關(guān)于愛好作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛好作文 篇1
“好想念你的眼睛，壞壞想起sunny我的心”在一間充滿少女的房間里，有一位少女正在塞著耳機(jī)哼唱徐良的歌曲，那少女便是我。
本人是一位二次元少女，愛好有許多，跳舞，角色扮演，畫畫，漫畫，小說(shuō)。但是我最喜歡的卻是最玩不好的——唱歌。
半年前，我父母說(shuō)，我唱歌像是在鬼嚎。我聽了有些難過(guò)，我說(shuō)，現(xiàn)在鬼嚎，以后就不一定了。從那天后，我就明天練習(xí)唱歌，沒(méi)事就唱唱歌，哼哼小調(diào)。
我經(jīng)過(guò)了半年，我慢慢的學(xué)會(huì)了唱歌。不再是那個(gè)唱歌的小白甜了，我開始發(fā)自己唱的歌。但是，現(xiàn)實(shí)還是那么殘酷，并沒(méi)有多少人喜歡我唱的歌。唱歌評(píng)論還是那么的空空蕩蕩，連個(gè)過(guò)客都沒(méi)有。
我開始胡思亂想，我開始不相信自己。有時(shí)候，我真的很想放棄；有時(shí)候，會(huì)想唱歌好的人那么多，自己干嘛去趟這趟渾水；有時(shí)候，也會(huì)想，光靠努力是不行的，還要有天賦。
就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我又想到都堅(jiān)持半年了，現(xiàn)在為什么要放棄呢？為什么不堅(jiān)持下去呢？現(xiàn)在放棄了，以前的努力不就白費(fèi)了嗎？
于是我又開始學(xué)習(xí)唱歌了，比以前更加的努力，更加的用心，一點(diǎn)一滴的時(shí)間都利用起來(lái)了。又過(guò)了一個(gè)月，我唱的歌開始有人點(diǎn)評(píng)了。我看著那些有好有壞的點(diǎn)評(píng)，心里暖暖的，我的努力終于被看在了眼里。
就從那天，我更喜歡唱歌了。沒(méi)事就發(fā)發(fā)自己唱的歌曲，一直到今天，我都沒(méi)有放棄它。我雖然想過(guò)去當(dāng)歌手，但是我最后還是拋開了這個(gè)想法，我把唱歌當(dāng)做個(gè)愛好了。
是的，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)的。希望我的這篇文章能給那些擁有夢(mèng)想的人帶來(lái)正能量。
愛好作文 篇2
音樂(lè)，動(dòng)漫，小說(shuō)，三者構(gòu)成了我完整的生命，在我的生命中形成“三國(guó)鼎立”的局面。如果讓我用一部電影的名字來(lái)形容它們與我的關(guān)系，那我的答案是——《一個(gè)都不能少》。
我喜歡聽音樂(lè)，雖然沒(méi)有達(dá)到動(dòng)感地帶的廣告詞——“沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)法活”的地步，但我起碼也算得上是個(gè)每天聽音樂(lè)兩個(gè)小時(shí)以上的音樂(lè)發(fā)燒友。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)，輕吟淺唱的歌詞，吸引我為之神魂顛倒。跟著動(dòng)感的音樂(lè)舞蹈，隨著悲傷的樂(lè)曲遐想。音樂(lè)不是我的生命，但它是我生命中不可或缺的一部分。我喜歡郭敬明的一句話，他說(shuō)：“一直以來(lái)我都是個(gè)愛音樂(lè)的人，愛得排山倒海。骨子里的堅(jiān)持在別人看來(lái)往往是不可理喻的�！蔽也恢涝趧e人看來(lái)我是否不可理喻，但可以肯定的是，一直以來(lái)我也是個(gè)愛音樂(lè)的人，而且同樣愛得排山倒海。音樂(lè)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，存在于我的內(nèi)心深處。
