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關(guān)于雨的作文

描寫(xiě)雨后彩虹的作文

時(shí)間:2022-09-13 10:06:34 關(guān)于雨的作文 我要投稿

描寫(xiě)雨后彩虹的作文(通用29篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)雨后彩虹的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)雨后彩虹的作文(通用29篇)

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇1

  在一個(gè)悶熱的夏天,我在家里陽(yáng)臺(tái)上突然看到烏云密布,漫天黃沙,一片昏暗,讓人膽戰(zhàn)心驚,真可謂山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。

  啪啪啪嘩嘩嘩轟轟轟,哇!我驚訝地叫到,大暴雨軍團(tuán)來(lái)了。頓時(shí),閃電為大雨照明,雷聲為大雨歡呼,狂風(fēng)為大雨開(kāi)路,大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的沖進(jìn)池塘里,池塘里的水迅速漫上來(lái)了;有的鉆進(jìn)泥土里,泥土一會(huì)兒就喝飽了;還有的跑到了植物那里,植物變滋潤(rùn)和茂盛了

  當(dāng)雨團(tuán)們回家時(shí),樓頂上雨水還在嘩嘩地通過(guò)下水管沖到地面上時(shí),天,變晴了;云,變清了,天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的彩虹呢!數(shù)一數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,正好七種顏色哩。雨過(guò)天晴,這讓我不禁想起一句話,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  夏天的雨真可謂來(lái)也匆匆,去也匆匆;夏天的雨來(lái)前天氣沉悶,雨后空氣涼爽;夏天的雨下少了會(huì)干旱,下多了會(huì)鬧水災(zāi)。夏天的雨讓我喜歡讓我憂(yōu)

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇2

  可是,不大一會(huì),雨漸漸地變小了。雨尚未停歇,而鼓聲漸緩,風(fēng)也漸漸地變小了,云慢慢地散開(kāi)了。慢慢地,漫漫地,陽(yáng)光越露越多,雨越下越少。終于,到下午六點(diǎn)左右,陽(yáng)光撕毀了天幕,雨收住了腳步,烏云散了,只見(jiàn)在蔚藍(lán)的天空中央,架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上,另一端不知坐落在誰(shuí)家的院子里,吸引了所有人的目光。

  大家出來(lái)了,聚在一起,呼吸著雨后潮濕的空氣,齊聲贊嘆:!多美的彩虹。

  只見(jiàn),剛開(kāi)始時(shí),彩虹淡淡的、霧蒙蒙的,漸漸地變得鮮艷了,色于色之間的分隔線也逐漸清晰了,多么漂亮的七色彩虹橋!

  過(guò)了不久,在彩虹橋上又出現(xiàn)了另一個(gè)淡淡的彩虹,若隱若現(xiàn)。后逐漸變清晰起來(lái),但是沒(méi)過(guò)多久就淡去了。而開(kāi)始的那條也漸漸變淡,最后從中間斷開(kāi)了,并且斷口越來(lái)越大,慢慢消失了。

  據(jù)鄰居老人講,在山海關(guān)很少會(huì)出現(xiàn)這樣色彩鮮艷的彩虹,尤其是雙彩虹更是罕見(jiàn)。

  我愛(ài)雨后的彩虹。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇3

  今天下午5點(diǎn),天空陰沉沉的,烏云密布,我正在家里看電視,只聽(tīng)“轟”的一聲雷響,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從空中落下來(lái)了,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

  沒(méi)過(guò)多久,雨漸漸地小了。這時(shí),我看見(jiàn)天上出現(xiàn)了一道彩虹,我欣喜若狂,連忙拿著手機(jī)拍照。彩虹彎彎的,像一座拱橋,邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)彩虹有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種。不一會(huì)兒,第二道彩虹也出來(lái)了,它在第一道彩虹的上方,顏色有點(diǎn)淡。兩道彩虹就像在比美,可有趣了!

  漸漸的彩虹消失了,不過(guò),它美麗的樣子永遠(yuǎn)印在我的腦子里!

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇4

  有一次,我去學(xué)校踢足球,踢著踢著就下起了小雨,我想在蒙蒙細(xì)雨之中踢足球也不錯(cuò),沒(méi)想到正是因?yàn)檫@個(gè)倉(cāng)促的決定讓我欣賞到了大自然一處美麗的景象------雨后的彩虹。

  踢足球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雨停了,就抬頭向天上望去,天上出現(xiàn)了一座七彩的拱橋,那是美麗的彩虹。七種不同的顏色蒙蒙朧朧的,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)并不是幻覺(jué),這是真正的彩虹!這時(shí)太陽(yáng)公公開(kāi)始下山了。彩虹姐姐的身旁多了個(gè)紅霞妹妹。紅霞妹妹紅,紅的像要燒起來(lái)似的。這姐妹倆并肩在天空散步,便是人間最美麗的景象了。

  太陽(yáng)公公完全沉進(jìn)了天際,這姐妹倆便也追了回去。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇5

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇6

  在一個(gè)非常普通的雨天過(guò)后,我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然,阿姨叫“有彩虹啊!蔽伊ⅠR跑到身邊說(shuō):“在哪里?”我順著阿姨的手看見(jiàn)了鐵梯子,沒(méi)有彩虹。阿姨再次指給我看時(shí)我才看見(jiàn)。但是這個(gè)彩虹非常淡,只有紅、藍(lán)兩種顏色,我問(wèn)阿姨彩虹是怎么形成的?她說(shuō)“這是因?yàn)樘?yáng)的光線分子在一起時(shí)會(huì)產(chǎn)生七種顏色的彩虹!弊值渖险f(shuō):“大氣中的一種光的現(xiàn)象,天空中的小水球經(jīng)過(guò)日光照射發(fā)生折射作用而形成的弧形彩帶,由外圈至內(nèi)圈的七種顏色”。

  這可真美。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇7

  一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,天空更藍(lán)了,空氣更清新了。平時(shí)喧鬧的街道,也迎來(lái)了久違的寧?kù)o。

  我望著那滿(mǎn)是紅叉的試卷,心中不禁惆悵起來(lái),我努力平復(fù)心情,可卻更加傷心、難過(guò),房間里的氣氛越來(lái)越壓抑,我實(shí)在受不了了,只好出去走走,呼吸呼吸新鮮空氣。

