有關(guān)以耐心為題作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)以耐心為題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以耐心為題作文 篇1
一個(gè)男人立志要在40歲時(shí)成為億萬(wàn)富翁。35歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)光靠工作無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，于是他放棄工作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，夢(mèng)想著快速致富。5年的時(shí)間里，他開(kāi)過(guò)旅行社、咖啡店，可惜每次創(chuàng)業(yè)都失敗。看著他心力交瘁，還經(jīng)常抱怨上天，太太說(shuō)服他去向當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻闹钦咔笾?/p>
智者帶著男人來(lái)到庭院中，院中盡是茂密的百年老樹(shù)。智者對(duì)男人說(shuō)：“如果你能把庭院的落葉掃干凈，我就把如何賺到億萬(wàn)財(cái)富的方法告訴你�！�
雖然不太信，但看到智者如此嚴(yán)肅，加上財(cái)富的誘惑，男人心想：“掃完這庭院有什么難？”便拿過(guò)掃把開(kāi)始掃地。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他好不容易從庭院一端掃到另一端，眼見(jiàn)總算掃完了，回頭卻看到剛掃過(guò)的地上又掉了滿地的樹(shù)葉。懊惱的他只好加快掃地的速度，希望能趕上樹(shù)葉掉落的速度。
然而，經(jīng)過(guò)一天的嘗試，地上的落葉還是跟剛來(lái)的時(shí)候一樣多。男人怒氣沖沖地扔掉掃把，問(wèn)智者為何這樣開(kāi)他的玩笑。智者指著地上的樹(shù)葉說(shuō)：“欲望就像地上掃不盡的落葉，層層蓋住了你的耐心。耐心是財(cái)富的聲音。你心上有一億的欲望，身上卻只有一天的耐心。就像這秋天的落葉，一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈，可是你卻希望一天就掃完�！�
聽(tīng)完智者的回答，男人若有所思。智者又邀請(qǐng)他去外面散散步。經(jīng)過(guò)一片竹林時(shí)，智者對(duì)男人說(shuō)：“你看這參天的竹子，是否也想著有一天能如它一樣？”“當(dāng)然了。”“可是你知道嗎？竹子在長(zhǎng)出地面之前，只是一個(gè)小小的筍。生長(zhǎng)筍子的竹根在地下會(huì)鋪開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以讓竹筍獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，為后來(lái)的發(fā)力打下基礎(chǔ)。在竹筍出土的季節(jié)，如果夜深人靜的時(shí)候來(lái)到竹林，你會(huì)聽(tīng)到竹子在拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音。只在短短幾個(gè)月之后，它就長(zhǎng)到十幾米高了�！�
智者說(shuō)：“我們看到別人似乎輕輕松松就成功了，卻沒(méi)有看到他默默長(zhǎng)根的時(shí)候。如果你的耐心還不如一棵竹子，怎么能聽(tīng)到財(cái)富的聲音？”
以耐心為題作文 篇2
女兒在小學(xué)數(shù)學(xué)一直很好。初中，我也一直認(rèn)為她的數(shù)學(xué)很好，其實(shí)進(jìn)入初中后，她數(shù)學(xué)是走下坡路的。
上了初三，第一次考試，我讓女兒把成績(jī)單拿給我看，看完成績(jī)，我很驚訝，分?jǐn)?shù)低不說(shuō)，解題思路也亂七八糟。我一下子就火了，就在辦公室，當(dāng)著兩三個(gè)老師的面，把她斥責(zé)了一頓。斥責(zé)完了以后，我心里也難受。中午，倆人往家走，我一句話沒(méi)說(shuō)，不過(guò)快到家的時(shí)候，我的氣也消了。
到了家里，我說(shuō)：“老爸現(xiàn)在了解你的數(shù)學(xué)水平了，這樣吧，老爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)，好不好？”
女兒當(dāng)時(shí)就哭了。
進(jìn)入高中以后，我開(kāi)始輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，我輔導(dǎo)別人的孩子，人家不會(huì)，我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是，我輔導(dǎo)自己的孩子就壓不住火，總覺(jué)得這個(gè)東西很簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，又給你講了，你怎么還不會(huì)呢？情緒就上來(lái)了。輔導(dǎo)別人孩子可以耐心，這是職業(yè)性的習(xí)慣。輔導(dǎo)自己孩子，自己最親近的人，有時(shí)反而沒(méi)那么耐心了，可能這就叫做人性的弱點(diǎn)吧。
其實(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前總是強(qiáng)勢(shì)的。我把那么多學(xué)生送進(jìn)了清華北大，甚至送進(jìn)耶魯、劍橋、牛津等國(guó)際名校，對(duì)孩子未嘗不是一種壓力。而且，用女兒的話講：老爸一路打拼過(guò)來(lái)，性格自信，這種自信給他帶來(lái)很多好處，但是有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣拿自己的視角看問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)對(duì)女兒產(chǎn)生誤讀。這時(shí)候，作為他的女兒來(lái)講，壓力就挺大的。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我越是著急，孩子在我面前就越有點(diǎn)兒怕，越有點(diǎn)兒怕就越聽(tīng)不進(jìn)去了。我覺(jué)得，這是我的失誤。
于是，我開(kāi)始思索，開(kāi)始降低期望值，把女兒當(dāng)成普通學(xué)生對(duì)待，這樣一來(lái)心態(tài)就緩和多了，我慢慢學(xué)會(huì)了容忍女兒一些低檔次的錯(cuò)誤。
以前發(fā)現(xiàn)她的低級(jí)錯(cuò)誤，我有時(shí)候會(huì)發(fā)火。但后來(lái)，我修煉到什么程度？我不僅不火，還能面含微笑，還能跟她開(kāi)幾句玩笑。她每次考試成績(jī)出來(lái)，考得不好，我裝不知道；考好了，我就會(huì)說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)咱們倩倩同學(xué)大獲全勝，可喜可賀！她得到我的鼓勵(lì)后，非常開(kāi)心。孩子取得成績(jī)的時(shí)候，是需要欣賞和鼓勵(lì)的。
我們家長(zhǎng)是給了孩子一些東西，但其實(shí)我們也得到了不少東西。至少，我從幫助女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，磨煉出了耐性。
以耐心為題作文 篇3
