父母伴我成長(zhǎng)作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的父母伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇1
從出生到幼兒園，有幼兒園到學(xué)前班，從學(xué)前班到小學(xué)，我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的陪伴。
在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽叫我起床，幫我穿衣，把我送到幼兒園交給老師，還經(jīng)常叮囑我讓我小心一點(diǎn)注意安全，不要傷到自己了，我也總是很聽(tīng)話的答應(yīng)他們，會(huì)保護(hù)好自己。放學(xué)他們總會(huì)來(lái)接我，看到我很開(kāi)心，一邊抱抱我，親親我還把我舉高高，一邊問(wèn)我今天過(guò)得開(kāi)心嗎？有沒(méi)有什么事情讓你煩惱？聽(tīng)到這些話我常常幸福感滿滿。媽媽還經(jīng)常在周日帶我跟旅游團(tuán)出去玩，認(rèn)識(shí)了很多朋友。
到了上學(xué)前班的時(shí)候，爸爸媽媽讓我自己睡覺(jué)，剛開(kāi)始我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，他們總是耐心陪伴，給我講故事讓我入眠。還教我學(xué)會(huì)自己整理衣服、洗襪子。我也養(yǎng)成了早早起床的好習(xí)慣，這一切都是我的父母陪伴著我教會(huì)我的。爸爸媽媽對(duì)我很耐心。
到了上小學(xué)了，每天自己整理書(shū)包、衣服和房間，放學(xué)先做完作業(yè)再玩耍，這些基本的生活習(xí)慣，都與爸爸媽媽的陪伴教導(dǎo)分不開(kāi)。因?yàn)槲夷挲g小一點(diǎn)點(diǎn)，在學(xué)校有點(diǎn)不自信，是爸爸媽媽借助辦生日會(huì)的機(jī)會(huì)讓我融入集體，我也結(jié)交了許多有趣的朋友。大家都還記得一二年級(jí)的繪本吧，雖然我做得不是很漂亮，但是全部都是我自己所做的，并沒(méi)有家人的幫忙，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，做自己，按照自己的思路發(fā)揮想象，結(jié)果也許不是最好的，但是是自己親自完成的。由于低年級(jí)的作業(yè)還不是很多，也沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，周日媽媽還經(jīng)常帶我出門去公園、科技館，或者去品嘗美食，看生活的百姿百態(tài)。
周末爸爸媽媽都休息在家，我會(huì)早早起床，為他們準(zhǔn)備早餐，也許我做的沒(méi)那么好吃，但是爸爸媽媽總是嘴里塞滿我做的食物，夸我做飯好吃，還說(shuō)你會(huì)做飯了，我們不在家的時(shí)候你就不會(huì)餓著了。當(dāng)然我也有很多壞習(xí)慣引得爸爸媽媽生氣失望，但他們從沒(méi)有放棄過(guò)我。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我已經(jīng)10歲了，爸爸媽媽當(dāng)爸爸媽媽也10歲了，或者我遇到的不是最好的爸爸媽媽，但是我覺(jué)得他們第一次當(dāng)爸爸媽媽也已經(jīng)很盡力了，我仍然感謝他們，是他們?cè)谖疑r(shí)照顧我，教會(huì)了我知識(shí)和道理，幫我養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。以后我會(huì)幫助他們做家務(wù)，干一些自己力所能及的事情，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心。
父母伴我成長(zhǎng)，我陪父母變老。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇2
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”我的母親是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著我，雖然母親沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，但她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛(ài)，也讓我成長(zhǎng)快樂(lè)起來(lái)。母親成了我生命 中不可缺少的一部分。
仍記幼小時(shí)，母親帶著我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但母親從來(lái)不會(huì)抱怨，她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢。因?yàn)樾r(shí)候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來(lái)照看我，只好每天領(lǐng)著我這走走，那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里，雖然非常小，但和溫暖。就這樣，母親陪我走過(guò)了第一個(gè)人生階段。
后來(lái)上了學(xué)，母親因?yàn)橐嵏嗟腻X而去了外地，一去就要去兩三年。沒(méi)有母親在的日子里，我在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大，母親也會(huì)偶爾打電話過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，她說(shuō)她在外地生活得非常好，每每聽(tīng)到這兒，我的鼻子總會(huì)不禁一酸，眼淚便像斷了線的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來(lái)；每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著，我總會(huì)羨慕地看著她們�；氐郊�，我問(wèn)爸爸，媽媽什么時(shí)候能回來(lái)，爸爸總是說(shuō)非�？炀突貋�(lái)了，但我一直在等，卻始終沒(méi)有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨(dú)自流淚。但，每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己，媽媽非�？炀蜁�(huì)回來(lái)了，她現(xiàn)在一定在回來(lái)的路上。在以后的日子里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)著去止住眼淚。雖然母親不在，但在這幾年里，我一樣過(guò)得非常好，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過(guò)了童稚的小學(xué)時(shí)段。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜 和母親在一起的時(shí)光，因?yàn)樯系恼n越來(lái)越多，母親的工作也越來(lái)越忙，我們就少了在一起玩耍的時(shí)間；雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但溫暖卻被掠奪了一半�？墒俏遗c母親之間的距離沒(méi)有因而拉的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冎g還有著交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著我越過(guò)了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇3
從小到大，爸爸媽媽一直陪伴著我；從小到大；爸爸媽媽一直無(wú)微不至地呵護(hù)著我；從小到大，父母對(duì)我付出了多么多的愛(ài)��！
小時(shí)候，我印象最深的就是和爸爸媽媽玩捉迷藏 了。而且總是我躲，爸爸媽媽找。而有時(shí)爸爸媽媽找到我了，也不說(shuō)出來(lái)，而是情愿認(rèn)輸。當(dāng)我從那個(gè)自以為十分隱蔽的地方出來(lái)后，總是得意洋洋地說(shuō)上一句：”怎么樣，我藏得好吧！“爸爸媽媽會(huì)笑著說(shuō)：”寶貝藏得真好！“那時(shí)的我不覺(jué)得什么，現(xiàn)在回想起來(lái)，這是父母對(duì)我多么深的愛(ài)啊！
上了小學(xué)，我成長(zhǎng)了，已不會(huì)再和父母玩捉迷藏的游戲了！我會(huì)和父母談?wù)撟约旱男氖�，或者�?qǐng)教他們一些自己不會(huì)做的題目。爸爸媽媽總是十分認(rèn)真地為我答疑解難，幫我的心靈撥開(kāi)迷霧，讓那些壓在我心上的事都一掃而空，取而代之的是無(wú)限的輕松與快樂(lè)。這里，又包含了父母那無(wú)微不至的愛(ài)！
如今，我進(jìn)入了青春期，自我意識(shí)增強(qiáng)，不再那么依賴父母，性格變的沖動(dòng)，是不是就會(huì)頂撞父母。但是爸爸媽媽沒(méi)有為這一切對(duì)我發(fā)脾氣，而對(duì)我是無(wú)限的包容與關(guān)懷！漸漸地，我那顆原本沖動(dòng)、叛逆的心，在父母的包容下變“軟了”，變得不再那么沖動(dòng)，對(duì)父母孝順起來(lái)。改變我的是什么，是爸爸媽媽那無(wú)私而又偉大的愛(ài)��！
從幼年的無(wú)知，到少年的可愛(ài)，再到青春的叛逆。爸爸媽媽自始至終都陪伴著我，他們陪伴著我長(zhǎng)大。而就在這一過(guò)程中，他們對(duì)我付出了多少愛(ài)啊！我一定要用行動(dòng)來(lái)好好回報(bào)這份愛(ài)，回報(bào)我那如此愛(ài)我的父母！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇4
父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，愛(ài)是一種偉大的感情。
聽(tīng)姥姥說(shuō)我小時(shí)候出生的時(shí)候才有51厘米長(zhǎng)，爸爸媽媽日夜操勞給我喂奶，洗尿布每天細(xì)心的觀察我的身體變化，希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，我兩歲的時(shí)候媽媽買了好多好多的繪本，每天都給我講，還教我認(rèn)識(shí)物品，顏色，數(shù)字，動(dòng)物等等，教我怎么和其他小朋友相處。小的時(shí)候媽媽對(duì)我很溫柔很關(guān)心我，爸爸也很溫柔，也很關(guān)心我，而且爸爸每天下班回來(lái)先抱抱我親親我，陪我玩玩具，陪我看書(shū)，給我講故事等等
等我三歲的時(shí)候，媽媽給我送到幼兒園，讓我和小朋友交朋友去跟老師學(xué)知識(shí)，上幼兒園也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽，所以很害怕，經(jīng)常在學(xué)校里哭，每次放學(xué)媽媽就第一個(gè)來(lái)接我。
上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，我媽媽和爸爸也特別關(guān)心我學(xué)習(xí)，每次在家里，媽媽總會(huì)很安心的教我學(xué)習(xí)，教我不會(huì)寫(xiě)的難題等等。
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸和媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇5
母親的愛(ài)像流水般柔情，父親的愛(ài)，如高山般給人一種高大而又雄偉的安全感。母親給予你的是一種鼓勵(lì)，而父親給予你的是教育和引導(dǎo)。
記得有一次我期中考試數(shù)學(xué)只考了79分，回家的路上，我一直琢磨著爸爸會(huì)不會(huì)批評(píng)我。
回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了我的成績(jī)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，下一次努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就能考好了！”
我對(duì)爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，但出乎我意料的是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，只是嚴(yán)肅的給我分析了一下錯(cuò)誤原因，給我講解了錯(cuò)題的正確解算過(guò)程，通過(guò)爸爸的講解我掌握了許多知識(shí)。
還有一次我練習(xí)溜冰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)站起來(lái)。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“加油！滑旱冰要掌握技巧，技巧會(huì)了，自然也會(huì)滑旱冰了�！�
我在媽媽的鼓勵(lì)下站了起來(lái)，爸爸又給我講了一些溜冰的注意事項(xiàng)和小技巧。在媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的引導(dǎo)下，我不出一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了溜冰。