  我走在街上,不經(jīng)意經(jīng)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一道彩虹,那彩虹色彩斑斕,明麗炫亮,光彩奪目!那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無(wú)與倫比的自然風(fēng)景畫(huà)!"多么美麗呀!"我感嘆道,心里的煩惱,一下子無(wú)影無(wú)蹤。

  可是,我卻發(fā)現(xiàn)彩虹在慢慢暗淡,在不斷逝去。我想把它留下來(lái),我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空,想接住彩虹,我十分著急,可卻無(wú)濟(jì)于事,我只能呆呆地站在原地看著那無(wú)比美麗、無(wú)比絢爛的彩虹就這樣逝去?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,彩虹明知道自己的時(shí)間少,卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻(xiàn)給人們,讓人們享受美好。它從不在乎自己只會(huì)有這短短的幾分鐘,是多么令人敬佩。

  想到這里,我的心情豁然開(kāi)朗,把之前所有煩惱都拋之腦后,愉快向家走去。正準(zhǔn)備和彩虹告別時(shí),猛地發(fā)現(xiàn),彩虹消失了,但沒(méi)有完全消失!彩虹旁邊一朵亮麗的云彩,仿佛聽(tīng)到了我的心聲,笑盈盈地看著我,揮著手和我道別:“朋友,再見(jiàn)!祝你好運(yùn)!”

  我一蹦一跳地往家走去,嘴里還哼著:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”

  是啊,連彩虹都知道要惜時(shí),要努力,那我們就沒(méi)有理由不努力,不珍惜時(shí)間了。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇8

  生活,總是酸甜苦辣伴隨著我們。有人的在風(fēng)雨中就倒下了,但有的人經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)雨,看到了雨后彩虹。

  記得那次期中考試數(shù)學(xué)才得了個(gè)71分,我沮喪地低著頭,紅著臉,邁著承重的步伐向家中走去……

  回到家,我把書(shū)包放在地下,坐在沙發(fā)上,二話不說(shuō),靜靜的想著。媽媽看著我,好像知道了什么,她走出門(mén)。少傾,她拿來(lái)了兩個(gè)一模一樣的杯子,放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個(gè)杯子倒入溫水,第二個(gè)杯子到入沸水,并把它的蓋子蓋起來(lái),拿起來(lái)左搖右搖,過(guò)了一段時(shí)間,杯子的底部沒(méi)有剩余的咖啡了,很干凈。然而,第一個(gè)杯子無(wú)聲無(wú)息,咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣,但是底部的剩余咖啡還有很多,不是很干凈。而第二個(gè)杯子的咖啡很均勻了,所以,打開(kāi)蓋來(lái),散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人,平平靜靜的生活著。未從失敗過(guò),也未從成功過(guò)。沸水卻恰恰相反,它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷,任何困難一次次的襲擊他們,但是,他們同時(shí)向成功大門(mén)一步步邁去。

  媽媽教會(huì)了我自己要給予自己自信心。此后,我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄,重拾自信心,重新與困難做斗爭(zhēng)。在努力后,我就換來(lái)了成功,一次次在學(xué)校的比賽中獲獎(jiǎng),沒(méi)錯(cuò)——苦后就是甜啊!

  考試雖然失敗了,但它卻像是暴雨中孤獨(dú)無(wú)助小船上的一片帆,乘著風(fēng),引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸,去感悟這雨后的彩虹。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇9

  一天清晨,我起床了,閑著沒(méi)事干,于是準(zhǔn)備出去走走,玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門(mén)口時(shí),外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳,趕緊退回去。哎,這可怎么辦?不過(guò),慶幸地是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨就停了,太棒了!

  我趕緊往外跑,像是怕追不上似的。這時(shí),我倏的一下停住腳步,抬頭向天空望去。

  天哪!你們猜我看到了什么?是一道彩虹。是的,沒(méi)錯(cuò),是一道彩虹,是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢?一、二、三……七!有七種顏色。而它們分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實(shí)在是太神奇了,我望著那道彩虹,又開(kāi)始奇妙地幻想著……

  彩虹真像一座架在空中的橋,都說(shuō)“站的高,看的遠(yuǎn),”我們走在上面,一定能看到很遠(yuǎn)的地方;蛘呷ヌ焐厦且欢涠淇蓯(ài)又雪白的云朵,或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時(shí),我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹(shù),而這樣看來(lái),彩虹就像是一把五彩的大傘,大地的大傘,為大地遮擋風(fēng)雨,那多有趣呀!

  突然,我想到了一個(gè)問(wèn)題:為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?后來(lái)我才知道,原來(lái)是這樣的:剛停過(guò)雨的空氣中還會(huì)有些水滴,太陽(yáng)的七色光會(huì)反射到水滴上形成一個(gè)七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后,彩虹也會(huì)消失。

  我想著想著,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失,顏色也消退了。再見(jiàn)了,彩虹,謝謝你給了我許多的快樂(lè)!再見(jiàn)——

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇10

  雨,從天上的云層往下落去,青石小路上行人寥寥無(wú)幾。雷,轟隆隆的,吵得讓人不能安寧。

  木屋外的圍欄倒下了,不遠(yuǎn)處的森林沒(méi)有了昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)、蛙聲。

  我正在教室練琴,時(shí)間倒流半晌,我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽(tīng)老師給我示范,指尖觸碰琴弦,樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢,動(dòng)聽(tīng)。反觀我,整個(gè)曲子磕磕絆絆的,還有好多音都沒(méi)找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉曲譜的時(shí)候,下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。而我卻被老師留下,讓我把琴練完再走。

  外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直,有的折斷了,有的半彎半直,在風(fēng)中搖曳。

  我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏,最后把每個(gè)大段銜接起來(lái)一起彈。一個(gè)小時(shí)左右,我終于把整首曲子彈流暢了?帐幨幍慕淌依镏皇O挛乙粋(gè)人,偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來(lái)的樂(lè)音。雨驟然停止,就像來(lái)時(shí)那般快速。陽(yáng)光從云層照射下來(lái),天空浮現(xiàn)出一道彩虹。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

  人的一生也是如此,磕磕絆絆。有時(shí),是雷鳴,讓人備受打擊;有時(shí),是細(xì)雨,讓人感到失望;有時(shí),是晴空,讓人充滿(mǎn)希冀。有時(shí),是彩虹,讓人收獲別樣的風(fēng)景。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇11