人沒(méi)有耐心就不可能完成任何一件事。就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)士們殺敵的英勇無(wú)畏，長(zhǎng)征路上的就堅(jiān)持。這些都與耐心密不可分。
而我這個(gè)人就是三分熱度，做事馬馬虎虎。例如：以前給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒(méi)幾天就把它置之不理，繼續(xù)我行我素；再比如家里的葫蘆絲，它也和我那張學(xué)習(xí)計(jì)劃一樣受到了同等的待遇！我這缺點(diǎn)不知被訓(xùn)了多少次，父母也對(duì)我的思想進(jìn)行“侵略”了好多次，但都被我頑強(qiáng)的意志抵御住了！
“唉！“
這次父母又要出動(dòng)侵略了，在我看來(lái)不過(guò)是思想“侵略“早已司空見(jiàn)慣，以平常左耳進(jìn)右耳出的方式去應(yīng)付他們的淳淳教誨。
可是“天有不測(cè)風(fēng)云”或許是他們厭倦了思想教育，也許是覺(jué)得以前的方案對(duì)我沒(méi)有任何作用。看著他們滿臉的微笑，訓(xùn)我可是從來(lái)沒(méi)有的事，肯定是“笑里藏刀”：“我完了”！
他們把一盆巴掌大小的花盆和一葉蒜頭大小的種子神圣的交給我，不用看就知道是養(yǎng)花。養(yǎng)花是最費(fèi)心的了，他需要精心的照顧，我哪有這心思，這著實(shí)讓我傷透了腦筋。但面對(duì)父母的殷切期盼，我只好恭敬不如從命了。
我先把種子埋好，再澆上水，將它放到陽(yáng)關(guān)充足的地方，也算是為它安了一個(gè)溫暖舒適的家。前面幾天我還是對(duì)這種子的照顧興致勃勃，之后我就被家里的電腦、電視等電器給“迷惑”了，養(yǎng)花的任務(wù)忘得一干二凈，待我想起來(lái)，已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)！
看著干裂泥土，將已經(jīng)干癟的種子顯現(xiàn)出來(lái)，心里忐忑不安——該以怎樣的借口去逃避父母的譴責(zé)？正當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候，傳來(lái)一陣熟悉又刺耳的聲音打破了我所有的思路。
“噢！被發(fā)現(xiàn)了！”我在心里暗暗苦想。
“唉！”又要挨訓(xùn)。經(jīng)過(guò)父母“混合雙打”的語(yǔ)言教育。我終于被罵醒了，我決定重新開(kāi)始。和以前一樣。，先把種子埋好，再澆上水，將它放到陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)上次的失敗，我經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)更加完善了。這一次，我比以前更認(rèn)真，每天都堅(jiān)持給它澆水、松土。
小苗一天天在成長(zhǎng)，我知道，我“勞改”的時(shí)間已經(jīng)接近盡頭！落日的余輝灑在樹(shù)苗上，我該長(zhǎng)大了！
以耐心為題作文 篇4
今天是星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，花朵默默地散發(fā)著它的香味，我要和爸爸一起去釣魚(yú)。
我們來(lái)到小河邊只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，我和爸爸在河邊找到一棵柳樹(shù)，陰涼剛好，我們便在樹(shù)下坐下來(lái)釣魚(yú)。
這是我第一次釣魚(yú)，我仔細(xì)觀察著爸爸的動(dòng)作，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上面，再把魚(yú)鉤用勁甩出去，坐在椅子上默默地等著魚(yú)上鉤。于是我也跟著學(xué)把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，用盡我全身力氣甩了出去，可是因?yàn)槲业聂~(yú)餌沒(méi)有鉤緊，它落到河底了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，把魚(yú)餌鉤得特別緊，再甩到河里邊，開(kāi)心地等著大魚(yú)上鉤。
可是還沒(méi)有三分鐘，我便坐不住了，一會(huì)兒把魚(yú)鉤拿上來(lái)看一看，一會(huì)兒又把手伸到水里玩玩水。可是左等右等都等不到魚(yú)，而爸爸那邊魚(yú)竿動(dòng)了一下，爸爸立刻把魚(yú)線拖到岸邊，接著用勁一拉一條大魚(yú)上鉤了。我丟下魚(yú)竿去看看爸爸釣到的那條魚(yú)，那條魚(yú)又肥又大我又開(kāi)心又想抱怨：為什么爸爸能釣到魚(yú)我就釣不到魚(yú)，老天爺為什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的心思，便溫和地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，否則一條魚(yú)都不會(huì)釣到，我終于明白了。于是我跑回去拿起魚(yú)竿，閉上眼睛默默等著消息。
果然沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間有一條魚(yú)上鉤了，因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，不知道怎么辦？我驚慌失措地喊爸爸來(lái)幫我，他聽(tīng)到我的呼喚后飛速地跑過(guò)來(lái)，把我的魚(yú)竿用勁往后面拖，接著用勁一拉魚(yú)就上岸了。
晚上我吃著自己釣的魚(yú)，有著說(shuō)不出來(lái)的滋味，心里頭樂(lè)開(kāi)了花。我們做任何事都要有耐心，否則你將一事無(wú)成。
以耐心為題作文 篇5
周末這兩天，我給自己安排了練琴的時(shí)間。
自從從網(wǎng)上搜到了免費(fèi)的教學(xué)課程，我真的是如獲至寶一般，時(shí)時(shí)刻刻都想著要趕緊練習(xí)，然后彈出一手好琴，讓爸媽為我驕傲。
于是，我先是看了關(guān)于識(shí)鍵以及指法的課程，這些我之前在音樂(lè)課上有所了解，而且以前也大致知道了些，學(xué)起來(lái)還算容易。
只不過(guò)因?yàn)橹岸贾粫?huì)右手單手彈，我這回要學(xué)的是不僅左手也會(huì)彈，同時(shí)還要學(xué)會(huì)雙手并彈。
很快，我就學(xué)到了這一節(jié)，其實(shí)課程很短，也就十來(lái)分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。
看似很簡(jiǎn)單，于是我就開(kāi)始了練習(xí)。
右手是我較熟練的，所以沒(méi)多久我就開(kāi)始練左手，雖然有點(diǎn)笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時(shí)左右，我就開(kāi)始雙手彈，可彈著彈著，總是會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)指法錯(cuò)誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點(diǎn)失去耐心了。
正當(dāng)我覺(jué)得煩躁不想再練的時(shí)候，突然想起老師所說(shuō)的話：這個(gè)還是要勤加練習(xí)的，你別看別人在舞臺(tái)上表演的時(shí)候那么熟練，那是已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾百上千遍的練習(xí)才達(dá)到那樣從容不迫的狀態(tài)。