我愛動(dòng)漫，很容易在別人的故事里感動(dòng)。當(dāng)《網(wǎng)球王子》里的不二周助面對(duì)失敗心情失落的時(shí)候，我會(huì)陪他一起失落；當(dāng)《火影忍者》里的宇智波佐助為了復(fù)仇下定決心離開木葉離開同伴，孤單的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我會(huì)陪他一起孤單；當(dāng)《灌籃高手》里的流川楓因?yàn)轶w力不支沒(méi)有堅(jiān)持到比賽結(jié)束而自責(zé)的時(shí)候，我會(huì)陪他一起自責(zé)；當(dāng)《名偵探柯南》里的江戶川柯南為兇手的行為惋惜的.時(shí)候，我會(huì)陪他一起感到惋惜！在動(dòng)漫的世界里，有屬于我自己的國(guó)度，有和我靈犀相通的朋友。我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一路走過(guò)我們的路程。沿途灑下的歡笑和淚水，是我們青春最美好的紀(jì)念。
我喜歡閱讀文字的感受，它令我深陷書中無(wú)法自拔。郭敬明用他清澈憂傷的文字為我們建造了一座《幻城》，我們?yōu)榭ㄋ骱蜋芽蔗屝值軅z的擦肩而過(guò)流下眼淚；韓寒用他玩世不恭的口氣為我們講述了一場(chǎng)荒誕可笑的《長(zhǎng)安亂》，我們?yōu)楣糯哪阈Φ奈淞止适屡醺勾笮�；羅琳用她奇幻大膽的想象為我們建造了一個(gè)魔法世界，我們?yōu)橹魅斯铩げㄌ嘏c伏地魔險(xiǎn)象環(huán)生的戰(zhàn)斗驚心動(dòng)魄！文字創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)平行世界，帶我們領(lǐng)略世界上從未出現(xiàn)過(guò)的風(fēng)景。
在我快樂(lè)的時(shí)候，在我難過(guò)的時(shí)候，我的音樂(lè)，我的動(dòng)漫，我的小說(shuō)一直與我同在。我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覔碛姓麄�(gè)世界，一個(gè)有我的三國(guó)——音樂(lè)，動(dòng)漫，小說(shuō)構(gòu)成的世界。
愛好作文 篇3
有一天，天氣明朗，藍(lán)天上飄著一朵朵白云。白云的下面有一塊塊的草坪，上面長(zhǎng)著綠綠的小草。丁丁、可可和小海，他們?nèi)ス珗@踢足球，來(lái)到了那塊草坪上。青青的草坪遠(yuǎn)看就像一塊大綠布，他們來(lái)到草坪上開始踢足球，足球一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西，他們追東往西的跑，玩得可開心啦!
忽然，一位大姐姐看到了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，對(duì)丁丁、可可、小海說(shuō)：“小弟弟，你們不能踩草坪。你們看，小草被你們踩得東倒西歪了。你們快看看，球底下的那棵小草啊，它被球壓死了，你們說(shuō)怎么辦呢?”可是，丁丁、可可好像沒(méi)聽見似的，繼續(xù)玩。小海聽了，急急忙忙地跑到那邊，把足球抱起來(lái)，再小心翼翼地走出了草坪。大姐姐看到了，豎起了大拇指，夸小海：“海海，真棒”，丁丁、可可看到了不好意思地笑了，小海也笑了，大姐姐也笑了。
從此以后，丁丁、可可、小海他們記住了大姐姐的話，愛護(hù)草坪，再也不去草坪上踢足球了。
愛好作文 篇4
有這樣一句話——性格決定境遇。那么性格是不是真的那么重要？實(shí)際上，如果你喜歡保持你的性格，不愿做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，那么很多時(shí)候你就無(wú)法決定境遇。如果你想要改變自己的境遇，那么你不是不就必須要改變自己的性格呢？我認(rèn)為，在日常生活中，我們要保持自己的個(gè)性，更要抓住自己的愛好，不要讓世俗束縛、改變了追求的方向。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，如果我覺得自己做得對(duì)，那么我就會(huì)堅(jiān)持下去，我也曾為自己的倔強(qiáng)付出過(guò)慘重的代價(jià)，甚至令我們的老師曾對(duì)我失望無(wú)比，好幾天都讓我站在教室門口，然而這卻讓我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以如此執(zhí)著。當(dāng)我意識(shí)到倔強(qiáng)和執(zhí)著所具有的巨大力量后，我開始努力調(diào)整方向，選擇一條對(duì)的路，然后義無(wú)反顧。
