有關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,都6年級(jí)了,回憶起了1年級(jí)的時(shí)候:
那年我才7歲,上了1年級(jí),看見(jiàn)媽媽離開(kāi)的背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!
我們素不相識(shí),都坐在自己的位子上,看見(jiàn)老師來(lái)了,我端正的做好。老師說(shuō)“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來(lái)介紹一下自己……”我們認(rèn)真的聽(tīng)著,直到下課。
8歲我2年級(jí)我們沒(méi)分班所以就都認(rèn)識(shí),我有幾個(gè)朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……
很快我3年級(jí)了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級(jí)一樣,每一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。又加了幾個(gè)新同學(xué),我們漸漸認(rèn)識(shí),漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對(duì),同進(jìn)同退!
4年級(jí)和5年級(jí)也沒(méi)什么好說(shuō)的了!
一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級(jí)了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會(huì)變,會(huì)越來(lái)越嚴(yán),我真希望成績(jī)不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因?yàn)橐踔辛耍屯瑢W(xué)分開(kāi)了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇2
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活得豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)得第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒牵诟(jìng)選前得幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上。
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我得腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人得演講,一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺(jué):我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉得喜悅,我心里酸溜溜得……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)得!于是我?jiàn)^筆疾書,幾乎沒(méi)有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉,我得心里甜滋滋得……
中學(xué)里得酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面得路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒得頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們得初中生活。
愿我們美好得初中生活不會(huì)因你我得某件小事而蒙上一層陰影!
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇3
夏日的午后,漫步在公園的小路上,梧桐樹(shù)正茂盛地生長(zhǎng)著。抬頭望去,夏日的陽(yáng)光像被篩子篩過(guò)一樣,細(xì)碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地。望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄忽到那年夏天。
農(nóng)歷五月初五,又是一年端午節(jié)。奶奶一邊從櫥柜里找出一大包糯米,一邊喃喃地說(shuō):“唉,以前我們小的時(shí)候啊,每到夏天就盼過(guò)端午,只有過(guò)端午才能吃一頓飽飯啊??”我想奶奶又要憶苦思甜了,連忙對(duì)她說(shuō):“您老人家就別老想傷心往事了,有什么讓我?guī)兔Φ臎](méi)?”奶奶白了我一眼,又拿出早就準(zhǔn)備好的紅豆、棗泥、豆沙、薏仁、蓮子、枸杞、花生等東西,對(duì)我說(shuō):“去把盆里的粽葉撈出來(lái)晾著。”我找到放粽葉的盆,看到許多碧綠修長(zhǎng)的葉子正浸泡在水中,散發(fā)著淡淡的清香,讓人聞著心曠神怡。媽媽見(jiàn)我還像只貓似的聞著,假裝生氣地說(shuō):“這只懶貓,快來(lái)幫忙,去把糖罐拿過(guò)
來(lái)!”“奧!”??主要的工作是你們做完了,我又成了打雜的。
包粽子啦!我學(xué)著媽媽的樣子,先將一片粽葉卷成漏斗形,用勺子裝了兩勺子糯米。糯米里混合了紅豆等“八寶”,煞是好看,難怪名字叫“八寶粽”啊。奶奶和媽媽熟練地包好了,然后用細(xì)細(xì)的粽葉條,將粽子五花大綁起來(lái),完成了。她們包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起來(lái),粽葉好像誠(chéng)心跟我過(guò)不去一樣,不是一角漏出米來(lái),就是用力過(guò)大把葉子漲破。