那一刻突然明白了，為什么那些藝術(shù)家會(huì)那么專注，會(huì)在演奏時(shí)那般投入，正是這樣一次次數(shù)小時(shí)，成百上千次的練習(xí)中錘煉了他們的耐心。
要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。
以耐心為題作文 篇6
今天，遠(yuǎn)在溫州的叔叔帶著他們?nèi)仪Ю锾鎏銮巴闻d，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)呼？”，我當(dāng)然興致勃勃。
我們用過(guò)中飯，游完南湖已經(jīng)是三點(diǎn)半了，離吃飯的時(shí)間還早，該怎么打發(fā)這些時(shí)間呢？于是我就說(shuō)去釣魚(yú)，平生還沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的'弟弟多多也對(duì)這個(gè)話題很感興趣，連忙說(shuō)：“對(duì)，我們?nèi)メ烎~(yú)！”叔叔咧開(kāi)大嘴，說(shuō)：“好��！”我和多多又高興又激動(dòng)，連忙跳上叔叔的車子，向城南公園進(jìn)發(fā)。
到了公園，我和多多飛快地奔向垂釣館，大人們?cè)趺匆沧凡簧衔覀�，我們租了兩根魚(yú)竿，我建議來(lái)個(gè)釣魚(yú)比賽，我和爸爸一組，多多和叔叔一組，我們這樣就開(kāi)始釣魚(yú)了。
我和多多仔細(xì)看著水面，太陽(yáng)露出云層，把湖水照得光粼粼的，好象誰(shuí)往湖里撒了金燦燦的珍珠。
我不停地?fù)Q著魚(yú)餌，忽然聽(tīng)見(jiàn)多多大叫到：“快來(lái)幫我拉魚(yú)啊！”原來(lái)弟弟已經(jīng)釣了一條三斤多重的草魚(yú)。
過(guò)了一會(huì)兒，我正準(zhǔn)備收鉤，忽然一條大魚(yú)死死咬住鉤不放，我想釣大魚(yú)的機(jī)會(huì)來(lái)了，我本想讓別人幫我拉的，但一想自己是哥哥，要自己拉，因?yàn)槲伊庑。再M(fèi)了九牛二虎之力，但是我沒(méi)講究方法，最后讓魚(yú)給跑了。
我的急噪心態(tài)使我釣不上魚(yú)來(lái)，弟弟卻釣上了第二條。
過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸也釣到了魚(yú)，爸爸的成功給了我很大的鼓勵(lì)，我在阿姨的幫助下，也釣到了魚(yú)。
這次釣魚(yú)有了很大的收獲，使我懂得做好一件事，要有足夠的耐心。
以耐心為題作文 篇7
我記得暑假里的一天，爺爺帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，那可是我第一次釣魚(yú)��！到了水庫(kù)，岸邊已經(jīng)坐了好多釣魚(yú)的人，大家的眼睛都死死的盯著水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的，看不見(jiàn)水底，但我可以想象水中有許許多多的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。
我們趕緊找了一個(gè)位置坐好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一會(huì)兒魚(yú)漂兒動(dòng)了，我提起魚(yú)竿一看沒(méi)有魚(yú)！我失望極了，魚(yú)竿上沒(méi)魚(yú)，連魚(yú)餌也沒(méi)有了，我有點(diǎn)著急了。爺爺卻笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)可不能著急呀，心急吃不著熱豆腐！你老動(dòng)，魚(yú)才不會(huì)上鉤呢！只有魚(yú)漂兒下沉了才是魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候，那時(shí)候你在拉魚(yú)竿。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我耐下心�?lái)兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，果然魚(yú)漂下沉了，我趕緊把魚(yú)竿一拉，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)魚(yú)。爺爺說(shuō)：“你瞧，動(dòng)作又慢了吧！”我反復(fù)釣了幾次，回回被魚(yú)戲弄。我生氣地把竿一扔說(shuō)：“不釣了，真沒(méi)意思！半天都釣不上來(lái)，走吧，咱們玩別的去！”看著我氣呼呼地樣子，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“其實(shí)釣魚(yú)最鍛煉人的耐心，你平時(shí)毛毛躁躁地，做事沒(méi)有耐心，這樣做什么事都做不成，半途而廢可不好呀，記住，堅(jiān)持就是勝利！”
聽(tīng)了爺爺?shù)卦�，我漸漸地靜下了心，靜靜的等待魚(yú)兒上鉤，終于魚(yú)漂再次動(dòng)了說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抬手把竿提了起來(lái)，魚(yú)兒上鉤了，我高興地大叫：“爺爺快來(lái)，我釣到魚(yú)了，開(kāi)來(lái)幫忙。”在爺爺?shù)膸椭�，我們收獲了一條大魚(yú)。
我收獲的不僅是一條魚(yú)，我收獲的是一個(gè)道理：做什么事都要有耐心！
以耐心為題作文 篇8
春天收獲了希望，秋天收獲了果實(shí)，冬天收獲了毅力，而在這個(gè)夏天里，我收獲了耐心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，真是釣魚(yú)的大好機(jī)會(huì)��！太陽(yáng)烤得地上火辣辣的，又悶又熱，豆大的汗珠一直在嘩啦嘩啦的直往下落。這時(shí)爸爸說(shuō)：我們?nèi)メ烎~(yú)吧。話音剛落，全家人都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待出發(fā)了。
來(lái)到湖邊，平靜的湖水像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。陽(yáng)光射來(lái)，水面像撒了一層碎金，波光粼粼，小湖被蒼天大樹(shù)環(huán)繞著。魚(yú)兒們?cè)谒墟覒�，頑皮地吐出一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，湖的水面上出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)漣漪。湖邊的鳥(niǎo)兒們也在歡樂(lè)地飛翔，好像在歡迎我們。
我們?cè)诖髽?shù)下找到一個(gè)遮陽(yáng)的位置，爸爸教我撒一把魚(yú)餌在水面上，然后再將一個(gè)魚(yú)餌貫穿在魚(yú)線上，往水里一揮就可以了。我想：今天一定要釣一條大魚(yú)，要不然我可就吃虧了。但是，魚(yú)線在平靜的水面上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，似乎不太明白我的意圖。我問(wèn)爸爸：魚(yú)線為什么不動(dòng)呢？爸爸說(shuō)：因?yàn)獒烎~(yú)要有耐心，不會(huì)那么快就有魚(yú)上鉤的。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心想：一定要耐心地等待魚(yú)兒們的上鉤，這樣，我晚上就可以吃紅燒魚(yú)或者是清蒸魚(yú)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，于是爸爸把魚(yú)線收了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌蚯蚓早已被聰明的魚(yú)兒給吃掉了。所以我們決定再放兩個(gè)魚(yú)餌，再次等待魚(yú)兒的上鉤。