我向往外面的世界，這使得我從小就不喜歡呆在家里，所以往往不顧人們的反對(duì)，甚至是責(zé)備而出去遠(yuǎn)行，因此我也成為了唯一一個(gè)孤身走出我們村子的學(xué)生，這是我一直堅(jiān)持的個(gè)性，也給了我選擇走我喜歡的路。
我一直認(rèn)為，愛好是我們最好的老師，在對(duì)待學(xué)生教育的問(wèn)題方面，老師、父母只能做合理性的指導(dǎo)，但只要孩子的愛好是健康的、積極的，或者說(shuō)沒(méi)有什么大的偏差的話，那么老師、父母就不應(yīng)該橫加干涉，如果孩子的愛好不符合父母的意愿，那么也不必干預(yù)，不必暴跳如雷，順其自然，反倒是最好的結(jié)果。
讓人做自己喜歡做的事，就會(huì)有動(dòng)力，就會(huì)有潛力。而非要給學(xué)生們強(qiáng)加上自己的意愿，那么倒有可能會(huì)磨滅孩子奮斗的天性。在這方面，我的父母做的是非常好的，他們從來(lái)不會(huì)干涉我的選擇，因而我也做著自己喜歡做的事，走著自己選擇的路，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回頭，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，并且在這個(gè)過(guò)程中，我也能很好的控制自己。
穩(wěn)定毀滅不了我的理想，安逸消磨不了我的激情，我經(jīng)常會(huì)選擇冒險(xiǎn)，選擇自己喜歡干的事，盡管有時(shí)候也備受挫折，但只要一想到心中的理想，便總能找到從頭再來(lái)的勇氣，為了擁有更好的未來(lái)，我愿意接受暫時(shí)的痛苦。
性格決定生活，保持自己的個(gè)性，我們擁有的，也許是另一番景象。愛好是我們最好的老師，抓住愛好，我們所走的路會(huì)更輕松，更加富有激情。
因此我想說(shuō)，保持你的個(gè)性，抓住你的愛好，不要畏首畏尾，讓前進(jìn)的道路更加自由、更加廣闊吧。
愛好作文 篇5
“創(chuàng)一個(gè)新的節(jié)日！噢，太棒了！”我高興地笑起來(lái)�，F(xiàn)在啊，孩子們、大人們都只顧著上學(xué)上班，忙得無(wú)法兼顧自己的愛好，他們只能默默地做著千篇一律的、令人討厭的事，很少有人在乎自己的愛好到底是什么？如果有，那么是不是真的愛呢？我想有許多人會(huì)答不上來(lái)。于是，我想創(chuàng)立一個(gè)“愛好節(jié)”。
這一個(gè)節(jié)日安排在5月29日，在這一天，在學(xué)校上課的孩子們要盡情地發(fā)揮自己的愛好，帶來(lái)自己喜歡的東西，上課時(shí)就討論自己的愛好，介紹自己的愛好，無(wú)拘無(wú)束。課間，老師也可以干自己喜歡的事——打籃球、騎自行車、看書……甚至是玩手機(jī)，整個(gè)校園充滿著人們做自己喜歡的事的快樂(lè)。
單位里，每過(guò)半小時(shí)就有一次20分鐘的愛好發(fā)揮時(shí)間，讓每個(gè)童年還沒(méi)有充分追求自己愛好的人不留遺憾。
愛好節(jié)到了，孩子們有的用輪滑滑進(jìn)學(xué)校，有的騎自行車來(lái)，還有滑花式滑板的！老師這一天也不開車，集體騎著自行車來(lái)到學(xué)校，那場(chǎng)景，真是聞所未聞！一年級(jí)的孩子們“占領(lǐng)”了操場(chǎng)，還有女生玩起了過(guò)家家。一個(gè)教室的桌椅被搬空了，男生女生都在這里面跳舞！一個(gè)數(shù)學(xué)老師打起了籃球，還有體育老師在寫大字！一個(gè)老師扮成了小丑，逗孩子們玩兒，高年級(jí)的教室里吵翻了天，我的天，這聲音實(shí)在是震撼。仔細(xì)一聽，哦！有男生在聊游戲，有女人在講八卦，黑板上也滿是涂鴉，從火柴人到藝術(shù)字，漫畫到黑板擦印，地上也飄滿了粉筆灰。
