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可愛的小筆筒作文

時(shí)間:2022-12-03 19:02:59 關(guān)于小的作文 我要投稿
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可愛的小筆筒作文集合4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的可愛的小筆筒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小筆筒作文集合4篇

可愛的小筆筒作文1

  星期日的清晨,我在家里自己做了一個(gè)小筆筒,這個(gè)筆筒我是用來放筆的,如果想知道過程,就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。

  我準(zhǔn)備了二十根吸管,一條長二米的線,還有一個(gè)糖盒的底部。開始了,我首先拿出了二米的線和幾根吸管,把吸管的.中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié),然后再系一個(gè)死結(jié),不要讓它松開。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上,首尾相接在一起。我叫媽媽:“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀,你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說:“非常好,很不錯(cuò),加油呀!”我一聽到媽媽表揚(yáng)我,我心里樂開了一朵花,我一看這個(gè)筆筒很單調(diào),于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面,我自言自語的說到:“哈哈,不錯(cuò),還真挺漂亮呢!”

  怎么樣,心動不如行動吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!“你們”一定會比我做的還好呢!

可愛的小筆筒作文2

  我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的`,真精致呀!小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個(gè)沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字,兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現(xiàn)在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí),馬到成功的真正寓意了。

可愛的小筆筒作文3

  我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的.,真精致呀!

  小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個(gè)沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的駿馬,威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字,兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現(xiàn)在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí),馬到成功的真正寓意了。

可愛的小筆筒作文4

  在我的寫字臺上,放著一個(gè)可愛的小兔筆筒,它天天陪伴著我。

  筆筒方方的,穿著一件粉紅色的外衣。筆筒正面印著美麗的圖案,碧綠碧綠的樹林里有一只非?蓯鄣男⊥米。你看,小兔子有一對長長的大耳朵,一雙紅紅的大眼睛一眨不眨地看著你,那小小的三瓣嘴咧開著,露出一對可愛的兔牙。

  小兔筆筒的內(nèi)部構(gòu)造十分簡單,共分為一個(gè)大格和一個(gè)小格,小格用來放筆芯,大格用來放鉛筆、鋼筆、小夾子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。

  有一次,我從筆筒里拿出一支鉛筆準(zhǔn)備寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)這支鉛筆有點(diǎn)短,隨手就把它扔進(jìn)了垃圾筒,然后又從筆筒里挑出了一支長鉛筆。突然,我發(fā)現(xiàn)小兔不作文再高興地笑了,那雙紅紅的大睛睛直勾勾地看著我,好像在說:“小主人,那支筆還能寫,你怎么就扔了呢?太浪費(fèi)了!”“聽”了小兔“說”的.“話”,我覺得很羞愧,馬上把扔掉的筆又撿了回來。這下,小兔又用鼓勵(lì)的眼神望著我呢。

  啊,可愛的小兔筆筒,有你的陪伴真好!

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