四十分鐘過(guò)后，終于等來(lái)了一條大魚(yú)，真是功夫不負(fù)有心人吶！
通過(guò)這次釣魚(yú)我收獲了耐心。我想，再加上持之以恒的動(dòng)力，我終究可以獲得成功。
以耐心為題作文 篇9
我記得暑假的一天，我爺爺帶我去水庫(kù)釣魚(yú)。這是我第一次釣魚(yú)！當(dāng)我們到達(dá)水庫(kù)時(shí)，有許多漁民坐在岸邊，每個(gè)人的眼睛都像雕像一樣盯著水。雖然水是深綠色的，而且看不見(jiàn)水底，但我可以想象有許多小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著。
我們很快找到了一個(gè)坐下的地方。時(shí)間流逝。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮了起來(lái)。我舉起魚(yú)竿，沒(méi)有看到魚(yú)！我非常失望。釣竿上沒(méi)有魚(yú)，甚至沒(méi)有魚(yú)餌。我有點(diǎn)趕時(shí)間。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，“你不用擔(dān)心釣魚(yú)。你不能匆忙吃熱豆腐！如果你繼續(xù)前進(jìn)，魚(yú)不會(huì)上鉤的！只有當(dāng)浮體下沉?xí)r，魚(yú)才吃餌，那時(shí)你才拉釣竿。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捄�，我再也忍不住盯著彩車，它真的沉了下去。我迅速拉起魚(yú)竿，發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)有魚(yú)。爺爺說(shuō)：“看，動(dòng)作又慢了！”我釣了幾次魚(yú)，被魚(yú)戲弄了。
我生氣地扔了桿子，說(shuō)：“停止捕魚(yú)真無(wú)聊！我很久都抓不到它了，走吧，我們玩點(diǎn)別的！”爺爺氣呼呼地看著我，熱情洋溢地說(shuō)：“事實(shí)上，釣魚(yú)最能鍛煉人的耐心。你在毛毛通常很不耐煩，你不能做這種事。半途而廢不好。記住，堅(jiān)持就是勝利！”
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我漸漸平靜下來(lái)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。最后，魚(yú)又浮了起來(lái)。太晚了。我舉起了手，舉起了桿子。魚(yú)上鉤了。我高興地喊道：“爺爺，來(lái)，我抓到魚(yú)了。過(guò)來(lái)幫忙�！痹跔敔�?shù)膸椭拢覀兪斋@了一條大魚(yú)。
以耐心為題作文 篇10
如今，好多人都羨慕曾經(jīng)書(shū)信很遠(yuǎn)，車馬很慢，一生只夠愛(ài)一人的那種情感�？墒�，細(xì)心的想一下，如今，缺乏的并不是書(shū)信，也不是車馬，而是耐心。那種等待的耐心。
過(guò)年回來(lái)村里，翻出來(lái)某人學(xué)生時(shí)代用過(guò)的一些信紙和信封，有的嶄新的信封上面還貼著郵票，好像只需要把信裝進(jìn)去，就可以郵寄了�？墒�，問(wèn)問(wèn)自己，還有那個(gè)讓自己耐著性子給寫(xiě)信的人嗎？即使有，自己還能夠耐著性子去寫(xiě)一封信，然后等待很久嗎？
在這個(gè)高科技，高效率時(shí)代。人們凡事都開(kāi)始講究效率，就連發(fā)微信，分分鐘到的事，好多人都講究秒回。如果有一會(huì)不回復(fù)，那畢定得問(wèn)個(gè)清楚。干嘛不及時(shí)回復(fù)我的信息？
看吧，連幾分鐘的等待的耐心都沒(méi)有，更何況是寫(xiě)信，寄信這種耗時(shí)又繁瑣的事呢？
想一下，在這種快餐式的年代，大家的心都太過(guò)浮躁，必定會(huì)產(chǎn)出快餐式的愛(ài)情。閃婚，閃離，婚姻像極了兒時(shí)玩的過(guò)家家。而愛(ài)情，更像是一種消費(fèi)品，合適就在一起，不合適就散。
更多的責(zé)任，更多的經(jīng)營(yíng)感情的耐心，是缺乏的。
因此，與其說(shuō)沒(méi)有過(guò)去的車馬，沒(méi)有過(guò)去的信封，信紙，沒(méi)有過(guò)去那種一生只愛(ài)一個(gè)人的感情。倒不如說(shuō)，我們沒(méi)有經(jīng)營(yíng)感情的耐心。
吵個(gè)架，分手。拌個(gè)嘴，離婚。
用更多的耐心來(lái)經(jīng)營(yíng)婚姻，經(jīng)營(yíng)感情，是現(xiàn)在的我們最缺乏的。
以耐心為題作文 篇11
如果說(shuō)母親是孩子最好的老師，那么父親則是孩子最好的實(shí)踐學(xué)校。在我的生活中，媽媽給了我應(yīng)有的陪伴與關(guān)愛(ài)，而爸爸則讓我懂得了很多作為一個(gè)男孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)。
平時(shí)，爸爸總是一天忙到晚，根本沒(méi)有時(shí)間陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到了湖邊，我才慌了手腳，我這個(gè)急性子，怎么會(huì)釣到魚(yú)呢？
我硬著頭皮學(xué)著爸爸的樣子，一本正經(jīng)地坐了下來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，水面還是沒(méi)有動(dòng)靜，我便猴子屁股坐不住了。一會(huì)兒抓抓這，一會(huì)兒撓撓那，兩只眼睛東張西望。突然，爸爸對(duì)我大喊道：“有魚(yú)上鉤了�！蔽沂置δ_亂地把魚(yú)竿提起來(lái)，可是魚(yú)兒早就逃之夭夭了。
爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)可是要有耐心的，像你這樣三心二意，怎么能釣到魚(yú)呢？除了耐心之外，還要有技巧，等魚(yú)兒吃食時(shí)，魚(yú)浮往下一沉立馬就拉竿�！�
我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，決定按爸爸的話來(lái)試試。我忍著自己的屁股不動(dòng)，端坐在那里，靜下心，沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，突然，魚(yú)浮往下一沉，我一個(gè)條件反射順手一提竿將咬鉤的魚(yú)兒拉了上來(lái)。我歡呼著：“爸爸，你看，我釣到魚(yú)了！”爸爸溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容。
看，這就是爸爸教給我的耐心，它在生活中給了我不少的幫助呢！
以耐心為題作文 篇12
“成功最終屬于耐心等待的人�！边@句話，讓我終身受益。
清晨，我與爸爸去郊外釣魚(yú)，昨晚下雨了，路面十分潮滑。來(lái)到河邊后，我開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我們坐在小板凳上，拿出魚(yú)竿，在魚(yú)竿上端裝上魚(yú)線和浮標(biāo)。