在生活中，我們每一個(gè)人都需要母愛(ài)的鼓勵(lì)和父愛(ài)的教導(dǎo)，這兩種力量能讓我們應(yīng)對(duì)各種生活中的困難。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇6
這學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過(guò)渡到初中生活了。
在我們家里爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學(xué)習(xí)，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽便會(huì)安靜地坐在旁邊�？此麄兊膶I(yè)書(shū)，或是寫(xiě)他們的論文，家里靜悄悄的。
檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會(huì)把我的《家校本》拿出來(lái)，將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項(xiàng)就在那一項(xiàng)后面打一個(gè)鉤，再將完成時(shí)間寫(xiě)在上面。如果我遇到難題時(shí)，他會(huì)放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這并沒(méi)有結(jié)束，爸爸會(huì)讓我第二天再去請(qǐng)教老師，再把老師的方法與他的對(duì)照，學(xué)習(xí)兩種方法的長(zhǎng)短處。查完作業(yè)后，爸爸會(huì)檢查我的書(shū)包看書(shū)包里的書(shū)是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報(bào)給媽媽，然后媽媽會(huì)根據(jù)反饋的情報(bào)在作業(yè)和《家校本》上簽字。
周末的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)抽出一個(gè)人來(lái)倍我。如果運(yùn)氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會(huì)出去活動(dòng)。這時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)和我談心，我也會(huì)把學(xué)校的趣事與他們分享。
如果沒(méi)有了父母的陪伴就沒(méi)有這么優(yōu)秀的我。正因?yàn)楦改傅呐Γ也拍苋〉冒嗉?jí)前20名。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，爭(zhēng)取在期末考試中獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇7
前段時(shí)間在q上看到一條說(shuō)說(shuō)，問(wèn)的是：以下哪些東西陪了你5年以上？我評(píng)了句：我的爸媽，還有我的家。
是的，爸媽還有家。他們已陪了我14年��！14年來(lái)，不論是我哭，我笑，我生氣，我悲傷，我的身邊總是會(huì)有他們的陪伴。是爸媽教會(huì)了我如何走路，說(shuō)話，寫(xiě)字。是家，告訴了我什么才是溫暖。
1歲，“媽……媽。”“誒！呵呵，聽(tīng)啊，她會(huì)說(shuō)話了！”我呆呆地望著爸媽，看著他們露出開(kāi)心的笑容，不住著也慢慢將嘴角彎起一個(gè)弧度。那是我此生第一次說(shuō)出的話語(yǔ)，那是這世上最美好的發(fā)音。
1歲半，“慢慢來(lái)，不急啊，對(duì)！扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁，慢慢地挪動(dòng)雙腳，一步！我邁出去了，那是我此生邁出的第一步��！一激動(dòng)，就聽(tīng)到“啪”，“哇！”我摔了……“哎呦，寶貝乖啊，咱不哭哦……”
……
4歲，“來(lái)，寶貝，跟我一起寫(xiě)�！啊皩氊愓姘簦 蔽沂治罩P，看著紙上自己一劃，一劃模仿著寫(xiě)出來(lái)的名字，開(kāi)心的笑了。那是我此生第一次寫(xiě)出的屬于我自己的名字。
6歲，“淇淇呀，今天你就要開(kāi)始上小學(xué)啦，要開(kāi)始讀書(shū)咯，要乖乖的，聽(tīng)老師的話哦。”“嗯，我知道了�！蹦鞘俏业谝淮芜~進(jìn)學(xué)習(xí)的校園，看著老師發(fā)下來(lái)的那些課本，我的心中充滿了自豪。
……
13歲，“今天你就要步入初中了，初中的課業(yè)比小學(xué)重多了，你要加油，不能像以前那樣玩了知道嗎？”“嗯，我會(huì)努力的。”那是我第一次邁進(jìn)初中的校園，也是第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。
……
我一直都承認(rèn)，我是個(gè)喜新厭舊的人，所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家，從出生到現(xiàn)在，一路走來(lái)，他們又何止5年？在以后的漫漫一生中，他們也將繼續(xù)陪伴著我，這一生，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我不孤�?dú)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇8
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊�！}記
古今中外，父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交流變的少了起來(lái)，
從小開(kāi)始，爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書(shū)，他也只是微微一笑，或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào)，把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您，爸爸！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇9
陽(yáng)光普照著大地，泥土上開(kāi)放的紅花在微風(fēng)中搖曳，如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那父母的陪伴就是籠罩著我們的暖陽(yáng)，我們只有沐浴著陽(yáng)光才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
父母的陪伴對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)尤其重要，陪伴才能給予孩子溫暖。
日常生活中，大多數(shù)的父母親都在忙忙碌碌中度過(guò)，父母的忙碌是為了給孩子們一個(gè)更完美的家，可是這個(gè)家的來(lái)源少了陪伴，這個(gè)完美也不復(fù)存在。
孩子就如一株正在成長(zhǎng)的小苗，他們需要泥地里的水，也需要泥地里的營(yíng)養(yǎng)，但更需要天空上那一輪明陽(yáng)散發(fā)出的溫暖。只有沐浴在溫暖之下，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，也只有在父母陪伴之下，孩子們才會(huì)面露笑容，他們的成長(zhǎng)道路上才會(huì)帶著快樂(lè)，攜著樂(lè)觀，然后如小苗般，開(kāi)出屬于自己最艷麗的一朵花兒。
父母的陪伴就是孩子們面對(duì)困難時(shí)最有力的支撐，成長(zhǎng)道路上免不了會(huì)遇到很多的挫折，挫折可大可小，也許一不小心，稚嫩的我們猛然的就掉入了一個(gè)深淵，我們瞧不清前方的路，我們迷失了自己的方向，在黑暗中，我們漸漸的喪失了前進(jìn)的動(dòng)力。
這時(shí)，若有父母的陪伴，落入深淵的孩子們，他們的心底也會(huì)慢慢閃爍出希望之光。光是父母賜予我們的，父母的陪伴就是給予孩子最大的鼓勵(lì)與希望。很多時(shí)候，面對(duì)父母，我們要的不多，比起柔軟的大床，四季如春的暖氣，美麗名牌的新衣，我們更想要的不過(guò)是父母的陪伴。
現(xiàn)在的父母越來(lái)越來(lái)忙，嘗嘗一人在家的我們，內(nèi)心里的孤獨(dú)無(wú)處述說(shuō)，陪伴在我們的眼里變得越來(lái)越來(lái)珍貴起來(lái)。多希望有一天，父母能夠在我們最想述說(shuō)的時(shí)候守候在我們的身旁，陪伴在我們的身邊。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇10
從小到大，父母都對(duì)我疼愛(ài)有加，更不會(huì)出現(xiàn)像其他工作太忙的父母那樣的疏于陪伴，我的父母好像從來(lái)都工作不忙，好像他們從來(lái)都是把我放在第一位。
我的父母工作從來(lái)都不忙是假的。做生意的父親和當(dāng)公務(wù)員的母親，工作不可能會(huì)比別的父母輕松，不可能會(huì)比別的父母悠閑。父親常年在外做生意，卻還是記得在我的家長(zhǎng)會(huì)上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，記得每一次我的生日，也記得陪我和母親出去玩的日子。母親每天都要朝九晚五的上班，但也沒(méi)見(jiàn)母親落下過(guò)我哪一頓飯菜，早餐讓我營(yíng)養(yǎng)吃好，午餐給我變著花樣愛(ài)著吃飯這件事，晚餐更是讓我舍不得放下碗，母親還會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，自己看著書(shū)陪我，我有什么不會(huì)了，只要問(wèn)她就都能得到解決，甚至英語(yǔ)是母親的薄弱環(huán)節(jié)，她也會(huì)抽空學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為的就是和我討論題目。
我的父母把我放在第一位是真的。父母把我當(dāng)個(gè)寶貝一樣的寵著，還注意著不讓我嬌生慣養(yǎng)，從小就培養(yǎng)我的獨(dú)立性，卻還是任何時(shí)候都把我放在第一位。如果真有工作上走不開(kāi)，而我需要陪伴的時(shí)候，他們都是無(wú)論如何派一個(gè)人陪著我，這讓我從小就充滿著安全感，讓我知道自己很重要，讓我知道父母對(duì)我的愛(ài)，也讓我懂得珍惜和回報(bào)他們的這份給予。印象特別深的是有一次，正好他們倆都有事不能陪我，母親那邊要開(kāi)會(huì)，父親那邊有個(gè)合同需要他親自簽，最后父親主動(dòng)提出由他來(lái)陪我，讓母親好好開(kāi)會(huì)，而父親那個(gè)合作的老板就另找他人了，父親也毫無(wú)怨言，如果我表現(xiàn)出為此內(nèi)疚的表情，父親就會(huì)寬我心說(shuō)：“錢給再賺，女兒不可以怠慢”。
正因?yàn)楦改傅呐惆樽屛颐靼赘笎?ài)母愛(ài)的偉大，也讓我自己想要成為一個(gè)出色的大人，在未來(lái)能夠有資格成為這樣的父母。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇11
父母的陪伴對(duì)我們的成長(zhǎng)很是重要，正是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，我們才能快�?lè)的成長(zhǎng)。
從我們出生一直到我們長(zhǎng)大，父母都守在我們的身邊。在我們學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，是父母牽著我們的手帶著我們一步一步的往前走，在我們?cè)谝雇硭恢X(jué)的時(shí)候，是父母唱著歌謠使我們?nèi)朊�，在我們第一次不敢去上學(xué)的時(shí)候，也是父母牽著我們的小手，陪著我們一起跨入學(xué)校。
在我們的生活中，父母的影子隨處可在。父母的陪伴帶給我們快樂(lè)，帶給我們溫暖，也帶給了我們力量。
因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，溫馨的家里四處都蕩漾著笑聲，這是一個(gè)歡樂(lè)的家；因?yàn)橛辛烁改傅呐惆椋倮涞暮�，我們也�?huì)感受到溫暖，這種溫暖不是火爐子里散發(fā)的熱度，而是從內(nèi)心深處散發(fā)出的暖意，火爐子的溫度能夠暖了我們的身體，但是父母的陪伴，會(huì)暖了我們的內(nèi)心。
在無(wú)數(shù)個(gè)使我們困惑的夜晚，是父母的陪伴指引了我們前方的道路，在那些考試失利的日子里，是父母在我們耳邊的鼓勵(lì)，開(kāi)導(dǎo)，讓我們重新拾起裝備，讓我們得以充滿力量，令我們鼓足勇氣再戰(zhàn)！
猶記得那是在一個(gè)雨天，那一天里，我們的考試成績(jī)公布，而我的排名一落千丈，這給我的打擊不小。放學(xué)后，我心情低落的走在回家的道路上，滿腦子里都是試卷上那些慘不忍睹的紅叉，就連天空中什么時(shí)候飄起了雨我都不知道。等到我渾身濕透的回了家后，立馬迎上來(lái)媽媽被我這模樣嚇住了。
媽媽燒好熱水讓我去洗澡，然后又去廚房弄了一碗生姜為我驅(qū)寒。那一晚，我的耳邊都是媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話，以及后來(lái)爸爸開(kāi)導(dǎo)我的話。正是因你們的陪伴，才讓我重拾信心。
父母的陪伴永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇12
