋天的小樹林給我們帶來(lái)了豐收的喜悅!

  冬天,小樹林又穿上了厚厚的白色外套。我們?cè)诹珠g玩耍時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),從墻角飄來(lái)了梅花的香味,我忽然想起了一句詩(shī)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!毙淞窒卵⿻r(shí),小雪花像一片片羽毛從天而降,別有一番滋味,我們可以一起堆雪人、打雪仗……

  啊,冬天的小樹林給我們了白色的笑臉。

  多么美的小樹林!多么有趣的小樹林啊!小樹林給了我最美好的童年時(shí)光,給了我們大家無(wú)比美麗的風(fēng)景!

樹的作文 篇2

  我盯著這棵樹,良久回不過(guò)神來(lái)。

  這是一棵怎么樣的樹呢?我也不太清楚,只是在跟隨班級(jí)大部隊(duì)尋找寫作素材時(shí),驚鴻一瞥,才看到一旁靜靜豎立著的它。這是一棵高大而又挺拔的樹,卻并不引人矚目;蛟S是它的枝干實(shí)在是太細(xì)了,細(xì)得一點(diǎn)存在感都沒有,細(xì)得有些疏。細(xì)是細(xì),但是卻依舊能夠高高撐起兩團(tuán)密茂的葉團(tuán)。但是我愣神地卻不是因?yàn)檫@個(gè),而是我總覺得這棵樹有一種隱隱的熟悉感。究竟是什么呢?我皺了皺眉,卻怎也想不起。

  “曾老師,這棵樹叫什么。俊蔽遗苓^(guò)去問(wèn)博學(xué)多才的曾博士。曾博士果然沒有令我失望,得意洋洋的一笑,道:“我特意問(wèn)過(guò)科學(xué)老師,這棵樹叫金錢樹……”慢著……金錢樹?突然我的記憶中好像涌現(xiàn)了什么出來(lái),奶奶好像給我講過(guò)一個(gè)故事,叫什么金錢樹的疏……

  仔細(xì)回憶一下,故事娓娓道來(lái)。

  大概是初夏,也是這么個(gè)天氣。一棵金錢樹,迎著蒙蒙細(xì)雨,依舊挺立在院子里。葉子圓圓小小的,真有幾分神似金錢。兩團(tuán)大葉團(tuán),卻只有兩根小小的枝干。奇怪的是,除了這兩根支桿,它再也沒有別的枝干了。我把這兩個(gè)問(wèn)題拋給奶奶了。

  奶奶凝視著遠(yuǎn)方,好似在回憶什么。良久,她嘆了口氣,道:“疏為密。因?yàn)樗娜~子少,它的本身才能吸收更好的養(yǎng)分,才能長(zhǎng)得更高!闭f(shuō)著,指向身旁一棵枝葉茂盛卻矮小的'樹,“它的樹葉茂密啊,但是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有金錢樹高啊!

  她又頓了頓,緩緩地說(shuō)道:“這果樹,就像人,處得越是密集,也越是妨礙著對(duì)方。樹要留空,人相處也該要疏遠(yuǎn),給誰(shuí)都多留著點(diǎn)空間,你以后會(huì)明白的。”奶奶說(shuō)罷,走開了。

  忽然,一滴雨滴在我頭上,恍然被驚醒?粗坏蔚问枋璧挠甑,我不禁一笑,咦?這也是疏的美啊……

樹的作文 篇3

  人人都說(shuō)花美麗,但我卻愛松樹。

  秋季,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)!