這時(shí)，爸爸開(kāi)始釣魚(yú)了。只見(jiàn)他拿著魚(yú)竿，輕輕一甩，魚(yú)線在空中劃了一個(gè)完美的弧線，落入了水中。嘿，這么簡(jiǎn)單的事情，我肯定一學(xué)就會(huì)，釣魚(yú)可真簡(jiǎn)單！我立馬拿出魚(yú)竿甩了出去，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，浮標(biāo)竟然落到了地上。我又反復(fù)試了好幾次，終于成功了。
這下，我開(kāi)始專心釣魚(yú)了。我一面看著水面的情況，一面心里默念著：魚(yú)兒啊，快點(diǎn)上鉤吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而浮標(biāo)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，內(nèi)心急促不安。我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸如同木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。想著不讓爸爸瞧不起，我只好繼續(xù)硬著頭皮釣魚(yú)，可是魚(yú)兒好像與我作對(duì)似的，就是不上鉤。最終我受不住了，丟了魚(yú)竿，在河邊玩耍了起來(lái)。我玩著玩著，看到了樹(shù)下的一只小蜘蛛，他正在努力織網(wǎng)，可能是因?yàn)橄掠甑木壒�，�?shù)上有許多的雨珠，所以網(wǎng)一次一次地被打穿，可小蜘蛛還是堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)。此時(shí)我明白了，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有了一分繼續(xù)向前的耐心。我立刻回到板凳上，重新拿起魚(yú)竿。一個(gè)小時(shí)后，我終于釣上了我人生中的第一條大魚(yú)。
耐心讓我成長(zhǎng)，耐心使我進(jìn)步，耐心促我成功。這是這次釣魚(yú)經(jīng)歷給我的啟示。
以耐心為題作文 篇13
總有那么一些事情需要耐心做，不可太急。
耐心來(lái)，有利于培養(yǎng)我們的耐力，有利于增加某件事情的正確率，有利于減少某件事情的出錯(cuò)率。雖然有些事情可以選擇快一點(diǎn)，但有些事情還是必須要耐心來(lái)。
今日閑來(lái)無(wú)事，我開(kāi)始搭建紙牌樓：用撲克牌搭建起一座像“金字塔”一般的樓層，每三張紙牌可搭成一座“房子”。因?yàn)閯傞_(kāi)始玩，所以我對(duì)自己的要求并不高，只不過(guò)是六棟房子而已，從下至上分別是三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)。
可想要成功搭起這座“金字塔”，并不是那么簡(jiǎn)單，它需要我們耐心耐心再耐心。
第一棟“房子”很簡(jiǎn)單，輕輕松松的就可以成功。可是，當(dāng)我在第一棟“房子”旁搭建第二棟時(shí)往往卻總是立不住。不僅它自己會(huì)倒，還經(jīng)常把第一棟也推倒。所以，我一直卡在第二棟“房子”上，拼不上，立不住，我曾一度認(rèn)為：這根本就是不可能的事，紙牌這么薄，怎么可能會(huì)立得住呢？
我終于不耐煩了，準(zhǔn)備放棄。而爸爸卻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么呢？”我告訴了他我的打算，并訴說(shuō)了自己的遭遇。正在我滔滔不絕的時(shí)候，爸爸拿起兩張紙牌，經(jīng)過(guò)一遍又一遍嘗試，竟然成功了！我驚訝的愣住了，爸爸竟然成功了！我連忙問(wèn)他：“爸爸，你是怎么成功的？有什么訣竅嗎？”爸爸只是笑著告訴我：“要有耐心才可以。”
果不其然，當(dāng)我耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢拼搭時(shí)，真的成功了！看來(lái)，無(wú)論做什么事都要有耐心，不可以半途而廢。
以耐心為題作文 篇14
從小我就對(duì)魚(yú)有著好奇感，可是我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)釣魚(yú)的感覺(jué)。直到這一天，我終于體驗(yàn)到釣魚(yú)的感覺(jué)。
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、驕陽(yáng)似火的天氣里，姑姑對(duì)我和弟弟說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，子健，我?guī)銈儌z去釣魚(yú)好不好呀？”“好啊！”我毫不猶豫就說(shuō)出來(lái)。
收拾好了釣竿、魚(yú)線、魚(yú)鉤、凳子、太陽(yáng)傘，這些基本釣魚(yú)工具，我們就出發(fā)了。到達(dá)了目的地，姑姑停好車，拿上工具，走向湖邊，湖邊擠滿了人�！巴�！原來(lái)有這么多人來(lái)釣魚(yú)��！”我不禁發(fā)出贊嘆。
找了好久才找到一個(gè)空位置，我們把釣竿伸展開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)傘撐起來(lái)，小板凳擺起來(lái)，基本工作已經(jīng)做好了。我們的魚(yú)餌是魚(yú)最喜歡吃的蚯蚓，這是姑姑一天前從小菜園里翻出來(lái)的。我以前看過(guò)電視上別人釣魚(yú)，所以有點(diǎn)熟悉釣魚(yú)的方法。我拿起釣竿，從左往右用力把魚(yú)餌甩出去，接下來(lái)只能等待了。弟弟怎么甩都甩不遠(yuǎn)，“媽媽，我怎么沒(méi)有哥哥甩的那么遠(yuǎn)�！彼荒樉趩实叵蚬霉谜�(qǐng)教，姑姑手把手教他怎么甩桿。經(jīng)過(guò)姑姑的指導(dǎo)，弟弟已經(jīng)能甩得和我一樣遠(yuǎn)了，不過(guò)接下來(lái)的可是耐心�！鞍�！”我的桿子抖了一下，我著急地提起桿子，可是鉤子上并沒(méi)有魚(yú)。“釣魚(yú)不能著急，要耐心，你的桿子抖了一下并不代表魚(yú)就咬鉤了，知道了吧？”姑姑教導(dǎo)我釣魚(yú)的道理，這句話被弟弟聽(tīng)到了，他學(xué)會(huì)了這一招，釣到了一條小魚(yú)。
吸取這次的教訓(xùn)，我懂得一個(gè)道理：釣魚(yú)不能著急，要耐心。雖然沒(méi)釣到魚(yú)，不過(guò)體驗(yàn)到釣魚(yú)的感覺(jué)，也是很不錯(cuò)了。
以耐心為題作文 篇15
太棒啦！媽媽和爸爸和我一起放風(fēng)箏啦！
我迫不及待地拿起風(fēng)箏，拉著爸爸媽媽跑了出去。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏的起飛，必須用跑的方式�！�
我拉好了線，爸爸提著風(fēng)箏，我們倆就一前一后地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏似乎有了力量，爸爸松開(kāi)了手，風(fēng)箏也隨之飛了起來(lái)。
正當(dāng)我竊喜時(shí)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。
我是個(gè)沒(méi)耐心的小孩，看見(jiàn)風(fēng)箏掉了很是失望。媽媽見(jiàn)了 ，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“別著急，凡事就要慢慢來(lái)�！�
一聽(tīng)到這句話，我又拿起風(fēng)箏，喊上爸爸又開(kāi)始放了。漸漸地，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高。風(fēng)箏像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛舞。
