【精選】與動(dòng)物作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的與動(dòng)物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與動(dòng)物作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小山羊和小梅花鹿在一起開(kāi)心的玩著,玩得很高興,傍晚,他們?cè)摶丶伊耍坊钩瘱|走,小山羊朝西走。梅花鹿剛走了一小會(huì)兒,就聽(tīng)到了一聲尖叫。
梅花鹿急忙跑回去看,發(fā)現(xiàn)小山羊消失了。梅花鹿很著急,看看腳下,小山羊腳印消失的地方,有一張紙,上面寫(xiě)著:傍晚,有一只山羊在草原游玩,捉來(lái)脫皮。梅花鹿拿著手里的紙,不停的顫抖。梅花鹿又一看,落款是山羊脫皮廠。
梅花鹿很著急,他想問(wèn)問(wèn)山羊脫皮廠在哪兒,可是周?chē)譀](méi)有人,梅花鹿嘆了口氣。他往前走了幾步,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)枯井,里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:把井收拾好,讓井重新涌出泉水,你會(huì)得到回報(bào)。梅花鹿把井收拾好,讓井重新涌出泉水。突然,有個(gè)人走了出來(lái),自稱(chēng)叫井神,原名井中的神仙。他開(kāi)口說(shuō)話:你想得到什么回報(bào)呢?山羊脫皮廠在哪?小梅花鹿脫口而出。井神說(shuō):山羊脫皮廠啊,這是一個(gè)脫了山羊的皮做成地毯的一個(gè)廠子,他在一個(gè)叫原草的地方。梅花鹿謝過(guò)井神,回家準(zhǔn)備裝備出發(fā)救小山羊。
梅花鹿背著背包,系著長(zhǎng)圍巾,背包上掛著個(gè)小鈴鐺。帶些食物自己吃,帶些青草給小山羊吃。小梅花鹿出發(fā)了。
梅花鹿走著走著,碰見(jiàn)了老虎。老虎挺和氣地對(duì)他說(shuō):求你了,給我些食物吧,我快餓死了。梅花鹿給了他一些面包,老虎感動(dòng)地說(shuō):謝謝你,你要是有什么情況就叫我,我會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前幫助你。后來(lái),梅花鹿又碰見(jiàn)了狼和狐貍,都發(fā)生了同樣的事,都說(shuō)了同樣的話。
梅花鹿終于來(lái)到原草了,他找到了山羊脫皮廠,看到了悲慘的一幕:一只只山羊被放進(jìn)脫皮機(jī)里脫皮做成地毯。一會(huì),工人要上WC,這是,梅花鹿跑過(guò)去,打開(kāi)籠子,放出了小山羊和其他山羊。正要走的時(shí)候,工人回來(lái)了,他非常的生氣。這時(shí),梅花鹿大叫:山羊們,為了你們死去的弟兄,沖啊!大家沖上去,把工人打的鼻青臉腫,然后才回家。半路上,他們碰到了一群人,原來(lái)是山羊脫皮廠的全部工人,他們要報(bào)仇,要一雪前恥。他們向梅花鹿和山羊沖過(guò)來(lái)。梅花鹿叫出自己原來(lái)幫過(guò)的老虎,狼和狐貍。梅花鹿,老虎,狼,狐貍和山羊們一起沖向那群人,打的那群人鼻青臉腫,那些人才回家。梅花鹿和山羊們也平安回到草原。
從此,小梅花鹿和小山羊們都幸福的生活在草原。
與動(dòng)物作文 篇2
