以紀(jì)念為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以紀(jì)念為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以紀(jì)念為題的作文1
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太人們?nèi)员е鴱?fù)興的希望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)信念——來(lái)自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過(guò)去，光榮與夢(mèng)想。每一個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來(lái)到哭墻下，紀(jì)念自己的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄�上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開(kāi)祖國(guó)。在科學(xué)領(lǐng)域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“po”來(lái)命名這元素，以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭，或許正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。
沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無(wú)助，就在這時(shí)，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來(lái)。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方式紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開(kāi)去，去幫助更多的.人�！比盟恼媲行袆�(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方式。
有人從黃河的各水段中采集不同的樣板，來(lái)紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人；有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念自己的祖國(guó)；而我們，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會(huì)帶著思念，去紀(jì)念為我們幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已準(zhǔn)備好，創(chuàng)造未來(lái)。
以紀(jì)念為題的作文2
這個(gè)暑假突然變得特別的感傷，一直以為自己是一個(gè)很冷的人，只是這一切我都來(lái)不及珍惜……
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我卻變得迫不及待，我想快點(diǎn)去學(xué)校，去見(jiàn)見(jiàn)這兩個(gè)半月不見(jiàn)的同學(xué)，曾經(jīng)輝煌的18班不在了。但起碼，我們還可以相見(jiàn)，我們這群被老師罵了三年的小孩子，卻不顧一切去裝成熟，以至于去彼此傷害，在所不惜。
還記得中考前大家瘋狂的送禮物，盡管老師一再的禁止。我們卻樂(lè)此不疲。
不知道為什么記憶只剩下零碎的片段，寫不長(zhǎng)，去不斷地涌出來(lái)。關(guān)于快樂(lè)、關(guān)于悲傷，我是一個(gè)不會(huì)與人相處的人，一直需要?jiǎng)e人的包容。我不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)，和你做同桌是一種煉獄，你像一只不能靠近的刺猬，我現(xiàn)在終于明白一直以來(lái)這都是我的一廂情愿。
聽(tīng)她說(shuō)完話，我有一種被刺穿的感覺(jué)，我以為不會(huì)有人能看穿我，卻忘了她是一個(gè)極其敏感的女孩。我不否認(rèn)我傷害了她，也許現(xiàn)在的愧疚就是對(duì)我的懲罰。
不會(huì)忘了她析白的皮膚，和棕色的瞳仁，和我吵架時(shí)快要溢出眼眶的淚水，我是很過(guò)分吧？
