早春的校園作文(集合9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的早春的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早春的校園作文1
春天是一個(gè)很美好的季節(jié)，萬物都復(fù)蘇了，那么早春的校園又是怎么樣的呢？
校園里的白玉蘭像一個(gè)勤勞的人，早就開花了。白玉蘭真多呀，有六七十朵，滿滿的一樹；白玉蘭真大呀，每一朵都像一個(gè)盛飯的碗這么大；白玉蘭真香啊，招來了許多小蜜蜂；白玉蘭真美呀！一朵朵花隨風(fēng)舞動(dòng)，千姿百態(tài)！含笑睜開了朦朧的睡眼，花蕾像一顆顆還沒發(fā)射出的子彈。紅花積木也不落后，有綠色、紫色、青綠色的葉子。被修剪過得整整齊齊的矮灌木，像女生的前劉海，還有很小的花苞，就像一粒米那么小。還有一些紅色的小花十分可愛，長(zhǎng)得和蝴蝶差不多。
金邊黃楊已經(jīng)長(zhǎng)出了不少嫩嫩的新葉，綠色的葉子黃色的邊，小小的。小葉冬青的葉子很漂亮，還長(zhǎng)出了不少的嫩葉，嫩葉頂有紅色，好像是被貪玩春姑娘畫上去的。連翹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。躲在墻角的月季花也不落后，長(zhǎng)出了紅色的葉子。
草皮還是枯黃的一片，草皮下還有一些綠色的小草，草皮上還有一些不知名的草站了一個(gè)地盤。
早春的校園真美，我特別喜歡早春的校園。
早春的校園作文2
一段驟寒過后，終于盼來個(gè)溫暖舒適的中午。我來到操場(chǎng)的花壇旁坐下，曬曬陽兒。
花壇里還是那幾顆小柏樹，等距離的對(duì)望著。葉子雖是綠的，但不夠蒼翠，它還沒有被早春?jiǎn)拘选?/p>
兩個(gè)低年級(jí)的孩子，用小棍在花壇里扒拉著什么，嘴里不停地叫著，我很好奇。湊過去，哦，原來是小螞蟻！他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路，螞蟻被迫亂竄，動(dòng)作也不是那么機(jī)靈，不知道是有意在和孩子玩呢，還是真的無助又無奈？好在孩子沒有傷害它，我也就沒有阻止難得的一點(diǎn)童趣，掃孩子的興！
花壇里的土開始松動(dòng)了，而且泛著潮濕。有的土質(zhì)硬的地方鼓脹地就要炸開，橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在積聚力量，等待時(shí)機(jī)沖破黑暗！
忽而發(fā)現(xiàn)，花壇里已經(jīng)有一種葉片很小的植物生長(zhǎng)著。它們的顏色太接近土色，而且貼著地皮生長(zhǎng)。不仔細(xì)很難發(fā)現(xiàn)。他們一簇簇地連在一起，就像一個(gè)個(gè)家族。越靠近陽處越濃密。有幾只小螞蟻肆無忌憚地爬著，在這個(gè)不知名的小草上尋覓著。
今年的早春，太寒冷，我也就沒有心情留意自然界的變化，可自然界的生靈們并沒有停止報(bào)道的腳步。
我趕緊把目光投向操場(chǎng)邊緣的幾棵柳樹，喲，枝條柔軟了許多，謙遜地低垂著。每天跑操的時(shí)候都經(jīng)過它們的身邊，卻沒有關(guān)注它們的變化，我與它們共處一片藍(lán)天，見證著彼此的成長(zhǎng)，可如今，我卻疏離了它們，它們不會(huì)嗔怪我吧！
越是在近處，越是在身邊，越是感受不到，是因?yàn)椤吧碓诖松街小边�是視而不見？
操場(chǎng)上的孩子們?cè)骄墼蕉�，奔跑著，嬉戲著，熱火朝天！他們身上的朝氣蓬勃不正暗合著春的涌�?dòng)嗎？
溫煦的陽光在我身上跳躍，久違地舒服感。四角的天空，沒有一絲白云，太陽也不在視野內(nèi)。只是藍(lán)藍(lán)的底色。早春，給了我向往，也給了我希望，正等待我去用心的品味，我也會(huì)告訴孩子們，草香，花香，不遠(yuǎn)啦！
早春的校園作文3
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫的校園，尋找春的足跡。
