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初作文

我的同桌初中作文300字

時間:2021-07-27 17:30:16 初作文 我要投稿

關于我的同桌初中作文300字集錦四篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于我的同桌初中作文300字集錦四篇

我的同桌初中作文300字 篇1

  我的同桌叫xx她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。

  她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時候,老師讓我回答問題,我站了起來,當我回答完之后坐下時,卻坐在了地上,后果可想而之---同學們哄堂大笑,當時我并不明白是怎么一會兒事,但當我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會兒事,當時我那個氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個地縫鉆進去。

  因為這件事,我一連幾天沒理她。一 次,她主動向我道謙。我當時心想;即然她一經知道錯了,那本姑娘就大人不記小人過,饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時,手上不知道被什么動西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細又小的針,我當時怒火中燒,而她卻無所事事的走了。

  你說我這個同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過,正因為有了她,我的生活才算完美,我喜歡我的同桌。

我的同桌初中作文300字 篇2

  每個班級都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對抗。說起我那風風火火的“好”同桌,那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦!

  “矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的發(fā)著牢騷。而我聽了這話,二話不說,手架在他的腿上,一捏,哼哼~“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說著,我不禁笑了:“哼哼~你說誰是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點顏料瞧瞧~~

  “啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經是午休的時間了,小賤男的歌唱會還沒結束,矮油~表唱了,我的神經系統(tǒng)變神經啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立即上我身!“XX——”老班的聲音驚天動地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散……“老師,我們開玩笑呢!沒什么!”沒想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。。。

  “我的演唱會結束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見他鞠著躬,好像還真有點演唱者的風味,我笑了,鼓起掌來,可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油……

我的同桌初中作文300字 篇3

  我身邊的小能手,就是我的`同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學班長呢!吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學成績、語文成績還是英語成績,她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的同學。

  就是因為這個,吳亞男在上二年級的時候,就被數(shù)學老師選為數(shù)學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級了,吳亞男的英語成績非常好!經?嫉骄攀畮追,同學們包括我都很羨慕她呢!可是沒辦法,誰叫吳亞男聰明呢?

  吳亞男不僅成績好,還經常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經常得到名次呢!吳亞男還是美術、電腦各方面的能手!她畫的畫,經常被美術老師稱贊!而且,她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!

  吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的。莵喣芯褪俏疑磉叺男∧苁!

我的同桌初中作文300字 篇4

  升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個“小男人”, 身高只有六十來厘米,如果坐在同學們一樣的凳子上課,幾乎只露出半個頭。因此在開學后,他父親為他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上課,不至于影響學習。

  剛開學時,老師讓我與他坐在一起,雖然我嘴上不說,心里總不是滋味,好像身邊有一個“怪物”一樣,每當與同學們的眼光碰到一起,總是自卑地把目光移向別處,害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

  經過半個多學期的相處,我漸漸地改變了對他的看法,覺得他很勇敢,很堅強。

  每次上課,他總是探著腦袋,雙手勾在桌子上,努力地做著課堂筆記,盡管他寫每一個字是那么的不方便,但他從來不因為自己是殘疾人而放棄努力,因為他從來就沒有把自己當作有殘疾的人。

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