關(guān)于燈的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于燈的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于燈的作文1
在我的記腦海里，有一盞深夜的燈不曾暗淡過(guò)。就因?yàn)檫@盞燈使我一直不斷努力向前,深深記住,只有堅(jiān)持不懈才能成功。
她，我的媽媽，相貌平平,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一把卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材勻稱，使人感覺(jué)很精神。她是一個(gè)再平凡不過(guò)的人了，可是她有著特別的品質(zhì)——做任何事都很認(rèn)真。
媽媽工作勞苦，回到家還要做許多家務(wù)。記得在我4、5歲那
我4、5歲那年，媽媽每逢周一至五都要去讀夜校。她早晨為我準(zhǔn)備早餐，送我去幼兒園，然后，就去上班，晚上回不來(lái)還有許許多多的家務(wù)，接著，讀夜校，上完課回來(lái)，又復(fù)習(xí)至三更半夜才睡覺(jué)，而媽媽卻一如既往地做著，從不對(duì)家人說(shuō)一句訴苦的話。
我愛(ài)這樣的平凡生活，也愛(ài)這樣執(zhí)著的媽媽，記得媽媽在讀夜校的時(shí)期，每天看書看到午夜，當(dāng)我看到書房亮著那盞深夜的燈時(shí)，就會(huì)不由自主地從心里傳來(lái)一陣酸痛，看，那盞深夜的明燈照在媽媽疲憊的臉上，像是在提醒媽媽：晚了，快睡吧！媽媽的眼睛不斷的眨呀眨，她已經(jīng)疲憊不堪了，可還是繼續(xù)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，回想以前，媽媽的眼睛水靈靈的，想到著，我就顫了一下。
記得有一次，媽媽在找一本書，那本書是她的老師推薦的，十分重要，但現(xiàn)在很少書店還有出售，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy而放棄，每一間書店都仔細(xì)的找，不厭其煩地著，俗話說(shuō)的好：“功夫不負(fù)有心人�！苯�(jīng)過(guò)幾周地尋找，終于被媽媽找到了，媽媽撫摸著書，像放下心中的大石似的，開(kāi)懷的笑了，我的媽媽竟是如此的執(zhí)著。
媽媽畢業(yè)后，那一盞深夜的燈很少在發(fā)出光芒，可是它永遠(yuǎn)不會(huì)在我心中消失，而會(huì)發(fā)出無(wú)限光芒。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽那種無(wú)論做任何事都永不言棄的美好品質(zhì)。但愿我也能擁有這樣的品質(zhì)。
關(guān)于燈的作文2
燈，照亮了回家的路；燈，璀璨了茫茫的雪；燈，溫暖了冰冷的夜。
我還記得，姐姐家旁邊那唯一的一盞路燈總是亮著，高傲地頂著雪花亮著，直到現(xiàn)在它還依然照亮著人們匆忙回家的步伐，它在我心中從未滅過(guò)。
那年我去姐姐家里玩，自以為自己長(zhǎng)大了，倔強(qiáng)地吵著自己一個(gè)人搭著車去，外婆勉強(qiáng)同意了，但語(yǔ)氣中還是隱藏不了強(qiáng)烈的擔(dān)心。
那天晚上，夜不深，但不知怎的，我卻迷失了去姐姐家的路。我無(wú)助、茫然地在四周走來(lái)走去，哪里都漆黑得像沒(méi)有人一般，北風(fēng)呼嘯，有汽車偶爾飛馳而過(guò)的聲音。
我躊躇著，不知該如何是好，我抱著一根柱子，哭了起來(lái)。突然看到了一大片一大片的雪，仿佛是某一簇被點(diǎn)亮了的火光，忽暗忽明，忽隱忽現(xiàn)，我看見(jiàn)姐姐被北風(fēng)凍得發(fā)紫的臉蛋，她氣憤地說(shuō)道：“要你別一個(gè)人出來(lái)，走丟了，怎么辦？”她的語(yǔ)氣有些哽咽，還沒(méi)說(shuō)完就抱著我哭了。我也哭了起來(lái)，燈火照映著我和姐姐的臉，溫暖了漆黑的夜。
不記得被姐姐訓(xùn)斥過(guò)后，怎樣被帶回了家。
后來(lái)我問(wèn)姐姐是怎么找到我的，姐姐說(shuō)她只記得那地方正在維修，只有一盞路燈時(shí)亮?xí)r暗。姐姐就在路燈下找到了一把鼻涕一把淚的我。
燈，指引我回家的路；燈，燦爛了白茫茫的雪地；燈，溫暖了他人的心。無(wú)論是哪里，一定都需要一盞燈，它指引歸宿，它引領(lǐng)旅程，它溫暖心靈，它驅(qū)散冰冷，它璀璨光明。一盞道路的燈，一盞心靈的燈，一盞閃著人性光輝的燈。
關(guān)于燈的作文3
奶奶家在山村，一段陰暗的樓梯，客廳里有一張方桌，幾張竹凳，一幅布簾。樓梯口的那盞病怏怏的燈時(shí)好時(shí)壞，家里人隨它任性，并不過(guò)多地理睬。