人愛(ài)動(dòng)物,人殺動(dòng)物,人吃動(dòng)物,人護(hù)動(dòng)物,人獵動(dòng)物......人與動(dòng)物有許多聯(lián)系,而人與動(dòng)物該如何和平共處呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題,你在看了《荒野之王》后會(huì)有更深的理解。
金爪兒是一只被人搭救的小隼雕,由于“監(jiān)護(hù)人”嚴(yán)守不溺愛(ài)、不干預(yù)的原則,它健康地成長(zhǎng)著。然而,就在回歸自然的前夕,尚未成年的它被偷獵者誘捕,輾轉(zhuǎn)賣(mài)到大西北。為了馴服它,偷獵者動(dòng)用了狠心的種種手段,使其變成兇殘的“殺手”,偷獵的“幫兇”。它在那兒結(jié)識(shí)了雌雕銀脖,并與之結(jié)成“生死之交”。獲救后,雙雕被放歸保護(hù)區(qū),扭曲的天性開(kāi)始復(fù)蘇。有一次金爪兒誤食了偷獵者遺留下的“激素”,在毒癮發(fā)作中殺死了豹崽,與另一叢林之王老豹結(jié)下仇怨。金爪兒豁達(dá)大度,屢次放過(guò)前來(lái)尋仇的老豹。深受刺激的老豹卻認(rèn)定,只有殺了它,才能爭(zhēng)取后代的生存權(quán)。老豹舍身為陷阱,欲與金爪兒同歸于盡。千鈞一發(fā)之際,金爪兒機(jī)警脫身,并承擔(dān)起撫育小豹之責(zé)。
整本書(shū)中,我最?lèi)?ài)閱讀最后一部分“荒野之王”。老豹的愛(ài)子之情可歌可泣,金爪兒的王者風(fēng)范使人羞愧不已。老豹去世后,它又大度地喂養(yǎng)小豹,幫它們度過(guò)了一生中最為難熬的日子。金爪兒,它才是真正的王者呀!
老豹,它又是多么偉大啊!為了孩子們,那兩只瘦弱的豹崽,為了它們的安全,它不惜以血肉之軀充當(dāng)擒拿金爪兒的陷阱。多么偉大的母愛(ài),多么偉大的老豹!
而對(duì)于幼小的金爪兒,它的父母也充當(dāng)了它最好的老師。它們不像我們,以萬(wàn)物之靈自居的人類(lèi),它們不溺愛(ài)自己的孩子:小隼雕怕高,恐懼飛行,他們威逼利誘,迫使它們自己主動(dòng)飛行,主動(dòng)捕獵,使它們?cè)趯?lái)能自己生活下去?,哪怕是空中的猛禽也懂得優(yōu)勝劣的生存規(guī)則,在這一點(diǎn)上,現(xiàn)在的父母考慮得并不多,他們從沒(méi)想過(guò),有朝一日,人類(lèi)也會(huì)像恐龍一樣從地球上消失掉呢!在這一點(diǎn)上,人類(lèi)是應(yīng)該向這些動(dòng)物學(xué)習(xí)的。
人類(lèi)啊,身為萬(wàn)物之王的人類(lèi)啊,是不是該反思一下呢?
與動(dòng)物作文 篇3
冰心老人曾說(shuō):“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!睆倪@句話,我感到了和諧的美?墒恰昂椭C”似乎是一個(gè)容易理解的詞但是要真做到人與人,人與動(dòng)物……和諧相處,卻是難于上青天。有一次,我讀過(guò)兩則故事后,深深地感受到了和諧的真正意義。
一則故事是這樣:一群猴子偷偷摸摸地跑到一個(gè)農(nóng)家里偷吃花生,結(jié)果被農(nóng)夫看到了。農(nóng)夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過(guò)去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里,就把事情的來(lái)龍去脈,告訴了它們的“大王”。于是,它們來(lái)到了農(nóng)家里,剛剛好那一天農(nóng)夫出去了,猴子們?yōu)榱藞?bào)“一石之仇”就把他家的雞,毛拔了個(gè)精光,可憐的雞們,便成了主人的替罪羊。
