得到了關(guān)心作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的得到了關(guān)心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到了關(guān)心作文 篇1
關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。
那是二年級(jí)的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，紅疹給我?guī)?lái)的難受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無(wú)助。好不容易度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺有度日如年的滋味。
“叮咚”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子�！皶�，好點(diǎn)了么？”高星用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多�！凹鸭�，今天我快想死你了！你不來(lái)，害得下課沒人和我玩，快點(diǎn)好起來(lái)嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來(lái)真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來(lái)了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多�！皩�(duì)了！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了，拜拜！”
高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對(duì)我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對(duì)我的關(guān)心卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖滋潤(rùn)著我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏——來(lái)自于友情的關(guān)心！
得到了關(guān)心作文 篇2
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的，作文我得到了。是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的失敗和磨練以后，也得到了成功的體驗(yàn)&&那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔�？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就咚的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去&&這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑&&媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)&&媽媽見我那樣，笑著說(shuō)：怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？&&我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的'扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去&&就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)&&就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心&&經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了&&歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽(yáng)！從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！一天早上，我走進(jìn)學(xué)校，看見我腳邊的一塊垃圾我撿起來(lái)扔進(jìn)身旁的垃圾桶，中學(xué)生作文《作文我得到了》。這時(shí)候，有一位老師走過(guò)來(lái)，問：你叫什么名字，在幾年級(jí)幾班上學(xué)呢？我緊張而害怕呆呆的站在那心想：這小完蛋了，我有給班級(jí)丟臉了想到這我真想哭卻又忍住了。老師象看出了我的心思親切地對(duì)我說(shuō)：沒關(guān)系，你沒干壞事，只要說(shuō)出姓名和哪個(gè)年級(jí)的就行了。我&& 我是&& 三年級(jí)三班的，名叫&& 彭章婷。在這時(shí)候我的眼淚終于從眼眶里滾了下來(lái)問完話后我哭著跑著回到教室后我爬在桌上想：怎么辦，怎么辦，我為班上丟臉了同學(xué)們肯定恨死我了。 過(guò)了一周，我對(duì)這事漸漸忘記，在升旗議事上老師對(duì)上周工作做總結(jié)時(shí)，說(shuō)：上周三年級(jí)三班的彭章婷同學(xué)主動(dòng)撿起腳下的垃圾應(yīng)受到表?yè)P(yáng)，其它同學(xué)應(yīng)向彭章婷同學(xué)學(xué)習(xí)。到這時(shí)我才明白我沒有給班上丟臉而是為班上爭(zhēng)得容譽(yù)老師向我投來(lái)滿意的微笑，同學(xué)們向我表示祝賀射出羨慕的目光我心里有說(shuō)不出的自豪。 我體驗(yàn)到了表?yè)P(yáng)。同學(xué)們你們呢？小姑娘，買個(gè)泡泡糖吧!一個(gè)老婆婆向我說(shuō)道.抬頭一看，一位臉色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹籃里面裝的全是泡泡糖.我說(shuō)：好的.老婆婆：好心的小姑娘，你會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)的.說(shuō)完，她消失在茫茫人海中.我手中放著老婆婆給我的三個(gè)泡泡糖.我看見那些泡泡糖發(fā)出微弱的光芒.我也不甚在意，以為是我看錯(cuò)了.回到家，我拿出一個(gè)泡泡糖，剝開糖紙，將泡泡糖放在嘴里.突然，一個(gè)小人沖著我飛過(guò)來(lái).我大聲尖叫起來(lái).她立刻撲上來(lái)，捂住我的嘴巴，用她，最大的聲音說(shuō)，不要叫.我愣住了，被眼前的不明生物驚呆了.幾分鐘以后，我反映過(guò)來(lái).你是精靈嗎，我的童話來(lái)臨了，正當(dāng)我高興得手舞足蹈之時(shí).她說(shuō)：我叫可真，是泡泡王國(guó)的精靈，你吞下魔力泡泡糖，等于召喚我，現(xiàn)在我來(lái)了，有什麼吩咐嗎？我想了想說(shuō)，我想明天媽媽能給我買妹妹公主的影碟.好，明天你會(huì)如愿以嘗的.再見，說(shuō)完她揮動(dòng)魔棒，帶著無(wú)數(shù)個(gè)小光點(diǎn)，消失在夜空中.早上，我睜開朦朧的雙眼，就看到床頭柜上擺著一盒妹妹公主的影碟，我的臉，笑成了一朵花.