人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但最終留下的卻是精彩的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是精彩的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！
不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？
從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)好像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。
記得以前在院子里，一踮起腳尖就能夠看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，好像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。
終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而精彩，快樂(lè)！謝謝你們！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇13
成長(zhǎng)，因父母的陪伴而陪伴人生有許多事情，在成長(zhǎng)的道路中有痛苦也有歡樂(lè)，但最終留下的卻是陪伴的回憶。成長(zhǎng)中有知心朋友的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，有失敗后得到的教訓(xùn)；可是我覺(jué)得在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母的陪伴與教育是不可缺少的，然而也是陪伴的。
來(lái)講講陪伴吧！可能有許多人會(huì)說(shuō)：父母不是天天陪在我們身邊嗎？有什么好講的？其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，聽(tīng)聽(tīng)我講的這件事吧！不記得那是什么時(shí)候，從我記事起爸爸媽媽就開(kāi)始為家和我四處打拼，為了不讓我們吃苦，讓我們過(guò)上幸福的生活。常常家將我一個(gè)人放在家里。早晨一睜開(kāi)眼，爸爸媽媽早已出去忙碌奔波，餐桌上擺著已經(jīng)冷掉了的粥，我只好抱著小熊，餓著肚子，呆呆地望著天花板，心里想著：這樣的生活有什么樂(lè)趣？從那開(kāi)始，爸爸媽媽的事業(yè)越來(lái)越大，更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了，爸爸媽媽急的團(tuán)團(tuán)像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。記得以前在院子里，一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠(yuǎn)呢？在路上風(fēng)無(wú)情地刮著，像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨，而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。終于到了醫(yī)院，爸爸媽媽一刻也沒(méi)停下，又是掛號(hào)，又是找大夫，又是找病歷，忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù)，爸爸媽媽一臉擔(dān)憂與心疼的望著我，望著昏昏欲睡的我。
醒來(lái)之后，看見(jiàn)爸爸媽媽在病床旁睡著了，我小心翼翼的將被子蓋在他們身上，沒(méi)料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問(wèn)：“怎么樣了？好點(diǎn)了沒(méi)？爸爸媽媽以后會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你的！”爸爸在旁邊也點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的我發(fā)覺(jué)無(wú)論用多少金錢也換不回來(lái)一家人在一起的美好時(shí)光重要。
雖然爸爸后來(lái)去了香港工作，可我還是想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句：爸爸媽媽我的成長(zhǎng)因你們的陪伴而陪伴，快樂(lè)！謝謝你們！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇14
學(xué)會(huì)擠出時(shí)間
父母的陪伴，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響非常大。父母?jìng)兎浅Ｐ枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn)是，如何在忙碌的上班生活中，帶著孩子一起甜蜜地成長(zhǎng)。也許在照顧孩子的過(guò)程中家長(zhǎng)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是只要及時(shí)修正這些錯(cuò)誤，仍然是孩子的好父母。孩子有時(shí)候會(huì)不太聽(tīng)話，家長(zhǎng)需要在火冒三丈之下，按捺住自己躁動(dòng)又疲憊的情緒。即使在百忙之中，家長(zhǎng)也要努力擠出一些專屬于孩子的時(shí)間，當(dāng)孩子在你的身邊調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，偶爾有些令人驚喜的表現(xiàn)時(shí)，也要及時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)。不要因?yàn)楦鞣N理由或借口，把孩子丟給長(zhǎng)輩及保姆，父母的愛(ài)和引導(dǎo)，是任何人也沒(méi)辦法替代的。
陪孩子玩耍
寶寶在滿月之后，醒著的時(shí)間越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)非常樂(lè)意在父母的陪伴下玩耍了，此時(shí)他還是個(gè)“被動(dòng)”的小家伙，但也是各項(xiàng)能力發(fā)展非常迅速、非常重要的時(shí)期，正需要家長(zhǎng)的主動(dòng)引導(dǎo)和啟發(fā)，如果這個(gè)時(shí)候總是讓寶寶一個(gè)人呆著，不給寶寶適度的刺激，寶寶的腦袋理只能是一片空白。千萬(wàn)不要忽視陪伴對(duì)寶寶的教育意義，也不能以忙碌為接口逃避和寶寶在一起。
陪伴的質(zhì)量更重要
家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃，孩子與父母的關(guān)系，是塑造孩子人格教育的重要基礎(chǔ)，尤其是學(xué)齡前的階段，是孩子人格的養(yǎng)成期。看著孩子一天一天地長(zhǎng)大，似乎能看見(jiàn)自己小時(shí)候的影子，而在陪伴孩子一天天成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子也會(huì)教會(huì)我們一些東西。雖然雙薪家庭的父母常常在跟時(shí)間賽跑，有時(shí)忙到回家時(shí)，已是明月高掛，甚至孩子已經(jīng)睡眼惺忪，然而，聰明得父母仍能擠出時(shí)間陪陪孩子，如和孩子聊聊天，分享他的心情、心事。即使你能陪伴孩子的時(shí)間真的很短，但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，而當(dāng)孩子得到父母的愛(ài)與關(guān)懷的時(shí)候，孩子的穩(wěn)定情緒與自信心就會(huì)持續(xù)成長(zhǎng)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇15
都說(shuō)父愛(ài)如山，有些沉重，也有些沉默，沉重是因?yàn)樗阉械膼?ài)都給了我們，沉默是因?yàn)樗欢帽磉_(dá)。面對(duì)愛(ài)，我們也要沉默的承受，承受著如山的父愛(ài)……
在我的人生中，母愛(ài)重要，父愛(ài)也同樣重要，他熟悉的面孔和聲音，一直在無(wú)聲無(wú)息伴隨著我長(zhǎng)大。
那是一個(gè)烏云密布的壞天氣，天空撕裂了一道大口子，仿佛在嘲笑，嘶吼，雨越下越大，我的心越來(lái)越焦急。媽媽上班去了，至于爸爸……他在我心中一直非常嚴(yán)肅非常冷漠，他一定不會(huì)來(lái)給我送傘的。無(wú)奈，我只得靜靜的站在校門口，不停的四處張望著，心里頓時(shí)燃起了一股怒火，并且迅速蔓延著。當(dāng)我正要不顧一切沖進(jìn)大雨中時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉又陌生的的影子闖入了我的視線，那是爸爸嗎？我心里不停的問(wèn)自己。近了近了，他到了我面前，是爸爸！我頓時(shí)感到一種莫名的感動(dòng)，爸爸有些歉意的望了望我，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句；“走吧�！卑职值念^發(fā)有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只手努力的向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥吧，我無(wú)意中瞟到了那只手，爸爸不喜歡將手插在口袋里，可是今天……我止住了腳步，發(fā)現(xiàn)爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的，我下意識(shí)的碰了一下，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那結(jié)實(shí)的手從口袋里拉了出來(lái)，上面沾了好多鮮血！我望著爸爸，顫抖著問(wèn)；“怎么了，爸爸？”爸爸?jǐn)D出了一絲笑容道：“沒(méi)什么，來(lái)接你的時(shí)候讓摩托車給掛到了，顧不上包扎就來(lái)接你了……”我愣住了雙眼呆滯的望著爸爸，淚水不禁流了下來(lái)，爸爸有些慌亂地說(shuō)：“沒(méi)什么，真的沒(méi)什么�！蔽依^(guò)父親的手，撲進(jìn)了他的懷中……
父親就是這樣，總有太多難言的愛(ài)，一直掖在心里，在心口暖出來(lái)……父愛(ài)如山，總有那么多沉甸甸的愛(ài)，卻沉默的把愛(ài)偷偷的給你，不留下任何痕跡。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇16
爸爸是槳，媽媽是帆。父母的陪伴，助我成長(zhǎng)。
上初二了，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊張，一種無(wú)形的壓力隨之而來(lái)，但我的身旁，總有爸爸伴我而行。
因工作的原因，爸爸媽媽一天一換班，輪流回家看我。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們有時(shí)可能回不來(lái)，但是會(huì)盡量回來(lái)，不在的時(shí)候你也要努力哦！”從那時(shí)起，我感覺(jué)我應(yīng)該長(zhǎng)大了。
爸爸工作很忙，早晨五點(diǎn)就得起床，晚上八九點(diǎn)才能回家�？粗粦K白的燈光照著的疲憊不堪的臉龐，緊皺的眉頭，還有那打不完的電話，我的心頭總是酸酸的，爸爸為我付出的代價(jià)是多么大��！我默默走進(jìn)臥室，繼續(xù)寫(xiě)著我曾經(jīng)深惡痛疾的作業(yè)，很苦，很累，卻也值得。
爸爸總是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，搬來(lái)一個(gè)小板凳，坐在我的斜對(duì)面，手捧著一本書(shū)，時(shí)不時(shí)地做些筆記。他說(shuō)：“不僅你一個(gè)人在學(xué)，我們也在學(xué)習(xí)”。臥室里靜靜的，唯有“沙沙”不停的寫(xiě)字聲和時(shí)不時(shí)“翻書(shū)”的聲音。
學(xué)到累時(shí)，爸爸就會(huì)用兩只強(qiáng)有力的大手，捏捏我的肩，半開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“革命尚未成功，楊同志還需努力��！”
當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，爸爸總是第一時(shí)間幫我解決；當(dāng)我考砸時(shí)，爸爸總是安慰我，并幫我整理錯(cuò)題，分析錯(cuò)因，有時(shí)怕我有心理陰影，還多次對(duì)我進(jìn)行“心理輔導(dǎo)”；我考好時(shí)，爸爸總會(huì)毫不吝嗇地對(duì)我進(jìn)行夸贊，嘴角洋溢著抑制不住的自豪和高興的笑容，但不一會(huì)兒，爸爸又會(huì)用略帶嚴(yán)肅的表情說(shuō)道：“考得好，只代表你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，不能高興得太過(guò)，要居安思危，我們爭(zhēng)取下一次再創(chuàng)佳績(jī)！”
爸爸如槳，在波濤洶涌的大海上，助我穩(wěn)步向前。
媽媽是比較性急的人，所以我們?cè)谝黄饡r(shí)，總免不了碰撞出一些火花。
“楊好嘉，快點(diǎn)吃飯了，吃完飯還得去寫(xiě)作業(yè)呢！”媽媽不斷催促道。
“嗯，知道了，哎呀，媽媽你這么快干什么呀？”我不緊不慢地說(shuō)道。
約摸過(guò)了一分鐘，媽媽快步向前，一把奪過(guò)了遙控，狠狠地按了“關(guān)機(jī)”按鈕，雙手叉腰，說(shuō)著：“既然你不快吃，那我就看著你吃。”就這樣，在媽媽的“監(jiān)視”下，我吃完了飯。