我開(kāi)心極了，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，一搖一搖地掛在那邊，好像在埋怨我沒(méi)本事。
我惱恨交加，恨不得一口氣把風(fēng)箏摘下來(lái)撕碎。
爸爸媽媽好像你、明白我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳敏，做什么事都要有耐心。你見(jiàn)過(guò)有人不費(fèi)吹灰之力就成就事業(yè)的嗎？”看著爸爸媽媽對(duì)我失望的眼神，我又重新有了勇氣：“哼，我一定要把它弄下來(lái)，再放出來(lái)，我就不信這個(gè)邪！”
于是我先把線繞斷了，在用竹子把風(fēng)箏挑了下來(lái)，接著重新系上去。
我又拿起風(fēng)箏，跑了起來(lái)，風(fēng)兒們似乎知道了我的決心，也來(lái)幫忙了，它們“呼呼”的吹著�？�！風(fēng)箏這回飛得可真高！
看著高高掛在天空的風(fēng)箏，我心里美滋滋的……
看來(lái)，一切都要有耐心才行呀！
以耐心為題作文 篇16
今天，正是十月一日國(guó)慶節(jié)，這個(gè)小長(zhǎng)假我，嬸嬸和媽媽一起去長(zhǎng)江游玩。
當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)江邊的時(shí)候，我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了：長(zhǎng)江的水滔滔不絕地流淌著，還時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵美麗的水花，它們仿佛都在歡迎我們的到來(lái)，水面上幾艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船？看著看著，我就情不自禁地贊嘆道：“長(zhǎng)江真美呀！”
看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了，可是我不會(huì)，嬸嬸就給我們做了示范：只見(jiàn)她脫掉鞋子走到堤壩下，然后把衣袖輕輕卷起，彎下腰，把手伸進(jìn)水里，嘿，嬸嬸的運(yùn)氣真不錯(cuò)，不過(guò)一會(huì)，就有一只小螃蟹上門(mén)了。我早就已經(jīng)迫不及待了，學(xué)著嬸嬸的方法，也捉了起來(lái)，可是，我怎么也捉不上來(lái)，當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候，媽媽告訴我做什么事都要有耐心，她還手把手的教我，說(shuō)我不能亂動(dòng)，照著媽媽的方法，漸漸地，手感就來(lái)了，不一會(huì)兒，就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時(shí)它還在撓我癢癢呢！
之后，我越玩越起勁，竟玩起了打水仗，我把水潑到了媽媽的身上，她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，就要回去了，我急忙拉住媽媽的手，讓她給我拍照，留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上，笑的比花還燦爛，臉蛋比太陽(yáng)還紅，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好又快樂(lè)的時(shí)光記錄了下來(lái)。
這張照片真是令我難以忘懷呀！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
以耐心為題作文 篇17
對(duì)于一個(gè)急性子的人來(lái)說(shuō)，等待真的是一件比較煎熬的事情！
在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上買個(gè)東西，剛下的單，就想著要是能夠快點(diǎn)收到就好了，無(wú)論做什么事情？總是著急火燎的，總是想著這一刻，做了下一刻，馬上就能夠看到結(jié)果。
這樣的性格真的是人生中的一種缺陷吧！
因?yàn)樯钪杏幸痪涔旁捳f(shuō)的是心急喝不了熱湯，就是說(shuō)生活中其實(shí)有好多事情是需要我們耐心的去等待之后才能夠贏得一個(gè)結(jié)果的！
可是對(duì)于自己這樣急性子的人來(lái)說(shuō)，等待真的太過(guò)煎熬！
等待快遞，等待下課，等待天亮，又等待天黑，好像所有的事情，只要是和等待掛上鉤的，總覺(jué)得是特別的難熬。總是一分一秒的盤(pán)算著，什么時(shí)候才能夠有一個(gè)結(jié)果？
每當(dāng)感到特別焦急的時(shí)候，總是告訴自己說(shuō)，其實(shí)也不急于這一時(shí)，慢慢的等待吧！只有用心等待過(guò)的結(jié)果，才是值得珍惜的，如果輕而易舉的得到了，那么很可能很快就會(huì)失去興趣！
可是，江山易改，秉性難移，一個(gè)急性子的人，無(wú)論如何都變不成一個(gè)慢性子。其實(shí)有的時(shí)候真的特別羨慕那些慢性子的人，做什么事情都不緩不慢的？不著不急的！
不像自己做什么事情都噼里啪啦的。
可是生活并不屬于你，也不屬于我，不屬于一個(gè)急性子，也不屬于一個(gè)慢性子，所以更多的時(shí)候，很多事情是需要我們耐心的去等待的！
以耐心為題作文 篇18
近日，讀了《中國(guó)小學(xué)生閱讀年選》中的《小丑的眼淚》一文之后，我深受感動(dòng)。這篇文章寫(xiě)的是在圣誕夜的前一天，馬戲團(tuán)上演了一場(chǎng)馬戲。當(dāng)小丑表演時(shí)，別的孩子都笑得前俯后仰，而現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)小女孩沒(méi)有笑。小丑覺(jué)得很納悶，他想再表演一次，把這位小女孩也逗笑起來(lái)。盡管小丑表演得很賣力、很精彩，然而無(wú)濟(jì)于事。小女孩仍然毫無(wú)笑意。
她瞪著滾圓而呆滯的眼睛看著小丑，連嘴角都沒(méi)有動(dòng)一下。小丑突然感到不知所措。當(dāng)他和小女孩交談后，才知道小女孩原來(lái)是個(gè)瞎子。于是，他決定第二天去小女孩家里表演給她看。第二天下午，小丑準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小女孩家，他把他在馬戲團(tuán)表演的全套節(jié)目從頭做起，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地表演起來(lái)，并且讓小女孩那細(xì)嫩的小手撫摩他的臉、肩……終于，小女孩哧哧地笑了，笑得短促而輕柔。而這個(gè)偉大而年邁的小丑也激動(dòng)得哭了。
是啊，這位小女孩從小就失去了光明，在她的眼里這個(gè)世界是一片黑暗，她不能像其他孩子一樣擁有快樂(lè)的童年，不能感受到五彩繽紛，她是多么可憐��！而這位小丑卻有著一顆善良、同情的心，經(jīng)過(guò)他不懈地努力，小女孩終于明白了小丑表演讓人發(fā)笑是怎么回事。想想這位令人肅然起敬的小丑，再想想自己平時(shí)做事缺乏耐心，我是多么慚愧。記得有一次，我?guī)е∶妹萌ノ幕瘡V場(chǎng)溜冰。小妹妹對(duì)我說(shuō)：“
以耐心為題作文 篇19
我最崇拜的人是爸爸，我爸爸是一個(gè)很有耐心的爸爸，他一點(diǎn)也不帥，可是在我的心中卻是大明星。