經(jīng)過(guò)這如狂歡的愛好日，好多人終于發(fā)現(xiàn)了自己的愛好，也借這一日重溫了自己的快樂(lè)童年，在快節(jié)奏的生活中獲得一天的輕松。
愛好作文 篇6
每當(dāng)同齡人展示特長(zhǎng)時(shí)，立在一旁欣賞的我，總是十分羨慕的。對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，往往是羨慕他們才藝的精湛，但于我而言，令我更羨慕的，是他們接觸了我所沒(méi)有接觸過(guò)的新奇事物。
小的時(shí)候，媽媽便很注重我特長(zhǎng)的培養(yǎng)。但她在一開始，讓我根據(jù)興趣選擇所學(xué)時(shí)，便再三提醒，讓我堅(jiān)持。她還時(shí)常拿鄰家小孩放棄特長(zhǎng)的事例，讓我銘記著“東學(xué)西學(xué)，最后什么也學(xué)不好”的大道理。這個(gè)大道理，在小學(xué)六年里，我是一直相信的。所以對(duì)于僅學(xué)的書法和舞蹈這兩項(xiàng)特長(zhǎng)，我還是堅(jiān)持了很久的。
上初一時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)的帶動(dòng)，我對(duì)彈吉他開始抱有強(qiáng)烈興趣。我瘋狂地嚷嚷著要買吉他，媽媽拗不過(guò)我，也只好囑咐我堅(jiān)持學(xué)，便給我買了把，滿足了我的心愿。我對(duì)吉他的興趣倒也算濃厚，閑暇時(shí)間便拿出來(lái)把玩，自彈自唱，忘我陶醉，一點(diǎn)也不覺得膩�？傻搅顺跞锌冀诿冀�，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)已壓的我喘不過(guò)氣。聽從了老師的建議，為了能在中考取得好成績(jī)，我將自己的愛好擱置在一旁。閑暇時(shí)的我，也總是坐在桌前，望著攤開的課本，無(wú)止盡地讀書……原本以為到了高一會(huì)很輕松，可以有時(shí)間重拾愛好，但背負(fù)壓力的我，又不得不為了一次次的月考，無(wú)停息地?cái)傞_眼前的書。人總是要為了名和利去不斷奮斗，為了追求實(shí)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，而排滿自己的檔期，不給看似可有可無(wú)的興趣愛好留下一點(diǎn)時(shí)間空隙。媽媽所說(shuō)的那個(gè)要堅(jiān)持的大道理，或許也是可以為了學(xué)習(xí)，而放棄掉的吧。遺忘在角落的吉他，已落滿了塵灰。
既然每個(gè)人留給愛好的時(shí)間已被限定，那為何還要在有限的時(shí)間里，限定自己愛好的空間呢？隨著年齡增長(zhǎng)，我越來(lái)越否認(rèn)媽媽的“大道理”。很多人都說(shuō)，對(duì)于愛好，能達(dá)到的最高境地，莫過(guò)于把所愛的學(xué)精，使之發(fā)展成自己的一項(xiàng)特長(zhǎng)，但我不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，愛好是用來(lái)充實(shí)生活，愉悅自己的，不是用來(lái)當(dāng)做學(xué)術(shù)，為了一味展示才去投進(jìn)自己精力的工具。從文學(xué)，到藝術(shù)，甚至是天文地理……每一個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是陌生的。擁有一技之長(zhǎng)固然是好事，但人的一生極為短暫，積極體驗(yàn)自己所有喜歡的事物，感受大千世界不同的精彩，讓走到最后的自己，不至于因?yàn)閷９ツ稠?xiàng)，導(dǎo)致無(wú)法接觸到其他喜好而遺憾，這難道不會(huì)更有意義嗎？至少，在生活中容易產(chǎn)生愛好的我，是這樣認(rèn)為的。
時(shí)間上也好，空間上也罷，請(qǐng)給愛好留些空隙！
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