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關(guān)于開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一直以來(lái)，我對(duì)實(shí)習(xí)二字都充滿向往，以為這是一個(gè)可以鍛煉人、提高工作能力的有效方式。大二暑假，在老師和學(xué)長(zhǎng)的介紹下，我有幸進(jìn)入Xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)記者站實(shí)習(xí)，可結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如想象中如意。
也許是理論知識(shí)不足，一直以來(lái)我學(xué)習(xí)的都是報(bào)紙知識(shí)，尚未接觸電視攝影和視頻剪輯。第一次實(shí)習(xí)就是自己一點(diǎn)也不懂的電視領(lǐng)域，難免會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措。
看到三四十斤重的攝像機(jī)架在跟自己差不多高的三腳架上，我連開(kāi)機(jī)都不會(huì)。在老師的幫助下，我慢慢摸清了哪個(gè)是開(kāi)關(guān)，哪個(gè)是白平衡，哪個(gè)是回看。也接觸了一些拍攝基本步驟，怎樣調(diào)節(jié)白平衡，怎樣對(duì)焦，什么樣子是最自然的光度，等等。相信只有親手接觸，才會(huì)有如此深的記憶，這書上的理論要有用得多。
酷熱難熬的正午，經(jīng)常是我們接到電話通知外出采訪的時(shí)間。不知道出何意圖，越是炎熱的天，領(lǐng)導(dǎo)就越喜歡去工地上視察視察，難為的是他那一群小跟班和我們這些扛著攝像機(jī)的記者了。
每次看到瘦成電線桿的老師扛著三十多斤的攝影機(jī)跟在領(lǐng)導(dǎo)后面一路小跑，額頭上的汗一路流到脖子后面打濕衣服的時(shí)候，我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)都會(huì)充滿了矛盾。一方面覺(jué)得他辛苦令人敬佩，另一方面，我不得不承認(rèn)，從此以后我與白皙的`皮膚還有高跟鞋是絕緣了。
實(shí)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)給視頻配的新聞稿一般都是拍攝視頻的記者自己寫的，后期的視頻剪輯也是記者一個(gè)人做。一個(gè)熟練的記者在拍攝和采訪的過(guò)程中一般在心里已經(jīng)打好腹稿了，所以他們會(huì)根據(jù)自己的稿子來(lái)拍攝自己想要的景物。這樣才能保證有時(shí)在稿子中僅僅是一筆帶過(guò)的事物，也能有相應(yīng)的圖像與之匹配。
在我眼里，配同期聲是最繁瑣也是最枯燥的活兒，特別是遇到吐字不清晰、說(shuō)話也沒(méi)什么條理的采訪對(duì)象的時(shí)候，配同期聲就成了一項(xiàng)折磨人的工作。聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)什么，只有反復(fù)的聽(tīng)，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)揣摩每一個(gè)字每一個(gè)詞。
由于攝像機(jī)沒(méi)有音量調(diào)節(jié)的設(shè)置，每次聽(tīng)錄音的時(shí)候只有插上耳機(jī)才聽(tīng)得清，但往往戴上耳機(jī)聽(tīng)的時(shí)候采訪對(duì)象說(shuō)話的聲音就變得很刺耳，一般聽(tīng)不了幾分鐘耳朵就會(huì)很疼。
同時(shí)，如何把握那個(gè)度也是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)。過(guò)多的主觀修改，就無(wú)法和電視上人物說(shuō)的話契合，但如果是直接配上對(duì)方說(shuō)的原話，那一些病句錯(cuò)句就會(huì)展現(xiàn)出來(lái)，觀眾理解起來(lái)也很難。
一段幾分鐘的采訪，也需要花一個(gè)小時(shí)左右給它配同期聲，可最后真正在節(jié)目中與觀眾見(jiàn)面的，一般也只有十幾秒而已。
以上是我在記者站實(shí)習(xí)所收獲的知識(shí)，但另一方面，很多問(wèn)題的出現(xiàn)也促使我沒(méi)有堅(jiān)持下去。
Xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)記者站是Xx電視臺(tái)和Xx日?qǐng)?bào)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)立的一個(gè)新聞點(diǎn)，專門報(bào)道開(kāi)發(fā)區(qū)新聞。
由于地域和報(bào)道內(nèi)容的限制，開(kāi)發(fā)區(qū)新聞的受眾是一群特殊并且固定的人，基本就是在開(kāi)發(fā)區(qū)的工作人員和新聞報(bào)道的相關(guān)人物。最后剪成的節(jié)目，也僅僅是在開(kāi)發(fā)區(qū)網(wǎng)站上與觀眾見(jiàn)面。
受眾少，受眾所覆蓋的新聞面積也隨即減小，因此每天得到的采訪任務(wù)也僅僅是幫助宣傳某個(gè)品牌或者是報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)企業(yè)或是千篇一律的會(huì)議新聞。
對(duì)于記者這一職業(yè)的敬意，讓我實(shí)在不愿意僅僅成為政府的喉舌以及利益鏈條上的廣告商�！澳吃履橙漳愁I(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)了某企業(yè)企業(yè)并和該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)”，諸如此類的格式化語(yǔ)言，既不接地氣，也對(duì)廣大觀眾沒(méi)有什么指導(dǎo)性意義。
更有甚者，在采訪某個(gè)企業(yè)的時(shí)候，為了維護(hù)企業(yè)的形象，公司領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)事先安排工作人員來(lái)回答記者的提問(wèn)，回答的內(nèi)容也是提前通知，不會(huì)有任何一句對(duì)公司不利的話，而因此呈現(xiàn)出來(lái)的新聞?wù)鎸?shí)性則會(huì)大打折扣。
也許是經(jīng)驗(yàn)的不足或者加上其他客觀原因，我外出跟隨采訪的機(jī)會(huì)也不是很多。每天早上來(lái)到記者站做完一些衛(wèi)生工作之后，我一般能做的是坐在25度恒溫的空調(diào)房間里，一邊喝著“無(wú)限續(xù)杯”茶水，一邊玩電腦。中午還用老師的飯卡在食堂吃飯，晚上搭順風(fēng)車回家。