有一次，我去上美術(shù)課，這一次的美術(shù)課老師一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好，才可以回家。我不知道為什么怎么畫(huà)也畫(huà)不好。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就十一點(diǎn)了，這時(shí)別的同學(xué)都走了，就我一個(gè)人孤孤單單地還在教室里。我心中有一團(tuán)火在燒，心里很想回家，可是又不能回去，越想越難受。爸爸已經(jīng)來(lái)到我的教室里，看了看我的畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：慢慢畫(huà)，認(rèn)真畫(huà)，這樣就可以畫(huà)好了，不著急，爸爸等一下沒(méi)事的。這時(shí)的我感動(dòng)極了，不知為什么，突然想到了什么，有了靈感，拿起彩色鉛筆就畫(huà)了起來(lái)，爸爸就在外面等著，外面特別熱，可爸爸還在外面等著，一句抱怨都沒(méi)有。
過(guò)了三十分鐘，我終于畫(huà)好了，我來(lái)到外面，看見(jiàn)爸爸正沖我微笑，爸爸看著我溫柔地說(shuō)：給我看看你的畫(huà)。我趕緊把畫(huà)遞給爸爸。爸爸咧開(kāi)嘴，笑著說(shuō)：寶貝，你畫(huà)得真好！我大吃一驚，爸爸非但沒(méi)有說(shuō)我速度慢，反而表?yè)P(yáng)了我。我心里充滿了快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。
回到家時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：快吃飯呀，你早上都沒(méi)有吃飯呀！這時(shí)候我才知道爸爸從早上開(kāi)始就沒(méi)有吃過(guò)東西呢，一直餓著肚子，等我那么久，還那么溫柔。
我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)耐心的爸爸。
以耐心為題作文 篇20
我的爸爸非常有耐心，在我作業(yè)題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)不厭其煩地給我講題；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)耐心地給我講道理。
有一次，我有一題奧數(shù)題不會(huì)做，我對(duì)爸爸喊道：“爸爸，這道題我不會(huì)！”爸爸走了過(guò)來(lái)，站在我的旁邊給我分析題目�？砂职种v完后，我還是不太會(huì)。這時(shí)，爸爸突然問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”“不……還不會(huì)�！蔽壹t著臉不好意思地說(shuō)道。“那我再給你講一遍吧！你看，這題應(yīng)該先……”這次講完后，爸爸又問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道。我當(dāng)時(shí)心里就想：爸爸可真有耐心，不怕我煩呢。
還有一次，我看課外書(shū)入了迷，忘記寫(xiě)家庭作業(yè)了，被媽媽狠狠打了一頓。我摔門(mén)跑進(jìn)房間里“嗚嗚”地哭著。媽媽又窮追不舍地跑了進(jìn)來(lái)，還想批評(píng)我時(shí)，爸爸及時(shí)跑了過(guò)來(lái)制止了媽媽：“先別打，和孩子有話好好說(shuō)！你先出去吧，我和她談一談�！眿寢尶次铱薜闷怀陕�，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊怒氣沖沖地走了出去。爸爸坐在床尾，對(duì)我說(shuō)：“你也別生媽媽的氣，她也只是太生氣了。再說(shuō)，你也不該不做完作業(yè)就看課外書(shū)呀，媽媽提醒你了很多次要完成作業(yè)再看課外書(shū)……”聽(tīng)爸爸說(shuō)了好多好多話，我心中的怨氣早就煙飛云散了，心情也漸漸好了起來(lái)，我心想：有這樣一個(gè)耐心溫柔的爸爸可真好！
這就是我那有耐心的爸爸，你們喜歡嗎？
以耐心為題作文 篇21
記得在一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老師已經(jīng)坐在教室等候我了。我剛放下書(shū)包，老師就把我叫去辦公室談話。
我跟著老師向辦公室走去，心里難受極了：想不到昨天和媽媽頂撞了幾句，事情竟會(huì)變得這樣嚴(yán)重！唉！誰(shuí)叫自己……想著想著，不覺(jué)來(lái)到了老師的辦公室。我紅著臉，低著眼皮，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。老師見(jiàn)了，拉來(lái)一張椅子，輕輕地說(shuō)：“玲玲，快坐下吧！”
“啊？老師還是這樣叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一個(gè)班干部，時(shí)常到老師辦公室協(xié)助工作，老師平時(shí)也是這樣稱呼我的，我也特別喜歡。我怦怦直跳的心不再那么緊張了，等待著老師的發(fā)落。
出乎意料的是老師并沒(méi)有發(fā)怒，他只輕輕地說(shuō)：“玲玲，你昨天做了什么事��？”我聽(tīng)了，臉“刷”地一下紅了，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。老師接著說(shuō)：“你在家早晨做的事我已經(jīng)知道了。你可別這樣��！媽媽、爸爸辛辛苦苦地養(yǎng)育你，還教你學(xué)知識(shí)，他們是你頂撞的嗎？你叫他們?nèi)绾伟残墓ぷ靼�？你已�?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，如果意氣用事，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得尊重父母！”最后的兩句話是那么有力！那么懇切！
老師的一番話，使我猛然醒悟到：我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)待父母。
老師見(jiàn)我滿臉悔意，就和藹地說(shuō)：“玲玲，知錯(cuò)能改就是好孩子。晚上，鼓起勇氣向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤去，好嗎？”我被老師的話感動(dòng)了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情已經(jīng)過(guò)去了，可老師的那次談話卻常常在我心中回響。
以耐心為題作文 篇22
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)我的心情就如這天氣般晴朗，因?yàn)槲乙ズ呩烎~(yú)啦。
現(xiàn)在是春天，小草長(zhǎng)出的新芽隨風(fēng)搖曳著，柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，宛如淑女的辮子，小鳥(niǎo)也來(lái)湖邊呼吸新鮮空氣了，它們"嘰嘰喳喳"地唱著歌。我走到湖邊，把水桶放到地上，拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，擲進(jìn)了水里。湖面蕩起一層層的波紋，小魚(yú)像受了驚的螞蚱似的，四處逃竄。
