《長(zhǎng)大》作文500字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《長(zhǎng)大》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
從小我就一直盼望著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大意味著獨(dú)立，長(zhǎng)大意味著自由，長(zhǎng)大意味著沒(méi)有煩惱……
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”歌詞唱得好，但我小時(shí)候就有煩惱。小時(shí)候，我經(jīng)常去公園玩耍，總能看到一些大哥哥大姐姐們自己來(lái)公園，不需要家長(zhǎng)的陪同。而我卻總是和媽媽來(lái)的。在媽媽眼里，我就是小孩，她的眼里充滿了對(duì)我的不放心。而每當(dāng)我跟媽媽說(shuō)我想獨(dú)自去公園時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你還小不能去，等你長(zhǎng)大了就可以自己一個(gè)人去了�！彼悦慨�(dāng)我聽(tīng)到這樣的話，我就感到非常委屈，因?yàn)槟挲g限制了我許許多多的自由行為。所以我特別盼望著長(zhǎng)大，盼望自己能獨(dú)立決定想做的事。
現(xiàn)在我雖然長(zhǎng)大了，但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像我小時(shí)候想得那樣，可以無(wú)拘無(wú)束地去做自己想做的事，而是一個(gè)又一個(gè)的煩惱接踵而來(lái)，作業(yè)堆積成山，考試如家常便飯，不僅要面對(duì)父母給我的壓力，還要在各種各樣的輔導(dǎo)班之間來(lái)回穿梭，我完全喪失了自由空間。于是我又盼望著能再長(zhǎng)大點(diǎn)，這樣就可以像爸爸媽媽那樣每天回來(lái)不用學(xué)習(xí)，忙完家務(wù)后就可以休息，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
在我們孩子眼里，羨慕那些年長(zhǎng)的大哥哥、大姐姐，他們獨(dú)立，總感覺(jué)他們不被父母管束，不像我，無(wú)論長(zhǎng)多大，在媽媽眼里我就是孩子，媽媽照顧我的飲食起居，媽媽負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，媽媽關(guān)心我的身體健康……我知道，媽媽是愛(ài)我，但是如果我長(zhǎng)大成熟到讓媽媽足夠放心，我想媽媽就也可以少為我操心了，這就是我期盼的長(zhǎng)大！
我盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的生活沒(méi)有太多約束、沒(méi)有太多煩惱、也沒(méi)有太多的壓力。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
今天上午，我和弟弟龍龍跟著姥姥在家包餃子，我發(fā)現(xiàn)8歲的龍龍真的長(zhǎng)大了。
以前，他包餃子都是用“餃子器”，包出的餃子扁扁的，下到鍋里滿鍋都是餡兒，簡(jiǎn)直是菜湯。吃飯時(shí)，他也嫌自個(gè)兒包的餃子爛、沒(méi)胃口，總是吃我包的餃子。今天一開(kāi)始，他就大聲宣布要向我學(xué)習(xí)，用手包餃子，我當(dāng)然表示懷疑：“他能真的扔掉那個(gè)‘拐杖’么？”
只見(jiàn)他先認(rèn)真的觀看一遍我的動(dòng)作，然后拿了一個(gè)面片兒放在手心里，用小勺挖了滿滿一勺陷兒按在面片上，兩只手卻怎么也捏不到一塊兒。我害怕他泄氣，就提醒他：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)，注意少放點(diǎn)陷兒，輕輕地放在面片正中�！彼矣衷嚵艘淮�，捏邊兒時(shí)把餃子放在桌子上，用食指一點(diǎn)一點(diǎn)壓下去，因?yàn)橛脛糯螅颊吃谧烂嫔狭�。雖然包好的餃子還是扁扁的，就像蓋了印章，可陷兒比以前放得多了，沒(méi)用“餃子器”，挑戰(zhàn)了自我，就算是一大進(jìn)步！
接著，我又包了幾個(gè)“元寶餃子”，龍龍看了特別羨慕，又動(dòng)手學(xué)著包了一個(gè)。因?yàn)殡y度較大，他的餃子最后變成了“三角餅”。我看了笑著說(shuō)：“龍龍，你的作品稱得上特殊工藝了！”他聽(tīng)了不好意思的笑了笑，不服氣地說(shuō)：“姐姐，你等著吧，下一次我一定能超過(guò)你！”惹得姥姥姥爺都哈哈大笑起來(lái)。
雖然今天龍龍包的餃子還不能站起來(lái)，也沒(méi)學(xué)會(huì)花樣，但是他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大進(jìn)步，不亂發(fā)脾氣，像個(gè)男子漢了！
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
今天是我最后一次走上這條熟悉的道路，也是我在小學(xué)上課的最后一天。過(guò)了今天，我就要向這熟悉的道路，以及陪伴了我六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
哎，6年的小學(xué)一晃就過(guò)去了，我們的小學(xué)生活也該結(jié)束了，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)畢業(yè)這個(gè)詞的時(shí)候，我不知道是高興還是悲傷呀。高興的'是我已經(jīng)成為了一名初中生，告別了充滿童真的小學(xué)，悲傷的是，我們那曾朝夕相處的同學(xué)卻該分別了，還有那教導(dǎo)我們的老師也將分離。回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的小學(xué)生活有歡樂(lè)也有憂傷。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？為了得游泳操的第一名，我們不論多累，多辛苦都堅(jiān)持訓(xùn)練，最后，我們獲得了第一，同學(xué)們都激動(dòng)的跳了起來(lái)，都抑制不住心中的那份高興。
“翻著我們的照片，想念若隱若現(xiàn)，去年的冬天，我們笑得很甜，看著你哭泣的臉，對(duì)著我說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及聽(tīng)見(jiàn)，你已走得很遠(yuǎn)�！边@是一首歌曲的歌詞，當(dāng)我聽(tīng)了以后，我覺(jué)得，這多么的象以前的我們呀，當(dāng)我看著我們?cè)?jīng)的照片我會(huì)不由自主的想到你們，去年我們還笑的那么燦爛，但今天我們即將分離，各奔前程了，我卻有點(diǎn)想哭泣。我們即將分離，不知何時(shí)才能見(jiàn)面，是10年還是20年呢?我不知道，但我相信我們一定會(huì)再見(jiàn)面的，會(huì)再次看見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)們和老師的。
同學(xué)們，老師們。我不想與你們分別，可有一句老話：天下無(wú)不散之宴席。我們雖然分別了，但6年的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)變的！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的６—１班！
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