有趣的猜字謎作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的有趣的猜字謎作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的猜字謎作文1
漢字，是我們中國博大精深的文化，就讓我來跟你講一下我們中國博大精深的漢字吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，彩虹老師像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。彩虹老師說：“我們今天將會(huì)舉行有趣的猜字謎活動(dòng)。頓時(shí)，整個(gè)課室熱鬧沸騰，歡呼雀躍起來�！�
首先，小浩同學(xué)一本正經(jīng)地說：“一半滿，一半空�！焙芏嗤瑢W(xué)都在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)用手比劃著，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的同學(xué)在小聲議論。突然之間，小孟同學(xué)“嗖”一下站了起來，說出了答案是“江”，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都恍然大悟，都在為他鼓掌。
現(xiàn)在該小孟同學(xué)出題了，小孟同學(xué)說：“草上飛。”這時(shí)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)悶悶不樂，還有的同學(xué)用手比劃著。小孟同學(xué)說出了答案是：“早！”，全班同學(xué)才恍然大悟。整個(gè)班級(jí)像炸開了鍋，我心想：這么難的漢字怎么猜呀？小孟同學(xué)一說出答案，我才想到其實(shí)沒有那么難。
小浩同學(xué)又出了一個(gè)謎語說：“二十四小時(shí)�！焙芏嗤瑢W(xué)都運(yùn)用聯(lián)想法苦思冥想，教室里安靜得掉一根針都能聽清楚，小浩同學(xué)一說出答案是：“舊！”，全班同學(xué)又在捶胸頓足，后悔沒能答出來。
通過這次活動(dòng)，我感受到中國的文字博大精深，我真自豪！生活在擁有五千年華夏文明的中國。我愛漢字，我愛中國！
有趣的猜字謎作文2
今天，尹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，大聲宣布："今天，我們要做一個(gè)猜謎活動(dòng)！"同學(xué)們激動(dòng)萬分，我更是激動(dòng)得一蹦三尺高。
尹老師出了第一個(gè)字謎："一個(gè)人力量大無邊，一手推到一座山。"尹老師邊說邊做了一個(gè)很酷的動(dòng)作。心急火燎的謝檜源高高地舉起手，尹老師請起了他，他大聲說："是“眾”！"尹老師搖搖頭"不對。"他坐下來想了想又站起來說："是“過”！"尹老師生氣地說："不對！"。這時(shí)，我們班的“小才子”大聲說："“掃”，掃地的掃。"尹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著尹老師出了一個(gè)關(guān)于"磨"的字謎，還講了一個(gè)謎語故事，這個(gè)故事聽起來很好聽，可這個(gè)謎語真是難上加難呀！最終還是聰明的賴鴻博和羅宏宇猜出來時(shí)一個(gè)"右"字。
輪到最難的了，"左看不出頭，右看不出頭，左右一起看兩個(gè)不出頭。"同學(xué)們聽了，有的抓耳撓腮，有的念念有詞，還有的甚至用手比比劃劃。連我們的“小才子”也猜不出來。尹老師左比比右劃劃，但是同學(xué)們還是猜不出來，最后尹老師不得不提示我們說："兩個(gè)不出頭，就是兩個(gè)“木”，加在一起成“林”。這時(shí)候同學(xué)們才恍然大悟，不得不對尹老師心服口服。
這次猜謎比賽讓我們開動(dòng)了腦筋，我覺得非常有意思。
有趣的猜字謎作文3
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，是世界上使用人口最多的文字之一。它對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動(dòng)中，我們開展了猜字謎、找錯(cuò)別字等一系列活動(dòng)，其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時(shí)，高老師說：“我們下個(gè)星期一下午要舉辦猜字謎活動(dòng)，請六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料�！蔽覀兟犃思娂娮h論起來，最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家，我就開始剪，為了剪好，我把爸爸媽媽都請出來給我“打工”，終于，我們開始舉辦猜字謎活動(dòng)了，先開始，老師宣布猜字謎活動(dòng)正式開始，由白星瑞和張雪瀅主持，然后開始集體競猜，先開始是鄧涵問，我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來，說：“一加一，打一字？”同學(xué)們唰地舉起了手，爭先恐后地說：“叫我，叫我！”鄧涵最后叫了馮冰，馮冰說：“王”她說：“對啦！”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過了一會(huì)老師說：“現(xiàn)在自由活動(dòng)。”于是我們?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個(gè)，我猜那個(gè)。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上，上面寫著：上下難分（打一字）。我想：應(yīng)該是卡，因?yàn)椤翱ā卑褍蓚�(gè)字都包括了，于是我就給陶嘉琪說，果真還是猜對了。
猜完了，我猜對了三個(gè)。老師說：“這次猜字謎活動(dòng)不是綜合性學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始�！蔽覀兟犃撕芨吲d。這次猜字謎活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了，但我覺得收獲還是很大的。
有趣的猜字謎作文4
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲。”頓時(shí)整個(gè)教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請出題的人上臺(tái)！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái)，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學(xué)還沒說完，李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說。
第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學(xué)幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應(yīng)過來，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說答案的時(shí)候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無蚊�！薄澳瑹o蚊，賣的就是蚊香呀�！彼孕艥M滿地說。接下來小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強(qiáng)大！