但媽媽終舊還是有柔情的一面，她總是替我收拾“慘不忍睹”的書(shū)桌，總是在看我口渴時(shí)送上一杯熱牛奶。我喜歡喝涼白開(kāi)，但媽媽說(shuō)這樣對(duì)胃不好，便制止了我。
柔和的燈光下，愛(ài)意滿滿的熱牛奶濃厚、醇香，我筆下的力道也不免加重了幾分。
媽媽如帆，在我找不到方向、生活混亂的時(shí)候，為我開(kāi)辟出一條前行的道路，引領(lǐng)我前行。
學(xué)海沉浮，我是一只小小的扁舟，在槳和帆的助力下，披荊斬棘，穩(wěn)步向前。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇17
母親，一個(gè)神圣的名詞；母親，一個(gè)偉大的靈魂；母親，一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對(duì)母親發(fā)出深沉的感嘆：母親��！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉在你的懷里，只有你是我心靈的安頓。母親，一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親，一位總陪伴孩子身邊，靜靜看著他們成長(zhǎng)的母親。
母親，說(shuō)的沒(méi)有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí)，她無(wú)聲息地，什么都不多說(shuō)。：“傷心時(shí)你就畫(huà)個(gè)笑臉吧，只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦！”說(shuō)著，又立馬拿著一支筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大笑臉，我也畫(huà)了一個(gè)圓圓的笑臉。畫(huà)完后，兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉，每每遇到不順心時(shí)，在紙上就會(huì)多了許多有趣的笑臉，母親并不嫌棄我話的凌亂不齊，反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫(huà)下去。母親，是她陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)中的不如意。
母親，或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪�。我不是個(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說(shuō)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶，忘寫(xiě)的經(jīng)歷。剛步入初中，一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成，被老師大批了一頓，而我也總是反省自己什么時(shí)候離開(kāi)“草率”。在寢室中母親也多次打電話來(lái)說(shuō)，叫我下次一定要注意，要仔細(xì)。我聽(tīng)在耳邊，記在心里。周末回家，母親總會(huì)問(wèn)上一兩句：“今天作業(yè)寫(xiě)好了么，沒(méi)有再落掉吧。”我總是檢查后再回答：“嗯。”她擔(dān)心我學(xué)習(xí)下降，主動(dòng)問(wèn)老師哪些好的教材、練習(xí)，讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了，她總會(huì)瞄我一眼，那時(shí)我心中充滿了窘迫感。母親，比我還要細(xì)心的態(tài)度，總會(huì)幫我記住小事，我想她能幫助我走向光明的人生。
母親，眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋，手中布滿這繭，發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎？以前，我總不安分地依偎在你的身邊，一步也要緊貼著你，我會(huì)害怕你會(huì)不見(jiàn)，連睡覺(jué)都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為，這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開(kāi)心，你嚴(yán)厲批評(píng)我后，背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫(xiě)下了人生中的“愛(ài)”。
偉大的母親，只有你陪伴我度過(guò)人生，陪伴著我成長(zhǎng)！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇18
我與父母在一起生活的記憶，大抵可以追溯到7歲。7歲對(duì)我來(lái)說(shuō)真的太小了，小到我連回憶都感覺(jué)到乏力，以致于我現(xiàn)在每次做夢(mèng)，都記不清父母以前的樣子。
剛上幼兒園的時(shí)候，家里開(kāi)始翻修壩子，花了一大筆錢，春節(jié)前夕要賬的人就隔三差五往我家跑，奶奶就擠著一臉笑說(shuō)，“他叔啊，等翻了年就還，一定還！”夜里，一家人就圍著火爐，火光映在滿是愁容臉上，父親在這個(gè)時(shí)候突然提出要和母親外出打工的想法。
父母走后的那天晚上，我發(fā)起了高燒，躺在大床上，燒的渾身滾燙，我開(kāi)始有點(diǎn)神志不清地亂喊亂叫，其中喊得最多的就是“爸爸”“媽媽”。這時(shí)，奶奶就坐在我的床邊，一邊給我的額頭上抹退燒酒，一邊安慰我說(shuō)：“新月乖，爸爸媽媽去給你掙錢來(lái)讀書(shū)！”我只是覺(jué)得好困，緊緊的閉著眼，眼角悄然滑過(guò)一顆豆大的淚珠。
柜子上一盞微弱的煤油燈靜靜的燃燒著，奶奶焦急的身影不停地來(lái)回走動(dòng)，嘴里一直叨念著：“各路鬼怪個(gè)人走遠(yuǎn)點(diǎn)，不要纏著我家小女�！币桓焙茯\(chéng)又謙卑的樣子。
當(dāng)我從暈迷中醒來(lái)的時(shí)候，映入我眼簾的就是滿天的星光，伴著田野里青蛙的叫聲，還有很多鄰居坐在我家的欄桿上的驚訝聲，“哎呀，這個(gè)女才造孽哦！終于醒了！”我才發(fā)現(xiàn)自己躺在壩子中央一張大的圓形簸箕里面，然后奶奶端著一碗隔壁老大爺畫(huà)的符水走到我的身邊，她的眼睛又紅又腫，很明顯是才哭過(guò)。她輕輕的扶起我，說(shuō)：“來(lái)，把它喝了就好了！”“總算是醒了，你都昏睡了兩個(gè)小時(shí)了，真怕……”后面的話奶奶還沒(méi)有說(shuō)完就哽咽了。我像個(gè)任人擺布的小羊羔，一身不吭的.喝下了那碗滿是鍋灰的符水。
父母走的時(shí)候沒(méi)有給家里留下什么錢，就是叮囑一些讓我在家要聽(tīng)話之類的話。我也表現(xiàn)的很淡定，沒(méi)有多大的不舍。依然還是整天無(wú)所事事的和伙伴們玩到傍晚回家，沒(méi)有他們的日子我已經(jīng)習(xí)慣了，甚至還暗自慶幸，相比之下，我更喜歡和奶奶在一起，她從不罵我，也不打我，不讓我做事，也不催我寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗静蛔R(shí)字，她只管我每天三頓飯，偶爾從口袋里那褶皺的帕子里翻出幾毛錢給我買零食吃。有次上學(xué)沒(méi)有錢，奶奶就跑去鄰村跟人借，她說(shuō)：“她大嬸，新月她父母還沒(méi)有兌錢回來(lái)，你先借我50，等我賣了雞就馬上還你�！�
二年級(jí)暑假的時(shí)候，父母才答應(yīng)把我接去他們那邊過(guò)暑假，我興奮地不得了，我的小伙伴們還抹著鼻涕來(lái)我家看動(dòng)畫(huà)片，我很得意地說(shuō)，我要出遠(yuǎn)門了，我父母要把我接去南桐了過(guò)暑假了�；锇閭兌纪秮�(lái)羨慕的目光，在我們當(dāng)時(shí)那個(gè)貧窮的小山村里，能夠出一次遠(yuǎn)門也是一件大事，盡管南桐并不是什么大城市。我知道我比他們都幸運(yùn)，我爸爸當(dāng)時(shí)已經(jīng)是南桐新工區(qū)一個(gè)小小的包工頭了，而他們的父母還在村里面朝黃土背朝天的干著早出晚歸的農(nóng)活兒。
在礦區(qū)的日子總是比鄉(xiāng)下要好很多，50元錢可以租個(gè)不錯(cuò)的一室一廳，白天我就窩在沙發(fā)上看電視，晚上就跟著大人去逛夜市，買串串，吃冰激凌，這些我在鄉(xiāng)下都沒(méi)有吃過(guò)的東西，這里都有。在那兒我認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我年紀(jì)一般大小的朋友，她叫單單，是老板的女兒，有很多漂亮的玩具、衣服和鞋子。與她相比，我身上廉價(jià)的裙子顯得好寒磣，我最喜歡試穿她腳上那雙有點(diǎn)像松糕鞋的皮涼鞋，在鏡子面前走來(lái)走去。她說(shuō)，“你這么喜歡，讓你媽媽也給你買一雙！”
“對(duì)，我也讓我媽媽給我買一雙！”說(shuō)出這句話的時(shí)候，我自己都覺(jué)得不可能，以我們家當(dāng)時(shí)的收入，我媽是絕對(duì)不會(huì)給我賣一雙20塊錢的涼鞋的。
城里的夏夜真的好美，閃爍著斑斕的霓虹，不像是我們鄉(xiāng)下的夜里，搖著一把蒲扇在院子里驅(qū)趕蚊子到天明。偌大的廣場(chǎng)上還有很多散步的男女老少，還有專門的一條好吃街，每次我們?nèi)コ耘俦�，我都�?huì)讓制刨冰的阿姨給我多加一些櫻桃在里面。
轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，我又回到閉塞的農(nóng)村去了，鄉(xiāng)下苦悶的日子那么長(zhǎng)，長(zhǎng)到我只能靠畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨，我趴在凳子上畫(huà)著三個(gè)小人手牽手，然后再在畫(huà)的旁邊附上一句——我和爸爸媽媽在一起。但是我害怕被別人看見(jiàn)了笑我，于是我又用橡皮擦把字跡擦掉，直到擦到看不到任何痕跡才罷休。
后來(lái)我都是和奶奶一起生活，我喜歡用“相依為命”來(lái)形容我們。她養(yǎng)育我這些年，也沒(méi)有教過(guò)我做人的道理，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我讀書(shū)要報(bào)效祖國(guó)的豪邁誓言，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你！”這種煽情的話語(yǔ)。
鄰居家的二伯母最喜歡欺負(fù)我們家沒(méi)人，三天兩頭在我們?cè)鹤永镏干ＡR槐誰(shuí)偷了她的雞，奶奶是個(gè)光明磊落的人，哪受得了她這些氣，硬是和她大吵了一架。后來(lái)，她家要想擴(kuò)寬壩子，想換我家的土地，還厚著臉皮提了兩瓶白酒和一包白糖來(lái)我家。奶奶得知她的想法，二話沒(méi)說(shuō)就換給她了，并沒(méi)有收她的東西。反倒是二伯母有些不好意思，只說(shuō)了一句：“大娘，我對(duì)不住你！”
五年級(jí)的時(shí)候，由于村小沒(méi)有五六年級(jí)，我們幾個(gè)村的孩子都要去鎮(zhèn)上讀小學(xué)。我們?nèi)ユ?zhèn)上差不多要走一個(gè)多小時(shí)，早上七點(diǎn)半就要上早自習(xí)，我差不多6點(diǎn)就要起床，奶奶已經(jīng)為我做好了早飯，等我吃完飯，奶奶就打著手電筒把我送去和我的小伙伴一起去上學(xué)。然后每次飯桌上，奶奶都會(huì)給我炒一小碗瘦肉，她說(shuō)我讀書(shū)辛苦，得多吃肉。每每想到此處我的心里總會(huì)涌出一股莫名的酸楚，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在班里的成績(jī)連中等都算不上。于是，我總會(huì)給奶奶夾幾筷子。“我才不吃這個(gè)，這個(gè)光塞牙齒�！蹦棠炭偸峭谱屩酥种械耐腚x得很遠(yuǎn)。
長(zhǎng)大后，我與父母更是無(wú)法真正的親近起來(lái)，有時(shí)候說(shuō)不了幾句話我就會(huì)顯得不耐煩，我也無(wú)法解釋清楚心中所想。我爸閑的無(wú)聊的時(shí)候，總是會(huì)說(shuō)，“我對(duì)我們老大最好了！”這種情況之下，我總是“切”的一聲，然后一陣?yán)湫�，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始我已經(jīng)對(duì)這種“好”變得質(zhì)疑。
我媽也是努力強(qiáng)調(diào)我是她的唯一，可是我卻無(wú)法忘記沒(méi)有安全感的日子。我想他們大概是不會(huì)懂得我看見(jiàn)別人一家三口其樂(lè)融融時(shí)羨慕的表情，不知道我每次生病發(fā)燒時(shí)口中呼喚的都是他們，不知道我躲在被窩里偷偷哭泣的孤寂，不知道每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我座位上空空如也的失望，更不會(huì)知道我每次在日記里寫(xiě)下“永遠(yuǎn)在一起”時(shí)的膽怯和絕望。
后來(lái)我漸漸開(kāi)始理解他們當(dāng)初的身不由己和一些說(shuō)不清楚的苦衷，我心里都明白，我只是想讓自己變得更美好，讓我以后的孩子不再重復(fù)我的悲哀！
有時(shí)候我開(kāi)始迷惘，不知道一個(gè)孩子到底需要的什么？我想，應(yīng)該是大人的陪伴！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇19
陪伴，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻是最長(zhǎng)情的告白。沒(méi)有陪伴，似乎一切都變得蒼白。