得到了關(guān)心作文 篇3
關(guān)心，溫暖的字眼。有了關(guān)心世界就會(huì)變得溫暖，有了關(guān)心，才會(huì)讓我們的生活變得更加甜美。
那是四年級(jí)的時(shí)候，那天上午第二節(jié)課，老師正在講課，我天上午上第二節(jié)課時(shí)，我突然覺得有點(diǎn)冷，就趴在了桌子上。老師發(fā)現(xiàn)后，走了過(guò)來(lái) 問：“劉佳俐你怎么了？”我說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)冷�！敝罄蠋熋嗣业哪X門，又用溫度計(jì)量了一下。不一會(huì)，老師拿出溫度計(jì)看了看說(shuō)：“38°C，你發(fā)燒了�！崩蠋熡梦业谋咏恿艘淮蟊瓱崴�。我喝了一口后，把水杯抱在懷里，真是暖和呀！她還把自己的馬甲披在了我的身上，頓時(shí)一股溫泉似的溫暖飛快的流入我的心田，老師對(duì)我實(shí)在是太好了！
下課后，老師和同學(xué)都上間操了。老師留下了一位同學(xué)照顧我，我在桌子上好好睡了一覺，醒來(lái)時(shí)覺得好多了。
上課了，同學(xué)和老師都回來(lái)了，老師連歇也沒歇馬上拿起手機(jī)給我爸爸打電話接我回去。不一會(huì)，爸爸就來(lái)了。同學(xué)們幫我收拾了書包，爸爸拎著書包要帶我走時(shí)，突然爸爸停了下來(lái)。原來(lái)他要把我身上的馬甲還給老師，可老師卻怕我冷，不讓我脫下來(lái)。之后我就穿著老師的馬甲回了家。在回家的路上，我穿著老師的馬甲，溫暖的陽(yáng)光照著我。
我實(shí)在是太幸福了，老師對(duì)我是那么的關(guān)心！雖然最后還是要補(bǔ)那天的作業(yè)，落下的課程，但是一想到老師那天對(duì)我的關(guān)心，我也值了！
有了關(guān)心才會(huì)讓人們生活更美好，有了關(guān)心我們的生活才會(huì)更加充實(shí)！
得到了關(guān)心作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)親人的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛，其中奶奶對(duì)我的關(guān)心最多。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六，我去三角洲的“學(xué)生世界”補(bǔ)課，因?yàn)樽叩么颐�，忘了帶�?shù)學(xué)課本，在教室里無(wú)精打采地聽著老師講授，心里別提多后悔多著急，正在我心煩意亂之時(shí)，奶奶竟然來(lái)到走廊，我剛好坐在靠窗邊，只見奶奶舉著塑料袋向我示意，里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室，奶奶遞給我說(shuō)：“你看，連書都沒帶，怎么上課?趕快拿去，認(rèn)真聽講!”哎呀，奶奶真是我的大救星。我望望窗外，天非常陰沉，黑板上還冒著氣，像剛刷過(guò)油漆似的，寒風(fēng)不住地?fù)浯蛑皯�，奶奶送�?lái)的課本讓我格外溫暖。
放學(xué)后，正擔(dān)心沒人陪我回家時(shí)，奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里，哆哆嗦嗦的，一個(gè)勁兒地聳著肩，雙手合著用嘴哈氣。沒想到，這么冷的天兒，奶奶居然沒有回家，一直等到我放學(xué)。她見我過(guò)來(lái)，慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后，我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
一路上，奶奶不住地咳嗽，只搓著手取暖，我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾，心里很不是滋味。
回到家，奶奶趕緊做飯，我一邊烘烤著取暖器，一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會(huì)兒，奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說(shuō)：“餓壞了吧，先喝點(diǎn)雞湯，暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作，一年四季沒有節(jié)假日，接送我上學(xué)的重?fù)?dān)和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上，她一直為我們忙碌著，沒有絲毫怨言，她從沒關(guān)心一下自己。
奶奶對(duì)我的關(guān)心永無(wú)止境，我用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，就像寒風(fēng)中她給我送去的課本、替我戴上的圍巾、喝在口中的雞湯，讓我回味無(wú)窮……
得到了關(guān)心作文 篇5
今年5月份的時(shí)候，我來(lái)到了高外上學(xué)，在這里我得到了像家一樣的關(guān)心。
早上，張老師叫我們起床，我很快就穿好衣服，洗漱完畢。高老師帶我們跑步，高老師和張老師很關(guān)心我。上課時(shí)，我有不會(huì)的題，高老師就細(xì)心教我。我也有一些壞習(xí)慣，高老師也細(xì)心幫我改正，自從我到了這個(gè)學(xué)校，我犯了很多錯(cuò)，高老師一直都原諒我，我覺的高老師是一位好老師。張老師每天都在我們?nèi)ナ程弥敖o我們打好稀飯，我們打好菜上自己的位置吃。晚上的時(shí)候，張老師跟我們叨念：晚上要蓋好被子，還要怎么怎么刷牙，怎么洗臉。晚上的時(shí)候，張老師給我們蓋好被子讓我們好好睡覺。高老師、杜老師、胡老師、生活老師他們都很關(guān)心我。
得到了關(guān)心作文 篇6
摘要：從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么…… 從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么…… 朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你因?yàn)橹形缫獟叩�，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘。可是當(dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來(lái)最糟糕的成績(jī)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著你的安慰來(lái)了，你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)。可是，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過(guò)分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)篇三：關(guān)于朋友的作文：謝謝你們,我的朋友們
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