一跨入校園大門，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴，也不像桂花那么芬芳撲鼻，更沒有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透著點(diǎn)白，猶如紅霞中添了幾片潔白無瑕的雪花，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的玉蘭花勾起了我的雅興，忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭，秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下，競(jìng)相開放，如一雙雙白白嫩嫩的小手，托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無限生機(jī)。
順著教學(xué)樓往里走，便是大草坪了，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草，猶如老態(tài)龍鐘的的老人，瘦弱不堪，沒有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看，不難發(fā)現(xiàn)在這背后，隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來了，好似完美無瑕的翡翠，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈�，直覺得手掌心毛茸茸的、癢癢的，可舒服了！
草坪的盡頭，就是圍墻了。圍墻邊，一棵柳樹筆挺地立在那里。湖邊的柳樹總是垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹卻迥然不同，它的柳枝粗粗的，葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。雖是“碧玉妝成一樹高”卻不是“萬條垂下綠絲絳”，太有特色了。
圍墻的另一邊，與柳樹遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹，卻任然一副蕭條的模樣，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態(tài)，不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。
春天，我終于找到你了！
早春的校園作文4
冬爺爺剛離開大地，春姑娘就匆匆地來了。
春姑娘也來到我們學(xué)校。到了校門口，一股春天的氣息向我涌來。門口草坪上長(zhǎng)出了嫩綠色的小苗，連去年干枯發(fā)黃的灌木葉子也發(fā)綠了。
進(jìn)了校門，我一眼就看見了右邊的“童話樂園”景區(qū)。樂園里的“松樹迷宮”的樹綠地明艷，上面晶瑩的露珠時(shí)不時(shí)地滴下來，十分美麗動(dòng)人。樂園里的鐵樹經(jīng)過春雨的滋潤，也挺直了腰板，顯出往日的“精神”。還有，鐵樹下也冒出了一些小草，嫩嫩的，綠綠的。
上了階梯，站在樓上往下看，樓下的大地都被綠色覆蓋了，只看見一片綠色。
春意最濃的地方就要數(shù)植物園了，那里可是我們學(xué)校的花草聚集點(diǎn)哦！植物園里處處是春天。金燦燦的油菜話花開了，紅艷艷的桃花也開了，連彎彎曲曲的板栗樹也長(zhǎng)出了嫩芽。成群結(jié)對(duì)的蜜蜂飛來采花蜜，為花兒傳播花粉。好一派美麗的'景象。
春天處處都在，在樹枝上，在花叢中，在百草深處……
早春的校園作文5
春天的溫暖氣息，迅速帶走了白雪一片的寒冷嚴(yán)冬。草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠的春季浸入了校園。水池中，那生機(jī)勃勃的景色總是令人感到輕松愉快，不愿離去。
雖說還是早春，可水池邊的柳樹姐姐卻已長(zhǎng)出了猶霜似雪的柳絮。一陣微風(fēng)吹來，婀娜多姿的柳樹在大家的笑容中翩翩起舞，展示出她動(dòng)人的身姿。嫩綠的樹枝直垂水面，與魚兒在水中歡快地玩耍嬉戲。他們一會(huì)兒在清澈見底的水鏡中比美，一會(huì)兒又玩起了躲貓貓……在樹枝上，冒出了一顆顆月牙似的嫩芽，朝我們招手微笑。柳樹下，還有著一片綠茵茵但微不足道的小草。雖說微不足道，但它的作用也不小�？�！土地里鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋，望著這美好的世界。水池里那各式各樣的噴泉成了一大亮點(diǎn)，有的像張開的扇子，有的像嬌嫩欲滴的小柳枝，也有的像直入云霄的柳樹。微風(fēng)輕輕地拂過臉龐，溫暖的陽光灑在身上，魚兒在水里自由自在的玩耍，烏龜在水中悄悄抬起頭來，好奇的打量著我們，打量著這一片和諧美好的校園……
早春的校園是那么美！我愛春天，更愛這春天的校園!