  寒冷的冬季,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春季的到來(lái)。

  春季來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

  我愛松樹,更愛它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材,又能造紙;松樹的葉子能提煉揮發(fā)油;松樹的脂液能做松香、松節(jié)油;它的.枝和根還是很好的燃料,能用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開一把大傘,讓人們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

  我望著遠(yuǎn)處的一排松樹,默默地想:我也要做一個(gè)什么挫折也壓不倒的人,像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈,做一個(gè)終生為祖國(guó)人民作貢獻(xiàn)的人。

樹的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在云霄,我愛家鄉(xiāng)的枇杷。枇杷樹連綿起伏,猶如一顆顆黃澄澄的燈籠。

  春天一到,黃澄澄的枇杷都成熟了。人們就紛紛趕到山上摘枇杷,在山下看上去,滿山都是枇杷樹。在翠綠的`枝葉襯托下,顯得格外美麗。引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的花蝴蝶和小鳥,給人們帶來(lái)一副生機(jī)勃勃的景象。

  不久,花枝謝了,滿樹結(jié)起了小小的綠色枇杷,。這時(shí)的枇杷又酸又澀,只有彈珠般大小,還不能吃。

  到了枇杷成熟的季節(jié)了,這是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。那連綿不斷的枇杷山,到處黃澄澄、金燦燦的。誘人的果香,真是令人心醉不已。

  成熟的枇杷,青里透黃,形狀橢圓橢圓的,別看它的圓,吃起來(lái)甘甜爽口,只要輕輕咬一口,滿口充滿鮮嫩的汁水,直甜到心里。

  啊!家鄉(xiāng)的枇杷,我愛你,你不僅使家鄉(xiāng)變得更加美麗,還讓家鄉(xiāng)的人民奔上一條致富的光明大道。

樹的作文 篇5

  一

  盡管我抽屜里的告白信堆成了一座小山,可我還是不打算將它們清理掉。不是因?yàn)槲疑岵坏萌拥簦膊皇俏矣幸庖乓。我只是希望梨桑每次從我座位旁?jīng)過(guò)時(shí)可以看到。

  可她總是視若無(wú)睹。

  我們住在同一個(gè)小區(qū),所以每次都是一起上學(xué),一起放學(xué)?晌覀儍H僅是朋友。她也從來(lái)不在乎別人在我們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。用她的話來(lái)說(shuō),我就是她要好的異性朋友。

  每次從榕樹下經(jīng)過(guò),梨?倳(huì)放慢腳步,將頭仰起一定的角度,露出雪白的貝齒,在唇邊劃過(guò)一個(gè)令我心動(dòng)的弧度。她并沒有十分精致的五官,可我覺得她笑起來(lái)十分好看。

  她告訴我,她喜歡通過(guò)樹葉與樹葉之間的間隙看藍(lán)藍(lán)的天空和金燦燦的陽(yáng)光。我原本以為她只是單純地喜歡綠與藍(lán)、綠與金的顏色搭配。

  可是我錯(cuò)了。她告訴我,她只是喜歡看著無(wú)盡蒼穹被樹葉瓦解得支離破碎的樣子。

  我默默地看著她,突然覺得心口生疼,像是有什么東西刺進(jìn)了心臟深處,無(wú)法拔出。我覺得我看不透她那瘦弱的身子里藏著一顆怎么的心,也看不透她的腦袋里裝了些什么。只是覺得她與她說(shuō)的話一樣,容易讓人心疼。

  二

  我的座位上又多了幾封粉色或藍(lán)色的信。我重復(fù)地看了看信上的署名,并沒有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當(dāng)中的事情,但我還是有些失落。

  每次都會(huì)覺得失落,可我卻學(xué)不會(huì)習(xí)慣這失落。我把信扔回了抽屜,然后趴在桌子上,雙目微閉,小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉(zhuǎn),左手撐著前額,對(duì)著一本習(xí)題在冥思著。

  突然間,我覺得我與她之間的走廊很寬很寬,像天上的銀河一般,彼此遙不可及。我笑了,我想我怎么可能用這樣的比喻,我不是牛郎,她也不是織女。

  而且我也舍不得梨桑是織女,舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊,陪著她開心或難過(guò),便足夠了。

