風(fēng)景初三作文集合6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文6篇,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景初三作文 篇1
學(xué)校的操場的四周種著一排排的樹木,有高大的梧桐樹、小巧玲瓏的女貞樹、八月飄香的桂花樹······這些樹是我們乘涼、玩耍的好地方。
操場不太大,紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米,別看操場并不大,可玩的人卻不少呢。
早晨的操場上閃爍著運(yùn)動員訓(xùn)練的身影,做早操時,操場上又增加了同學(xué)們英姿颯爽的身影。下課了,操場更是熱鬧,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣沖進(jìn)了操場,有的比賽誰跑得快、有的在雙杠和單杠那里愉快的跳躍著、有的跳皮筋、有的跳繩······咦,怎么有一陣“啪啪“的聲音,仔細(xì)一看,原來是乒乓球桌那里正打得難解難分,你用正手拍打過來、我用反手拍打過去,一時竟分不出高下!白サ搅,抓到了!”這是怎么回事呢,莫不是有罪犯在我們學(xué)校里魚目混珠?別擔(dān)心,那只是幾個調(diào)皮的小朋友在玩抓人么。(甲:“我要小小的提問一下,為什么沒有籃球運(yùn)動呢?”乙:“咳咳咳,那是因?yàn)。”丙“因(yàn)槭÷蕴柪镉谢@球運(yùn)動,嘿嘿嘿,我真是太聰明了!币遥骸巴耆e誤,難道你沒有看見操場旁邊有專業(yè)的籃球場么?”丙:“······)
時間在歡聲笑語中過得可真快,一眨眼,就上課了,同學(xué)們就像打了敗仗,潰逃的大清王朝的士兵一樣,飛也似的朝教室沖去。操場上霎時平靜了下來。(甲:“為什么不能再平靜的夸張一點(diǎn)?”乙:“這是因?yàn)。”丙:“因(yàn)椴賵錾瞎物L(fēng)了吧。嘻嘻嘻,這次我就可以一洗前恥了!”乙暗想:“這個笨蛋一搶我的話就沒有好事,哈哈哈。”乙:“因?yàn)檫有不用上課的老師的散步聲啊。”丙:“······)
下午,有趣的體育課開始了,老師首先讓大家做操,然后讓大家進(jìn)行三圈跑,大家都跑完了,發(fā)現(xiàn)還有兩個比較胖的同學(xué)仍然在操場上頑強(qiáng)的跑著,可真是擁有‘蝸牛精神’啊。(甲:“為什么不讓大家打籃球呢?”乙:“讓我來解答吧,因?yàn)椤!北骸耙驗(yàn)榇蚧@球需要比較長的時間吧,老天呀,你就給我一次機(jī)會讓我答對吧。”乙暗想:“可惜老天沒有給你機(jī)會,哎,我都有點(diǎn)可憐你了!币遥骸澳鞘且?yàn)榻裉旎@球場正在修理呀!北骸啊ぁぁぁぁぁぃ
放學(xué)了,美麗的夕陽照在操場上,紅蓬蓬的,操場上一片肅靜,只有不時飛來的小鳥那幾聲清脆的鳥鳴,好像是在期盼著美好的明天。(甲:”為什么作者只寫了鳥鳴呢?”乙:“那是因?yàn)椤!北骸昂撸以僖膊徽f了!”乙:“真的么,這可是最后一個問題啦,你不說我可要說啦!北骸安恍胁恍,那是因?yàn)樽髡哂X得小鳥的叫聲比較美好吧!”乙:“恭喜恭喜,終于答對一道題了!”丙:“太高興了,真是有點(diǎn)喜極而泣呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚······)
風(fēng)景初三作文 篇2
那是校園里最普通的一個身影,然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。
——題記
她全神貫注地忙著手上的活,因?yàn)檎驹诒澈,我看不見她的正臉,僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著,高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動著,骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下,看起來臃腫極了。
她蹲下肥胖的身子,艱難地在土地上移動著。左手拿著一把鏟子,深深插入土中,費(fèi)力地移向前,慢慢向上用力,濺起小塊小塊的塵土與沙石;右手輕輕地握著一株幼苗,插到剛剛挖出的土坑中,再用一只手將剛挖出的土塊撥回去,用勁兒壓實(shí),再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著身子,緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊,取出一捆用紅繩綁牢的幼苗,像是騎士取出他最后一支箭一般,小心翼翼地抽出一株,輕輕握著這綠色的珍寶,一步步向空地挪動著,揮舞著鏟子,再度重復(fù)之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧,一個整日忙于和花花草草打交道的園丁,拿著微薄的薪水,但這生機(jī)、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來的。
普普通通的人在普普通通的工作場所里做著普普通通的事情,樸素的穿著,平淡的生活。她注定不會因此而留名,也不會因此而被長久記憶;僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客,隨著時光的流逝漸漸隱去容顏,然后在某一天安詳逝去;卻總有那么一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已郁郁蔥蔥,在飄揚(yáng)的紅旗下透著勃勃生機(jī)。每次經(jīng)過,我都不禁駐足觀望,在腦中一遍遍地回想著,那個穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個早晨,我遇見了普通的她,卻被深深的.觸動了心扉。她,便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇3