也就是這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)到白巖松在《幸福了嗎》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。原文不記得了，只想起了一種感覺(jué)——沒(méi)有貢獻(xiàn)的時(shí)候，吃著單位的盒飯也覺(jué)得是罪惡。
帶著這種罪惡感以及對(duì)工作的困惑，實(shí)習(xí)了26天之后，我告別一向待我不錯(cuò)的老師，離開(kāi)了記者站。這其中的收獲是也喜憂參半，為世人所評(píng)價(jià)吧。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
不知不覺(jué)，在大慶實(shí)習(xí)的日子快過(guò)去半個(gè)月，記得剛來(lái)大慶的頭幾天，感覺(jué)非常不適應(yīng)，軟件開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)心得。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價(jià)很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對(duì)于以上種種，待3，4天基本就適應(yīng)，難怪一些長(zhǎng)輩老是說(shuō)：習(xí)慣，就好。
來(lái)的第一天，我們聽(tīng)付麗萍老師講一節(jié)課，可以說(shuō)完全不知所云，但還是可以聽(tīng)到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應(yīng)，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣，才會(huì)被上司，老板和同事認(rèn)可，將來(lái)也會(huì)比同輩有著更快更多的升職機(jī)會(huì)，而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認(rèn)識(shí)我們的.董亮老師，一個(gè)可親可愛(ài)的老師，傳說(shuō)中他們一個(gè)月會(huì)賺十幾萬(wàn)呢！天文數(shù)字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)間里，我們被分為八組，每組六七個(gè)人，有一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)。我們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇，在第二，第三個(gè)禮拜感覺(jué)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)那么拘謹(jǐn)，我更明顯感覺(jué)到自我計(jì)劃，制定目標(biāo)的重要性。在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達(dá)到對(duì)我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡(jiǎn)單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識(shí)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到三點(diǎn)：第一，項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃，心得體會(huì)《軟件開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)心得》。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學(xué)，你自己不問(wèn)，沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)告訴你。第二， “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來(lái)自己轉(zhuǎn)一圈，根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)，哪些是十分重要，十分實(shí)用的。就比如說(shuō)英語(yǔ)。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，聽(tīng)朋友也說(shuō)過(guò)，將來(lái)工作，英語(yǔ)相當(dāng)有用，外企就更不用說(shuō)。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊(cè)、幫助文檔時(shí)，我已經(jīng)切身地，的的確確地感受到英語(yǔ)的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí)，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名出色的大學(xué)生！對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我很珍惜也很懷念。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
實(shí)習(xí)目的：
1 體驗(yàn)和適應(yīng)企業(yè)中型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)全過(guò)程
2 熟練掌握當(dāng)前業(yè)界主流的軟件技術(shù)
3 具備對(duì)前沿信息技術(shù)的獨(dú)立研究和應(yīng)用能力
4 具備對(duì)多種企業(yè)平臺(tái)、軟件、框架的集成和整合能力
5 培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)崗位的適應(yīng)能力，使學(xué)生更多的了解軟件企業(yè)的研發(fā)流程、項(xiàng)目配置管理和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)
實(shí)習(xí)任務(wù)：