  一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨的大暴雨以后,四周瞬間靜了出去。遠(yuǎn)方朦朦朧朧,水汽懶懶散散的懸浮半空中,猶如夢(mèng)幻仙境一般。太陽(yáng)光露臉了,柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神圣不可侵害的公路橋梁,高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況:當(dāng)自然光射在這種水汽上,便反射出了七彩光輝,便產(chǎn)生了彩虹。但有的人卻把這類(lèi)狀況當(dāng)做人生哲理及其成功的秘訣。

  假如彩虹是人生中光輝的取得成功,那麼狂風(fēng)暴雨便是日常生活的挫敗,艱辛。先苦后甜就是這個(gè)大道理。僅有經(jīng)歷過(guò)坎坎坷坷的人,才可以更為頑強(qiáng)。自我完善,與時(shí)俱進(jìn),獲得成功。這一步步,全是內(nèi)心上的提升,給自己添上極致的一筆。

  飛禽更是如此,幼鳥(niǎo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)飛翔,不都是以一步步剛開(kāi)始嗎?從咿呀學(xué)語(yǔ)到展翅翱翔,這在這其中離不開(kāi)一次次失敗,摔倒了,站起來(lái),如此持續(xù)。再笨的鳥(niǎo)也會(huì)飛翔。

  我的家鄉(xiāng)有一種花瓣。開(kāi)得十分艷麗,像一位婷婷玉立的女孩,十分美麗?赡阏莆账_(kāi)花的全過(guò)程嗎?這類(lèi)花看起來(lái)美麗,可是在身后卻投入了極大的勤奮。因?yàn)樗幕U十分粗硬,這類(lèi)花務(wù)必要鉆破花桿。嬌嫩的芽一步步往前拱,日久方長(zhǎng),總算開(kāi)出了美麗的花朵。

  這一個(gè)個(gè)例證告知大家:要是有一顆奮發(fā)向上的心,熬一熬,挺過(guò)去,鍛練出一顆自立自強(qiáng)的心,擺脫日常生活的不如意,用自身的信心,開(kāi)出最美麗的花朵吧!

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇12

  雨后,我去公園散步,呼吸一下雨后的新鮮空氣。

  我坐在公園的石凳上,向遠(yuǎn)處望去,眼睛一亮,只見(jiàn)天空中有一條五顏六色,五彩繽紛的彩虹,像一條條彩色的絲帶組成的裯子般,掛在天空。

  這條彩虹非常美麗,從一端到另一端,簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美無(wú)缺的半圓弧。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以彩虹的顏色很淺,仿佛給無(wú)邊無(wú)際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白云映補(bǔ)著這條彩虹,好像那個(gè)美麗的地方,就是仙女們的住所。

  這時(shí),起霧了,我向前面走了幾步,在朦朧的霧里,我感覺(jué)彩虹就在自己的身邊,好像一伸手就可以觸摸到它。

  霧散了,彩虹的顏色更加清晰起來(lái)了,我們才真正的看到彩虹的美麗,這時(shí),我想彩虹雖然很美,但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)猛烈的暴風(fēng)雨的洗禮,它是不可能形成的,這恰恰就像我們?nèi)艘粯,如果沒(méi)有努力就不可能得到豐富的收獲,如果你很努力,你便會(huì)在人群中脫穎而出,成為嬌嬌者!這也證明了一個(gè)道理,你的付出是與你的回報(bào)成正比例的。

  這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹漸漸退下,好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,我很想再看它一眼,可以,時(shí)間一點(diǎn)也不留機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)眼間,就消失了,所以我只好依依不舍的等向家走去。

  我太喜歡彩虹了,這是一種希望,是一種靜態(tài)的美。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇13

  在我的生活中,我經(jīng)常會(huì)想起那些彩虹。它是那樣美麗,那樣耀眼,就像那一次次的彩虹一樣,美麗、絢麗、迷人

  彩虹是什么樣的?它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經(jīng)歷。

  雨后的天空空如也,烏云密布,天空中下起了傾盆大雨。那天,我和朋友們一起在公園里玩。雨下的很大,但也不算多,所以,我們就分成兩隊(duì),一隊(duì)去玩“水簾洞”。

  我們一邊玩,一邊看著雨中的彩虹,我們一邊在亭子里看著雨。我看見(jiàn)了一個(gè)彩虹,我就飛快的跑過(guò)去,看著彩虹,我看見(jiàn)了一個(gè)大水簾,就跑了過(guò)去,我們一起把水簾洞給堵上了,可是,那個(gè)水簾洞太窄了,我們只能坐在那里等。

  突然,水簾洞的水簾洞開(kāi)了,我們就一起跑過(guò)去,可是,水簾洞太小了,所以,我們就走過(guò)去看看,可是,雨滴打在我們身上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小精靈,不停地下。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)小水簾洞,里面的水可真小,就像一顆顆小星星在天空中眨著眼睛。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們走進(jìn)了一個(gè)洞,那里的水不見(jiàn)了,我就和朋友們一起走進(jìn)去,可是,洞太小了我們走不出去,就在那里打起水仗,你潑我,我潑你,可是,你潑到我們頭發(fā)上,我們卻一起哈哈大笑了起來(lái)。

  最后,在我朋友們的努力之下,我們還是走出了那個(gè)洞,可是,我們又不能回家了,我就這樣,走著走著我的腳突然踩進(jìn)了一個(gè)涼鞋,我就和朋友們都哈哈大笑起來(lái),那個(gè)地方,我的朋友們也就笑了起來(lái)。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇14

  “滴滴”下雨了。我站在窗邊,看著天空,不知什么時(shí)候雨滴悄然無(wú)聲地降落在我的臉上,也不知道它到底是什么時(shí)候停止的。我看著窗外,看著那漸漸密集的雨簾,心中不禁打了一個(gè)寒噤,心想:這次期末考試,我應(yīng)該不會(huì)再落后了吧。

  不知不覺(jué)地,雨停了,彩虹是那么美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現(xiàn)在我的視線中。