有趣的猜字謎作文5
本學(xué)期，我們班開展了一次有趣的活動(dòng)，同學(xué)們玩得可高興了。
活動(dòng)開始了！同學(xué)們緊張地看著主持人，等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”還有同學(xué)說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個(gè)叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！是‘一’字！”“為什么？”老師問，“因?yàn)椤?不僅要把 ‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�(gè)勾，我恍然大悟，
原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”……“點(diǎn)心”“100 — 1”等字謎，可是“72小時(shí)”這個(gè)字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時(shí)”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點(diǎn)提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來了�！皩�？”“對！”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個(gè)字謎：“兩人不分口�！蔽矣X得這實(shí)在是太簡單了。有沒有一個(gè)人講出答案。這個(gè)答案是“日”字。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣！我今天的收獲真多啊！
有趣的猜字謎作文6
星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題，同學(xué)們猜出答案。
老師提出了一個(gè)問題："是個(gè)豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說："對"。老師又說："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說："對"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說："甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個(gè)問題是"上有二十萬大軍，下看四個(gè)小軍，打開北邊城門，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們："燕"��！我哦了一聲，原來是"燕"��！老師還提了很多問題，有："半個(gè)月亮"、"十個(gè)哥哥"、"石頭砸中皮"......
叮叮叮，下課了，老師說："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"
這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)到來！
有趣的猜字謎作文7
“上課啦！同學(xué)們坐到各自的位置，準(zhǔn)備上課！”我們作文班的高老師喊著。今天，高老師要讓我們玩猜字謎，同學(xué)們都很期待。游戲開始之前，大家有的十分緊張；有的躍躍欲試；而我呢？當(dāng)然是信心滿滿啦！
游戲開始了，我的眼睛盯著黑板，一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡單，老師投出了第一道題目：一人在內(nèi)。我們異口同聲道：“肉！”老師笑盈盈地說：“沒錯(cuò)！用加字法�！钡诙李}目投出來時(shí)，我看了看，是：又到村里。我心想：又到村里，不就是把“又”放在“村”里嗎？就是“樹”呀！我脫口而出：“樹！”大家看著我，老師連連點(diǎn)頭，把答案投出來，是的，就是“樹”！接下來的幾道題，我也全答對了，簡直小菜一碟。
可是到了第二關(guān)，大家就開始有些緊張了。老師投出了題目：一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無聲，大家都沉默著思考。最后，老師投出答案，原來是“奈”！大家有的雙手抱頭，搖了搖腦袋；有的把“奈”字在紙上寫了幾遍；還有的說，早知道自己先想，別讓老師投出答案……老師又投了幾道，我們絞盡腦汁，最后都想出了答案。
進(jìn)入最后一關(guān)了，老師投出了一道題目，��！這道題我看過，就在語文書里呢！我胸有成竹地喊：“老師，答案是‘香’！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們紛紛朝我投來贊許的目光……
這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多，也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí)，今后要多積累知識(shí)，讓自己變得更有內(nèi)涵！
有趣的猜字謎作文8
同學(xué)們，你們玩過猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！
今天這堂課，老師說要來一場猜字謎比賽，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個(gè)謎語“閃亮登場”了�！啊膫�(gè)人搬個(gè)木頭’，是哪個(gè)字呢？”老師提問道。我心想：四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來代替，上面再加個(gè)“木”字。想到這兒，我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來，但還是被別人搶占先機(jī)了。
第二個(gè)謎語是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師提示道：“一天是幾個(gè)小時(shí)？”同學(xué)們聽到這個(gè)提示，茅塞頓開，在紙上寫著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“二十四小時(shí)就是一天，七十二小時(shí)，也就是三天�！边@時(shí)，老師說：“離答案非常接近了，再想想�！币粋�(gè)同學(xué)舉起手來，說：“是‘晶’字�！崩蠋熜χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央�！鳖D時(shí)，教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對，老師說：“可以用會(huì)意法�！蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字。”我們非常疑惑。老師說著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個(gè)方箱子，最后在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字。”同學(xué)們這才恍然大悟。