  梨桑很少主動(dòng)與我談天說(shuō)地,她每次用筆輕敲我的桌子,皺著眉頭的,不是問(wèn)化學(xué)題就是問(wèn)數(shù)學(xué)題。她真的很努力,她夢(mèng)想能在高三那年考上復(fù)旦。她告訴我,她喜歡文字,她總會(huì)夢(mèng)見她所向往的復(fù)旦中文系,在向她招手。

  我笑著問(wèn)她,為什么喜歡文字。

  她說(shuō),顧輯,你知道嗎,我想寫支離破碎的故事,想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運(yùn),而文字可以滿足我。

  我覺得我的表情已經(jīng)僵硬了。我突然發(fā)現(xiàn)眼前的梨桑很陌生,陌生的語(yǔ)氣,陌生的語(yǔ)言。

  我在回憶,她是從什么時(shí)候開始,喜歡上了支離破碎?

  她微微地笑著,她沒覺得這一句話讓人覺得悚然。

  她笑起來(lái)真的很好看,比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮,并沒有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會(huì)相信,那雙明亮的眸子里面會(huì)藏著“殺人”這兩個(gè)字。

  三

  卷子發(fā)下來(lái)了,光榮榜也出來(lái)了。我的名字仍然穩(wěn)占第一,碩大的黑體字在刺眼的陽(yáng)光下十分醒目。我已經(jīng)習(xí)慣了第一名的榮耀,所以對(duì)此不太在乎。

  我每次去看光榮榜,都只是為了看梨桑的排名情況。而這一次,我在光榮榜前站了很久,找了一遍,再找一遍,也沒找了梨桑的名字。我有些難過(guò)了。因?yàn)槲抑浪龝?huì)更難過(guò)。

  梨桑的身影沒有出現(xiàn)在操場(chǎng)上,所以我打完球后要自己買礦泉水。平時(shí)我總會(huì)在體育課前塞給她一些錢,讓她從小賣部帶兩支水。

  我擰開蓋子,喝了一口,看了看瓶身的生產(chǎn)日期。離過(guò)期還有五個(gè)月,但我還是把礦泉水給扔了。

  是不是生產(chǎn)日期印錯(cuò)了,所以今天的礦泉水是苦的?

  回到教室里,我看見梨桑正在座位上趴著。我聽到了她低聲的抽泣。我正想拍拍她的肩膀安慰一下她,一個(gè)刺眼的紅色分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。

  四十一分。梨桑的數(shù)學(xué)四十一分。她花了比我多兩倍的時(shí)間學(xué)數(shù)學(xué),結(jié)果分?jǐn)?shù)連我的三分之一都不到。我突然看到了被自己壓在書本下的數(shù)學(xué)卷子,覺得那鮮紅的一百三十五分非常諷刺。

  看到這里,我剛想出的安慰的話語(yǔ)頓時(shí)拋到了九霄云外。我替她感到難過(guò)。我在想,上天為什么要負(fù)有心人。

  放學(xué)路上,我和梨桑從那棵蒼老的榕樹下經(jīng)過(guò)時(shí),她停下了腳步。她跟我說(shuō),她不想回那么早,她想一個(gè)人在這里坐坐。

  字音重重地落在了“一個(gè)人”這三個(gè)字上。我看著她噙滿了淚水的眼,猶豫了一下。

  好。我說(shuō)道。

  我一個(gè)人走到了這條路的拐彎處時(shí),看了看榕樹下的梨桑。她坐在我們經(jīng)常坐的那張石椅上,靠著椅背,以一種定格的姿態(tài),仰起頭看著被樹葉劃破得零碎的蒼穹。

  我沒有回家,我只是躲在了拐彎處的房子后面,用墻壁擋住自己的身體。我就在她不知道的地方靜靜地看著她,直到天邊出現(xiàn)月升日落的淡藍(lán)霞紅相交替的顏色。