  那是我在小學(xué)的時(shí)候,第一次見(jiàn)到彩虹的情景。那是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我懷著激動(dòng)的心情去小學(xué)的操場(chǎng)上玩,一不小心就摔倒了,手上沾滿(mǎn)了泥土,但我毫不在意,繼續(xù)玩耍、奔跑。那個(gè)雨中的小操場(chǎng)似乎沒(méi)有以前那么熱鬧了,因?yàn)樗兊酶悠亮。操?chǎng)的右邊,一大片的花草樹(shù)木,在雨中顯得更加?jì)擅绖?dòng)人。我和小伙伴們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地走在雨中,那雨滴像個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)勁地往花草樹(shù)葉上鉆,一個(gè)勁地往地上鉆,想看看這個(gè)世界是怎么樣的。我和一個(gè)伙伴在雨地里跑著、鬧著,不一會(huì),我們就到了那個(gè)操場(chǎng)上。雨后,彩虹是那么絢麗,那么絢麗

  那個(gè)小女孩是一個(gè)盲人。雨后,我在雨中漫步,看見(jiàn)她的腳下是一片綠油油的草地,雨中的小草顯得格外嬌弱,而且雨水打在了草地上,草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步,看著雨中的人們?cè)谟曛斜M情地玩耍,一邊看著雨中的人們?cè)谟曛型嫠_@個(gè)世界真是美好,美得讓人陶醉。

  不知不覺(jué)中,雨停了。這場(chǎng)雨下過(guò)后,彩虹不在那么美麗,而在我眼里,是那么美麗,美得讓人難以忘懷。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇15

  雨后,山坡上掛著一座橋。仔細(xì)看看。有很多顏色,紅橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色你認(rèn)為答案是什么?是的,當(dāng)然是“彩虹”和“雨后彩虹”,我相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)!但你們都看到了嗎?這個(gè)暑假,我親眼目睹了美麗的彩虹,它仍然是“雙彩虹”!

  那是一個(gè)炎熱的下午。天空突然布滿(mǎn)了烏云、閃電和雷聲。暴風(fēng)雨呼嘯著刮著大風(fēng),但公公的太陽(yáng)仍然在空中透過(guò)窗戶(hù),我看到雨點(diǎn)敲打著地面,發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇。佛陀在演奏?yōu)美的音樂(lè)!大樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞,仿佛迎接大雨的到來(lái),讓它們喝下大自然的甘露。

  暴雨來(lái)去匆匆。過(guò)一會(huì)兒天就會(huì)放晴。我走到院子里,仰望天空,隱約發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景;虹我喜出望外,急忙趕到彩虹的盡頭去看,哇!太美了“在欣賞這一令人震驚的場(chǎng)景時(shí),我贊不絕口。突然,我發(fā)現(xiàn)空中又出現(xiàn)了一道彩虹。我忍不住拿起手機(jī),拍下了這一美妙的景象!

  過(guò)了一會(huì)兒,彩虹消失了。我想知道:為什么雨后會(huì)有彩虹?為什么彩虹會(huì)立刻消失?我問(wèn)坐在我旁邊的父親,父親告訴我:“是的,我不知道!;當(dāng)太陽(yáng)光穿透雨粒子時(shí),彩虹就形成了。因?yàn)楣馐侵本傳播的,但一旦進(jìn)入水中,它也具有折射的特性。因此,陽(yáng)光通過(guò)雨粒子時(shí)會(huì)發(fā)生折射。此時(shí),由于光的折射角度隨顏色而變化,有七種顏色“聽(tīng)了父親的解釋后,我突然意識(shí)到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛(ài)使用我們的大腦,我們就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇16

  望著窗外黑壓壓一片,烏云占據(jù)著整個(gè)天空,暗示著一場(chǎng)大暴雨的到來(lái)。再看講臺(tái)上唾沫橫飛,講得正盡興的老師,只好無(wú)奈地嘆了口氣:“同桌,帶傘了沒(méi)?”

  “沒(méi)有,不過(guò)我爸今晚會(huì)來(lái)帶我,怎么你沒(méi)帶傘?”

  看著同桌那欠扁的臉,盡量忽視他語(yǔ)氣中的幸災(zāi)樂(lè)禍,狠狠地別過(guò)頭,轉(zhuǎn)問(wèn)別的同學(xué)。

  “嘩嘩嘩”,看著這傾盆大雨,只能自己回家了。爸媽今天都有工作,肯定來(lái)不了了。一咬牙,邁開(kāi)大步往雨里沖。雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地往我身上撞,不一會(huì)只覺(jué)得雙眼朦朧,眼前全是水。我不敢張開(kāi)嘴,就怕一張,嘴里也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸,耳邊盡是雨聲,一陣風(fēng)吹來(lái),只覺(jué)得全身發(fā)冷。

  跑啊跑,實(shí)在沒(méi)力氣了,便也不跑了,任由雨點(diǎn)落在身上。風(fēng)依舊使勁地吹著,衣服褲子都緊緊地貼在了身上。我能感覺(jué)到的是一陣陣的冷意和耳邊嘩嘩的雨聲。轉(zhuǎn)頭,我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。透過(guò)雨幕,只見(jiàn)一頂藍(lán)色雨傘飄了過(guò)來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  “你笨!不會(huì)再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲,還有從工廠里趕到學(xué)校接我的媽媽一聲聲關(guān)心的責(zé)備?蓾u漸地好像都聽(tīng)不清了,只覺(jué)眼前一暗,就什么也不知道了。

  再次醒來(lái),已是第二天早上。睜開(kāi)眼看見(jiàn)趴在床邊的媽媽?zhuān)鄙涞年?yáng)光映照著她那因多年勞累而不再年輕的臉。睡夢(mèng)中的她依然皺著眉頭,忽然看得我有點(diǎn)心疼,便不自覺(jué)地向窗外望去。一道美麗的彩虹掛在天上,不知怎么有一種叫做幸福的情緒填滿(mǎn)了心頭……

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇17

  高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書(shū)比作全世界的營(yíng)養(yǎng)品……而我認(rèn)為,書(shū)籍應(yīng)該是雨后的彩虹,嵌在蔚藍(lán)色的天空中。

  為什么呢?接下來(lái)我就帶你們一起去看看我的讀書(shū)之旅吧!

