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寶葫蘆的秘密讀后感作文

時(shí)間:2021-07-29 11:06:00 讀作文 我要投稿

有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文集合7篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1

  女兒:

  在寒假中,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它讓我受到了很深的教育。

  故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他得看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過上了“幸福”的生活,而且不是一般人享受的幸福。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻會(huì)有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,可以讓自己過上幸福的生活,但是這些“幸福”的生活,卻給王葆帶來了不少麻煩。從次,他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西,當(dāng)別人問起怎么回事,他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友,生怕別人問起關(guān)于他的事。后來王葆才得知,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是別人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣了寶葫蘆。

  人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲,卻忘記不勞而獲對(duì)別人的損害,以及對(duì)自己的麻煩。

  我們都要不能做損人利己的事,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2

  今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

  故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……

  可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具,后來,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書,它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。我提議,大家來一起做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想、實(shí)現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3

  前五章講的是有一個(gè)叫王葆的男孩,他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么。他在學(xué)校常常受同學(xué)欺負(fù),只能去釣魚,結(jié)果釣出了一個(gè)寶葫蘆,這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級(jí)服務(wù)。

  我也不喜歡蘇鳴鳳,總覺得自己了不起,說別人這不好那不好。

  如果我也有一個(gè)寶葫蘆,我就讓它變成飛行器,載著我滿天飛;我還要讓他變出好多好多的錢來,可是世上沒有寶葫蘆,我們要用自己的努力換來成功。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4

  看完《寶葫蘆的秘密》這本書后,我對(duì)王葆的寶葫蘆羨慕不已。

  剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊粝胫幸惶欤材芟?“寶葫蘆”一樣,變成一個(gè)能說會(huì)道、無所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺,我還常常跟它說我的小秘密呢!

  暑假里,我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn),練了好長時(shí)間還是不會(huì)彈。于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢時(shí),小寶熊突然開口了,只聽它用清脆的聲音說道:“我的小主人,你不要著急,再過幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。

  接下來的幾天,我一有時(shí)間就鎖上門,躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天,它還是老樣子,一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候,由于進(jìn)度慢、熟練度不夠,還被老師批評(píng)了。

  我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的努力與奮斗!

  離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí),手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續(xù)練,有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來,我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破!

  比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場時(shí),媽媽抱著小寶熊等候在門口。最終,我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)!

  我終于明白了:讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!

  點(diǎn)評(píng):讀了《寶葫蘆的秘密》,哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說的那樣,他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓(xùn)!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時(shí),他也明白了“讀書,除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書:一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來什么!笨墒牵@不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

  我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒看,就不寫了,我希望常讓有個(gè)小人鉆進(jìn)我的`身子,替我把筋伸開;平時(shí),我常讓家長給我干這干那……“寶葫蘆”的不會(huì)變,只會(huì)搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。

  這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎能為祖國貢獻(xiàn)力量呢?沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6

  今年暑假期間,按照學(xué)校老師的布置,我認(rèn)真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這是一本由張?zhí)煲韺懙挠绊懞⒆右簧闹袊,這本書非常有教育意義。

  《寶葫蘆的秘密》這本書中的主人公叫王葆,他是一個(gè)好孩子,他從來不肯干壞事,他喜歡他的同學(xué),也很關(guān)心他的集體,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),我也要向他學(xué)習(xí)。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想著得到一個(gè)寶貝,幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用動(dòng)手。后來,王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆,能滿足他的心愿。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就自動(dòng)出現(xiàn)在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的心愿,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個(gè)秘密,讓他失去了同學(xué)和朋友,甚至也對(duì)爸爸說謊。王葆現(xiàn)在只剩下寶葫蘆了,還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最后,他終于明白了這不是自己要的東西,就堅(jiān)決把這個(gè)寶葫蘆扔了。

  通過讀這本書,讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業(yè)的答案和生活中的樂趣,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來,通過辛勤的勞動(dòng)才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7

  本文作者張?zhí)煲砉P下的小主人公“王葆”夢想有一個(gè)寶葫蘆,一天他得到了一個(gè)寶葫蘆,他靠寶葫蘆得到想要的東西,但得到的卻不是自己想的那樣。到后來竟是做了一個(gè)夢!是呀,我們不能像王葆那樣白日做夢、不勞而獲,要靠自己的努力做自己想做的事,獲得自己想得的東西,用自己的力量來實(shí)現(xiàn)夢想、成就希望!讓祖國的明天更加美好、強(qiáng)大!

  用我們自己的力量,開始新的明天!

  

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