  四

  我家在這個(gè)小區(qū)的深處,那里也有一棵榕樹。那里也同樣也承載著我與梨桑的回憶。

  梨桑好久沒來(lái)過(guò)這里了,她總是在忙學(xué)習(xí)。我開始有些擔(dān)心她會(huì)不會(huì)像班主任那樣,戴上一副鏡片如醬油瓶底一樣厚的眼鏡。我又開始想象梨桑戴上眼鏡的模樣。我覺得白色適合她。但她一定不喜歡,因?yàn)樗幌矚g五顏六色的混搭。她說(shuō)過(guò),這樣才有一種支離破碎的喜感。

  又是支離破碎。

  自從高中開學(xué)以來(lái),她就一直用這個(gè)詞,支離破碎。以至于我在書本、在字典里看到這四個(gè)字,腦海中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正在仰望破碎藍(lán)天的梨桑坐在榕樹下的情景。

  后來(lái)我聽我媽說(shuō),梨桑的爸媽鬧矛盾。原因是她爸爸在外面有女人。我媽當(dāng)時(shí)還說(shuō),梨桑這孩子怪可憐的。

  我記得我當(dāng)時(shí)就想甩門而出,去質(zhì)問(wèn)她,為什么不告訴我,為什么要一個(gè)人默默承受。

  可是我沒有。因?yàn)槲疑岵坏脙此,也不想往她的傷口上撒鹽。

  她不愿我知道,也許有她的原因。我就只好假裝不知道,然后繼續(xù)陪她上學(xué)放學(xué),繼續(xù)陪她坐在榕樹下的石椅上仰望蒼穹。

  如果真的有玄幻小說(shuō)中所謂的六道輪回,如果這輩子投胎前讓我再選擇一次,我愿化為那為她劃破蒼穹的榕樹。為她撐起一把巨大的保護(hù)傘,為她瘋狂地延伸枝干,為她瘋狂地生長(zhǎng)出密不可分的'樹葉,然后默默地守護(hù)她。

  五

  清晨將陽(yáng)光鋪滿了小區(qū)的每一個(gè)角落,可是我感覺不到任何溫暖。因?yàn)槲以诶嫔<液八ド蠈W(xué)時(shí),聽到她家里一男一女的聲音吵得很兇。那個(gè)聲音尖銳的女人應(yīng)該是她媽媽。

  梨桑的媽媽在我印象中是一個(gè)溫柔且具有素養(yǎng)的女人。很難想象,里面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。

  我喊了很久,梨桑才從里邊出來(lái)。她輕輕地將門掩上,低著頭走下門前的臺(tái)階?晌疫是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未干的淚痕。那一瞬間,我覺得梨桑的淚化成了一把又一把利劍,狠狠地插入了我的心。

  那一天,我是第一次看見梨桑不聽課的。她趴在桌子上整整一天,偶爾傳來(lái)抽泣的聲音。

  整整一天,老師講的課我都沒聽進(jìn)去。我時(shí)不時(shí)地朝梨桑的方向看去,心糾得生疼。

  放學(xué)的時(shí)候,她說(shuō)她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印,大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀發(fā)有些凌亂,有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕,卻洗不掉紅印。

  她直視我,僅用兩個(gè)人能聽到的聲音說(shuō)。

  你都聽到了,不是么?

  我點(diǎn)頭表示默認(rèn)。

  那一次,我陪她坐在榕樹下,直到很晚很晚。她沒有再仰望天空,只是安靜地坐著,目光注視著黑暗的遠(yuǎn)方。

  她突然打破了沉寂,說(shuō),顧輯,其實(shí)我并不喜歡支離破碎。

  應(yīng)該沒有人喜歡支離破碎吧。我看著她,認(rèn)真說(shuō)道。

  月光倒映在梨桑的眼睛里,有濕潤(rùn)的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出,化成了一塊巨石,壓在我的心口。我猶豫了一下,將手抬起,輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚。可我心口的巨石并沒有減輕,反而愈加沉重。