這場比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。
有趣的猜字謎作文9
“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進(jìn)教師，等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師，就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個(gè)教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了，只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個(gè)字謎我在哪里好像見過，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒，一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來，說：“米！”“回答正確！”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭，感覺自己簡直聰明絕頂。
接著，老師說了下一題：夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的打開了本子，開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話……說時(shí)遲那時(shí)快，還未等我舉手，就早已有同學(xué)說出了答案：二！我心里后悔極了，如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到最后一個(gè)字謎了，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無聲，似乎空氣都凝固了，只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒人答出來。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了：知識(shí)積累很重要，看來我們平時(shí)還是要多讀書，多積累，這樣才能增長知識(shí)。
有趣的猜字謎作文10
"耶，我們獲勝了！"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來，這究竟是怎么一回事呀？告訴你們吧，那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢！
這一節(jié)的語文課，老師一踏上講臺(tái)就開門見山地說："同學(xué)們，這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲！"這無疑是個(gè)天大的好消息，大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組，調(diào)皮的小輝說："老師，你是準(zhǔn)備讓我們來個(gè)男女生pk賽呀！"一句話把大家都逗樂了！
講清楚了游戲規(guī)則后，比賽開始了，大家都豎起了耳朵，等著老師出題，想為小組打頭炮呢！老師清了清嗓子，出了第一題：九十九。啊，第一題就把我們給難倒了，瞧：同學(xué)們都絞盡腦汁地思考，有的皺緊眉頭，有的托著下巴，有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，突然，靈光一閃，對了，一百減去一就是九十九，百字去掉上面一橫不就是個(gè)白字嗎？我趕緊把小手高高舉起，老師示意我回答，我把答案響亮地說了出來，還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也恍然大悟，雷鳴般的掌聲為我響起，我們男生暫時(shí)領(lǐng)先了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，老師又出了"點(diǎn)心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等許多的字謎，男生女生兩個(gè)小組都忙著搶答，忙著推理，教室里氣氛非常地活躍，時(shí)而響起熱烈的掌聲，時(shí)而傳出歡樂地笑聲，兩個(gè)小組的分?jǐn)?shù)交錯(cuò)上升，競爭非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了，這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕，我們感受到了快樂，更感受到了祖國漢字的奇妙。
有趣的猜字謎作文11
“哈哈哈”從教室里傳來陣陣歡笑聲。咦？我們在干什么？原來我們在玩有趣的猜字謎游戲呢！就讓我來引導(dǎo)你走進(jìn)我們的歡笑課堂吧！
今天，老師一宣布要玩猜字謎游戲，教室里立即沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、生龍活虎，想在作文課上大展身手，大家把祈盼的目光投向老師，期盼著游戲快點(diǎn)開始。時(shí)，老師宣布了規(guī)則：“在猜字謎環(huán)節(jié)中，一定要舉手發(fā)言，并得到我的應(yīng)允再做答，否則無用�！崩蠋煹脑捯魟偮�，就拉開了游戲的帷幕。第一個(gè)謎語：“七十二小時(shí)�！蔽蚁�
七十二小時(shí)不就是三天嗎，可沒有三個(gè)疊起來的字呀？使我摸不著頭腦，抓耳撓腮。突然，我的耳畔傳來一個(gè)男孩子清脆的聲音“晶！”使我茅塞頓開。
隨著第一個(gè)謎語的結(jié)束，第二個(gè)謎語之門，也向我們敞開了。第二個(gè)謎語是“一點(diǎn)點(diǎn)大，人人都有它�！笨粗L長的謎面，我頓時(shí)對自己的能力產(chǎn)生了疑問，看著同學(xué)們在埋頭苦算，我也開始了。我算了一會(huì)兒，突然恍然大悟：大加兩點(diǎn)不正是頭嗎？我舉了手，順口把答案說了出來。加了32分。
雖然我只有這一個(gè)猜對了，但有一個(gè)謎語我差點(diǎn)兒就要答對了�！伴T里有個(gè)人”我上次看到過，不就是“閃”嗎？可是出手慢了，太可惜了。
這次，我們的游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。這既有趣，又鍛煉了我們的思維能力。
有趣的猜字謎作文12
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師像火影一樣，走了進(jìn)來課室，高聲宣布:“同學(xué)們，我們要舉行一次猜字謎活動(dòng)�！鳖D時(shí)，整個(gè)課室都變得熱鬧非凡。
我們的大胖同學(xué)——洋蔥，自信滿滿地說:“一半滿，一半空，打一字。”洋蔥同學(xué)話音剛落，嗖的一聲，我們的小豹同學(xué)以掩耳不及迅雷之勢站起來說:“江！”洋蔥說:“恭喜你，回答正確�！蓖瑢W(xué)們都捶胸頓足，后悔自己沒有搶到！
接下來第二組上場了，第二組，出題人是大塊頭同學(xué)。大塊頭同學(xué)神氣十足地說:“圣旨到！草上飛，打一字。”話音剛落，小博同學(xué)叫道:“早！”大塊頭滑稽地說:“臣接旨！答對了�！鳖D時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都哈哈大笑起來！也像熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋。