將要邁入中學(xué)的大門時才發(fā)現(xiàn),童年即將離我而去了。打開記憶的閘門,童年的生活是五彩繽紛的。童年里,有許多難忘的事,就仿佛一道道美麗的風(fēng)景,深深地印在我的腦海里,充滿了快樂。
我的童年是在蘭州度過的,那時,我大約四五歲。那里,春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據(jù)時令的不同,玩的游戲也不一樣,在游戲中我們快樂地成長。
春天,小草發(fā)芽,柳絲吐綠的時候,我們最高興的事兒,就是做柳哨。孟媛是我們當(dāng)中最大的,她的柳哨做得最好。做柳哨,選材很重要。要選那種節(jié)少、光滑的枝干,粗細(xì)要跟手指一般的最好。折下柳枝后,用小刀小心地劃開一道口子,然后用手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動樹皮,直到樹皮與木干脫離,抽去木干,用小刀切下五到六公分長的一截。如果樹皮能完好無損地剝下,便能吹響,這就成了柳哨。如果剝得好,柳哨上還能帶上新發(fā)芽的柳葉,不僅吹得響,還很漂亮。
春暮夏初的時候,天氣最好。每年這個時候,媽媽都會給我買幾只小雞。養(yǎng)雞就成了我最大的樂趣。小雞剛買來的時候,抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽,晚上還要用燈泡照著,以保持足夠的溫度。因?yàn)楸狈降臅円箿夭詈艽螅蝗,它們會凍死。小雞除了吃米,還要吃青菜。米要先煮一煮,青菜洗凈后,也要用布把上面的水份擦干,再用刀切碎,這樣,小雞吃了才不會拉肚子。小雞很愛睡覺,就是在我的手掌心,它們也會睡得東倒西歪的?蓯蹣O了!
整個夏天,我都會精心地照顧我的小雞。每天,我都讓它們?nèi)ゲ輩怖镒较x子吃。等到天黑時,再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養(yǎng)雞,沈小鳴還養(yǎng)了一只小白兔,不過,她從來不舍得把它放在地上,更不用說放在草叢里了,整天在懷里抱著。我們一邊放小雞,一邊玩過家家的游戲,或是在樹叢中捉迷藏,快樂極了。
中秋時節(jié),菊花開的時候,我養(yǎng)的小雞開始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小,太可愛了。我一直舍不得吃,珍藏著,像個寶貝。
冬天很快來了,天上飄著雪花,晶瑩剔透,整個世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗,我們樂此不疲!
童年,留給我多少快樂的回憶。它是留在我心中的一道風(fēng)景!
風(fēng)景初三作文 篇4
成長是一條漫長的路,困難是路上的絆腳石,而親人則是指引我前進(jìn)的蠟燭,是那一陣陣春風(fēng)溫暖人心,正是因?yàn)橛杏H人,我們才不會被殘酷的現(xiàn)實(shí)所包圍,我們的心才不會因寒冷而冰凍。感謝您!親人,您是這世界上最美好的東西,伴我走過一路風(fēng)景,遇風(fēng)一路春風(fēng)。
3歲
那是一個大雪紛飛的冬天,我騎著小自行車,環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。
過了一會兒,我的母親把我抱起來,站在看臺上看風(fēng)景,院內(nèi)的紛雪十分美麗,就像一個個白衣天使飄落人間。
我的母親慈祥的笑著,期盼著新的一年到來,她是那么的溫暖,那么的開心。在這北風(fēng)呼嘯的冬天,一點(diǎn)兒也感覺不到冷。
7歲
那是一個春天,樹木叢生,百花爭艷,鳥語花香的季節(jié),鄉(xiāng)下沒什么車,空氣十分清新,太陽公公早早的起了床,春風(fēng)也來到了人間,給大地裝上了一件新衣,春風(fēng)襲來,夾雜著清草的香味,令人心曠神怡,好學(xué)的蝴蝶也會時不時落在教室里來聽課,好一幅生機(jī)勃勃的景象。
每次放學(xué),奶奶都會坐在校門中那張孤獨(dú)的椅子上等我。每當(dāng)下課鈴一響,淘氣的孩子們就會爭先恐后地沖出校門,校門中頓時車水馬龍起來。
我的奶奶在人群中擠著,踮起她那早已磨破繭的腳,脖子伸得長長的,走起路來搖搖擺擺,宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神,死死的盯著校門口來來往往的人,盼望著能看見我的身影。
我努力的想要擠出這條“流動的萬里長城”,終于擠出來了,“小銘”奶奶大聲叫道,臉上透露出一種從未有過的喜悅,仿佛她的腳底踩了一朵幸福的云,軟飄飄的,奶奶馬上向我高高的揮手,這樣我們才手牽著手回家。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次都是這樣,不論春夏秋冬,不論雷雨交加,她都來接我,坐在那孤獨(dú)的椅子上,耐心的等著,等著她的最愛、等著她對生命的寄托。
現(xiàn)在,我長大了,我握住奶奶的手,陪她一起看夕陽,談人生。感謝那些給予我關(guān)愛的人,讓我的成長道路,一路風(fēng)景,一路春風(fēng)。她們的愛讓我不再迷茫,不再恐懼,最后只想對你們說“我愛你們”,如果要加一個期限,那將是一萬年!