趁放假之余我便又回來(lái)了一趟。走進(jìn)好久不見(jiàn)的房間，卻未曾有陌生的感覺(jué)，小時(shí)候的一切都?xì)v歷在目。那窗臺(tái)上種了幾株夜來(lái)香，在夏天的黑夜里總是隱隱散發(fā)出一種讓人沉醉的味道。再往下望，剛好可以看到那盞淘氣的燈。
深夜了，躺在床上，腦子里卻不知在胡思亂想些什么，無(wú)法入眠。既然良宵難遣，那就賞賞良辰美景吧！
看慣了都市霓虹的五光十色，車來(lái)車往的忙忙碌碌，這鄉(xiāng)村的恬靜、幽雅倒添了好幾分舒適�；蛟S，住在城市里的人們現(xiàn)在還 在因繁忙的工作而煩惱；而鄉(xiāng)村里，人們?cè)缫押ㄈ蝗怂�。這小村也睡著了，安靜得古怪——那盞燈居然也宣告罷工，只有不遠(yuǎn)處的幾盞依舊站崗，給夜晚帶來(lái)些許溫馨。
“咯吱，咯吱……”什么聲音？循聲望去，一個(gè)影子在墻上由短變長(zhǎng)。再近些，那不是以前小時(shí)候總要在凌晨才回家的張爺爺嗎?他踏著那輛已飽經(jīng)風(fēng)霜的三輪車經(jīng)過(guò)�！爸ā笨缦氯嗆�，他顯得有些疲憊地走到了樓梯口前，象征性地敲了兩下燈柱，嘴里嘟囔著：“這壞了這么久，也沒(méi)人來(lái)修修。”
說(shuō)著，他從旁邊搬了塊石頭，又從衣兜里掏出了一些東西，不緊不急地踩在石頭上。打開(kāi)手電筒，左照照，右照照，搗鼓了好一會(huì)兒——燈奇跡般地亮了，比以前更亮了。我仿佛看到了他滄桑的臉上的微笑。
他拖著沉重的身軀，跨上三輪車，“咯吱，咯吱……”那佝僂著的背影仿佛高大了許多。
我站在陽(yáng)臺(tái)上靜默不語(yǔ)，看著這一切。
這一切真美。
關(guān)于燈的作文4
大家一定記得這個(gè)公益廣告:停電時(shí)，一家人點(diǎn)亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭借著火焰，然后，彼此傳遞著愛(ài)的燭光。光由一點(diǎn)變兩點(diǎn)，兩點(diǎn)變?nèi)c(diǎn)，整棟樓亮了，整個(gè)城市被愛(ài)包圍。
沒(méi)錯(cuò)，這就是愛(ài)的力量。
何謂愛(ài)？小時(shí)候，上學(xué)時(shí)和母親分別，她將書包掛在你幼小的肩上，再為你系上鞋帶，你總會(huì)乖巧的說(shuō)一聲：“謝謝，媽媽再見(jiàn)�。⑺汶x去的背影，眼里充滿了欣慰，不舍和擔(dān)心。青年時(shí)，當(dāng)你再次上學(xué)與母親分別時(shí)，你會(huì)厭煩耳邊這關(guān)心你的話兒。你再看母親，會(huì)發(fā)現(xiàn)她老了很多。對(duì)，你一天天長(zhǎng)大，而母親卻一天天變老。但，在你身后的目光卻永遠(yuǎn)沒(méi)變，那就是愛(ài)！母親對(duì)孩子的愛(ài)。
何謂愛(ài)？或許，因?yàn)榭荚嚨氖Ю揖车?貧寒，相貌的不佳，你會(huì)感到氣餒，傷心。而在你身邊的朋友，同學(xué)，便會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，沉思半天后，擠出一句話：“別難過(guò)了。”或許你會(huì)認(rèn)為他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何嘗不是愛(ài)呢？朋友之間的愛(ài)。
何謂愛(ài)？或許，因?yàn)槟愕哪骋淮巫鳂I(yè)做得不是很好，老師生氣地把你叫到辦公室，叫你重新做，做的不好就不許吃飯�；蛟S你很傷心，很后悔，當(dāng)你肚子餓得咕咕叫但作業(yè)本上還是一片空白的時(shí)候，你煩躁地?fù)现^，淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)，感覺(jué)很無(wú)助。這時(shí)，有人從背后拍拍你的肩，溫和地說(shuō)：“還沒(méi)做好？別急�！眰�(cè)過(guò)身子，那便是你的老師。他蹲下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給你講解，直到做完。或許你覺(jué)得自己很苦，但你可想過(guò)，你沒(méi)吃飯，老師也同樣陪你挨餓！這就是愛(ài)！老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。何謂愛(ài)？你的一聲問(wèn)候；你的一句贊美；你的一個(gè)微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
讓你我攜起手來(lái)，點(diǎn)一盞愛(ài)的燈，照亮世界。
關(guān)于燈的作文5
燈，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵分�，無(wú)論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴，有的樸素，有的簡(jiǎn)陋。