包了半天,我總算做好了三個(gè)半成品。奶奶把三個(gè)破頭咧嘴的半成品一起放進(jìn)鍋里,蒸了足足一個(gè)小時(shí),我開(kāi)始聞到粽子誘人的香味了。迫不及待地取了一個(gè)出來(lái),吹著熱氣嘗了嘗!把剑≡趺茨敲聪贪!”我忍不住叫了起來(lái)!澳闶遣皇前邀}當(dāng)做糖來(lái)放了?”在奶奶和媽媽哭笑不得中,我的臉一下子紅了起來(lái)。
哇!你說(shuō),我把甜的做成超級(jí)咸的,我能不難忘嘛!學(xué)習(xí)不一定要在書本上。生活才是一本百科全書,是知識(shí)的海洋。難忘!因?yàn)橛刑N(yùn)含在里面。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇4
很多人都難以忘懷自己學(xué)習(xí)書法或者畫畫等特長(zhǎng)的經(jīng)歷,而令我最難忘的是早上起來(lái)做煎蛋。
記得是兩年前的`一個(gè)晚上,我把鬧鐘調(diào)到了第二天五點(diǎn),以前我是六點(diǎn)半起床。因?yàn)榉偶倭,我想早點(diǎn)兒起床做煎蛋。
到了第二天,“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從香甜的夢(mèng)中驚醒,我拍了下鬧鐘的頂端,終于鬧鐘安靜了。我穿上了衣服和鞋子,跑到了洗手間,把臉盆放滿了水,靜靜地等待著。我又把杯子裝滿水,牙刷被充滿薄荷味的牙膏蓋住了。
洗漱完成后,我來(lái)到了我們家的廚房,從冰箱里拿出所有食材,我想:做哪一道菜呢?最終,我決定做三個(gè)煎蛋吧!我把火打開(kāi),拿出昨天買的油,倒入了鍋里,又拿出一個(gè)雞蛋,敲了敲桌子,把雞蛋打入鍋中,接著倒了一點(diǎn)兒味精,然后拿鍋鏟把雞蛋翻了過(guò)來(lái),最后把煎蛋放入碗里。
我試吃了一下,感覺(jué)不好吃,所以這個(gè)煎蛋我吃了。我又像剛才這樣做了一遍煎蛋,這次感覺(jué)很好,我又給爸爸媽媽每人做一個(gè),我看父母還在睡,我打算給他們一個(gè)驚喜。我就這樣等了五分鐘。父母醒了,我把煎蛋放到了他們的面前,爸爸嘗了嘗,看他那表情,一定覺(jué)得我做的煎蛋好吃。母親也吃了,說(shuō):“很好吃。”又溫柔地問(wèn)我:“小子,你吃了嗎?”我說(shuō):“我吃了!备改副?yè)P(yáng)了我,連聲夸贊:“你懂事了。”
這是我第一次做飯,擔(dān)心父母不喜歡,但看父母的反應(yīng),他們非常喜歡吃。而我也放心了,長(zhǎng)舒一口氣。我要更加努力,將來(lái)做更多的菜給父母品嘗。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷作文 篇5
三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂(lè)器,我選擇了古箏。
現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了,剛剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),老師家發(fā)生了一件有趣的事,我正彈著琴,老師來(lái)示范,琴弦卻忽然斷了,老師說(shuō)笑:“斷弦遇知音,不知道是不是真的呀!”一直沒(méi)太在意,可仔細(xì)想想,老師不久就遇到了自己的“知音”,小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀!這更培養(yǎng)了我對(duì)古箏的熱情。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級(jí)的曲目,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得煩,也沒(méi)有想過(guò)要放棄。雖然有時(shí)候不想練琴,偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯(cuò)的,經(jīng)常會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友,雖然有些只有一面之緣。其中有個(gè)叫趙元的小姑娘,比我小,有一段時(shí)間一氣學(xué)了三個(gè)級(jí)別的曲子,而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強(qiáng)弱有度?蓵r(shí)間長(zhǎng)了,她的琴或好或差,原來(lái)是因?yàn)榧议L(zhǎng)有些事情,看得不太緊,她就不好好練了。
興趣才是最好的老師,沒(méi)有興趣,什么也沒(méi)有用。就像彈簧壓得越緊,松開(kāi)時(shí)就彈得越高。強(qiáng)迫別人去做事是沒(méi)有用的,正所謂“己所不欲,勿施于人。”這樣反而會(huì)適得其反。
暑假時(shí),老師把同學(xué)們找去琴行練琴,我一周雖然只去兩次,但練習(xí)的時(shí)間,依然比平時(shí)多很多。兩個(gè)月下來(lái),我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》7頁(yè)譜子,不光背下,還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時(shí),這是根本不可能的事,我連想都不敢想。
沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。有一位名人曾說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蹦阌性俸玫馁Y本,它也只占百分之一,只要努力到了,你離成功就只差百分之一!
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