早春的校園作文6
春天來了，靜寂的校園里又開始變得生機(jī)勃勃了�？�，小草調(diào)皮地探出了腦袋，樹枝也迫不及待地長(zhǎng)出了嫩芽，到處充滿了生命的足跡，大地又蘇醒了。下面請(qǐng)跟我一起去看看吧！
走出教室，來到校園的最南邊，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，春姑娘正在這里梳妝打扮呢�？�，一片綠色的竹林，原來有些泛黃的葉子越發(fā)得翠綠了。一條蜿蜒的小溪穿出竹林，一直向東流去，剛好下完一場(chǎng)春雨，溪水潺潺流動(dòng)。兩岸上散布著石頭狀的音箱，時(shí)而飄出優(yōu)美的音樂，地上的小草搖晃著剛探出來的腦袋，好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱橋，橋上刻著“拾級(jí)而上步步為營”。站在小橋上往東看，柳樹、木繡球、香樟……個(gè)個(gè)好像鉚足了勁兒，樹枝都開始泛出了綠意，長(zhǎng)出了許許多多可愛的嫩芽。微風(fēng)吹來，柳樹搖擺著身姿，扭出了串串的新芽，忍不住想上前撫摸一下。轉(zhuǎn)頭一看，呀，美人梅！細(xì)細(xì)的梅枝上滿滿地長(zhǎng)出了深紅色的花骨朵，朵朵含苞待放，感覺好像馬上就要開放了，真招人喜愛！
這就是校園的一角，充滿著生機(jī)的一片地方，足以讓你羨慕不已吧！等有時(shí)間，我再領(lǐng)你繼續(xù)尋找校園里春天的腳步吧！
早春的校園作文7
春天，送來了嶄新的嫩芽；春天，喚醒了鮮艷的花朵；春天，讓我們?cè)僖淮翁みM(jìn)了校園。早春的學(xué)校，我覺得是最美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)新校門，就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹，大樹剛剛鉆出嫩綠的芽頭，在樹梢之間，顯得格外明顯，就像小孩剛剛睡醒的樣子。樹下幾朵無名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香，還有幾只小蜜蜂在默默無聞地采花，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
再走到三號(hào)樓后方，一棵生長(zhǎng)了上百年的香樟樹屹立在花壇上，那樹干至少要五個(gè)人合抱才能抱住。香樟樹有三層樓那么高。在日光下，那重重疊疊的葉叢，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，顯得十分莊重。樹梢鉆出了綠綠的新葉，這一抹或濃或淡的綠，為校園增添了無限生機(jī)。
再向東北面走，一路迎來棵棵桂花樹，就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來就是一些無名的小花，它們雖然沒有玫瑰般迷人的芳香，但是擁有美麗的色彩，有的花枝招展，有的含苞欲放，有的千姿百態(tài)，在花壇上，形成了五顏六色、五彩斑斕的花地毯，清香四溢，讓人陶醉。下課鈴響了，同學(xué)們都從教室里走了出來，在花壇邊欣賞花朵。
這就是早春的學(xué)校，如此美麗，它帶給我們無窮的歡樂，我愛我的學(xué)校。
早春的校園作文8
雨過天晴，在家宅了很久的我來到校園里尋找春的蹤跡。雖然剛過雨水節(jié)氣，但是春姑娘還是邁著輕盈的步伐，迫不及待地給我們校園撒下一片片綠色。
校園的春在路邊。柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)有了黃綠色，冬青樹和薔薇已經(jīng)冒出了略帶紅色的新芽。迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈。地上的小草卸去了冬日里枯黃的大衣，伸出了綠茸茸的尖腦袋，眨著眼睛好奇地打量著這光彩奪目的世界。
校園的春在墻角。向陽的墻角，白玉蘭和粉玉蘭已經(jīng)含苞待放。白的清新脫俗，粉的高貴雅致。個(gè)別已經(jīng)開花的玉蘭白的那么一塵不染，像美麗無瑕的白蝶，更像滿樹的和平鴿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到令人陶醉的清新的香氣。一樹樹紅梅開的那叫熱鬧，枝頭花團(tuán)錦簇，引來了一些辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂。
校園的春還在小池邊。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍绽锟蔹S的竹林現(xiàn)在也有了新綠。春風(fēng)輕輕的吹，翡翠般的池塘這時(shí)卻波動(dòng)著陣陣漣漪。你看，一只渾身白色鴨子帶著四五只灰色的鴨子正悠閑地在池塘里嬉戲。另外幾只灰鴨則由一只彩鴨率領(lǐng)著，正飛快的追著什么，不時(shí)傳來“嘎嘎”的叫聲。
我愛春天的校園。
早春的校園作文9
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧，操場(chǎng)邊，那一棵棵綠油油的小樹苗，長(zhǎng)出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國梧桐樹，過了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。
不過最美的要數(shù)那兩棵柳樹了，它們簡(jiǎn)直有說不完的美。柳樹在這個(gè)季節(jié)里長(zhǎng)出了淡綠色的小辮子�？�，它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下，柳樹妹妹顯的更加美麗了，好象在說謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競(jìng)選誰是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場(chǎng)上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候，幾乎沒有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺焐系娘L(fēng)箏一樣飛來飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。
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