燈，它能給人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，帶來(lái)光明；然而，它卻只是給予，沒(méi)有索取。當(dāng)一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過(guò)負(fù)荷而燒斷了線，它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時(shí)，使他們感覺(jué)又熱又燙，可人類卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場(chǎng)地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類不節(jié)約的用燈，讓它報(bào)廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會(huì)用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無(wú)怨言，所以我們應(yīng)該珍惜那燈，讓它的生命無(wú)限延長(zhǎng)。
燈是我們的唯一能夠照亮黑暗，讓我們感受快樂(lè)；你散發(fā)出來(lái)的潔白的光能讓人舒暢；你散發(fā)出來(lái)紅色的光能讓人溫暖；你散發(fā)出來(lái)的黃色的光能給人溫馨；你散發(fā)出紫色的光能給人優(yōu)雅；你散發(fā)出來(lái)藍(lán)色的光能給人自由的暢想……
燈��！你發(fā)出的光使我們溫暖，又舒服，讓我們自在，讓我們歡騰！我們會(huì)更加珍惜你，保護(hù)你的！
關(guān)于燈的作文6
萬(wàn)家燈火洋溢著溫暖的昏黃，那我家的燈呢？是不是也點(diǎn)亮了天空的一角？燃燒了最美麗的寂寞……?——題記?晚自習(xí)后，我總喜歡和同學(xué)在一起，用寂寞的笑打破浮華的夜，再輕輕地繼續(xù)走在回寢室的路上……?昏暗的路燈，將我們的影子拉得老長(zhǎng)，就像最孤獨(dú)的剪影。瀝青鋪的小路，雖隔著鞋。但也覺(jué)得咯得腳心很疼。秋風(fēng)蕭瑟，身上的衣衫太薄，情不自禁地縮起了手臂。輕輕一瞥，冰冷的圍墻外，是千盞家燈，溫暖地亮著，觸動(dòng)了游子隱秘的思念——家中的木板地，赤著腳踩，也不覺(jué)得痛。卷縮在家中，任外面風(fēng)再大，也不會(huì)覺(jué)得涼。但是——?因?yàn)橛辛藨已�，才能更顯樹的堅(jiān)韌不拔；因?yàn)橛辛税到�，才能更顯浪花的英姿雄壯；因?yàn)橛辛颂炜�，才能更顯鷹的奮勇無(wú)畏……只有經(jīng)歷磨難，才可能成功，也許……這個(gè)過(guò)程會(huì)痛苦、會(huì)漫長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”站軍姿的時(shí)候，我曾想過(guò)放棄；在踢正步的時(shí)候，我曾想過(guò)放棄；在思鄉(xiāng)的時(shí)候，我曾想過(guò)放棄……但是為了夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)漸漸學(xué)會(huì)飛翔。
終有一天，我一定會(huì)像鷹一樣，展翅高飛！?像毛主席一樣，站在橘子洲頭上盟誓：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？攜來(lái)百侶曾游憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！�?我知道家中的燈，依然亮著……
關(guān)于燈的作文7
我是一個(gè)怕黑的女孩。但是，自從初三下學(xué)期開(kāi)始，我們就要晚修，因此，支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮，把回家的路照亮，也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠(yuǎn)處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺(jué)。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個(gè)陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛(ài)的訊號(hào)：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會(huì)竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會(huì)以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過(guò)黑暗，到達(dá)它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無(wú)聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛(ài)。