【精品】《陪伴》作文500字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的《陪伴》作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
《陪伴》作文500字 篇1
書(shū),是精神的糧食,沒(méi)有它,很多日子就會(huì)變得蒼白無(wú)力。而書(shū)的陪伴,讓歲月多了一份詩(shī)意。
為什么書(shū)在歷史上經(jīng)久不衰,流芳百世呢?因?yàn)闀?shū)好比一面鏡子吧,讀書(shū)可以使人明智,讀書(shū)多的人,讀書(shū)精的人,他在鏡子中是閃閃發(fā)光的,而那些飽食終日的人,即使再漂亮站在鏡子前,心靈也是丑陋的。我發(fā)現(xiàn),我讀的書(shū)越多,我整個(gè)人都變了,包括但不限于性格,修養(yǎng),氣質(zhì)。原來(lái),讀書(shū)真的可以使一個(gè)人容光煥發(fā)。
我敬佩董卿,她的腹有詩(shī)書(shū)氣自華,她的一顰一笑,舉手投足之間都充滿著優(yōu)雅,高貴,自信,我也曾像她一樣品嘗、咀嚼詩(shī)歌,卻發(fā)現(xiàn)我是學(xué)不來(lái)的.。沒(méi)有從小的鍛煉,也沒(méi)有很早的培養(yǎng)起這一方面的興趣。但是我卻可以從她身上感受到,讀詩(shī),真的可以讓一個(gè)人變得從容優(yōu)雅,自信,海納百川。
沒(méi)讀書(shū)之前,覺(jué)得一切事物就是一是一,二是二,讀書(shū)以后,才發(fā)現(xiàn)自然有很多事物是有規(guī)律可循的,一些生活看起來(lái)很普遍的東西在書(shū)里則會(huì)呈現(xiàn)出生動(dòng)有趣的一面。
讀得書(shū)越來(lái),才會(huì)感覺(jué)到書(shū)已經(jīng)是每天必要的一件東西,沒(méi)了它,便會(huì)覺(jué)得“求之不得,寤寐思服”。其實(shí)書(shū)已經(jīng)成為了我身體的一部分,我從書(shū)里窺見(jiàn)了生活的詩(shī)意,有了書(shū),生活不再普通,而是五顏六色的。
書(shū)的陪伴,點(diǎn)燃了四面風(fēng),書(shū)香在春的光艷中交舞著變,讓歲月充滿了詩(shī)意,填滿了空虛。
《陪伴》作文500字 篇2
在我5歲那年,在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的玩具熊。
從那天以后,我的生活就離不開(kāi)它了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一定要抱著小熊才能安心睡覺(jué)。如果有一天小熊不在我身邊的話,那我一定要老爸把我的小熊拿過(guò)來(lái)給我,我才能好好睡上一覺(jué)。
我記得,有一次,我去奶奶家睡覺(jué),因?yàn)闆](méi)帶小熊,睡不著覺(jué),于是哭著鬧著讓奶奶把我送回家,奶奶沒(méi)有辦法,所以只好三更半夜坐著105把我送回了家,回到家,我抱著小熊就睡著了。
家里沒(méi)人的時(shí)候,我坐在地板上和小熊玩棋子,雖然小熊不能說(shuō)話,但是我心里還是覺(jué)得它在跟我說(shuō)話,似乎會(huì)對(duì)我說(shuō):“我怎么又輸了,真是的,每次都是你贏。”
不過(guò)單純的我還是會(huì)玩這種游戲,因?yàn)檫@種游戲可以讓我不那么無(wú)聊,不那么無(wú)趣。
我還會(huì)抱著小熊玩當(dāng)老師的游戲,把小熊放在椅子上,給它背書(shū)包,還真在書(shū)包里放我的課外書(shū),還放了一個(gè)鉛筆盒在里面。
現(xiàn)在的我,上了五年級(jí),覺(jué)得玩這些東西太無(wú)聊了,并且上了五年級(jí)作業(yè)變多了,課外班也變多了,不僅要寫(xiě)作業(yè),還要讓自己的睡覺(jué)時(shí)間在10點(diǎn)多之前,我已經(jīng)習(xí)慣了只要小熊放在身邊,就能睡覺(jué),也不再抱著小熊睡了。
從幼兒園到小學(xué),一直是這只小熊陪伴著我,以后,小熊還是會(huì)一直陪伴著我,保護(hù)著我。
《陪伴》作文500字 篇3
透過(guò)眉目間滄桑的流年,穿過(guò)佛前的鏡花水月。日月星辰,皆是陪伴,有你的地方,溫暖如春。
——題記
有人說(shuō),友情是一盞燈,照亮我們?nèi)松那俺;有人說(shuō),友情是一艘船上的帆,給予我們足夠的力量去拼搏。而我認(rèn)為,友情是一首歌,總是用一只只跳動(dòng)的音符,記錄下我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒。
在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng),在你冷的地方做暖陽(yáng),人事紛紛,你總太天真,往后的余生,我只要你!
往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你,清貧也是你,榮華是你,心底溫柔是你,目光所致,也是你……
我們的友情就像往后的余生,在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你總是會(huì)幫助我來(lái)解決問(wèn)題。在我迷茫時(shí),我們互相引導(dǎo),在我遇到挫折時(shí),你總是給予我鼓勵(lì)。這段友情陪伴我度過(guò)了太多歲月,生怕它一個(gè)不小心從指尖溜走,我會(huì)越來(lái)越珍惜這段友情,直到余生。
看到你的信息我就不經(jīng)意發(fā)呆,期待著你的消息已經(jīng)成為了依賴(lài),一瞬間,我的心早已被你寵壞,期待你每天對(duì)著我說(shuō)愛(ài),習(xí)慣你整天對(duì)著我就像一個(gè)小孩,我也不由自主的戀上你的乖,一瞬間,中了你的懷,這輩子,注定成為你的菜!
六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)吞食著我們相處的時(shí)間,越來(lái)越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒(méi)有人哭,也沒(méi)有人笑,只是無(wú)聲息的悲著,臨別時(shí),我們一起唱著:‘我不是一個(gè)玩家,但你總不相信,想把自己變帥只為了襯托你,當(dāng)你想我的時(shí)候,隨時(shí)可以給我打電話,打電話就行……’
歲月的小舟經(jīng)不起感情的波瀾,擱淺在沙灘。驀然回首往事歷歷映入眼簾,這段友情的陪伴,讓我的生活更加的豐富而美麗多彩!
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