小時(shí)候，爹媽陪著我，他們就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪兒，都會(huì)給我溫暖，給我力量。我上幼兒園，他們會(huì)把我背在背上；我磕了碰了，他們會(huì)扶我起來(lái)，把我擁在懷里；我病了，他們更會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷著，呵護(hù)著，陪伴著……
可是，這一切都因我的轉(zhuǎn)學(xué)離我而去。三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量太差，父母不愿意我輸在起跑線上，從此我來(lái)到建始求學(xué)。可是，想家的日子總是那樣慢長(zhǎng)，孤獨(dú)如影隨行。我盼望著，盼望著，盼望著父母早日來(lái)看我。好不容易熬過(guò)一個(gè)月，爸媽來(lái)了，我始終黏著他們，睡覺(jué)的時(shí)候，我還緊緊地拉著媽媽的手，生怕一睡著她就走了。
這一晚，我是笑著睡著又笑著醒來(lái)的。美好的時(shí)光總是很短暫，第三天，他們還是要走了，姑姑告訴我不要哭，男兒有淚不輕彈。但當(dāng)爸爸車子啟動(dòng)的瞬間，我再也忍不住，歇斯底里地哭著喊著，“我不要做男子漢，我要爸爸媽媽……”
父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。我始終想著父母的囑咐，“一個(gè)人去那么遠(yuǎn)，要好好學(xué)習(xí)。”“是的，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，游必有方�！睆拇�，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的終身大事，每天天不亮，我就起床背英語(yǔ)，記單詞。因?yàn)閯傞_(kāi)始從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，我的英語(yǔ)水平僅限于認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，學(xué)習(xí)的困難可想而知。同學(xué)的歧視，老師的冷落，離家的孤獨(dú)，像一條毒蛇，緊緊地纏著我，讓我喘不過(guò)起來(lái)。我知道，我別無(wú)選擇，只有把學(xué)習(xí)補(bǔ)起來(lái)，不拉班級(jí)的后退，我才能重新獲得尊重，獲得快樂(lè)。于是，我一心撲在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有父母陪伴的痛苦，隨著時(shí)間的推移，在慢慢減輕。學(xué)習(xí)成績(jī)，也在慢慢地提高。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次有進(jìn)步，每次考試都能在98分左右。語(yǔ)文我也掌握了新的方法，那就是多閱讀，《稻草人》、《草房子》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》都成了我的好朋友。還有數(shù)學(xué)，我們的老師很漂亮，她上的課也很精彩，我喜歡聽(tīng)她的課。我的改變，引起了老師和同學(xué)對(duì)我態(tài)度的改變，我不僅融入了集體，還交上了不少的好朋友。
陪伴是一首詩(shī)，讓人陶醉，讓人流連，讓人溫暖。但是，在沒(méi)有陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
未來(lái)的路很長(zhǎng)，我要適應(yīng)沒(méi)有父母陪伴的日子，承受風(fēng)雨，勇敢前行。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇20
你覺(jué)得父母的愛(ài)是什么樣的愛(ài)呢？我覺(jué)得父母的愛(ài)是一種非常具體的愛(ài)，是一種時(shí)時(shí)刻刻都能讓我覺(jué)得不再孤單的、有人陪伴的愛(ài)。從古至今，贊揚(yáng)父愛(ài)、母愛(ài)的文章數(shù)不勝數(shù)。的確，父愛(ài)、母愛(ài)甚之偉大，而有時(shí)，這些愛(ài)，便會(huì)犯下錯(cuò)。
我是一名初中生。
早晨6點(diǎn)多，我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老媽就把我叫醒了。唉，老媽可真是煩，我還沒(méi)睡醒呢!于是，我沒(méi)理老媽，把被子蒙在頭上，繼續(xù)進(jìn)入休眠狀態(tài)。老媽見(jiàn)我不起床，便又念起了“緊箍咒”：“看看都幾點(diǎn)了?還要睡!可又要遲到了……”唉呀!真是煩人!我嘴里嘀咕著，懶洋洋地爬起來(lái)，不情愿地離開(kāi)了我的床。
吃完老媽早晨早就為我準(zhǔn)備好的早飯，老媽開(kāi)車把我送到了幾百米開(kāi)外的學(xué)校。這是父母的愛(ài)該交作業(yè)了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到數(shù)學(xué)作業(yè)，怎么辦?叫老媽送唄!于是，我給老媽打了個(gè)電話，“喂，我今天忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)了，幫我送到學(xué)校來(lái)!”“數(shù)學(xué)作業(yè)放在哪兒了?”“我怎么知道?!自己找唄!”“嘟、嘟、嘟、嘟……”
中午，老師通知我到傳達(dá)室去拿作業(yè)。我邊走邊埋怨著：老媽怎么這么晚猜把作業(yè)送來(lái)?真是的!
“叮鈴鈴……”噢!終于放學(xué)了!可天公不作美，卻下起了雨。唉，本來(lái)還打算和好朋友到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒呢!正在我有些掃興時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們?nèi)D書(shū)館聊會(huì)兒天吧!”“好呀!”我便欣然答應(yīng)了。
這一聊就是半個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)18點(diǎn)多了和好朋友告了別，面無(wú)表情地上了老媽的車。一路上，媽媽問(wèn)我：“今天冷么?中午吃了什么?一定沒(méi)睡醒吧?上課可別又睡著了!……”唉，老媽呀老媽，每天念叨著這些話，你就不累么?我耳朵聽(tīng)的都起繭了!真煩!
作業(yè)做完了，也不早了，媽媽又為我準(zhǔn)備好了牛奶，我喝完，刷好牙、洗好臉，便鉆進(jìn)了媽媽為我鋪好的被窩中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我是一名初中生的家長(zhǎng)。
唉，現(xiàn)在的孩子脾氣真是越來(lái)越壞了，整天嫌我煩，還任性得很，什么都得依著他，一點(diǎn)都不明白父母的心血。一直粗心，總是忘記帶東西去學(xué)校，放學(xué)還一直在學(xué)校磨蹭，我也管不了他，一管他他就生氣，這可怎么辦呀!一切事情都由父母包辦，可是學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么理想，我可真為他頭疼呀!……
也許，這是父母的愛(ài);也許，真的很偉大;也許，這些愛(ài)返家了錯(cuò)……但是，我希望，天下的孩子都能夠體諒父母、了解父母，也為他們做點(diǎn)事吧!
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇21
一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，除了個(gè)人的機(jī)遇、勤奮努力外，恐怕還與他的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)不無(wú)關(guān)系。良好的家風(fēng)和學(xué)生早已經(jīng)內(nèi)化為他的精神血肉，在為人處世中體現(xiàn)的淋漓盡致。
我國(guó)知名語(yǔ)文教育專家、語(yǔ)文特級(jí)教師于漪，15歲的時(shí)候失去了父親，半通文墨的媽媽，帶著五個(gè)幼小的子女，生活頓時(shí)失去了依靠，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)來(lái)源困難，從小于漪就幫助媽媽，補(bǔ)衣服、襪子、照顧弟弟妹妹。但是母親對(duì)孩子們的教育卻影響了孩子一生，她告訴孩子做人最最重要，第一要心地善良，這才叫人；第二要勤勞，自己吃點(diǎn)虧、吃點(diǎn)苦沒(méi)有什么了不起，只要力所能及都要幫助別人，媽媽的思想深刻地影響了孩子們的心靈。
18歲的于漪離開(kāi)家鄉(xiāng)江蘇鎮(zhèn)江，考入上海復(fù)旦大學(xué)教育系，曹孚、周予同等著名教授的治學(xué)精神，滋養(yǎng)了于漪深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，求學(xué)時(shí)代這些大家名師的身教垂范，沉淀了她血液中深厚的傳統(tǒng)文化品格。
縱觀天下有造詣的各界賢達(dá)，無(wú)一不是在良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)熏陶下才有所成就的。
孟子幼時(shí)喪父，從小與母親相依為命。孟母對(duì)孟子的教育要求很是嚴(yán)格，為了給小孟子營(yíng)造一個(gè)良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)，她選擇了三次搬家，最后在一所學(xué)堂旁邊安頓下來(lái)，孟子專心讀書(shū)，終成一代大儒，這就是“孟母三遷”的故事。
岳飛之所以能立志報(bào)效國(guó)家也與岳母的教育是分不開(kāi)的，在岳飛還年少時(shí)，為了激勵(lì)岳飛，岳母親自在岳飛背上刺了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，在南宋一朝，人們常說(shuō)“撼山易，撼岳家軍難”。岳飛帶領(lǐng)岳家軍抵抗金兵，立下了汗馬功勞，一生踐行了母親的愿望：精忠報(bào)國(guó)。
錢學(xué)森、錢其琛、錢穆、錢偉長(zhǎng)……這些聞名遐邇的行業(yè)翹楚、國(guó)之棟梁，都來(lái)自于同一個(gè)“錢氏家族”，都受教于同樣的家風(fēng)家訓(xùn)。錢氏后人依然保持著在清明祭祖、婚慶等重大家族活動(dòng)時(shí)集體誦讀的習(xí)慣。從小接受的“崇文倡學(xué)、德才并重”式家庭教育對(duì)他們后來(lái)的人生成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。
《傅雷家書(shū)》紅遍全世界，就是因?yàn)楦道装褍鹤痈德斉囵B(yǎng)的比他還優(yōu)秀，父子之間的通信整理起來(lái)就是一部教育子女成長(zhǎng)成才的通用教材。其實(shí)，他們父子就是亦師亦友的父子關(guān)系，傅聰從小就沐浴在良好的家風(fēng)和學(xué)風(fēng)中。
作為一名教師，在家庭中要積極為子女打造良好的家風(fēng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)書(shū)環(huán)境、作風(fēng)民主的生活環(huán)境、培育吃苦耐勞的精神品質(zhì)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民愛(ài)黨的高尚情趣；在學(xué)校為學(xué)生打造良好的學(xué)風(fēng)，比學(xué)趕幫超、不懂就問(wèn)、勤學(xué)苦練、立報(bào)國(guó)志、樹(shù)民族情。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇22
每一個(gè)家長(zhǎng)都知道，孩子是自己的，可是，家長(zhǎng)總把自己的孩子向外推，把自己孩子的一切交給老師，是家長(zhǎng)極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我認(rèn)為教育整體分為三大教育，家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育，家庭教育確定了一個(gè)孩子的根基，包括品德，胸懷，習(xí)慣，以及獨(dú)立思考能力和價(jià)值觀等基本都是在家庭中完成。
在這里，就有一個(gè)例子。
每當(dāng)我放學(xué)回家從他她門口走過(guò)時(shí)，看到她，我都會(huì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
每當(dāng)我從她身邊走過(guò)，她不是舉板凳砸，就是罵人，她才一個(gè)幾歲的小女孩，就會(huì)罵臟話，各種污言穢語(yǔ)不堪入耳。
我痛的差點(diǎn)哭了出來(lái)，一把把她推開(kāi)，看著她那笑嘻嘻的臉，氣急了，喊著說(shuō)：“你有病��！”
她媽媽就抱著她就開(kāi)始不分青紅皂白的一個(gè)勁的罵我，什么沒(méi)教養(yǎng)，欺負(fù)小孩子呀。。。。。。幾乎是能罵的，她統(tǒng)統(tǒng)都罵了。
“她是小孩子，你那么大個(gè)，不會(huì)讓著點(diǎn)她啊，再說(shuō)她那么小，又打不痛你�！�
我也不說(shuō)什么了，轉(zhuǎn)身就走，我知道，和她們這種人是沒(méi)有道理可講的。