家里的人通常會(huì)為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實(shí)了很多。而燈光就像是家人對(duì)晚歸人的愛(ài)，即使是穿過(guò)了厚厚的玻璃，也不會(huì)有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒(méi)有燈，你是否還會(huì)有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛(ài)的存在，相信它會(huì)帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛(ài)的港灣。這樣一來(lái)，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請(qǐng)你用一點(diǎn)時(shí)間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺(jué)得它居然會(huì)有這么大的力量？如果是的話，我希望你能叢冢體會(huì)到家人對(duì)你的關(guān)懷和愛(ài)，同時(shí)也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺(jué)到你對(duì)他的愛(ài)！
關(guān)于燈的作文8
在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿了光明，在我的眼前就有這么一位。
她，個(gè)頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開(kāi)，道理就可以堆成山，而閉上了，表現(xiàn)出來(lái)的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。
人們常說(shuō)，老師是慈母，的確，我們的老師從來(lái)都不會(huì)打人，但是，有人犯錯(cuò)誤了，她的一句話或者是一個(gè)眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒(méi)法談“打”了，不過(guò)，我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲，她還是滿關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當(dāng)?shù)膼灍�，特別在中午，同學(xué)們更是犯困，老師見(jiàn)到這種情景，便把午自習(xí)暫且取消了，讓我們趴著，或者睡會(huì)兒覺(jué)，這樣才有精神上課，因此，同學(xué)們?cè)谙挛缏?tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái)，老師教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法，有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流，了解一下學(xué)習(xí)情況，并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的生活中，老師找學(xué)生談話，不是因?qū)W生做錯(cuò)事，要找家長(zhǎng)，就是批評(píng)學(xué)生，很少?gòu)膶W(xué)生的角度考慮過(guò)，所以，我不太喜歡那種方法，現(xiàn)在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話，或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點(diǎn)，這樣，我才能做的更好。
這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無(wú)法替代的，她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出，邁向光明的一頁(yè)。
關(guān)于燈的作文9
灰天，拉下了夜幕。掀起窗簾，偶然間，察覺(jué)臨窗的燈依然亮著，亮著…~
問(wèn)過(guò)媽媽，知道里面只住著一位年近六旬的老爺爺，他總是孜孜不倦地讀書，常常徹夜未眠。