  五年級(jí)的某一個(gè)晚上,我在家里的書(shū)柜里抽出了一本書(shū)——龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》。我一邊看書(shū),一邊時(shí)不時(shí)注意著門(mén)外,怕姐姐會(huì)隨時(shí)進(jìn)來(lái)打斷我看書(shū),我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此,我要把書(shū)藏在被子底下。她走過(guò)房門(mén)時(shí),我總會(huì)假裝在睡覺(jué),她一走我便快速地爬起來(lái),爭(zhēng)分奪秒地讀著。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一只饑餓的老虎,恨不得把書(shū)中的知識(shí)占為己有。不知不覺(jué),我已經(jīng)看了一半了。姐姐叫我來(lái)吃飯了,雖然我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,不過(guò)我看的實(shí)在太著迷了,遲遲未去吃飯。姐姐見(jiàn)我沒(méi)去吃飯,還以為我睡的太香了呢,一進(jìn)去便發(fā)現(xiàn)了我正在全神貫注地看書(shū)。她惱羞成怒,把菜收進(jìn)冰箱里,只留下蛋炒飯!他很清楚,我不喜歡吃蛋炒飯!我抱著書(shū)走出房間,坐在蛋炒飯前面,急忙盛了一碗到蛋炒飯,翻開(kāi)了書(shū),我一邊看書(shū),一邊吃飯,看龍應(yīng)臺(tái)對(duì)小安安破口大罵,我就聽(tīng)他感到黯然神傷;看他慈祥的吻著小飛飛時(shí),我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂(lè)地玩耍時(shí),我就替龍應(yīng)臺(tái)感到欣慰……一本有趣的書(shū),就像一道美麗的雨后彩虹。

  文學(xué)家劉向把書(shū)比作良藥,多讀書(shū)可以醫(yī)治愚笨。我把書(shū)比作彩虹,因?yàn)椴屎绾苊,如同?shū)中多彩的世界一般優(yōu)美。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇18

  今天,我急匆匆地出了門(mén),去上學(xué)了。到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘,心里想著:今天早上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有雷陣雨。想想都覺(jué)的自己死定了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都進(jìn)入了教室,各自座到了自己的座位上,我也坐到了自己的座位上。第一節(jié)課時(shí),我總是心不在焉地望著窗外,總是想著下雨的事情,老師開(kāi)見(jiàn)我這個(gè)模樣,就要我站了起來(lái),老師問(wèn)我:“你怎么了?怎么老實(shí)往外看!蔽掖鸬溃骸袄蠋煟瑳](méi)怎么!辈灰粫(huì)兒,第一節(jié)課就上完了,緊接著第二節(jié)課也上完了,我越來(lái)越不安了,嘴巴自言自語(yǔ)道:“老天爺啊,請(qǐng)你不要下雨啊!笨墒牵@是不可能的。這不,第四節(jié)課的時(shí)候,天上烏云密布,風(fēng)呼啦呼啦地吹著,沒(méi)過(guò)多久,雷聲也響起來(lái)了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我因?yàn)闆](méi)帶雨傘,所以只好站在大廳里,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地回家去了。這時(shí),不遠(yuǎn)處,有一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),果然是我的媽媽?zhuān)齺?lái)接我了,手里拿著一把傘,媽媽把我拉進(jìn)雨傘了里,望著媽媽的肩膀淋著雨,我的眼眶里不禁流出了眼淚。

  回到家后,雨便停了,風(fēng)也不刮了,雷也不打了,彩虹出來(lái)了,我數(shù)了數(shù)彩虹,說(shuō):“紅橙黃綠青藍(lán)紫,原來(lái)彩虹是七種顏色組成的。 

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇19

  我敢說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)最詭異的現(xiàn)象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷,左邊的天空是烏云密布,黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反,萬(wàn)里晴空,太陽(yáng)如同一位神仙一樣,對(duì)于“烏云大軍”毫不懼怕,冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍(lán)無(wú)比,連一片像樣的白云都沒(méi)有。

  太陽(yáng)也漸漸“抵擋”不住烏云了,慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓,似乎隨時(shí)都會(huì)爆發(fā)它的威力。突然,豆大的雨點(diǎn)如同天上墜落的流星,狠狠地打在地上。這雨大是大,可來(lái)得快,同時(shí)也去得快。雨才下了不到兩分鐘,太陽(yáng)又出來(lái)了?墒乔缋柿瞬蛔阄宸昼,沒(méi)有烏云,沒(méi)有大風(fēng),雨沒(méi)有向人們發(fā)出任何警報(bào),又開(kāi)始下起來(lái)了。唉,這天氣,真折騰人!太陽(yáng)像是對(duì)雨這不速之客顯得很不滿(mǎn)意,但又無(wú)能為力。這時(shí),雨變得更狂妄了,冰雹大的雨點(diǎn)打在人們的雨傘上,雨點(diǎn)緊緊地追趕著人們?墒沁^(guò)不了多久,雨又停下來(lái)歇腳了。

  雨終于筋疲力盡了,風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂了。風(fēng)一吹,云就被吹散了,吹得很遠(yuǎn)——很遠(yuǎn)的地方去了。我望著窗外,一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚:什么時(shí)候天空出現(xiàn)的彩虹?這,就是大自然用它那神奇的畫(huà)筆涂上的一張畫(huà)。那條彩虹,它正對(duì)著你微笑。

  雨后的彩虹,永遠(yuǎn)是美麗的。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇20

  我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。只是在我三年級(jí)的一次期末考試中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)三年了,但我仍然記得那天的情況。

  三年級(jí)的時(shí)候,我趁著一、二年級(jí)成績(jī)好,每天上課沒(méi)精打采的,眼皮上掛著幾個(gè)鏡頭,嘴里打著哈欠。厭倦了老師的課到了極點(diǎn),好像在聽(tīng)唐僧念經(jīng),卻不知道說(shuō)什么好。書(shū)中的方形字符就像張?zhí)鞄煹耐盔f,沒(méi)有一個(gè)是可以理解的。但是下課后,我感覺(jué)如魚(yú)得水,感覺(jué)好多了。

  “鉛球”沒(méi)了,打哈欠沒(méi)了,同學(xué)玩的游戲我都知道了。

  就是這樣。初三過(guò)得很快。期末考試結(jié)束后,我高高興興地去領(lǐng)成績(jī)單,就像一個(gè)打贏了仗的將軍去領(lǐng)賞一樣。我想到了高一高二的好成績(jī)。我蹦蹦跳跳去拿成績(jī)單,沒(méi)想到半路遇到了老師。老師看到我,立刻沉下臉來(lái)。老師皺著眉頭說(shuō):“敏杰!你的分?jǐn)?shù)怎么這么低!老師覺(jué)得你是個(gè)很聰明的孩子!”老師,這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)就像晴天霹靂。我聽(tīng)了之后心情很沉重,拖著沉重的腳步含淚去上學(xué)。拿到成績(jī)單后,我沒(méi)看,就跑回家哭了。此時(shí)此刻,我的心里似乎在下雨。這場(chǎng)風(fēng)暴根除了我的驕傲和虛榮,澆灌了我努力工作的決心。到了四年級(jí),再也沒(méi)有像三年級(jí)那樣玩了,所以考了個(gè)好成績(jī)。

  的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的!