  那晚的月亮很圓,圓得很諷刺。

  六

  我在書桌前細(xì)細(xì)品讀著小四的《刻下來(lái)的幸福時(shí)光》,我第一次看到整齊的文字以一種凌亂的姿態(tài)記下一切。

  我喜歡那個(gè)“刻”字,它讓我想起了我家門前的榕樹,蒼老的樹皮上同樣刻下過(guò)屬于我與梨桑的回憶。

  突然手機(jī)振動(dòng)了。是短信,發(fā)信人是梨桑。

  她讓我明天幫她請(qǐng)假。她說(shuō)明天是一個(gè)很隆重的日子,是祭奠她家正式支離破碎的日子。

  又是支離破碎。

  我突然覺得這個(gè)詞是罪人,它賴在了梨桑身上,像幽靈,揮之不去。

  我想了很久,才回復(fù)了一個(gè)字,一個(gè)最簡(jiǎn)單而又最復(fù)雜的字。

  哦。

  我真的不知道用什么話來(lái)安慰她,其實(shí)我想告訴她,她還有我。

  我想對(duì)她說(shuō)很多很多,可我最終還是什么也沒說(shuō)。

  淡淡的悲傷在心頭翻涌,我一個(gè)字也看不下去了。突然我的視線就模糊了,淚水滴落在了書上。

  刻下來(lái)的幸福時(shí)光。

  祭奠一個(gè)支離破碎的開始。

  七

  梨桑騙了我。

  她讓我?guī)退?qǐng)一天假,結(jié)果她一個(gè)星期沒有來(lái)。她就仿佛徹底地消失在了我的世界里一般,我翻遍了小區(qū),翻遍了學(xué)校的每一個(gè)角落,怎么找也找不到。發(fā)短信不回,打電話關(guān)機(jī),我還上過(guò)她家找她,可還是一無(wú)所獲。

  我敲了她家的門。當(dāng)時(shí),開門的是一個(gè)陌生的壯漢。我心生疑竇,不過(guò)還是很禮貌地問(wèn)他梨桑在不在。結(jié)果他罵了一句臟話,說(shuō)了兩句我聽不懂的方言,把我趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,嚇得我惶恐而逃。

  我的落魄姿態(tài)被賣豬肉的張姨看在眼里,她好心告訴我,梨桑一家搬走了。

  搬走了?

  前兩天夜里搬走的,還聽說(shuō)梨桑跟了她媽。

  搬走了……梨桑為什么不告訴我。就算搬走,她總會(huì)回來(lái)上學(xué)的,她一定放不下她的復(fù)旦。

  你這孩子,我話沒說(shuō)完呢……

  我跑回了家,只剩下張姨在那里眉飛色舞地說(shuō)著梨桑家的是非。

  八

  一年過(guò)去了,我已經(jīng)念高二了,可梨桑還是沒有回來(lái)過(guò)。

  當(dāng)初老師對(duì)著全班宣布梨桑退學(xué)的事時(shí),我怒了。

  不可能。我脫口而出,沒有理會(huì)同學(xué)們的目光和老師的詫異。

  可她真的走的,徹底地消失了。她的座位和書本都搬到了辦公室。

  那天放學(xué),經(jīng)過(guò)那棵榕樹時(shí),我停下了腳步。我坐在了以前與梨桑經(jīng)常坐的石椅上,靠著石椅,將頭仰起。

  我發(fā)現(xiàn)支離破碎的天也是一種美,只是美得有些凄涼了。

  再后來(lái),我交了個(gè)漂亮的女朋友,她叫尚影。尚影喜歡榕樹,也喜歡坐在石椅上仰望天空。但她不是因?yàn)橄矚g樹葉將蒼穹瓦解得支離破碎,而是因?yàn)橄矚g鑲上藍(lán)邊的的樹葉。