一次登門拜訪，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書畫樣樣精通。他時(shí)常告訴我，：數(shù)年寒窗苦，到頭來(lái)總是值得的，在不知不覺(jué)中，你會(huì)收獲知識(shí)，友誼與信任�！睆睦蠣敔敽�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)中，我感受到了一個(gè)平凡老人對(duì)人生的領(lǐng)悟與理解，更是切身體會(huì)到了他對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過(guò)程中，從他的所作所為中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，善良，給予，分享…~老人沒(méi)有孩子，孤身一人，他把那份愛(ài)，那份對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛(ài)，全部地，毫無(wú)保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風(fēng)，如甘醇醉人的清茶，于細(xì)微處，滲入心田，溫暖心房。
那件事，直到好久以后，自己才知道。老人早在幾年前就辭別人世了，而深夜里，那盞明燈依然為我點(diǎn)亮著，告訴我堅(jiān)持，告訴我勇敢。我的淚，在眼眶中徘徊，不覺(jué)，滑然而落。在老人的鼓舞與激勵(lì)中成長(zhǎng)，卻全然不知，有一天，他會(huì)離開(kāi)。
原先，那盞燈。透露，他對(duì)知識(shí)的渴望。之后，那盞燈。詮釋，他對(duì)關(guān)愛(ài)的定義。
夜深了，合上書本，正想熄燈，猛然間望見(jiàn)窗外那盞明燈，我又翻開(kāi)書，沉浸在飄滿書香的世界。倏然，望向深夜里永遠(yuǎn)不再唯一的那盞燈，燈光中灑滿的不是那一次次漫過(guò)心底的關(guān)愛(ài)嗎？。
關(guān)于燈的作文10
吃過(guò)晚飯，我與爸爸媽媽一起來(lái)到文化廣場(chǎng)猜燈謎，看花燈。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
我不經(jīng)意的抬頭一看，咦？月亮婆婆怎么也出來(lái)了？今天不是陰天嗎？怎么會(huì)出月亮呢？我想大概是月亮婆婆看見(jiàn)地上喜氣洋洋，也來(lái)湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
街上的花燈也不少，有荷花燈？牛角燈？機(jī)器貓燈？用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的牛角分為大紅？粉紅？草綠？寶藍(lán)這四種顏色，戴到頭上按一下開(kāi)關(guān)，牛角就會(huì)亮，還真像一頭活生生的牛呢？最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了，哇？上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問(wèn)爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢？爸爸回答說(shuō)：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國(guó)時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來(lái)果然脫險(xiǎn)，于是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪�。爾后，心中油然而生對(duì)諸葛亮的敬意。
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡孔明燈。
關(guān)于燈的作文11
20xx年春節(jié)快要到了，爸爸忽然給了我和媽媽一個(gè)驚喜，他拿回了三張回老家的火車票。本來(lái)說(shuō)好哪也不去的，太讓人興奮了。我們匆忙地收拾完行李坐上了火車，我快樂(lè)的象一只放飛的小鳥。
北方的新年和南方大不一樣，一下車，到處可以看到巨大得煙花在天空綻放，我的眼睛都有些應(yīng)接不暇了，還有那些大的地雷炮發(fā)出一聲聲驚天動(dòng)地的響聲，天空都被照亮了。爸爸也給我買了許多的花炮，我奔跑在廣場(chǎng)上，放著我從沒(méi)玩過(guò)的花炮。大家互相欣賞著各自的煙花，每個(gè)人都興奮地笑著，歡呼著......忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空有個(gè)紅紅得圓點(diǎn)，還會(huì)動(dòng)，“那是什么”我尖叫著問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，到底是什么呢？飛機(jī)，不像。是煙花，不會(huì)。難道是ufo......這一現(xiàn)象激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心。