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教學工作總結

春季教學工作總結

時間:2021-07-27 15:31:00 教學工作總結 我要投稿

【精品】春季教學工作總結三篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的春季教學工作總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】春季教學工作總結三篇

春季教學工作總結 篇1

  時光匆匆如流水般一晃而過,又一個學期結束了,在這段時間中,有的工作做得比較細致,但有些工作仍然比較粗糙,在這里特地做如下總結,以便在以后的工作中能夠做的更好,更完善。

  第一,繼續(xù)努力認真細致的備課

  上課對于課堂45分鐘要效率。把課堂上的時間充分利用好,爭取讓學生在課堂上能夠把新知識掌握了。在例題和練習題的選擇上要更加認真仔細,要能夠符合學生的認知規(guī)律,易于學生理解和接受,并且要有層次性,適合各段的學生學習和掌握。

  第二,嚴格要求學生

  對于學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況要及時反饋,課上要求學生認真聽課,記課堂筆記,要積極主動地參與到課堂學習活動中去,只有這樣才能保證課堂時間的有效利用和效率的提高。以后還要嚴格要求學生認真完成家庭作業(yè),對于家庭作業(yè)不但要足量完成,還要保證其質(zhì)量夠高。老師要及時做好家庭作業(yè)的反饋,好讓學生及時掌握并調(diào)整自己的學習情況。

  第三,熱愛學生,熱愛自己的這份工作

  把學生當作自己最親近的人去對待,把教學工作當作自己的事業(yè)去用心經(jīng)營。

  第四,加強學習,努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平

  讓自己跟上學校的發(fā)展腳步,不落后與同事們,更要讓自己跟上時代的腳步,不做不利于學校發(fā)展的事情,不給學校拖后腿,不給同事們拖后腿。積極參與備課組和學校組織的各項教育教學研究活動,在各項活動中提高自己的業(yè)務能力。

  總之,我會在以后的工作中更加努力,爭取把各項工作做的更好,能夠取得更好的成績。

春季教學工作總結 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,一學期工作已經(jīng)結束,一學期來,我認真學習貫徹黨的教育方針政策,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將我這一學期四年級的語文教學工作總結如下:

  一、努力學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)。

  素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極向有經(jīng)驗的教師學習,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設計,力求做到學生愿學。

  二、課堂教學中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學效率。

  課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合本班學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

  三、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。

  在教學中,針對我們班學生的實際,我充分激發(fā)他們誦讀經(jīng)典詩文的積極性,每天早上及課前三分鐘,我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的經(jīng)典詩文,激發(fā)學生背誦經(jīng)典詩文的興趣。

  為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力,我一直要求學生多讀多想,并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受,鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

  四、以學生為主體,以教師為主導,加強學生基本技能的培養(yǎng)。

  學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,采用自主合作探究性的學習方法,讓每個學生都成為探究性教學的主體。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學生多思多想,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。

  五、教學中積極創(chuàng)設情境,培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)他們的好奇心和求知欲。使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

  另外,我采用舊教材,新教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。我加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。我適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。

  總之,經(jīng)過一學期的語文教學工作,我的.教學水平有所提高,課堂教學方面也有很大的進步,期末統(tǒng)考語文成績優(yōu)秀,獲得XX區(qū)教學成果一等獎。但也存在一些不足,今后我將繼續(xù)努力,開拓進取,不斷提高自己的業(yè)務水平,爭取做一名更優(yōu)秀的語文教師。

春季教學工作總結 篇3

  這學期的體育教學工作將要結束,在本學期我較好的完成了體育工作,順利完成體育中考。但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:

  一、 教學工作

  1、 備課

  根據(jù)課標和教學常規(guī)、體育中考內(nèi)容寫好教案。平時做到周前備課。備課時任真鉆研教材、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

  2、 上課

  上好課不僅要備好課,而且做好課前準備,布置好場地和器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。一學期下來,學生無重大事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重、難點,精講多練。運用多種科學教學方法,從實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習積極性和創(chuàng)造思維。培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揮團結互助、吃苦耐勞、勇往直前的精神。為迎接初三的體育中考,制定了不同階段的訓練工作,并及時組織學生進行訓練,做到成績記錄與反饋,安排兩次的考前模擬測試。

  3、 課后反思

  通過對本堂課的反思,可以及時反映該堂課或該階段存在的不足,然后及時加以改進。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的。因此,教師在教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面都要有所區(qū)別,做到同中有異,萬變不離其中。

  4、 聽課方面

  能夠在教務處的組織與安排上,較自覺的去聽課,并對聽課的內(nèi)容與過程作出詳細的記錄。

  5、協(xié)同學校和教研組,組織學生進行冬季長跑活動。

  二、 不足之處:

  1、 課堂上,對于違紀學生的處理手段還有待改進,區(qū)別好老師的威嚴與和善。

  2、 課堂教學內(nèi)容有時過于空洞、單調(diào),不夠具體,課堂的教學形式也不夠多樣,學生學習的興趣還有待提高。

  3、 有時不能夠較好地把握學生的心態(tài),對于他們的心理狀況還不夠了解,特別是后進生,沒有及時進行交流。

  4、 對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠。

  三、 今后教學的主要著落點:

  1、 加大對體育尖子生的培養(yǎng),以帶動課堂組織與后進生的工作。

  2、 要及時與班主任了解學生的狀況,特別是后進生,及時溝通與交流。

  3、 充分利用自己的課余時間,積極聽課,而且目的性要強,針對性也要強,本專業(yè)的課應多聽多記。多向老教師學習,虛心聽取他們的意見與建議,將其他教師上課的較好之處運用到自身的教學當中。

  總結本學期,繁忙而充實,有收獲、有失落、有困惑,但本學期自身的精神面貌和對學生的盡心盡責值得自己為自己稱贊的。希望新的一年中自己能不斷提高業(yè)務能力,立足本職,更好的為學校和學生服務。

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