  九

  高三的生活是非常忙碌的,可我總會(huì)在每個(gè)周末抽一些時(shí)間去榕樹底下坐坐,順便帶上尚影。

  現(xiàn)在的榕樹不僅祭奠了我與梨桑的回憶,還記錄了我與尚影一年來(lái)看過(guò)的風(fēng)景。但我家門前的那棵榕樹,僅僅是屬于我和梨桑的。

  星期天,那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,尚影主動(dòng)打電話來(lái),約我早點(diǎn)到榕樹下。所以我比平常去早了一個(gè)半小時(shí)。

  我到那里的時(shí)候,尚影已經(jīng)坐在石椅上等我了,她開心地看著我,晃了晃手中的書。

  《榕樹回憶》。

  看到封面上醒目的書名時(shí),我的心一怔,腦海中埋葬了兩年的記憶不斷翻涌。

  尚影說(shuō),她買了這本書,想與我一起看。她覺得這個(gè)書名很特別,特別是對(duì)于我與她來(lái)說(shuō)。

  看到她那天真爛漫的笑容,我只能努力地遏制住悲傷。其實(shí)我覺得,這書名更適合我與梨桑。

  書不厚,里面內(nèi)容不多,我與尚影看了四個(gè)小時(shí)就看完了。

  尚影說(shuō),她想給作者寫信,她喜歡這個(gè)故事,因?yàn)樗芴貏e。故事是以榕樹為第一人稱寫的,記錄了榕樹下男主角與女主角的相識(shí)與發(fā)展所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  故事是曲折的,但結(jié)局很美好。尚影覺得,這本書的作者一定是在寫我和她,那個(gè)作者還編了一個(gè)完美的結(jié)局。

  完美的結(jié)局。如出一轍的故事,截然相反的結(jié)局。

  梨桑,我們還能相遇嗎?

  我合上了書,書的封面是一棵榕樹與一張石椅。一個(gè)女孩坐在石椅上,仰望天空。

  尚影說(shuō),這封面有些遺憾。因?yàn)樯倭艘粋(gè)我。

  是呀,少了一個(gè)我。

  我閉上眼睛,輕輕地靠在石椅背。

  梨桑,此時(shí)此刻的你,會(huì)不會(huì)在某地的一棵榕樹下,靜靜地仰望著被樹葉劃破的蒼穹?

  梨桑

  出版社打電話跟我說(shuō),《榕樹回憶》的銷售量很好。

  兩年了,這個(gè)故事從網(wǎng)絡(luò)走到了現(xiàn)實(shí),我很高興。我知道他不看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的,現(xiàn)在出了實(shí)體書,他會(huì)看到的吧。我想會(huì)的。

  當(dāng)初爸媽吵了半年,無(wú)論我怎么哭怎么鬧,他們還是離了婚。我討厭我爸,于是我跟了我媽。

  在我爸媽離婚后的那個(gè)晚上,我做了一件至今想起都會(huì)令我后怕的事情。

  當(dāng)時(shí)已經(jīng)夜深了,家里安靜得出奇,有一種死亡的寂然。媽媽再也沒有罵人了,而是麻木地坐在沙發(fā)上,沒有一如既往地將電視打開。而是蜷曲著身子,一種非常受傷的姿態(tài)。

  我爸,那個(gè)背版了我媽的男人,他的手機(jī)鈴聲很不及時(shí)地響起,十分刺耳。他猶豫了一下,還是選擇當(dāng)著我和我媽的面接了這個(gè)電話。

  聽著電話,我爸的語(yǔ)氣十分溫柔,左一句親愛的,右一句親愛的。突然我覺得他很可惡,他平時(shí)總是兇我媽來(lái)著,F(xiàn)在,他自由了,可以肆無(wú)忌憚地接那賤女人的電話。那甜死人不償命的聲音,讓我為之憤怒。