忽然，又發(fā)現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)，我和爸爸媽媽還在爭(zhēng)論著，這時(shí)，看到廣場(chǎng)前面有很多人聚集在那里，有幾個(gè)人把一個(gè)紅色的燈籠放上了天，原來(lái)我們看到的小圓點(diǎn)是這燈籠��！我們?cè)谂赃叢贿h(yuǎn)處買到了這種燈籠，還是個(gè)專利發(fā)明。賣燈的告訴我們這是許愿燈，是用一種薄薄的棉紙做成的橢圓形的燈籠，下面是由幾根鐵絲圍成的，中間放著一塊方蠟。我拿起筆在燈籠上面寫下：祝愿我們?nèi)移桨残腋！Ｎ疫�有很多的話要說(shuō)，可是太興奮了，不知道要寫什么？最后，爸爸點(diǎn)燃方蠟，我們合力托起那盞寫著我的祝福的大燈籠，等待著，方蠟越燒越旺，這時(shí)，燈慢慢地離開(kāi)了我們雙手，它飄起來(lái)了，哇，太神奇了，我歡呼著，追趕著，它乘著風(fēng)越飛越高，越來(lái)越小，最后消失在星空中。它放飛了我們的祝福，也放飛了我們的愿望。
我過(guò)了一個(gè)最難忘的春節(jié)，許愿燈不只是帶給我快樂(lè)，還讓我感覺(jué)到和爸爸媽媽在一起真的很幸福！
關(guān)于燈的作文12
那時(shí)我從“體育中心”回來(lái)的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒(méi)頭的戰(zhàn)斗機(jī)，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會(huì)找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨(dú)自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無(wú)人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時(shí)生出。真想大聲的喊:“今生已無(wú)隨愿事，如今又無(wú)人相助”的詩(shī)句。
天幕漸漸張開(kāi)，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧！我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無(wú)幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動(dòng)。別人倘若像我一樣，自然會(huì)去問(wèn)路。興許有答案。雖然我是一個(gè)男孩，卻不會(huì)也不愿意去問(wèn)。我，終于無(wú)力走動(dòng)了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，哪里有回堤口路的車啊?”那人撓了一下頭,手指前方,緩緩地說(shuō):“在那兒！二路車就是!路上小心點(diǎn)兒。于是要問(wèn)，孩子!”我欣喜若狂,連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的！路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個(gè)人，他的話引明了前進(jìn)的路，這件事也點(diǎn)亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問(wèn)。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點(diǎn)亮我心中的燈的瞬間
關(guān)于燈的作文13
從小，我就是一個(gè)自卑的小孩，認(rèn)為自己扮演著一個(gè)猶如空氣一樣的角色，熱鬧是別人的，與我無(wú)關(guān)。從此，與影子相隨，與寂寞做伴。
有一天，我一進(jìn)教室，便看見(jiàn)課桌上放著一張“生日邀請(qǐng)卡”，向周圍看看，大家都拿著邀請(qǐng)卡議論紛紛。我打開(kāi)邀請(qǐng)卡，署名是田韻，那是我們班的“公主”。她的生日，怎么會(huì)請(qǐng)我？一定是全班每個(gè)人都發(fā)了一張，我不去一定也沒(méi)人在意吧！我將邀請(qǐng)卡塞進(jìn)書包，再也沒(méi)看它。
“丁零零——”放學(xué)鈴聲剛響，大家拿著邀請(qǐng)卡跟在田韻后面，我獨(dú)自一個(gè)人抱著書包，準(zhǔn)備回家。
“等一下！”在回家的路上，田韻叫住了我。
“干嘛不去我家呀？”田韻似乎有些生氣。
“我，我媽在家等我呢�！蔽襾y找了一個(gè)借口。
“沒(méi)關(guān)系，到我家打個(gè)電話給你媽�！痹S多同學(xué)都是這樣的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，沒(méi)有說(shuō)話，反復(fù)溫習(xí)著“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也會(huì)變得這么重要。