也許沒(méi)有她初中就沒(méi)有了可以紀(jì)念的東西，在這個(gè)暑假我固執(zhí)得和所有人斷掉聯(lián)系，慢慢思索才記起她說(shuō)過(guò)的一句話，其實(shí)我們都是小孩子……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)為了看書而躲在被窩里被悶得半死的可憐蟲，隨時(shí)和宿管老師玩著貓捉老鼠的游戲，手電筒是我的必備武器，半夜可以照在臉上嚇人，還大膽的去照鏡子，結(jié)果被照得不敢睡覺(jué)。每天5點(diǎn)起床，開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�，然后邊看書邊吃老媽昨夜送�?lái)的雞蛋，我很慶幸我從未拉過(guò)肚子。想想三年以后，會(huì)不會(huì)還可以這樣？
我在畢業(yè)留言上說(shuō)我會(huì)一直很快樂(lè)。
其實(shí)就算不快樂(lè)那又怎樣？對(duì)于以后的我來(lái)說(shuō)，也許又是一個(gè)永不磨滅的記憶。
以紀(jì)念為題的作文3
或許真的很湊巧吧，當(dāng)我偶然一而再再二三的看到你寫的東西時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和你的筆名都有兩個(gè)一樣的字時(shí)，我決定認(rèn)識(shí)你了，卻沒(méi)想到朋友已經(jīng)想你提起我，于是湊巧，我就想改成一直不太相信的字——緣。
一段時(shí)間后，知道了你的故事，有點(diǎn)讓人心疼，但同時(shí)也覺(jué)得你是個(gè)大混蛋，不知道感情是不可以代替的嗎？你也說(shuō)過(guò)，斷了的弦再怎么連，我就費(fèi)解了，是不是感情泛濫的的人都是讓人既同情有憤恨？再一段時(shí)間后，從你的語(yǔ)言中有點(diǎn)了解你了，有時(shí)會(huì)痞里痞氣，但脾氣很好，喜歡叫人白癡，習(xí)慣成自然這句話真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，被你叫白癡我居然都會(huì)答應(yīng)。
以前覺(jué)得距離這個(gè)東西真的是一種隔閡，我就這么恍惚的想，如果現(xiàn)實(shí)生活中跟你認(rèn)識(shí)就好了，我儀器按說(shuō)過(guò)，熟悉的陌生人用在咱身上，那就是真諦，不過(guò)認(rèn)識(shí)了這么長(zhǎng)時(shí)間后我突然就明白了，朋友也分很多種，咱這樣的朋友或許留點(diǎn)空間去想像更好，因?yàn)檫@也是友誼的一種形式，所以我不再有什么奢求。
豆子，一個(gè)被我突發(fā)其想的名字就這么冠在了你頭上，其實(shí)跟你的名字也間接的帶了點(diǎn)關(guān)系，然后我就一直叫，叫到了現(xiàn)在。偶爾突然想到跟你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了兩年時(shí)，我都在驚訝，為什么世界飛梭的如此快，你說(shuō)我們以前是不是像個(gè)孩子，很可笑，我一時(shí)間竟回答不出來(lái)了，光陰是一個(gè)讓人難以琢磨的東西，單純都留在國(guó)王的記憶里，現(xiàn)實(shí)是深刻，畢竟都在長(zhǎng)大。那天你的短信里有“我夠哥們兒吧”這六個(gè)字，我就為了這六個(gè)字興喜了半天，因?yàn)槲矣浀媚阋荒臧肭罢f(shuō)過(guò)，你只算我的普通朋友，算不上好朋友，如今卻以哥們兒相稱，你說(shuō)我該不該高興呢，這樣看來(lái)，我們的單純還是未泯的。
豆子，其實(shí)有句話一直沒(méi)說(shuō)出口，知道么，能認(rèn)識(shí)你真好。
以紀(jì)念為題的作文4
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春榭，落絮輕沾濕繡簾。
今天我也看見(jiàn)這傷感的一幕
也許是氣候的變化，竟使這可憐的花兒開(kāi)錯(cuò)了季節(jié)。
竹覆春前雪，花寒劫外香。幾挺筆直尖銳的！劍鋒！中，它開(kāi)放了。開(kāi)的那樣不經(jīng)意，卻又是那么不自然。這蘭花猶如一只纖纖細(xì)手，凍僵在寒氣中。讓人充滿愛(ài)憐，卻不能碰她。呵，一個(gè)十足的！貞潔烈女！啊