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇21

  “抓住你生命中的每一分鐘,全力以赴去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢?沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”每個(gè)人都一定聽(tīng)過(guò)這首歌。沒(méi)有人能隨隨便便成功,包括偉人。

  諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家,但他身后也有一段非凡的經(jīng)歷,這使他成為一名發(fā)明家。

  當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他和他的父親和兄弟一起從一個(gè)地方流浪到另一個(gè)地方,因?yàn)樗募彝ヒ驗(yàn)橐粓?chǎng)大火而變得一貧如洗。當(dāng)小諾貝爾在路上行走時(shí),他看到工人們用錘子砸石頭,看到他們汗流浹背。因此,他心中有發(fā)明炸藥的想法。在發(fā)明炸藥的過(guò)程中,他的兄弟被殺,他的父親被炸死。然而,面對(duì)如此巨大的困難,他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈,將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥,他差點(diǎn)被殺死。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,他終于成功了。因此,正如歌詞所說(shuō),“沒(méi)有人可以隨隨便便成功。”

  由此,我想到了我經(jīng)歷的一個(gè)“微不足道”的困難。

  我記得去年,當(dāng)我練習(xí)滑冰時(shí),我開(kāi)始滑冰時(shí)摔跤。雖然我?guī)Я朔雷o(hù)裝備,但我也感到很痛。后來(lái),我掌握了技能,不再像以前那樣,但一點(diǎn)也不像滑動(dòng),像行走。因此,他們經(jīng)常被嘲笑。練習(xí)進(jìn)行到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)我出來(lái)練習(xí)滑冰時(shí),我該如何上坡?所以,我又開(kāi)始練習(xí)滑上坡。然而,他們經(jīng)常在上坡時(shí)滑倒。后來(lái),經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,我終于能夠滑上山了,F(xiàn)在,我可以做任何事情,在任何地方滑冰。

  如果你在風(fēng)雨后看到彩虹,你必須經(jīng)歷磨難才能成功。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇22

  俗話說(shuō):“三分是命中注定的,七分是掙來(lái)的,只有當(dāng)你熱愛(ài)戰(zhàn)斗時(shí),你才能贏!痹谖覀兊纳鐣(huì)里,我們必須學(xué)習(xí)、生活和奮斗。

  2010年,陳翔因他的快男而出名。許多人說(shuō)他很幸運(yùn),不是第一個(gè),但是人們會(huì)記得他。但是誰(shuí)知道他背后的故事呢?陳翔的父母只是普通工人。他們不支持陳翔的歌唱,但是陳翔對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和他不懈的努力點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想。他唱著天籟之音,努力贏得了歡呼和掌聲。他講述自己的故事是為了真誠(chéng)地獲得信任和理解。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他選擇的道路必須跪著走完。

  “雨后陽(yáng)光總是燦爛,請(qǐng)相信有彩虹”是我最喜歡的歌詞,我相信只有努力,只要努力,勝利就會(huì)在前方。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最重要的事情,我們最大的努力就是學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我想知道,學(xué)習(xí)只是為了那張成績(jī)單嗎?這個(gè)答案在我心中被拒絕了。我為未來(lái)和未來(lái)的生活而學(xué)習(xí)。在考試前夕,我唯一的想法是全力以赴,不管結(jié)果如何,不管是進(jìn)步還是退步,至少我努力了,我?jiàn)^斗了,我成功了。

  我們每個(gè)人都是生活中的過(guò)客,對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō),我們是青春的追隨者和夢(mèng)想的實(shí)踐者。今天的不懈努力將帶來(lái)明天的光芒。不管刮風(fēng)還是下雨,我們都會(huì)逆風(fēng)飛行。美麗的童話會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗,但只要你努力,現(xiàn)實(shí)就會(huì)因?yàn)槟愣利悺?/p>

  年輕的國(guó)王,夢(mèng)想為翅膀,努力工作,銳度逐漸暴露。

  有志者事竟成。那些努力工作的人,天堂不辜負(fù)他們。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇23

  早上,天空陰得很,滿(mǎn)天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)。街上的行人走得都很慢,似乎每個(gè)人的心情都被這烏云壓得透不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí),豆大的雨點(diǎn),傾盆而下,地上的泥土也被這雨點(diǎn)攪了起來(lái),空氣中彌漫著很重的泥土的味道,街上的行人四處躲藏,店鋪門(mén)前擠滿(mǎn)了躲雨的人們。不一會(huì)兒,大雨就將小鎮(zhèn)徹底地洗刷了一遍。

  中午,雨漸漸地停了,人們似乎還沒(méi)有從沉重的心情中擺脫出來(lái),漫不經(jīng)心地走在路上。突然,一道陽(yáng)光透過(guò)云層直射下來(lái),照亮了遠(yuǎn)處的青山,天空漸漸地放晴了,一道彩虹悄然地掛在天邊,橫跨在遠(yuǎn)處青山之間,那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新,有如人間仙境一般。這時(shí),街上的行人也都慢慢地停下了腳步,遙望著天邊的彩虹,有說(shuō)有笑,好像彩虹給他們帶來(lái)新的希望似的。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”組成七色彩虹,似乎代表了人生的苦辣酸甜,每個(gè)人都好像在細(xì)細(xì)地品味著。聽(tīng)老人講:彩虹的兩邊分別是兩個(gè)美麗的天池,天上的仙女就是通過(guò)這座彩虹橋來(lái)往于兩個(gè)美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個(gè)美好的事物連接起來(lái),讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想,讓每個(gè)看到的人都充滿(mǎn)了希望。

  午后,天空漸漸地晴朗起來(lái),和暖的陽(yáng)光普照著整個(gè)小鎮(zhèn),彩虹也慢慢地消失了,街上行人的腳步也加快了,每個(gè)人都被這雨后的彩虹感染了,臉上都浮現(xiàn)著彩虹般的微笑。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇24