“快走吧！大家都在等你呢！”田韻拉著我跑。大家都在等我？我真的這么重要？大家都沒(méi)有忘記我？是我忽視了我自己？我的腦際不斷地重復(fù)著這一連串的疑問(wèn)。原來(lái)自己不是最平凡的星辰，也是大家所需要的太陽(yáng)��！我被田韻拉著，甜甜地笑了……
現(xiàn)在，課上，你可以看到我高舉的手；下課，你可以聽(tīng)到我爽朗的笑聲。因?yàn)�，我的心燈被點(diǎn)亮了！
關(guān)于燈的作文14
趵突泉的花燈，照亮了一片天。
以至于看見(jiàn)園里張燈結(jié)彩，才想到元宵節(jié)的來(lái)臨。
元宵節(jié)入趵突泉，泉邊的青石板都是發(fā)燙的：園內(nèi)游人如織，人人都在與同伴竊竊私語(yǔ)，交匯的聲音好像比頭頂上高懸的燈籠還要耀眼；那些紅彤彤的燈籠似也成了聒躁。擠在人群中，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到一聲“噯喲”——準(zhǔn)是哪個(gè)調(diào)皮的孩子不顧一切地向前沖時(shí)，撞疼了前面的人。
終于挪到泉池處。
近了水，清涼幽邃之感和著月色送入心脾，腦畔雜亂全被撫平。徐徐晚風(fēng)拂皺一池清泉，模糊了水上的燈光；朦朧中辨認(rèn)出那是盞荷花燈，粉白的花瓣似流轉(zhuǎn)著天階月色，寧?kù)o通透；花瓣舒展到末端是一抹粉紅，渲染出可愛(ài)嬌俏之姿；底部是翠色的荷葉，更襯得荷花亭亭玉立�；魺蔁傻牡褂半S水波破碎又重圓，水中的燈，多了幾分靈氣。
后面一位老人開(kāi)口道：“元宵節(jié)到底還是晚上最美啊�！焙鲇X(jué)周圍靜謐的出奇：此刻的游人無(wú)不是倚著欄桿、望著花燈出神；千言萬(wàn)語(yǔ)都隨了泉水開(kāi)花。
在古代，元宵節(jié)乃是有情人相會(huì)之時(shí)——“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”；而如今，它更像是一個(gè)機(jī)會(huì)：使人從眼花繚亂的現(xiàn)代生活中停歇下來(lái)，尋一份心靈的寧?kù)o，尋一盞精神的明燈。
被人群裹挾著離開(kāi)了泉邊。耳畔又響起了喧鬧聲，我已不覺(jué)吵嚷。心中有燈，自然無(wú)畏紛擾。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈，在心中閃爍。
關(guān)于燈的作文15
路邊上的燈指引你回家的方向，教室的明燈照亮你學(xué)習(xí)的路。
在我心中，爺爺?shù)脑捑拖褚槐K明燈，照亮了我的人生之路。
現(xiàn)在，一看到燈，我想起一年級(jí)的一件事。
那時(shí)，我是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小女孩，經(jīng)不起任何打擊。有一次，我在教學(xué)考試中失利了，因?yàn)槲业某煽?jī)一直是名列前茅的，我一聽(tīng)到到那不理想的分?jǐn)?shù)鼻子就酸酸的，眼淚在眼眶中不停地打著轉(zhuǎn)。為了不讓同學(xué)看到我那可笑的一面，我強(qiáng)忍著淚水，下課鈴聲終于打響了，大家像潮水般涌出了教室，到操場(chǎng)上開(kāi)心地玩，而我卻躲到陰暗的廁所里抱著頭痛哭起來(lái)。“叮鈴鈴！”上課鈴又打響了，我擦干了眼淚，跑回教室。
放學(xué)了，我邁著沉重的步子踏上了回家的路，天灰蒙蒙的，樹也沒(méi)精打采地站著。這時(shí)，到家了，我不禁報(bào)怨起回家的路太短了，我不知道該怎么樣面對(duì)爺爺，于是，我沒(méi)有把分?jǐn)?shù)的事告訴爺爺。
晚上，我總在床上翻來(lái)覆去地，睡不著。爺爺看我心事重重的，便問(wèn)：“小乖乖，怎么不睡覺(jué)呢？”我只好把事情原原本本地告訴了爺爺。也奇怪，自己說(shuō)出來(lái)感覺(jué)輕松了一大截。爺爺聽(tīng)了，微微一笑，用慈祥的聲音安慰我：“孩子，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力，一次考試證明不了什么的，只要你盡力就夠了，沒(méi)考好不代表你就是差生，在爺爺心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我心里的門似乎打開(kāi)了，美美地睡了一覺(jué)。
爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)我至今都沒(méi)有忘記，它就像盞燈，指引著我前進(jìn)的方向，我愛(ài)您，爺爺，如果世界上最珍貴的是水，我愿送您一片汪洋；如果世界上最珍貴的是樹，我愿送您一片森林……我愿把世界上最珍貴的東西送給您！
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