關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
假如我是超人,我要幫助盲人找回的光明,讓他們看見花草,讓他們找到希望。
假如我是超人,我要讓人們珍惜生命,讓人們視金錢為糞土。
假如我是超人,我要讓人們珍惜水資源,讓他們知道假如再浪費(fèi)水,世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會(huì)用我的超能力彌補(bǔ)人們已經(jīng)浪費(fèi)的水,讓他們紛紛效仿。
假如我是超人,我要“修”好臭氧層突洞,讓人們知道再污染環(huán)境他們會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我要讓滅絕的動(dòng)物復(fù)生,讓人們與動(dòng)物和睦相處。
假如我是超人,我要讓地震里失去生命的人揀回生命,讓他們與家人團(tuán)聚。
假如我是超人……
評(píng)語:你對(duì)文學(xué)有自己獨(dú)特的見解,有了初步的寫作功底,建議多看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。那樣可以運(yùn)用比喻等方法生動(dòng)地提高描寫的能力。讓人感到你所寫的在眼前鮮活起來,在心中涌動(dòng)起來。比如,“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不受涼風(fēng)的嬌羞。道一聲珍重,那一聲珍重里似有蜜甜的憂愁。”
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
小時(shí)候,我夢(mèng)想成為畫家,一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫,領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后,問:“孩子,你為什么要學(xué)畫畫呢”
“我想成為畫家。”我說。
“不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒我說,“孩子,你畫畫時(shí)覺得快樂嗎”
“快樂!蔽一卮稹
“有快樂就夠了!”
老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更加美麗,比如玫瑰、郁金香,它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒有什么建樹,只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的欣賞和喜愛。臨走時(shí),老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說:“孩子,去做一個(gè)快樂的人吧。因?yàn)橛锌鞓肪陀腥松男腋,有快樂就有生活的陽光!?/p>
現(xiàn)在,我仍然保持畫畫的習(xí)慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”,隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧!看完后你就懂了。
逗樂一:一天,我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說:“I am banana.”高晨接著說:“I am apple.”劉保漉說:“I am pear.”郭新宇說:“I am orange.”孫鑫智也跟著說:“I am egg.”“錯(cuò)啦,孫鑫智,你說的不是同一類的!”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭妨恕?/p>
逗樂二:高晨交作業(yè)的時(shí)候,一邊走一邊唱:“跟你嘍說說,我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。
逗樂三:一次,老師上思品課,說到井蓋沒了的.時(shí)候,劉保漉說:“立個(gè)警告牌!”老師夸他:“聰明……”老師還沒說完呢,他自言自語地又說了一句:“往上面蓋個(gè)原子彈!”老師批評(píng)他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對(duì)不上馬嘴,爛土豆不禁夸。
還有很多有趣的事呢!這就是我們班的“小丑隊(duì)”,他們給我們帶來許多快樂。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
我家旁邊有個(gè)阾居奶奶,她姓張,所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的,因?yàn)閽甙押蛼咧愣际怯侄逃中,所以張奶奶總是錘著她的背。
到了放假時(shí)期,張奶奶就會(huì)慢慢的慢慢的越來越忙。而孩子們?cè)絹碓娇鞓、輕松。
假期的第二天,有一對(duì)兄弟出去玩踢球,哥哥叫楊明,弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼,他們看見奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。
一天夜里,楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。
第二天,張奶奶看見了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚,張奶奶明白了他們倆做的事情,并感謝了這一對(duì)小兄弟,還說他們倆是好孩子。這一對(duì)小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了,他們開心極了。
這真是個(gè)助人為樂的兄弟!
點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
美中不足的是:文章對(duì)于張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細(xì),使得張奶奶掃地不方便刻畫不夠突出。
作者可對(duì)兩兄弟幫助張奶奶,她前后工作對(duì)比,使得兩兄弟善良的心得以體現(xiàn)。
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