  支離破碎。你把我的家庭瓦解得支離破碎,我要把你瓦解得支離破碎。

  我突然間想殺死眼前這個(gè)男人,只有一個(gè)想法,就是殺死他。

  我走進(jìn)了廚房。當(dāng)我靜靜地走出廚房時(shí),手里多了一把菜刀。我想走到他的身后,然后直接砍他一刀。

  可最后我沒有成功。

  我媽看見了我手中的菜刀,尖叫了一聲。我和我爸同時(shí)回過(guò)了頭,我爸看到我手中明晃晃的菜刀,嚇得他一下子閃遠(yuǎn)了。我媽一下子從沙發(fā)上彈起來(lái),從我手中奪過(guò)了菜刀,然后給了我一巴掌。我一時(shí)沒站穩(wěn),重重地摔在了地上。

  后來(lái)我被送到了醫(yī)院,精神科。醫(yī)生說(shuō),我有精神分裂癥。

  我笑了,精神分裂癥。我又重復(fù)了一遍,對(duì)著我爸說(shuō),我有精神分裂癥。

  他們都哭了。而我爸一個(gè)勁兒地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,可我不愿意原諒他。

  無(wú)法原諒。

  我爸給了我媽很大一筆錢,很大一筆。我和我媽離開這個(gè)城市,搬進(jìn)了B市,在醫(yī)院旁邊租了個(gè)房子。

  兩年來(lái),我一直在吃藥,過(guò)著昏昏沉沉的生活,接受著別人異樣的眼光,看著我媽終日以淚洗面的愁容,懷念著過(guò)去我不是精神分裂癥病人的日子。

  我在這個(gè)陌生的城市、陌生的街道里轉(zhuǎn)悠,企圖找到一棵能劃破藍(lán)天的榕樹?墒俏艺伊撕芫茫芫,還是沒有找到。

  我很舍不得。舍不得復(fù)旦夢(mèng),舍不得榕樹,舍不得顧輯。

  顧輯,我喜歡你,只是你太耀眼了,而我只是一個(gè)普通的笨女孩。所以我只能默默地看著你,看著你堆了一抽屜的信都舍不得丟棄。那個(gè)時(shí)候我覺得你很自戀,真的。

  顧輯,其實(shí)我很想知道,如果你看到這本書,你會(huì)想起我嗎?

  后記

  這是我的第一部青春類型的小說(shuō)。

  我僅僅用了二十分鐘的時(shí)間構(gòu)思,一個(gè)下午的時(shí)間寫完,卻用了幾天的時(shí)間才修改以及尋問(wèn)別人如何修改。

  關(guān)于青春,每個(gè)人都有自己的回憶,無(wú)論是轟轟烈烈亦或靜如止水。可青春的回憶,多數(shù)都會(huì)或多或少帶一些遺憾的。

  所以,這部小說(shuō),寫的是遺憾。

  修改這部小說(shuō),我刪了又增,增了又刪,我一直在重視那些作為這部小說(shuō)的讀者的看法以及點(diǎn)評(píng)。有人說(shuō)梨桑那部分可有可無(wú),也有人說(shuō)那是畫龍點(diǎn)睛之筆。莫衷一是。

  可我最后將修改過(guò)的小說(shuō)都刪了,因?yàn)樵俑南氯,那就脫離我的本心。了。

  我覺得,我該重視自己的感覺。所以,我不改了。

  我,文中的顧輯,一個(gè)優(yōu)秀而倍受人青睞的男生,像是白馬王子般的存在。他是耀眼的,以致于他是在等梨桑,而不是主動(dòng)把握。他的心是矛盾的,甚至有些糾結(jié)。糾結(jié)得面對(duì)梨桑的短信,思緒再?gòu)?fù)雜,也只是一個(gè)“哦”字的回復(fù)。他甚至不愿讓她知道他喜歡她,除非他知道她也喜歡他。

  我本人不是男生,所以我也不清楚,自己對(duì)于文中的顧輯的心理,是否拿捏得妥當(dāng)。我在憑自己的感覺,刻畫這樣一個(gè)顧輯。

  支離破碎,這個(gè)詞,在顧輯的篇章里出現(xiàn)得很頻繁。而寫梨桑的篇章里,也解釋了為何這個(gè)詞會(huì)重復(fù)地出現(xiàn)在她的口中。因?yàn)榧彝,因(yàn)樗懿黄鹑绱舜驌簟?/p>