風(fēng)景初三作文 篇5
我與她素不相識,在我的印象中,從來沒有她的身影,直到那一次。
春天的風(fēng)格外的大,拽下小樹的葉子,狠狠地拋向空中,卷起地面的沙土,暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走著,想趕快逃離風(fēng)的肆虐。當(dāng)路過一班教室門前時,我看到一垛書中正鋪散在地上,風(fēng)正用力地吹開書的卷頁,吹出“刺啦刺啦”的聲音,風(fēng)一大,整本書都被吹了出去,場面一片狼藉。
“哪個粗心的家伙,真是罪有應(yīng)得!”我暗暗咒罵著,加快了腳步。
“別跑!”一陣急促的腳步聲從身后傳來,我回頭一望,有個傻女孩在撿那些書呢!風(fēng)怒吼著,吹出幾本書,書在灰白的水泥地打著滾,她便急忙邁開步,快速去追那些書,她雙手一撲,把書按在地上,小心地拿起來,背對著風(fēng)站著,不讓風(fēng)吹倒書,而是任風(fēng)拍打在她身上。風(fēng)吼得更厲害了,吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環(huán)抱著書,像是抱了一個孩子,右手仔細(xì)地拭去表面的灰塵,又把書緊緊地貼住身體,雙手抱在胸前,不讓惡狠狠的大風(fēng)傷它一毫。
她小步跑了回來,依舊站在了那群散開的書旁,她把書整理到自己面前,背對著風(fēng)蹲下去整理,撿起一本書,理平,擦拭灰塵,再撿起一本書,理平……風(fēng)在她身后狂嘯著,她頂住風(fēng)把所有書都整理成一垛,仔細(xì)地抱起它們,放到了班級教室前的花壇里,——那里風(fēng)小。她有些吃力地放進(jìn)去后,又站在那里看了一會兒確認(rèn)不會再飛出來之后,才急忙離開。
這個傻女孩!我杵在那里許久回不過神來。一陣大風(fēng)卷著“羞愧”吹透了我,我暗暗為自己的錯誤決定自責(zé),同時又為女孩的善舉所感動。我著實(shí)敬佩她,而且那個穿著校服的女孩為了保護(hù)書而背對著風(fēng)站立的身影將定格在我的記憶中。我暗嘆:那,一定是我見到過的最美的風(fēng)景!
風(fēng)景初三作文 篇6
方方的地,綠綠的蔬菜,黑黑的皮膚,勤勞的背影,是留在我心底最美的風(fēng)景。
——題記
“丫頭,快幫我拿把鋤頭來!”外公在院外喊道,我放下手中的遙控器,在院中的水池下的盆子里翻出一把小小的鋤頭,然后交給在院門口的地里干活的外公。
“嗯,丫頭今天表現(xiàn)不錯,速度挺快的!”說罷,外公彎腰鋤起地里的雜草來,我站在一邊靜靜地看著。外公黝黑黝黑的皮膚上滿是汗珠,在夕陽的照射下熠熠生輝。他頭戴一頂白色的旅游帽,依稀記得這帽子是三年級那年外出旅游時媽媽給我買的,不知何時,帽子到了外公的手里。帽子舊了許多,帽頂已經(jīng)折出了一道裂痕。
七月流火的季節(jié),雖然已近傍晚,但太陽還是熱辣辣的,只一會兒,我就滿頭是汗。外公自然更熱,頭發(fā)被汗水濕成幾縷貼在臉上。汗水順著臉頰,匯聚于下巴處,變成了一顆顆小汗球,時不時地滴落到土中。
“外公,回屋休息一會兒吧,你種這些菜又不能賣幾個錢,浪費(fèi)力氣干什么?屋子里開了空調(diào),你進(jìn)去休息吧!”我不忍又不解地說道。外公笑了笑,隨手用肩上的毛巾抹了一把臉上的汗,說道:“不用了,這菜是不賣的,它是種給你們吃的。自家的菜不打農(nóng)藥,吃了放心!”
看著外公憨厚的笑容,我心里不禁酸酸的、甜甜的,外公這么辛苦,只是為了我們能吃上安全衛(wèi)生的蔬菜。這一刻,我仿佛懂了故事中所有的父愛母愛,故事中所有的親情。
如今在外上學(xué)的我很少回鄉(xiāng)下,也很少看見外公,每每想起他時,他在田間彎腰勞作、揮灑汗珠的情景便浮現(xiàn)于我眼前。方方的地,綠綠的菜,黑黑的皮膚,勤勞的背影,構(gòu)成了我心底最美的風(fēng)景。
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