我坐在椅子上，一邊欣賞著湖邊的美景，一邊等待著魚(yú)兒上鉤。我正仰望著藍(lán)天，突然鈴聲響了，魚(yú)竿輕輕晃動(dòng)，沒(méi)有什么釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的我立馬把魚(yú)線搖了上來(lái)。我心里正想著會(huì)釣到一條大魚(yú)，一看，什么都沒(méi)有，只有幾縷水草，我像蔫了的花一樣，失望地看著魚(yú)鉤。這時(shí)，旁邊的一位老人家走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“年輕人，這釣魚(yú)是一門(mén)藝術(shù)，也是有講究的。你要沉得住氣，等魚(yú)上鉤了再收線啊！”聽(tīng)了老人的一番話，我才知道，原來(lái)是我太心急了。我鼓起勇氣，再次把魚(yú)鉤拋了出去。過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺又開(kāi)始晃動(dòng)。這次我按照老人說(shuō)的，等待魚(yú)上鉤，又過(guò)了一會(huì)兒鈴鐺開(kāi)始劇烈晃動(dòng)。我屏住呼吸，輕輕地收線，生怕把魚(yú)兒嚇走了。
當(dāng)我把魚(yú)鉤收上來(lái)的剎那間，我激動(dòng)無(wú)比，體會(huì)到了成功的喜悅，看著在桶里活蹦亂跳的魚(yú)，我有著滿滿的自豪感。
這一次的釣魚(yú)，不僅增加了我的自信心，更讓我學(xué)到了耐心，學(xué)會(huì)了等待。我?guī)е鴿M滿的收獲回了家。這次釣魚(yú)所學(xué)到的，將會(huì)讓我終身受益，這真是多彩的一天。
以耐心為題作文 篇23
回顧我之前的學(xué)習(xí)生涯，有一位老師我必須要感謝，那就是我機(jī)器人社團(tuán)的楊老師。
楊老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一顆大大的黑寶石一樣亮。他有一雙水靈水靈的大眼睛，因此看起來(lái)很帥氣。他的鼻子小小的，而且有一雙機(jī)靈的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我聽(tīng)完老師講課后，開(kāi)始自己照著圖紙拼一輛垃圾車。首先，我一開(kāi)始拼的時(shí)候都很順利，所以，我心想：這肯定特別容易�？墒牵桨惭b一個(gè)軸承的時(shí)候，我出了一點(diǎn)問(wèn)題，我想用一個(gè)大齒輪來(lái)做軸承，可正反都裝了一下，都達(dá)不到讓垃圾車升降的效果。因此，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。楊老師看到我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“軸承可不是這么做的哦！要做軸承，必須要用側(cè)面咬合，這樣才能達(dá)到升降的效果。”一直到放學(xué)，楊老師一共指導(dǎo)了我有四次，從這一天開(kāi)始，我就認(rèn)為楊老師是一位有耐心的老師。第二次，我又來(lái)到了信息教室，開(kāi)始這一節(jié)機(jī)器人課。這一次，我們又要拼裝一個(gè)升降機(jī)。我心想：上次用了軸承做了會(huì)升降的垃圾車，這一次一定也是用軸承。沒(méi)有想到的是，今天我們不用圖紙，自己靠想象力來(lái)拼一個(gè)升降機(jī)。一開(kāi)始，我拼好了基本輪廓，又開(kāi)始用軸承�？墒沁@一次，軸承卻裝不上了。楊老師對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，加油！”于是，我終于把升降機(jī)做了出來(lái)，得了第一名。
楊老師，感謝你的耐心指導(dǎo)和諄諄教誨，謝謝您！
以耐心為題作文 篇24
我的爺爺60開(kāi)外，長(zhǎng)著一張方方正正的臉，表情總像雨后的云朵那樣嚴(yán)厲。爺爺現(xiàn)在大伯伯的農(nóng)家樂(lè)里幫忙，空閑的時(shí)候，他會(huì)去甲魚(yú)塘那兒釣釣魚(yú)。
爺爺在那兒釣魚(yú)的時(shí)候耐力驚人，常常一坐就是一個(gè)下午。別人都耐不住性子，只釣了一兩個(gè)小時(shí)，就兩手空空地走了。而爺爺一釣起魚(yú)來(lái)，就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)能釣很多的魚(yú)，到了晚上我們就能吃魚(yú)大餐了。
有一次，爺爺帶我和哥哥去釣甲魚(yú)。爺爺教我們用豬肝釣，因?yàn)樵诩佐~(yú)塘，只有黑魚(yú)和甲魚(yú)會(huì)去吃豬肝，這兩種魚(yú)數(shù)量不多，所以很難釣到，通常要用大半天的時(shí)間。開(kāi)始的時(shí)候，我和哥哥也信心十足，和甲魚(yú)比起了耐心，盯著魚(yú)標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我和哥哥就不耐煩了，時(shí)不時(shí)地舉起魚(yú)桿來(lái)看一下，是否有魚(yú)上鉤�？蓵r(shí)爺爺卻非常有耐心，一直坐在椅子上，兩眼直直地盯著水面的魚(yú)漂，一面還悠閑地抽著煙，耐心地等待。又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我和哥哥實(shí)在 不住了，就準(zhǔn)備去玩了。正要走時(shí)，猛然聽(tīng)到背后傳來(lái)一聲：“有了！有了！”我忙回頭一看，只見(jiàn)爺爺正用魚(yú)網(wǎng)接住了釣上來(lái)的一只甲魚(yú)。我忍不住問(wèn)爺爺，為什么我總釣不到呢？爺爺笑著說(shuō)：“那是你不夠耐心，只要有耐心，肯定能釣到的�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
這就是我的爺爺。
以耐心為題作文 篇25
有一天，小熊覺(jué)得餓了，便去找吃的。
在路上，它問(wèn)小兔：“你知道哪里有吃的嗎？”小兔說(shuō)：“向南走……”小兔的話還沒(méi)說(shuō)完，小熊就往南方跑了。
小熊往南走了十幾里了，都沒(méi)找到吃的。一個(gè)池塘擋住了它的路，它看到池塘里有只青蛙，便上去問(wèn)：“你知道哪里有吃的嗎？”青蛙說(shuō)：“向東走……”小熊立刻向東方跑去。
又跑了十幾里路，沒(méi)找到吃的，遇到一片樹(shù)林，樹(shù)上一只小松鼠正在玩。小熊對(duì)松鼠說(shuō)：“你知道哪里有吃的嗎？”松鼠說(shuō)：“向北走……”小熊拔腿就跑。
小熊向北又走了十幾里，還是什么吃的都沒(méi)找到。這時(shí)候一座山擋住了路，山腳下有一只小狗，小熊又問(wèn)小狗：“你知道哪里有吃的嗎？”小狗說(shuō)：“向西走……”小熊急忙向西方跑去。
可是，小熊跑了十幾里，吃的沒(méi)找到，反而走到自己家門(mén)口了，它只好餓著肚子回家了。
可憐的小熊躺在床上，聽(tīng)到外面有敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看是小兔，想起自己聽(tīng)它的話，走了這么遠(yuǎn)，什么吃的都沒(méi)找到，恨不得上去打它一頓。小兔說(shuō)：“之前你跟我找吃的，我的話還沒(méi)說(shuō)完，你就走了。其實(shí)我想說(shuō)的是：‘向南走7里，再向西走2里’。我估計(jì)你沒(méi)找到吃的，給你帶了點(diǎn)蜂蜜來(lái)。”
小熊高興得又想親小兔一頓，小兔說(shuō)：“你還是先吃東西吧�！毙⌒艹缘谜_(kāi)心呢，青蛙、松鼠和小狗都來(lái)了，大家都說(shuō)，自己的話還沒(méi)講完，小熊就走了。不過(guò)，大家都給小熊帶了點(diǎn)吃的，小熊很慚愧地說(shuō)：“我真是太沒(méi)有耐心了！”
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