另一則故事是這樣的:一位旅行者,在一望無(wú)際的沙漠里,見(jiàn)到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他帶的能吃的都給白狼吃了,這只狼終于被救活了。有一天,旅行者被一群狼圍住了,狼準(zhǔn)備把他吃掉。旅行者知道:“自己是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著狼張著血盆大口,把他吃掉?墒堑攘嗽S久卻不見(jiàn)狼來(lái)吃他。他覺(jué)得很奇怪,便睜看了眼睛,這才發(fā)現(xiàn)上次他救過(guò)的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后,恍然大物,只要我們對(duì)動(dòng)物好一點(diǎn),它們也是知道報(bào)答的。
這兩則故事告訴我們:人與大自然之間的一切事物,都要友好和諧的相處,才能避免發(fā)生各種各樣的悲劇。
與動(dòng)物作文 篇4
小時(shí)候,家里總是養(yǎng)一條小狗,給外婆、外公增加樂(lè)趣,順便管管家。令我記憶猶新的便是第二條狗——小黑。
小黑有一襲烏黑的毛發(fā),在太陽(yáng)的照耀下,異常的光亮。兩只眼睛虛掩在毛發(fā)之下,梳理后,顯得特別炯炯有神。還有那根活潑的尾巴,經(jīng)常如同鈴鐺似的,搖得很快,也很可愛(ài)。它是我一手養(yǎng)大的,所以和我很要好。我走到哪里,它就跟到哪里;我坐在椅子上小睡時(shí),它便趴在我旁邊,曬曬太陽(yáng)。
它特別愛(ài)吃,所以一看到我手中拿著的香腸,便急速奔來(lái)。用舌頭舔舔我的小手,用尾巴在我腳邊搖幾下,便乖巧地坐下,眼睛緊緊地盯著香腸。我看著它的動(dòng)作,不禁笑了出來(lái),忙將香腸截成小節(jié),喂進(jìn)它的嘴里。
我對(duì)它的喜愛(ài),不只是因?yàn)樗目蓯?ài),還因?yàn)樗挠赂摇?/p>
那是一個(gè)十分吵鬧的夜晚。下著暴雨,聽(tīng)見(jiàn)雨急速拍打地面的聲音,啪嗒啪嗒;聽(tīng)見(jiàn)車(chē)劃過(guò)水洼的聲音,嘩啦嘩啦;聽(tīng)見(jiàn)路人抱怨天氣的聲音,嘰里呱啦。
他——小心翼翼地推開(kāi)門(mén),伴著這些嘈雜的聲響,他乘虛而入,將腳跨進(jìn)了院子。他躡手躡腳地邁著步伐,他的腳步聲就猶如輕風(fēng)拂過(guò)似的,很弱、很弱……
突然,一聲慘叫劃破天空!鞍 保瑫r(shí)間定在了那情景中。一只狗咬住了他的腳,它的眼珠燃燒著怒火,眼球因?yàn)闅鈶嵍兊猛t。而他,卻瞪大了眼睛,十分驚訝。這個(gè)場(chǎng)景便是小黑在夜晚時(shí)捉小偷,他并不像其他狗一樣,用吠聲來(lái)提醒主人,而是勇敢地上去和小偷搏斗,制服了小偷,使它在我心目中的`位置又提高了。
還記得有一次,我們家又領(lǐng)了一只小花狗。那只小花狗很怕生,一見(jiàn)到我,便往床下躲。而我總是去把它拉出來(lái),抱在手里,讓它熟悉我?墒牵『诰鸵?yàn)檫@個(gè)和小花狗爭(zhēng)風(fēng)吃醋,還拼命欺負(fù)小花狗,迫使我們只能將小花狗送掉。不過(guò),回想起它生氣的樣子就覺(jué)得這小家伙真可愛(ài)。
狗是一種有靈性的動(dòng)物,你不妨也試著和它們相處看看吧!
