關(guān)于媽媽的關(guān)心作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的媽媽的關(guān)心作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的關(guān)心作文 篇1
我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還心靈手巧。
記得那是在一個(gè)冬天的早晨，天上下起了鵝毛大雪，晶瑩的雪花壓得樹枝彎下了腰。我賴在溫暖的被窩里就是不肯起床。“快起床，一會(huì)兒上學(xué)該遲到了�！眿寢尳形伊�。
“哎呀，老媽！我不想起床。你又不是不知道，昨天跑步時(shí)我的褲子破了，沒(méi)有褲子穿我怎么上學(xué)呀？”
“這個(gè)你不用擔(dān)心，我早就把你的褲子給縫好了，快起來(lái)看看吧！”
我“噌”地一下子蹦到地上，拿起褲子一看，只見褲子上面既沒(méi)有窟窿，也沒(méi)有被修補(bǔ)過(guò)的痕跡，褲子上只是增添了一道美麗的七色彩虹，彩虹下還有三只可愛(ài)的快樂(lè)熊在嬉戲玩耍。
“哈！媽媽可真棒！”我穿上褲子去上學(xué)了。一路上，我神氣十足，把頭仰得高高的。到了學(xué)校，同學(xué)們見了無(wú)不羨慕地說(shuō)：“珊杉，你的新褲子可真漂亮呀！在哪兒買的？”我很自豪地說(shuō)：“是媽媽的杰作。”
還有一次，劉老師讓我們每人都做一個(gè)小手工帶到學(xué)校去�；丶椅野堰@件事告訴媽媽后，就去寫作業(yè)了。不久，一個(gè)精美的發(fā)財(cái)兔存錢罐就展現(xiàn)在了我的眼前。只見發(fā)財(cái)兔臉上洋溢著燦爛的笑容，右手拿著一個(gè)“大銅錢”，身上還有“吉祥如意”四個(gè)金色大字。
第二天，我把發(fā)財(cái)兔存錢罐拿到班級(jí)里去，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要看。老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們從這些作品中評(píng)選出三件參加學(xué)校的展評(píng)�！蓖瑢W(xué)們開始議論起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，最后，我的發(fā)財(cái)兔存錢罐獲得了第一名。
幾天后，我的發(fā)財(cái)兔存錢罐在學(xué)校展出并獲了獎(jiǎng)。校長(zhǎng)在講評(píng)時(shí)還夸獎(jiǎng)我的作品：“取材環(huán)保，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精巧，制作精美�！蔽衣牶�，心里別提有多高興了。
我真為有這樣一位心靈手巧的媽媽而感到驕傲和自豪！
媽媽的關(guān)心作文 篇2
今年暑假我只想看電視，不想寫作業(yè)，可是每一回都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
記得有一回，媽媽說(shuō)要把今天的英語(yǔ)作業(yè)寫完。否則不能看電視。我只好委屈的接受了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然聽見媽媽公司經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“你馬上回公司，因?yàn)橥律×耍阅憬裉鞄退习��！闭f(shuō)完，經(jīng)理就掛了電話。媽媽走前交待我一定要把英語(yǔ)作業(yè)寫完才能看電視，我便說(shuō)：“明白了�！�
結(jié)果我只寫了兩周的英語(yǔ)單詞就忍不住地走向電視，開始看少兒頻道。
我一看起電視就看半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)很有趣的電視節(jié)目，所以忘了媽媽給我布置的作業(yè)。
回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)媽媽也要回來(lái)了，于是看了一眼表，已經(jīng)五點(diǎn)了，我趕緊去寫作業(yè)，但我知道已經(jīng)來(lái)不及了，就只剩下一個(gè)小時(shí)媽媽就回來(lái)了。我很著急，所以我最多還能寫兩周的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我一共寫了四周的。但一共有八周的.，我只寫了一半，媽媽知道后并沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“明天必須寫完。”
在這一回，我并沒(méi)有被媽媽責(zé)罵，我以后一定能管住自己。
媽媽的關(guān)心作文 篇3
你知道嗎，雖然我的媽媽長(zhǎng)得不好看，但是，她是個(gè)心靈手巧的人呢！
那個(gè)周末，媽媽左看看，右看看，閑的沒(méi)事干。突然，媽媽眼見一亮，對(duì)我說(shuō)：“小嫡，你看看窗戶上，少了什么東西？”我左看右看上看下看也沒(méi)看出少了什么東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什么東西？“媽媽，我怎么也看不出來(lái)少了什么東西呀！”“你看過(guò)年了，家家戶戶都應(yīng)該喜氣洋洋的，而咱們家卻干干凈凈的，什么也沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)�！澳愕囊馑际恰薄霸蹅z剪個(gè)掛箋，貼在窗戶上，多喜慶��！”
媽媽說(shuō)干就干，拿起紅紙和剪刀就剪了起來(lái)。
只見媽媽一會(huì)兒剪出來(lái)個(gè)又紅又大的“�！弊�，一會(huì)兒又剪出來(lái)個(gè)威風(fēng)凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個(gè)漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個(gè)呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個(gè)栩栩如生的掛箋，我打心眼兒里的佩服媽媽。
你說(shuō)我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
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