是的，你的孩子還小，那他會(huì)一直小下去嗎？不要想說(shuō)現(xiàn)在，你的孩子現(xiàn)在小，可是總有一天會(huì)長(zhǎng)大，等到他長(zhǎng)大了，想教育，也來(lái)不及了。
不是都說(shuō)，學(xué)習(xí)要從小開(kāi)始嗎？那教育又何嘗不是？
我曾經(jīng)看過(guò)一句話：如果你不教育好你的孩子，不打你的孩子，那等你的孩子進(jìn)入了社會(huì)，拿別人就幫你教育，幫你打。
那么，該如何“打”呢？
你總覺(jué)得自己的孩子差，不如別人，拿別人和自己的孩子比較，嘲諷自己的孩子，你想過(guò)自己的孩子嗎？你對(duì)你自己的孩子都沒(méi)有信心，那你的孩子會(huì)對(duì)自己有信心嗎？
現(xiàn)在，老師們都慢慢開(kāi)始重視起了家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，陪同孩子一起讀書(shū)、一起作業(yè)。
“陪讀”就是要和孩子一樣，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)，放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，靜下心來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，也可以看孩子的書(shū)和孩子一起交流，這樣給孩子做出榜樣，褪去浮躁和居高臨下的指責(zé)，孩子才能真正得到你的幫助和支持，才會(huì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)！
這個(gè)世界本來(lái)就不公平，怎么可能公平，有很多的委屈很多的問(wèn)題等著我們?nèi)ッ鎸?duì)和解決，所以我建議各位家長(zhǎng)一定要多包容孩子，給予孩子更多的空間和選擇，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，在孩子12歲以前所做的事情，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，讓孩子拼命的去體驗(yàn)，體驗(yàn)的越多內(nèi)心就越強(qiáng)大，人格就越獨(dú)立，經(jīng)驗(yàn)就越豐富。這些都是課本上學(xué)不到的！
孩子不是老師的，是你的，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師，也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣，請(qǐng)做個(gè)稱職的父母！
因?yàn)槔蠋熢俸迷儇?fù)責(zé)任，他也不可能做到以下幾個(gè)方面！
如果家長(zhǎng)忽略了自己對(duì)孩子的教育，那就無(wú)異于把自己的孩子往火坑里推，害了自己孩子。
在我家附近，一個(gè)小女孩，她的爸爸在外打工，而她的媽媽整天只會(huì)玩樂(lè)。她特別的招人嫌，才四歲多，比我妹妹還小一些，打人、罵人，他都干過(guò)。街上的小孩，沒(méi)幾個(gè)愿意和她玩的，孩子不愿意，家長(zhǎng)更不愿意。
我并不是怕她，我只是怕麻煩。
還記得有一次，我去姐姐家玩，回來(lái)走到我家門口，她就跑過(guò)來(lái)，一把抓住我的頭發(fā)，像發(fā)了瘋似的一個(gè)勁的扯。
她媽媽就在隔壁，一聽(tīng)到聲音就立刻跑了出來(lái)，一看到我就罵我。而她，一見(jiàn)到她媽媽就一個(gè)勁的哭，那委屈的模樣就像我打了她一樣。
聽(tīng)她罵完，我也不還嘴，我指了指我凌亂的頭發(fā)問(wèn)道：“她做了什么，你不知道嗎？我做了什么，你不知道嗎？”
聽(tīng)了她這話，我簡(jiǎn)直都要?dú)庑α�，不痛�?/p>
還��？多少人拿這個(gè)借口給自己的孩子開(kāi)脫過(guò)？難道小，就沒(méi)有自己的思想意識(shí)，難道小了，就可以為所欲為？
為什么學(xué)習(xí)要從幼兒園開(kāi)始，為什么不一下子就上中學(xué)、上大學(xué)。
孩子還小，這是家長(zhǎng)開(kāi)脫的理由，是孩子開(kāi)脫的理由。
那有些家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)了，打了，但還是不聽(tīng)呀！對(duì)的，有些家長(zhǎng)打了孩子，可孩子還是不聽(tīng)，這是為什么？其實(shí)這打也是有打法的，打，其實(shí)也是一種教育，可是這“打”，并不是不分青紅皂白的打一通、罵一頓，這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還有可能在心里留下陰影，性格容易變得偏激。
這“打”，其實(shí)可以不用打，如果你能平下心來(lái)和孩子和孩子交流交流，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子其實(shí)并不差，也不壞，他調(diào)皮有些時(shí)候可能只是因?yàn)橄胍鸺议L(zhǎng)的注意而做的。
所以，家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)是必不可少的，對(duì)孩子的陪伴也是必不可少的。
可是，有的家長(zhǎng)總喜歡一邊看手機(jī)，一邊陪孩子寫(xiě)作業(yè)，自己看會(huì)兒手機(jī)，抬頭一看，孩子作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟，于是大發(fā)雷霆，大加指責(zé)，你不但沒(méi)幫到孩子，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的反作用。這種“陪”還不如不陪！
有的孩子會(huì)覺(jué)得自己努力卻還是得不到成功，會(huì)覺(jué)得不公平。
孩子是你自己的，不要總把他丟給老師。一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的！
教育好自己的孩子，永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇23
中秋節(jié)在大家的期許下，如約而至。每年的中秋節(jié)都是和父母一起度過(guò)，今年由于小侄子的降臨，父母去了弟弟那里。今年中秋，是我第一次未和父母一起過(guò)，也是弟弟一家和爸媽過(guò)的第一個(gè)中秋節(jié)。
我衛(wèi)校畢業(yè)以后來(lái)到安陽(yáng)，在這里結(jié)婚成家，弟弟一直在外求學(xué)，由于相距太遠(yuǎn)，就把父母接到身邊居住。記得每年的中秋，爸媽都會(huì)準(zhǔn)備一大桌的可口飯菜，等著我們一起過(guò)節(jié)。飯桌上歡聲笑語(yǔ)，弟弟的電話總會(huì)在這時(shí)響起，“爸媽中秋節(jié)快樂(lè)。哥姐中秋節(jié)快樂(lè)，翔翔中秋節(jié)快樂(lè)……”翔翔也會(huì)適時(shí)搶過(guò)電話，對(duì)著電話那頭的弟弟高興的喊道：“舅舅，你吃月餅了嗎？我正在吃月餅?zāi)�，還是蛋黃餡的呢？”“哎，”父母的一聲長(zhǎng)嘆，我了解，那是在為弟弟發(fā)愁呢。
弟弟一直在外求學(xué)，工作，而又出國(guó)外教，直到去年才回國(guó)，工作，成家立業(yè)，娶妻生子，讓父母緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。想必今年的中秋一定是一個(gè)讓爸媽笑逐顏開(kāi)的中秋。
今年的中秋由于少了父母的陪伴，略顯冷清。一大早，電話就打給了爸爸：“爸媽中秋節(jié)快樂(lè)，”電話那頭傳來(lái)父母朗朗的笑聲：“夏天（侄子的小名），姑姑打電話了，祝我們中秋節(jié)快樂(lè)，夏天快不快樂(lè)，夏天很快樂(lè)對(duì)不對(duì)……”然后又是一陣逗孩子的聲音，電話這頭的我一陣莫名的百感交集，哎，這么大個(gè)人了，怎么和小孩子爭(zhēng)起寵來(lái)啦，是啊，回想起每個(gè)節(jié)日沒(méi)有弟弟在身邊，父母心里的那份惆悵，只有他們自己了解；每次看到和他們同齡的叔叔阿姨抱著孫子，漫步在街心花園，愁云便悄然襲來(lái)……現(xiàn)在，爸媽最愛(ài)的兒子終于成家立業(yè)了，爸媽的心事也終于了了，幸福的事紛沓而至，接踵而來(lái)，笑意終于出現(xiàn)在爸媽臉上，愁云終于和爸媽說(shuō)拜拜了。樂(lè)從心起，相由心生，心情舒暢了，父母開(kāi)心就是我們最大的幸福。
“媽，給你吃月餅。”翔翔拿個(gè)月餅遞給我�！敖o姥姥姥爺拿了嗎？”“媽，你怎么忘了，你剛給姥姥打過(guò)電話�！眱鹤犹嵝盐摇Ｅ�，對(duì)呀，爸媽今年沒(méi)在這里過(guò)中秋。
愜意的秋風(fēng)拂面而來(lái)，把思念化作一縷青煙，秋風(fēng)啊，請(qǐng)你慢慢吹，帶去我對(duì)父母的思念；皎潔的明月凌空升起，把光輝灑下大地，傾聽(tīng)我的一片心聲，圓圓的月兒明，千里寄相思，祝爸媽：身體健康，佳節(jié)快樂(lè)！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇24
暑假已經(jīng)過(guò)去大半，仔細(xì)回想一下，如果這一個(gè)多月里沒(méi)有父母的陪伴，我還不知道我會(huì)怎么虛度呢，因?yàn)槿绻麤](méi)有父母的陪伴我或許不是一個(gè)能管得住自己、收得了心的人。
這幾年爸爸經(jīng)常在外地，今年暑假倒是沒(méi)有，所以家里又多了一個(gè)人監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，不過(guò)，也多了一個(gè)人陪我玩。嚴(yán)父慈母”是中國(guó)許多家庭的傳統(tǒng)教育方式，可我家卻剛好反了過(guò)來(lái)，但不論“嚴(yán)”還是“慈”做父母的怎會(huì)不為孩子著想呢。
雖然，我沒(méi)少惹媽媽生氣，但大多還是服從媽媽的管教的，這個(gè)暑假，在父母的陪伴下，我收獲了不少，如果沒(méi)有父母的陪伴，只靠我自己的話，恐怕我的收獲還不及現(xiàn)在的二分之一吧，正是媽媽對(duì)我的督促、規(guī)定、檢察和及時(shí)驗(yàn)收才有了我現(xiàn)在的收獲，才讓我不虛度這個(gè)暑假。
雖說(shuō)暑假已經(jīng)剩下了二十天左右，但也不可以就此懈怠，等我們長(zhǎng)大了總有一天要在沒(méi)有父母陪伴的情況下不虛度自己的時(shí)光，所以我們現(xiàn)在最應(yīng)該具備的特質(zhì)是自律，而我似乎還并不具備這種特質(zhì)。
現(xiàn)在的我們，有父母的陪伴，大多時(shí)間還管不住自己，不過(guò)這個(gè)暑假，有了父母的陪伴，我也算是收獲滿滿。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇25
童年是小朋友最幸福的時(shí)刻；童年是我們最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間段；童年更是屬于純真的兒童們。而我的童年就是這樣美妙。
在我童年的腦海中，父母一直是我心目中的重要人物。在我哭泣時(shí)，是母親給予我鼓勵(lì)；在我害怕時(shí)，是父親為我止痛；在我害怕時(shí)，是父母給了我溫暖。因此，我愛(ài)我的父母。小時(shí)候家里比較富裕，但父母總會(huì)把好吃的給我。
幾年后，我已八歲了，長(zhǎng)得很健康。所以母親說(shuō)：“自然，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)打掃，那就從最簡(jiǎn)單的倒垃圾開(kāi)始吧！”
我說(shuō)：“好吧�！�
“你先把套在垃圾桶上的袋子摘下來(lái)，在出來(lái)。記住，過(guò)馬路一定要注意，小心車輛。再……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著。
“媽媽，你別再說(shuō)了，我知道了。我馬上就去�！本瓦@樣，我躲開(kāi)了老媽的緊箍咒。
幾分鐘過(guò)后，我倒垃圾回來(lái)了。媽媽開(kāi)心地說(shuō)；“自然太好了，你會(huì)做家務(wù)了�！�
其實(shí)，我心里也正在暗暗自喜。
人們都說(shuō)的一句話“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”我一定會(huì)謹(jǐn)記，因?yàn)檫@是代表我與父母的愛(ài)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇26
父母像火紅的太陽(yáng)，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長(zhǎng)；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹(shù)，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小雨，他們提供給我豐富的營(yíng)養(yǎng)，我腳踏實(shí)地的走夠一個(gè)個(gè)階梯。
父母的愛(ài)有時(shí)候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學(xué)，就看見(jiàn)雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過(guò)去。他騎著自行車來(lái)接我，他看見(jiàn)我只穿著一件運(yùn)動(dòng)衣時(shí)，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。頓時(shí)，就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無(wú)情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請(qǐng)你不要落了，風(fēng)啊，請(qǐng)你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛(ài)我的心！