與動(dòng)物作文 篇5
憨厚的黑熊被活體取膽,可愛(ài)的小貓?jiān)鉄o(wú)情踐踏,忠誠(chéng)的小狗被無(wú)情虐殺……一件件血淋淋的事實(shí)不禁引發(fā)人們的深思:我們?cè)撊绾螌?duì)待我們身邊的生命?動(dòng)物雖然沒(méi)有人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的思維,但它們也有情感,它們的生命也應(yīng)受到尊重。
共同生活在地球家園之中,人和動(dòng)物是平等的,都有生存和獲得尊嚴(yán)的權(quán)利。
當(dāng)然,我們說(shuō)尊重生命,保護(hù)動(dòng)物,并不是提倡素食主義。作為生態(tài)環(huán)境的一個(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)物種在食用其他物種的同時(shí)又充當(dāng)其他物種的食物,生態(tài)平衡也正以此得以維持。我們說(shuō)要尊重生命,保護(hù)動(dòng)物,是說(shuō)我們要保證人類(lèi)及其他生命生存的尊嚴(yán),避免使它們?cè)馐軣o(wú)謂的痛苦和折磨。齊宣王因不忍見(jiàn)牛之“觳觫”而以羊易牛以釁鐘,孟子贊其有“不忍之心”,相比之下,當(dāng)今社會(huì)活熊取膽、虐殺小貓、活吃猴腦等行為,又是何等之殘忍?
為了保障動(dòng)物生命尊嚴(yán)不受侵犯,政府部門(mén)應(yīng)通過(guò)立法,提倡愛(ài)護(hù)動(dòng)物的文明行為,對(duì)于任意踐踏生命尊嚴(yán)的行為予以懲罰。
其實(shí),立法保護(hù)動(dòng)物國(guó)外早已有先例。德國(guó)、意大利、英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家均有明確《動(dòng)物保護(hù)法》保護(hù)動(dòng)物權(quán)益,并明確規(guī)定處罰措施。美國(guó)甚至將虐待動(dòng)物行為定位“重罪”。我國(guó)雖然在20xx年也制定了《動(dòng)物保護(hù)法》,但由于處罰措施不夠明確,且相關(guān)部門(mén)執(zhí)行力度不夠,《動(dòng)物保護(hù)法》執(zhí)行效果很不理想。為更加有效地保護(hù)動(dòng)物不受傷害,相關(guān)部門(mén)應(yīng)在國(guó)家制定的《動(dòng)物保護(hù)法》的基礎(chǔ)上,充分聽(tīng)取民意,制定具體的法規(guī)條例,明確執(zhí)行部門(mén)權(quán)責(zé)及處罰措施。
法律手段只是防止人們殘害動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的手段之一。但是,堵不如疏,要從根本上解決動(dòng)物權(quán)益保護(hù)問(wèn)題,還必須加大社會(huì)公德宣傳力度,提高人們的道德水平。
一個(gè)人對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度代表著一個(gè)人的道德水平,而一個(gè)社會(huì)對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度則體現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)的文明程度。中華民族素以文明著稱(chēng)。中國(guó)文化融儒釋道為一體,非常注重“人與人相和諧”以及“人與自然相和諧”:其中儒家學(xué)說(shuō)講“仁”,“仁者愛(ài)人”,倡導(dǎo)人與人的和諧;佛教“八戒”第一誡即為“戒殺生”,包括殺人和殺害其他生物;道教相信萬(wàn)物生靈皆可修煉成仙,講究“天人合一”,人與自然相和諧,也戒殺生。改革開(kāi)放以來(lái),受?chē)?guó)外不良思想文化影響,中國(guó)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,一部分人道德水平下滑嚴(yán)重,包括殘忍虐殺動(dòng)物、虐待動(dòng)物在內(nèi)的惡性的事件時(shí)有發(fā)生,這其實(shí)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大背景下,道德教育和宣傳不到位造成的惡果。所以,相關(guān)部門(mén)要通過(guò)各種途徑對(duì)人民群眾開(kāi)展道德教育和道德宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,重新樹(shù)立優(yōu)良道德傳統(tǒng)。
地球是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生物的共同的家園,愿我們善待他人,善待身邊的生命,營(yíng)造一個(gè)人類(lèi)與其他生物和諧共處的伊甸園。
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