地敞中原秋色盡，天開(kāi)石里夕陽(yáng)空。就在這荒涼的境地中，她硬是挺了3天！夕陽(yáng)的余暉照的人心寒，可她滲出的液體，卻將這夕陽(yáng)反映的美好。這是她的血液還是眼淚？在最后一縷夕陽(yáng)中，她的笑容。僵硬在瑟瑟的寒風(fēng)中。穹隆下，她的俊容，她的消香，是那樣不起眼，不為人所識(shí)。可是這整個(gè)憂傷的季節(jié)都一一在她眼中呈現(xiàn)。但她知道，這并不是全部！
她以最完美的笑祭奠逝去的年華，然后充滿希翼瀟灑地落下。似乎沒(méi)有不舍，沒(méi)有藕斷絲連，那么干干脆脆，無(wú)牽無(wú)掛，是啊，它回到了故鄉(xiāng)，那是屬于它的地方！
可惜風(fēng)不是君子，把它吹到冰冷的地面。那么無(wú)助！我蹲下輕輕撿了起來(lái)，看著這玉損香消的小花，不禁心疼。清清一嗅，仍有一縷暗香沁人心鼻。突然想起幾句歌詞；當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅。我想，這就是一朵花的悲哀吧。
可是又想起！落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花！誰(shuí)還能說(shuō)！一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知��！鮮妍明媚能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓！就像！鳳凰涅磐！，死是生命的升華，只可惜葬花人不知，才會(huì)！獨(dú)倚花鋤累暗灑，撒上空枝見(jiàn)血痕！
這一隊(duì)花是不呢感決定她的命運(yùn)的，但對(duì)于生與死，只有她才能真正體會(huì)！
土里死去，土里重生！
以紀(jì)念為題的作文5
我靜靜地臥在草地中，看著遠(yuǎn)處泛開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)星光。
曾幾何時(shí)，我已不再希望長(zhǎng)大。
沒(méi)有長(zhǎng)大就會(huì)被溺愛(ài)，不用擔(dān)心自己會(huì)傷心，會(huì)害怕，也不用擔(dān)心自己會(huì)無(wú)理頭地傷害別人，整天臥在沙發(fā)上啃著馬鈴薯，看最愛(ài)的白雪公主，夢(mèng)中天真地幻想著自己的白馬王子，爆米花、棉花糖都是我的最愛(ài)。
小時(shí)候的我竟是那般任性！
看著哥哥在書房里繪出的那一側(cè)影，成熟的氣息和認(rèn)真的神態(tài)，那沉寂中洋溢的淡淡溫情，就這樣充實(shí)了整個(gè)書房。讓我忍不住去想，哥哥寵愛(ài)我時(shí)的幸福眼眸，受寵愛(ài)和寵愛(ài)的人是一樣的幸福吧！
我突然很想長(zhǎng)大，讓自己也會(huì)因?yàn)閷檺?ài)別人，看到別人快樂(lè)而幸福。因此我刻意去把自己幼小脆弱的心靈藏起來(lái)，去背自己討厭的單詞，讀無(wú)聊的名著，去關(guān)心那些渴望被愛(ài)的人。我以為自己會(huì)長(zhǎng)大，可是我卻迷茫地沒(méi)了反向，好想看夜里的星星，眺望遠(yuǎn)方漫長(zhǎng)而昏暗的道路。
就算我是一位永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我也要裝下去。因?yàn)檫@個(gè)世界真的很需要自己，我看多了太多的人眼中流淌的一切一切，那之中包含了太多的無(wú)奈。
我也曾有過(guò)一次無(wú)奈的經(jīng)歷，那一次我用了最多的情，留了最多的淚。，但是我很慶幸地明白了受寵愛(ài)是幸福的，而寵愛(ài)確實(shí)辛苦的。
如果說(shuō)我寵愛(ài)的人永遠(yuǎn)是幸福的，我將讓她一生都幸福�？墒撬齻冄壑杏刑嗟牟恍湃危齻冋J(rèn)定了這個(gè)世界沒(méi)有屬她們的幸福，更不懂得去接受。以至于我也開(kāi)始懷疑自己：“我還能繼續(xù)嗎？”歲月過(guò)的真得很慢，我感受到了自己的負(fù)擔(dān)好重，我終于釋然了，因?yàn)槲铱吹搅艘箍盏男切恰?/p>
星星是明亮的，可是在星空中怎么也抓不住，就像我想去抓住長(zhǎng)大的幸福一樣；而草地中泛開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)星光卻也是那般明亮，觸手可及，就像我可以隱藏的童年的幸福一樣。望著星空是迷茫的，而望著草地中的星光卻是明亮的。
我已再也不期望長(zhǎng)大了，從此也拜別了童年，就像華麗的流星一閃而過(guò)，以后的路會(huì)怎樣我也不會(huì)再迷茫了，因?yàn)樵谶@個(gè)不停息的軌道上，永遠(yuǎn)會(huì)記上我的存在。
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