第三組，到我上場了。我神秘地說:“一件衣服伸出了手。打一字�！蓖瑢W(xué)們眾說紛紜，有的說是生，有的說是“生”，有的說是“申”，有的'說是“伸”。我驕傲地說:“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！正確答案是‘神’！”全班同學(xué)都用驚訝的目光看著我，我就更加沾沾自喜了。經(jīng)過一番激烈的比拼后，老師宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們都意猶未盡。
這次通過有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我感受到了中國文化的博大精深，和漢字的有趣。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)中國漢字，傳承中國漢字，為祖國爭光。
有趣的猜字謎作文13
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說：“同學(xué)們，今天我要給你們一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說：“今天我們來舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！蔽覀円宦�，高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說出了答案——?dú)g�？纱鸢甘清e(cuò)的，老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來了，它皺皺眉頭，答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時(shí)，老師說：“搶答開始�！毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來，很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來，有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀，不僅好玩還能增長我們的知識(shí)，我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
有趣的猜字謎作文14
前幾天，語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí)，張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng)：“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻，現(xiàn)在想起來，仍然記憶猶新。
那一天語文課上，張老師說：“同學(xué)們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍�！按蠹野褱�(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上，咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競猜，獎(jiǎng)品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”
張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子�！钡却蠹覍懲�，張老師簡單地環(huán)視一下，我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)竊竊私語，有的同學(xué)眉頭緊鎖，不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會(huì)兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié)：“謎底是老舍，因?yàn)榘倌旰芾�，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣��！”大家豁然開朗。
接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合（打一字）”。這個(gè)字謎看來沒那么難，不一會(huì)兒，就有同學(xué)猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合，就是‘邊’�！标懶奶窠忉尩妙^頭是道�！罢鎱柡�！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。
隨后，我們又見識(shí)到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí)，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會(huì)備受世人喜愛！
有趣的猜字謎作文15
當(dāng)同學(xué)們得知班會(huì)課上要猜字謎的時(shí)候，都興奮不已。
終于上課了，同學(xué)們摩拳擦掌，欲欲躍試。老師微笑地走上講臺(tái)，說：“這次有五十個(gè)字謎，誰答的最多，就能獎(jiǎng)勵(lì)一支筆�！蓖瑢W(xué)們聽了，便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜，然后說：“二十四小時(shí)，不做日字猜。”教室里小手林立，都爭著回答問題。老師請了李連錕，他說：“舊！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“七十二小時(shí)�！蔽覀儼嗟摹鞍⒍拧睋尨穑骸熬�！”老師表揚(yáng)了她，接著神秘兮兮地說：“接下來這題可有難度喲！”然后清了清嗓子：“金木水火。”這下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著，有的撐著頭呆呆地望著天花板，有的正和同桌竊竊私語。突然，林澤翔說：“坎！”老師笑著說：“金木水火，欠了一個(gè)土，土欠就是坎。你真聰明！一點(diǎn)一橫長，一撇向西方。并排兩棵樹，栽在石頭上�！崩钊絷芈掏痰卣酒饋�，說：“是樟！”老師搖了搖頭。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“是磨！”老師說：“答對了！”我們更加積極，教室里充滿了歡聲笑語。最后，我們打起精神來迎接最后一個(gè)字謎——“櫻桃小嘴。”我們都絞盡腦汁，可總猜錯(cuò)。林澤祥說：“zuíng�！崩蠋焼柺鞘裁礀|西，他寫了個(gè)木字旁，口字下面一個(gè)小。我們哈哈大笑，之后只好投降。老師宣布謎底：“如，櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是‘如’啦！”我們恍然大悟，有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲，下課了，可我們還意猶未盡。
多么快樂的猜字謎課堂��！我真希望以后還能再玩這種游戲。
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