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。這些說(shuō)出來(lái)誰(shuí)都知道。我看過(guò)很多人的作品，差不多都是寫(xiě)的父愛(ài)母愛(ài)是多么的偉大，是多么的無(wú)私。
有一點(diǎn)我也可以肯定，父母的愛(ài)的的確確是偉大的，也是無(wú)私的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對(duì)子女的愛(ài)寫(xiě)得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒(méi)有看到、沒(méi)有碰到呢。我總是在想，他們寫(xiě)父母對(duì)他們的那份愛(ài)、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假？但我要寫(xiě)父母對(duì)我的愛(ài)絕對(duì)是真的。
在我的家中，父母對(duì)我們兄弟姐妹的愛(ài)也是無(wú)私的，父母讓我們衣食無(wú)憂，讓我們安心學(xué)習(xí)。就算是在農(nóng)忙那段時(shí)間里，父母也不會(huì)因?yàn)樗麄兠Σ贿^(guò)來(lái)，而要我們不去上課，或者學(xué)習(xí)，去幫他們的忙。就算他們?cè)倜Γ瑒e人家里的孩子都回家?guī)兔�，而我們一家卻沒(méi)有一個(gè)人回去，我的爸爸、媽媽更不會(huì)打電話讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>
我自上學(xué)后，就經(jīng)常不在家。有的時(shí)候回到家里，看到他們忙碌的身影，突然心血來(lái)潮，真的很想幫幫他們的時(shí)候，他們總是對(duì)我說(shuō)，只要你好好學(xué)習(xí)，比什么都強(qiáng)。而且讀書(shū)是為自己好，不是為了他們，只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)才會(huì)有出息。雖然父母對(duì)我們的愛(ài)一言難盡，我們也很清楚父母的愛(ài)是偉大的，但我和弟弟、妹妹，卻總私下里議論，說(shuō)我們沒(méi)有感覺(jué)到父母對(duì)我們的愛(ài)，像別人的父母對(duì)他們的子女那樣偉大、那樣的感人。其實(shí)我們當(dāng)時(shí)都不知道父母對(duì)我們的愛(ài)，比那些人在作品上寫(xiě)的還偉大。只是當(dāng)時(shí)我們都還小，而且很平凡，沒(méi)有遇到過(guò)大風(fēng)大浪，所以父母對(duì)我們的愛(ài)，僅僅是體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
去年我因高考失意，家人要我復(fù)讀，我不想復(fù)讀，也不想再給家里添負(fù)擔(dān)。于10月份，從家鄉(xiāng)來(lái)到武漢。在那里找了一份工作，一直工作到今年9月份。后來(lái)我又想繼續(xù)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備放棄這份工作，找個(gè)地方好好學(xué)習(xí)。我就打電話回家，告訴他們我的想法，父母總是在我的后面支持我，說(shuō)只要是我認(rèn)為是對(duì)的就去做，不管將來(lái)結(jié)果怎么樣，他們會(huì)幫助我的。還說(shuō)如果錢不夠的話，就一定要打電話回家，家里會(huì)給我想辦法的。
其實(shí)工作快一年，我每次回家給家里錢，他們總是不要，說(shuō)我在外面也很可憐，每次不要因怕花錢而不吃飯，要好好地照顧自己……還說(shuō)只要我自己賺的錢，夠自己用就行了，家里不用我操心。我知道他們是因?yàn)樗麄儾荒芟髣e人的父母那樣，在我高考差幾分時(shí)，可以用錢買到好的學(xué)校。因?yàn)闆](méi)能讓我繼續(xù)上學(xué)，心里不好過(guò)。但我也跟他們說(shuō)過(guò)，不愿復(fù)讀是我自己選擇的，根本與他們不相干，怪不了他們，更何況是我自己沒(méi)考好，是我自己弄糟的，怎么能怪他們呢？不知道他們?yōu)槭裁蠢鲜窍矚g把所有不關(guān)自己的事，往自己的身上拉。
我說(shuō)我不工作了，他們一定要問(wèn)我不工作住在哪里，還非要我住在我姑姑家里。其實(shí)我根本不愿意住在姑姑家里，我姑姑家里也有小孩子，他們也在上學(xué)，我去既怕打擾他們的學(xué)習(xí)，也怕我在那里人多學(xué)習(xí)不好。更何況我姑姑的小孩的爺爺和奶奶還住在我姑姑家里，我怎么可能去跟他們住在一起呢。我就說(shuō)我要自己去租個(gè)房子住，也用不了多少錢。讓他們放心，我自己的事，我可以搞定。
想到這里，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的爸媽對(duì)我的愛(ài)，并不比別人少，反而更多。就跟大作家冰心寫(xiě)她媽媽對(duì)她的愛(ài)一樣。當(dāng)時(shí)冰心的媽媽對(duì)冰心說(shuō)的一樣，就因?yàn)楸氖撬呐畠�，所以她�?ài)冰心，是無(wú)條件的，不管今后發(fā)生了多大的變化，冰心永遠(yuǎn)也是她的女兒。這是一句多么平常、多么感人的肺腑之言，當(dāng)時(shí)冰心就體會(huì)到父母的愛(ài)是那么的無(wú)私，是那么的偉大。而生活在幸福之中的我卻沒(méi)有體會(huì)到平凡的幸福。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇27
愛(ài)是無(wú)形的，想要找到它必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。比如母愛(ài)，天底下所有母親對(duì)自己孩子的愛(ài)都是一樣的，她們天天都在為我們著想，有的母親會(huì)給你幸福的生活，有的甚至?xí)䴙槟愣I(xiàn)出生命。有的母親不能給你富足的生活，但她早已給你世上最寶貴的東西，那就是――生命。
打開(kāi)記憶的大門，我回想到當(dāng)年媽媽為我做的一件小事，雖然這在世人眼中，會(huì)被看成理所當(dāng)然或普普通通的事，但這件事早已在我心中留下了不可磨滅的印象。這還要從那寂靜的夜晚開(kāi)始說(shuō)起。
當(dāng)年我還是一名剛上學(xué)的小學(xué)生，那天晚上我早已寫(xiě)完作業(yè)，在母親無(wú)數(shù)次的催促下，我才上床睡覺(jué)，可我卻又睡不著，硬要媽媽給我講故事。當(dāng)時(shí)夜已經(jīng)深了，窗外還不時(shí)吹來(lái)一陣陣寒冷的風(fēng)，媽媽耐心地給我講了一個(gè)又一個(gè)，伴隨著媽媽講故事的聲音，我便慢慢的進(jìn)入夢(mèng)境當(dāng)中。幾乎每天都是這樣。我睡后，疲憊的媽媽才安心走進(jìn)自己的房間，安然睡去。
夜更深了，所有的生物都陷入了沉睡。聽(tīng)爸爸講，夜里，媽媽下床去上了衛(wèi)生間，上完后她總是輕輕地打開(kāi)我的房間，躡手躡腳地走到我的床邊，靜靜地看著我。
有一次，她發(fā)現(xiàn)我臉蛋通紅，渾身難受的樣子，媽媽急忙將我叫醒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，馬上起來(lái)問(wèn)：“媽，怎么啦？”媽媽問(wèn)我：“你難受嗎？”我迷迷糊糊地道：“我感覺(jué)很不舒服。”媽媽給我量了一下體溫，發(fā)現(xiàn)39度多，大吃一驚，趕緊給我穿好衣服，叫醒爸爸，下樓。直奔醫(yī)院，路上，媽媽不時(shí)地摸摸我的頭，不斷地催促爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)……”對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，不能被病魔給打敗了�！苯K于我和媽媽看見(jiàn)了“希望”之光，看完病后將我?guī)Щ丶遥?dāng)時(shí)媽媽已精疲力竭。
記得還有一次，在我九歲時(shí)，我在家中寫(xiě)作業(yè)，媽媽一直陪伴在我身邊，我因?yàn)橛械念}太簡(jiǎn)單題不會(huì)便沒(méi)有寫(xiě)，媽媽見(jiàn)了嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么不寫(xiě)完？”我頂嘴說(shuō)：“這我都會(huì)呀�！眿寢屢�(jiàn)我這樣，打了我一下，我便不吭聲了。就這樣?jì)寢屢惶鞗](méi)有跟我說(shuō)話，我這才意識(shí)到傷到媽媽的心了。
有一種愛(ài)叫母愛(ài)，假如你是一朵鮮艷的花朵，她便是潤(rùn)你的土壤，她會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心你，保護(hù)你，這就是母愛(ài)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇28
我生活在一個(gè)幸福的家庭里。父母對(duì)我呵護(hù)有加、獎(jiǎng)罰分明，使我一直在愛(ài)的“小屋”里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)是暖暖的。記得每次出門，爸爸總是把我擠到馬路邊上，而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè)，大手緊緊地抓著我的小手。開(kāi)始，我還老老實(shí)實(shí)地在馬路邊上走，可時(shí)間一久，我感覺(jué)像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由，總是泛起“逃跑”的念頭，想往路中間走。我屢次進(jìn)行“逃跑”計(jì)劃，卻每一次都被爸爸抓回來(lái)。后來(lái)，爸爸告訴我，這樣做是為了安全，最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充滿了幸福的暖流。
父母的愛(ài)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的。還記得一年級(jí)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)不時(shí)地走過(guò)來(lái)看一看，告訴我生字哪里寫(xiě)的不好和如何改正。一開(kāi)始我還虛心接受，到了后來(lái)覺(jué)得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上，結(jié)果作業(yè)寫(xiě)得亂糟糟的。媽媽看了特別生氣，就狠狠地打了我手心好多下，這給我留下了畏懼的心里。從此以后我寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不敢“偷工減料”了，三年級(jí)時(shí)我的硬筆書(shū)法之所以能在比賽中獲獎(jiǎng)，就是得益于當(dāng)時(shí)媽媽的嚴(yán)格要求，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”，這句話我最有深刻的體會(huì)。
父母的愛(ài)，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴(yán)厲，一直引導(dǎo)著我的健康成長(zhǎng)。
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇29
如果說(shuō)咱們是一顆嫩芽，父母就是那辛苦的花匠；如果說(shuō)我們是一條魚(yú)，父母就是那廣闊的大�！邪钣幸痪渌渍Z(yǔ)鳴干“天地廣大，父母恩大”。父母給我們的愛(ài)如溪水一樣，經(jīng)久不息，綿遠(yuǎn)留長(zhǎng)。
在他人眼中，媽媽是一個(gè)剛強(qiáng)的女人，爸爸長(zhǎng)年不在家，家里的大大小小的事都由媽媽來(lái)操辦，在我的心綱中，媽媽實(shí)的是一個(gè)能人；在我的記憶中，媽媽從來(lái)都不會(huì)泣，果為哭是脆弱的表示�？墒悄谴�，媽媽卻因?yàn)槲叶禍I了。那時(shí)候，爸爸不在野，深夜里，我毫無(wú)前兆的發(fā)動(dòng)高燒，媽媽急得像暖鍋上的螞蟻，找藥、喝水，一直忙了一個(gè)晚上，徹夜不眠讓媽媽的眼睛里多了很多鮮紅的血絲，第二天早上，媽媽就帶我去了病院，輸液時(shí)，我覺(jué)得惡心，什么也不想吃，媽媽圍著我不停地訊問(wèn)，很擔(dān)憂�？墒禽斄肆季茫瑹匀粵](méi)有退，一貫頑強(qiáng)的媽媽在我眼前忍不住哭了出來(lái)！我驚呆了，沒(méi)想到我——這個(gè)常常惹媽媽賭氣的人，在媽媽的心里居然這么主要。看著媽媽這樣，我有些心酸，也就是從那時(shí)起，我開(kāi)初讀懂她。
媽媽媽的愛(ài)是細(xì)膩的，爸爸的愛(ài)是蘊(yùn)藉的。我始終認(rèn)為爸爸是一個(gè)粗心大意的己，從我小時(shí)候到當(dāng)初，我和他在一起的時(shí)光微不足道，他基本就不了結(jié)我，更不會(huì)像媽媽這樣溫順的對(duì)我，所以，我對(duì)爸爸的愛(ài)遠(yuǎn)遙不對(duì)媽媽的深。那次，爸爸在威海建很長(zhǎng)時(shí)間的舟，時(shí)值寒假，媽媽要去看他，想帶我一伏往，由于爸爸想我了�？墒且幌氲轿业臅炣嚫抢锉伴L(zhǎng)累味的生涯，我就切實(shí)沒(méi)什么興致。到了那面之后，睹爾去了，爸爸很啟心，他高興的翻開(kāi)電腦把他助我下載的片子、動(dòng)繪片指給我看，還告知我能夠在餐廳里望電視，在這里不會(huì)寂寞。更讓我驚疑的是，老爸還從沙領(lǐng)下拿沒(méi)了一箱子零食，瞅著老爸替我精口籌備的貨色，我這才清楚，本來(lái)老爸一直皆很懂得我，只是，他素來(lái)都不會(huì)表白。也就是從那地訖，我明確，平常而又細(xì)膩的愛(ài)不須要富麗的詞藻，我也開(kāi)端教會(huì)去愛(ài)他，去諒解他了。