  外表光鮮美麗的事物背后總有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他們總是坦然面對(duì),才成就了他們現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。在我們家,爺爺總是喜歡養(yǎng)一些各色各樣的花,自然而然就吸引了很多蝴蝶的參觀以及勞作,看到這些色彩鮮艷的蝴蝶,我不禁問(wèn)爺爺:“蝴蝶是怎么形成的?"爺爺笑著對(duì)我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長(zhǎng)坎坷多磨,蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹(shù)葉上,讓它們從半圓形的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)復(fù)雜的發(fā)育成為一個(gè)幼蟲(chóng),從出生它們就是一個(gè)獨(dú)立體,自己從卵殼出來(lái),自己找食物成長(zhǎng),無(wú)論在多惡劣的情況下,它們始終都這樣倔強(qiáng)的成長(zhǎng),雖然在這個(gè)時(shí)期,大家把它們當(dāng)做害蟲(chóng),因?yàn)樗鼈兛惺持参,但是它們還是那樣樂(lè)觀向上的成長(zhǎng),在這努力的過(guò)程中,慢慢的從幼蟲(chóng)變成蛹,這時(shí)蛹已經(jīng)成形了。最后它們破蛹成蝶,飛馳在空中,那個(gè)破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最美麗的那道花紋。

  蝴蝶的成功是自己創(chuàng)造的,而我們也再為自己的成功而努力著。聽(tīng)到蝴蝶的成長(zhǎng),自己也想到了很多,蝴蝶從來(lái)都是自食其力,而現(xiàn)在的我們,從小都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝小公主!奔议L(zhǎng)賦予我們最大的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),然而我們卻不知足,在學(xué)習(xí)中,遇到一點(diǎn)小困難,就覺(jué)得受不了,這太難。而蝴碟呢?它們不是從來(lái)都是依靠自己的嗎?與它們相比,我們自嘆不如,從今以后,

  我要向蝴蝶學(xué)習(xí)那種自食其力,樂(lè)觀向上的精神。想要成功是靠自己的努力,只有這樣,才能散發(fā)出無(wú)限的光芒。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇25

  生命中的每一分鐘,都值得我們用最美的姿態(tài)綻放,全力以赴我們心中的夢(mèng)。有一句話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?不克服困難,怎么會(huì)有成功的笑臉?

  在我的人生旅途中,“驚濤駭浪”總是讓我措手不及。在一次舞蹈課上,我忐忑不安地看著地上的綠色墊子,不知在想些什么。輪到我了,老師走到我面前對(duì)我說(shuō):“到你了!”我回過(guò)神來(lái),看著面前的老師,我被嚇得猶如受驚的小鳥(niǎo),連忙往后退了幾步。同學(xué)們見(jiàn)我這副樣子,頓時(shí)開(kāi)懷大笑。我惱羞成怒,紅彤彤的臉龐如同紅蘋(píng)果一般。心里還不服氣地叫囂道:真是的,笑什么笑,我一定會(huì)成功的。等會(huì)兒就讓你們目瞪口呆!我心慌意亂地走到墊子前,雙手舉過(guò)頭頂,與肩同寬,我鼓起勇氣一翻,唉,又失敗了。同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大了。這時(shí)的我羞愧難當(dāng),兩只透明的小蟲(chóng)子從眼角爬了出來(lái),落到手里。我看著手上綻放著的淚花,心里想道:難道就真的成功不了嗎?不!一定可以成功的!我用手抹掉眼角的淚花,站起身來(lái),對(duì)老師說(shuō)道:“我可以再試幾次嗎?”老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光中帶著信任,帶著贊賞。笑聲也在這一刻戛然而止。我的眼神中帶著一份堅(jiān)定。我?jiàn)^力一翻,閉上雙眼的我在這一刻有些吃驚,我喜出望外地睜開(kāi)雙眼。成功了!成功了!我差點(diǎn)一蹦三尺高……

  我的舞蹈老師曾這樣評(píng)價(jià)我:你的優(yōu)點(diǎn)在于勤學(xué)苦練,你總是可以鍥而不舍地學(xué)習(xí),希望你可以再接再厲。我想,在困難面前我一定會(huì)再一次迎難而上,每時(shí)每刻都綻放動(dòng)人的光彩!

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇26

  周五的晚上,我和媽媽到外邊吃飯,吃完飯后,我在外面等媽媽?zhuān)炜胀蝗还纹鹆丝耧L(fēng),路旁的樹(shù)來(lái)回?fù)u晃著,不一會(huì)兒就下起了大雨。

  還好我們是開(kāi)著轎車(chē)來(lái)的,于是我們趕緊跳上車(chē)向家的方向走去,但由于下的太大,窗外嘩啦的雨聲讓我聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲,雨落在前面的擋風(fēng)玻璃上,及時(shí)雨刷拼命擺動(dòng),我們也難以看清前面的路,風(fēng)把雨滴吹在這里面每一個(gè)角落。終于,我們來(lái)到了家門(mén)口。

  我準(zhǔn)備下車(chē),雖然離家門(mén)口只有不到幾米的距離,但還是躲不過(guò)被澆成落湯雞的命運(yùn)?粗业囊路呀(jīng)淋濕了,無(wú)意中又看見(jiàn)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán),我只能再次回去關(guān)門(mén),等再回來(lái)的時(shí)候全身已經(jīng)徹底濕透了,過(guò)一會(huì)兒又感到一絲寒冷。走進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)家里停電了,媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,讓漆黑的屋里露出一絲光亮。

  我躺在沙發(fā)上,看著窗外的景色發(fā)呆,不知不覺(jué)便睡著了。第二天醒來(lái),外面還下著雨,但已經(jīng)不大了。

  走上樓頂,看見(jiàn)旁邊的一棵樹(shù)倒了下來(lái),壓在電線上,所以昨天才會(huì)停電,又過(guò)了許久,空中的烏云已經(jīng)消散,太陽(yáng)公公登上天空,一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾,在太陽(yáng)光的照射下,那條彩虹顯得異常美麗,讓我遲遲不肯轉(zhuǎn)移視線。

  彩虹在暴雨形成,同樣的道理,成功也一定在無(wú)數(shù)次的失敗后出現(xiàn)。所以失敗并不可怕,可怕的是人不敢直面困難,當(dāng)我們失敗時(shí),千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榭赡茉賵?jiān)持一會(huì)兒就會(huì)看到新的希望。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇27