  支離破碎,除了是暗示梨桑的心理和情緒以及背后的原因,它還暗示了這一段懵懂的青澀注定了是支離破碎的結(jié)局。

  刻在榕樹下的時(shí)光,是支離破碎的。所以,顧輯的篇章,每一部分,都是支離破碎的拼湊,沒有好的連續(xù)性。碎片的拼湊,是凌亂的。而顧輯對(duì)于一切的記憶,也是凌亂的拼湊。所以我以凌亂的思緒,寫下這凌亂的一切。《刻下來(lái)的幸福時(shí)光》,這一部分的描寫,已經(jīng)明示了這凌亂的一切。

  我想聲明,這支離破碎的,是故事的結(jié)構(gòu)和組成,以及故事的結(jié)局,而不是主角的情感。主角的思想感情是完整的存在,獨(dú)立自主的。全篇都是凌亂的回憶,那便是支離破碎的凸顯。

  有人問(wèn)我,這小說(shuō)有沒有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。我當(dāng)時(shí)的回答是沒有。我又認(rèn)真想了想,應(yīng)該說(shuō),這個(gè)故事是有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的。無(wú)論是顧輯亦或梨桑,他們的言行與心理都是我所安排的,或多或少會(huì)折射出我內(nèi)心中的一面。而這個(gè)故事,非要找一個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)作為載體的話,我想這應(yīng)該是我的所見所聞,一個(gè)旁觀者的角度看到的一切,外加想象,拼湊成了這個(gè)故事。

  經(jīng)過(guò)了時(shí)間的沖刷,顧輯的回憶,也許不再是悲傷。結(jié)局已定,這是一個(gè)遺憾。而面對(duì)一個(gè)遺憾,顧輯選擇了以平靜的心,講述了這個(gè)故事。

  過(guò)去的東西,只能是稱為回憶的東西,不應(yīng)該是澎湃或悔恨的。在腦海中放映的一切,都充滿了青春的氣息。青春是熱情澎湃的,也是愁緒萬(wàn)千的。但關(guān)于青春的回憶,那個(gè)被時(shí)間沖刷過(guò)的、曾經(jīng)一直記在心頭的故事,它應(yīng)該屬于平靜。

  我會(huì)努力,即使這一部不好,還有下一部。

  慕樨原創(chuàng)作品 以文會(huì)友

樹的作文 篇6

  3月12日是植樹節(jié),我和、媽媽一起到大姨家去植樹。

  那天烏云密布,滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和冒著去找李樹苗,我們這里看看,那里瞧瞧,終于找到兩棵樹苗。來(lái)到房子旁邊植樹,我用鏟子挖樹洞,我使勁挖呀挖,弄得我滿頭大汗,還是沒挖好。這時(shí),我爸爸已經(jīng)挖好樹洞。我急忙過(guò)去放樹苗,因?yàn)槭堑谝淮危悬c(diǎn)緊張。在放樹苗時(shí),一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒向后。最后,我一手扶樹苗,一手抓泥巴固定樹苗,終于種好了一棵樹,再給小樹苗澆上水。

  過(guò)了幾天,我又給小樹施肥、除草。過(guò)了半個(gè)月我去看,小樹一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高。過(guò)了一個(gè)月,小樹還是沒長(zhǎng)高。這時(shí),我決定用拔苗助長(zhǎng)的方式來(lái)它長(zhǎng)高,說(shuō)干就干,我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過(guò)了一星期,我再去看時(shí),小樹差點(diǎn)枯死了,我趕緊又把小樹種好,心想:差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律啊!

  小,你以后做事可不能像我這樣急于求成哦!這樣會(huì)把事情弄糟的哦!

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