實(shí)習(xí)任務(wù)為開(kāi)發(fā) Android 手機(jī)辦公管理系統(tǒng)，它的核心是以公文管理，行政財(cái)務(wù)審批為核心，對(duì)公司人員提供簡(jiǎn)便快捷的日常工作支持，對(duì)董事長(zhǎng)，總經(jīng)理和決策者提供公司內(nèi)部資源數(shù)據(jù)支持從而使公司的整體優(yōu)勢(shì)得以提升，辦公自動(dòng)化系統(tǒng)可最大限度地減少內(nèi)部信息交流瓶頸，增加公司的內(nèi)部辦公效率，減輕公司事務(wù)性工作的壓力，降低成本，不限時(shí)間地點(diǎn)的跨域支持金領(lǐng) office automation 協(xié)同辦公系統(tǒng)也是公司的內(nèi)部網(wǎng)，系統(tǒng)及時(shí)反映內(nèi)部公告、通知、公司文化、學(xué)習(xí)討論園地等整合協(xié)同管理公司內(nèi)部辦公流程，從而使整個(gè)公司的內(nèi)部管理可以跟上市場(chǎng)的變化，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，采用目前最成熟的Web開(kāi)發(fā)技術(shù)，以統(tǒng)一平臺(tái)、協(xié)同管理為基本特征，操作簡(jiǎn)便、成熟穩(wěn)定、安全、功能實(shí)用，且便于快速部署，具有強(qiáng)大的應(yīng)用擴(kuò)展能力，易用于各層次的工作人員。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
上海培訓(xùn)基地
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
本次實(shí)習(xí)在千鋒上海培訓(xùn)基地進(jìn)行，由專業(yè)培訓(xùn)教師講授Android APP開(kāi)發(fā)知識(shí)，通過(guò)案例指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用開(kāi)發(fā)的方法和技術(shù)。
要求學(xué)生認(rèn)真參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)，歸納和靈活應(yīng)用課內(nèi)外的知識(shí)，掌握Android 小應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)技術(shù)；自由組隊(duì)，自主選題，完成一個(gè)APP項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，并公開(kāi)演示介紹自己的項(xiàng)目。
按實(shí)習(xí)規(guī)范每天完成不少于500字的筆記，撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告，參加實(shí)習(xí)答辯。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及分析
為期兩個(gè)星期的專業(yè)實(shí)習(xí)在上海培訓(xùn)基地圓滿結(jié)束此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是Android系統(tǒng)的`設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)環(huán)境為eclipse回顧這兩周來(lái)的學(xué)習(xí)，雖說(shuō)時(shí)間很短，但是覺(jué)得很充實(shí)，收獲也不小在這短短的的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，我熟悉了Java Android的開(kāi)發(fā)平臺(tái)，掌握了APP開(kāi)發(fā)的基本方法和技巧，并在老師的帶領(lǐng)下完成了一些小型APP的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個(gè)月時(shí)間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，一定不能體會(huì)為什么在這不到10個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中，我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要咱們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有咱們跟老師多溝通，讓老師更了解咱們，才能跟真切的對(duì)咱們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)咱們又非常實(shí)用的東西，這又給咱們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使咱們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：咱們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，咱們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠咱們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是咱們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了咱們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的`實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了咱們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供咱們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予咱們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。咱們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的咱們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以咱們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此咱們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。短短兩周的很快就過(guò)去了，在xx的實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周，但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程，也很好的。
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