媽媽誕辰那天，我拿出本人的零花錢靜靜地跑去給媽媽買了一條絲巾，還精心的包裝了一下，該我把禮物迎給媽媽時(shí)，媽媽變得很沖動(dòng)，她興奮地戴上絲巾，樂(lè)呵呵的跑去照鏡子，腳足高興了惡多少天出去遇我即說(shuō)這是她母兒給她購(gòu)的。我恍然亮紅，本來(lái)爸爸媽媽也需要去愛(ài)。
或者我并不是一個(gè)很會(huì)抒發(fā)的父孩，有些話一直想說(shuō)，卻老是在要害時(shí)刻失去說(shuō)出來(lái)的勇氣，父母的恩惠一直陪我成長(zhǎng)，我一輩子都回報(bào)不完。假如說(shuō)媽媽是上帝派來(lái)愛(ài)我的天使，那么爸爸就是風(fēng)雨中讓我不蒙到損害的屏障，實(shí)在，我一直想說(shuō)，爸爸媽媽我會(huì)居心愛(ài)你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇30
父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)，愛(ài)是一種偉大的感情。
聽(tīng)姥姥說(shuō)我小時(shí)候出生的時(shí)候才有51厘米長(zhǎng)，爸爸媽媽日夜操勞給我喂奶，洗尿布每天細(xì)心的觀察我的身體變化，希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，我兩歲的時(shí)候媽媽買了好多好多的繪本，每天都給我講，還教我認(rèn)識(shí)物品，顏色，數(shù)字，動(dòng)物等等，教我怎么和其他小朋友相處。小的時(shí)候媽媽對(duì)我很溫柔很關(guān)心我，爸爸也很溫柔，也很關(guān)心我，而且爸爸每天下班回來(lái)先抱抱我親親我，陪我玩玩具，陪我看書(shū)，給我講故事等等
等我三歲的時(shí)候，媽媽給我送到幼兒園，讓我和小朋友交朋友去跟老師學(xué)知識(shí)，上幼兒園也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽，所以很害怕，經(jīng)常在學(xué)校里哭，每次放學(xué)媽媽就第一個(gè)來(lái)接我。
上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，我媽媽和爸爸也特別關(guān)心我學(xué)習(xí)，每次在家里，媽媽總會(huì)很安心的教我學(xué)習(xí)，教我不會(huì)寫(xiě)的難題等等。
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸和媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇31
在世界上，誰(shuí)沐浴過(guò)過(guò)父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)？誰(shuí)體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？在每時(shí)每刻，都有人在付出愛(ài)，也有人在得到愛(ài)。父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)可以在寒冷的時(shí)候，突然變成溫暖的。
父愛(ài)用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)啦，他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面要求都很嚴(yán)格，從我上學(xué)起，就給我制定作息時(shí)間表，還有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促我按時(shí)按量完成，不打一點(diǎn)折扣，除此之外，經(jīng)常讓我讀課外書(shū)，我每次考前五名的時(shí)候，父親都會(huì)很高興！
母親是典型的“慈母”，每當(dāng)我起床，就聞到了飯菜的香味，原來(lái)是媽媽為了不耽誤我上課，很早就起來(lái)給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來(lái)就給我做飯，節(jié)假日變著法子給我做好吃的，難道，媽媽不覺(jué)得累？不覺(jué)得煩嗎？這就是偉大的母愛(ài)！
他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌賽?ài)，我又回報(bào)了多少愛(ài)呢？我們一定要多給予別人一點(diǎn)愛(ài)，讓整個(gè)世界變得溫暖，讓世界的每一處都充滿愛(ài)的光芒！就像偉大的父母的愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇32
幸福的家庭是我們齊心協(xié)力一起創(chuàng)造的。家是父親的王國(guó)，是母親的世界，也是我的兒童樂(lè)園。
我總是覺(jué)得爸爸對(duì)我雖然沒(méi)有像媽媽那樣無(wú)微不至，但是爸爸對(duì)我的人生有著更廣闊更深入的關(guān)懷，對(duì)此也會(huì)投入更多的思想，有更多的希望和期望。如果我是一根草，那么父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我出根成長(zhǎng)；如果我的人生有一段路組成，那么我走過(guò)的每條路上都有用心血和愛(ài)鋪就的碎石，讓我走得更加踏實(shí)。
媽媽是我的母親，但也是我的朋友。媽媽她也是那么無(wú)微不至的照顧著我，就想我的好朋友一樣，也許媽媽還不知道，天下最偉大的愛(ài)，是母親發(fā)自內(nèi)心飛愛(ài)，但也是朋友的愛(ài)，母親的愛(ài)是純潔的，朋友的愛(ài)是友誼的，在我的心中，母親永遠(yuǎn)是心林相同的。
今天早上起床時(shí)，床旁放置的衣服，看到你苦惱時(shí)那心痛飛目光……這些不是母親愛(ài)的做好表達(dá)嗎？母親的愛(ài)就像水占袪我們的驅(qū)梃的大部分一樣嗎，有母親的孩子，一點(diǎn)都不會(huì)舉得孤獨(dú)，因?yàn)樗男撵`的歸宿。
博大的父愛(ài)是甜美的，偉大的母愛(ài)是美麗的，愛(ài)伴隨著我的健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài)是人類永恒的話題，讓我們鼓起勇氣大聲向父母說(shuō)：“爸爸，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇33
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，我是一個(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇34
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài)：天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，我是一個(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇35
在我的家里，父母都特別愛(ài)我，這種愛(ài)伴隨著我陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!
一個(gè)周末的中午，我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)(做)了，爸爸、媽媽一聽(tīng)(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來(lái)幫我解題。但是這道題實(shí)在是難到極點(diǎn)，一時(shí)半會(huì)兒誰(shuí)都做不出來(lái)，爸爸媽媽一起走進(jìn)小屋，關(guān)上門，討論起來(lái)。一小時(shí)、一時(shí)二十分、一時(shí)半……時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，他們的聲音越來(lái)越大，情緒越來(lái)越激動(dòng)，甚至為了解題思路的不同兩個(gè)人吵起架來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，注意屋里的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備沖進(jìn)房間平息因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)而帶來(lái)的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會(huì)并肩欣喜若狂地沖出來(lái)，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來(lái)啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽(tīng)。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因?yàn)槟莾尚r(shí)沒(méi)工作，都熬到了午夜……其實(shí)這樣的事情太多太多，每一次都讓我對(duì)爸爸媽媽充滿感激。
還有一件事令我感觸很深：還記得這學(xué)期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我急忙打開(kāi)鉛筆盒寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛(ài)的星星紙條，上面寫(xiě)著：“寶寶，快快樂(lè)樂(lè)地快些作業(yè)，我們愛(ài)你!高高興興!加油!媽媽、爸爸�！蔽业男那橥蝗蛔兒昧�，就因?yàn)檫@張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……
爸爸媽媽，你們給我的愛(ài)多偉大呀!我的成長(zhǎng)被你們的愛(ài)包圍著，我特別愛(ài)你們!我要永遠(yuǎn)愛(ài)你們，做你們的好寶寶!
父母伴我成長(zhǎng)作文 篇36
我是爸爸媽媽的獨(dú)生子，從小我就夢(mèng)想成為家里的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對(duì)我很兇，很嚴(yán)格。我摔倒了，衣服穿錯(cuò)了，學(xué)習(xí)上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說(shuō)：自己爬起來(lái)，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多只有可憐的半小時(shí)電視時(shí)間。有時(shí)我真討厭他們，覺(jué)得很委屈，認(rèn)為他們不像別的爸爸媽媽愛(ài)自己小孩那樣愛(ài)我。
隨著我的慢慢長(zhǎng)大，我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我用心良苦的愛(ài)。
我現(xiàn)在會(huì)做許多事情了，遇到什么問(wèn)題我也會(huì)自己想辦法解決，不當(dāng)不負(fù)責(zé)任的逃兵，長(zhǎng)輩都夸我能干。我知道，如果沒(méi)有以前爸爸媽媽對(duì)我“自己靠自己”的要求就不會(huì)有我現(xiàn)在的獨(dú)立。
記得有一次我發(fā)高燒媽媽送我去醫(yī)院，她非常著急，不時(shí)撫摸我的額頭。一會(huì)兒，爸爸急急忙忙趕來(lái)了，他說(shuō)話的聲音啞啞的，不像平時(shí)那么宏亮。他們一直守在我的床邊一夜沒(méi)有睡覺(jué)。第二天下午我燒退了，爸爸卻坐在椅子上睡著了。后來(lái)媽媽告訴我，爸爸在單位加班有兩天兩夜沒(méi)有睡覺(jué)了。我明白了爸爸媽媽原來(lái)不是不愛(ài)我，只是把他們的愛(ài)藏起來(lái)了呀！
每長(zhǎng)大一天我就能多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)班里和我一樣大的同學(xué)有的戴上了眼鏡，我終于明白，爸爸媽媽不讓我多看電視的原因了；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有像其他家長(zhǎng)那樣急紅了臉，卻微笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系下次努力；當(dāng)我考了滿分，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指，然后帶著我出去瘋玩了一天；當(dāng)我知道，不管什么時(shí)候，不管是傷心難受，還是喜悅高興，我都不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)楦改赣啦幌У膼?ài)一直會(huì)陪伴著我，我傷心時(shí)寬慰我，我成功時(shí)為我高興，直到永遠(yuǎn)。我想大聲說(shuō)：“爸爸媽媽，你們給了我好多好多的幸福和快樂(lè)，我愛(ài)你們！”
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