  雨過(guò)天晴,彩虹出現(xiàn)了,一眼就看見(jiàn)了彩虹,妹妹說(shuō):“彩虹好漂亮呀!”我說(shuō):“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色,七種顏色可好看了。

  隨手翻開(kāi)一本詩(shī)集,一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球,他詩(shī)中描述的赤?橙?黃?綠?青蘭?紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂:七彩繽紛的美麗彩虹夢(mèng)幻般的掛在蔚藍(lán)色的天空,我身著天使的翅膀飛越彩虹,就像鳥(niǎo)兒那樣自由翱翔?輕舞飛揚(yáng),身邊潔白輕盈的云朵像頑皮的小孩在捉迷藏,一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼?。∧鞘窃鯓右粋(gè)浪漫美麗的夢(mèng)啊。

  從很小的時(shí)候我就喜歡看雨后的彩虹,在等待雷鳴閃電過(guò)后的美麗彩虹的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,有的人雖然也喜歡雨后彩虹,但是他們大都沒(méi)有我這樣的甘愿寂寞的耐心,雨后彩虹之所以迷人?美麗?眩目,不正是因?yàn)樗枰?jīng)過(guò)雷鳴?閃電?黑暗的洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現(xiàn)實(shí)中的我們每一個(gè)人又何償不是從一只只丑小鴨經(jīng)過(guò)不懈的努力蛻變而來(lái)的。如果我們不能甘于成功前的困難?挫折?平庸?又如何能見(jiàn)到成功后的喜悅?淚水?歡笑。

  努力吧!為我們每個(gè)人心中向往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹”讓我們每個(gè)人都加倍努力?戰(zhàn)勝一時(shí)的困難,迎接人生壯麗的彩虹,鯉躍龍門(mén)飛越彩虹!

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇28

  我在很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)古箏了,是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)上聽(tīng)到了古箏的獨(dú)奏,覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的樂(lè)器怎么會(huì)演奏出這樣美妙的音樂(lè)。充滿(mǎn)著好奇與喜愛(ài)的我開(kāi)始了我的古箏學(xué)習(xí)之路。但是學(xué)習(xí)之路不可能是一帆風(fēng)順的。

  那時(shí)的我才五歲,開(kāi)始我對(duì)這個(gè)有21根弦的樂(lè)器很感興趣,總希望能盡快演奏出一首曲子?墒窃谝粋(gè)星期以后,我便覺(jué)得非?菰铩@蠋熤蛔屛矣靡粋(gè)手指在這里勾來(lái)勾去,我也不能彈出像網(wǎng)上那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,就覺(jué)得自己非常笨,怎么學(xué)都學(xué)不好。看著別的小朋友去玩耍,而我還要去練琴,還只能在這兒用手勾弦,就有一些想放棄了。倔強(qiáng)我又有一些不甘心,別人可以我覺(jué)得我也可以。我知道,如果我能克服困難,那么我就能夠成功。我的心里有兩個(gè)我在打架,最終還是堅(jiān)持的我勝利了!我并沒(méi)有放棄古箏。

  再后來(lái)我彈出了我的第一首曲子,雖然沒(méi)有在網(wǎng)上聽(tīng)的那么動(dòng)聽(tīng),但是這讓我有了足夠的信心,我做到了!我走在回家的路上,覺(jué)得心情非常舒暢,風(fēng)變得柔柔的,陽(yáng)光暖融融地照在自己的身上,鳥(niǎo)鳴也變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

  隨著時(shí)間的推移,我去比賽啦,經(jīng)過(guò)我平時(shí)的刻苦練習(xí),我拿到了我的第一個(gè)金獎(jiǎng)。這讓我大受鼓舞,我就知道了,學(xué)會(huì)某一項(xiàng)東西很難,但是你只要通過(guò)不懈的努力,你最后就能得到你該得到的獎(jiǎng)勵(lì)。就像不經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨,就不會(huì)有燦爛的彩虹。

  描寫(xiě)雨后彩虹的作文 篇29

  你經(jīng)歷過(guò)雨嗎?你經(jīng)歷過(guò)雨后彩虹嗎?那也是一種快樂(lè)和幸福。

  去年,我校有一個(gè)活動(dòng)長(zhǎng)跑比賽,我是長(zhǎng)跑健將,自然這個(gè)名額也就落到了我的頭上。我十分緊張,因?yàn)檫@次比賽盛大,各個(gè)校長(zhǎng)都會(huì)來(lái),萬(wàn)一出了什么,我豈不是……

  我開(kāi)始了訓(xùn)練模式,早上6點(diǎn)起來(lái)抓面包胡亂一塞,喝了一杯牛奶就去晨跑,我邁著穩(wěn)健的步伐,邊跑邊想:人生中一定勝利嗎?勝利了又會(huì)怎樣?敗了又會(huì)怎樣?我懷著好奇晨跑著,早晨的空氣中,冷和潮濕,霧把我的身影吞沒(méi)了。

  這一天終于到來(lái)了,我又緊張又開(kāi)心,大口大口喘著粗氣,“預(yù)備!跑!”字在空中久久回蕩著,我的腿像利劍般沖了出去,我把一個(gè)又一個(gè)人甩在后頭,我正得意時(shí)腳一滑,身體失去重心,整個(gè)人摔倒在地,腿上的皮也破了,獻(xiàn)血在留著,我的淚水早已溢滿(mǎn)眼眶。因?yàn)槲夷慷昧艘晃贿\(yùn)動(dòng)員成為冠軍。

  回到家后,我往床上一坐,心想:原來(lái)勝了是榮譽(yù),敗了是傷痛和責(zé)備,不對(duì)!為了這次我努力過(guò)嗎?努力過(guò)!雖然失敗了,又怎樣?我進(jìn)步了!我成長(zhǎng)了!我明白了,人生不在于勝,而在于努力,失敗沒(méi)有關(guān)系。我破涕為笑,我收獲了一個(gè)道理,這真是“雨后彩虹”!

  人生中,成功、失敗重要嗎?不,勝利只會(huì)得到幾句夸獎(jiǎng),失敗不過(guò)有幾句責(zé)備,只要努力不放棄,盡管你失敗了,也得到了精神上的利益。

  這真是一種“雨后彩虹”。

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