【推薦】快樂童年作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂童年作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂童年作文 篇1
終于放假了，孩子終于可以放下緊張的學(xué)習(xí)松一口氣了。怎么才能讓小學(xué)的第一個寒假過的有意義，成了我們當(dāng)父母犯愁的事兒。平時我們都要上班，只能把孩子關(guān)在家里，帶他出去的時間非常有限，能參加的活動更是少了。29日下午，有幸和其他同學(xué)一起參加了城隍廟的民俗游戲活動，這次活動不僅讓現(xiàn)在的孩子們長了見識，也讓我們這些當(dāng)父母的找回了兒時的回憶。
在青磚紅瓦的城隍廟里，我們好像回到了從前，“老鷹捉小雞”的游戲真是個體力運動�！澳鸽u”要展開與“老鷹”斗智斗勇的搏斗，以保護身后的“小雞”。各種角色都要拼命跑，特別是“小雞”要保持不“掉鏈子”，一場游戲下來，尖叫不斷，笑得臉上肌肉疼，跑得筋疲力盡，摔倒爬起來喘口氣還接著玩�！巴畦F圈”的游戲，是在我記憶中男孩子們玩的最多，記得那時走在胡同里，經(jīng)常能看到有男孩子推著鐵圈在跑，其樂無窮啊。可是因為太久沒人玩兒，現(xiàn)在的孩子對這項運動已經(jīng)完全陌生了，看似簡單的工具，就是推不起來，這還真是個技術(shù)活兒�！懊切沁^魚兒”就是要鍛煉孩子們的聽力和手感，也能增強小伙伴之間的默契�！俺弧眲e看只用一根繩，我覺得這是一項最益智的一項游戲，在兩個人游戲過程中，不僅要考驗對方的智力，還要看雙手的靈活程度�！岸冯u”不需要任何運動器具，把一條腿抬起來，放到另一條大腿上，用手抱著抬起的腳，單腿在地上蹦。玩的時候大家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進行單挑獨斗，也可以進行集體項目。還有“死雞子爛白菜”“蹦琉璃球兒”“踢鍵子”等游戲，這些對我們這一代人太熟悉不過了，不需要復(fù)雜的道具，只要幾個朋友在一起就能玩起來，既鍛煉身體，又增進了感情。一個下午，孩子們都沉浸在歡笑聲中，回家的時候還三步兩回頭戀戀不舍。
現(xiàn)在孩子的游戲不是被太多的電子產(chǎn)品和電視節(jié)目所代替，就是泡在各種學(xué)習(xí)班中，朋友的圈子越來越小了，接觸外面世界的機會也越來越少了。當(dāng)我們和孩子們一起參于到兒時的游戲時，我們也的回了無比快樂童年，讓我們重拾起兒時的回憶，帶孩子們一起出來玩游戲吧！
快樂童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知道在深深的叫著夏天……”我坐在書房的椅子上，一邊看著書，一邊聽著童年這首回到童年時代的歌曲，說到童年，我便想到小時候我做的一件“壞”事。
那是一個炎熱的夏天，中午我和媽媽去超市買了一個又大又圓的冰凍西瓜，回到家里，媽媽把西瓜放在八仙桌上，我興奮地對媽媽叫著：‘’媽媽，我們什么時候才能吃西瓜?”媽媽頭也不回轉(zhuǎn)身忙碌去了：“你這只小饞貓，爸爸在公司上班一定很累，等他回來之后我們再吃�！�
我只好低著頭，悶悶不樂地走開了。忽然，我那小小的腦袋冒出了一個好的主意。
我獨自站在廳里，用眼角瞄著遠處的媽媽。此時心咚咚地跳個不停，要不要實行我的計劃?實行的話，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可要做好被藤條炆豬肉的準(zhǔn)備，不實行的話，我又實在饞得慌。我終于飛快地向四周掃了一眼，覺得媽媽并沒有注意我的動向，就悄悄地拿了一把椅子，放在桌子旁，小心翼翼地爬上了椅子，爬向桌子上，把西瓜輕輕一推，然后猛得跳下了椅子，趁西瓜還沒滾出桌邊，大聲地朝媽媽的背影喊了一聲：“媽媽，西瓜要掉了!”話音剛落，西瓜便“啪”的一聲砸在了地上，摔裂開了。
聞聲跑來的媽媽，看到地上的西瓜大吃一驚，狐疑地看我一眼，只好無奈地收拾干凈，一些摔成小塊的西瓜，媽媽遞給了我!
這可真是“來之不易”的西瓜啊!
我偷偷瞄了一眼老媽，見她臉色并沒有什么異樣，我忍不住偷笑了。媽媽疑惑不解：“你笑什么啊?”
“沒有!是西瓜真好吃，又涼又甜，好舒服!”我趕緊打圓場。
啊，長大后的我想起那一幕就忍俊不禁，到如今也沒明白媽媽到底是看破不說破呢，還是有一顆母愛的心在包容?
總之，我的快樂童年里有那西瓜的滋味!誰不想再嘗嘗呢!
快樂童年作文 篇3
童年是一個寶盒，盒里裝著五彩繽紛的故事。童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上描繪著多彩的世界。童年充滿著夢想，洋溢著快樂。在六一到來之際，讓我們一起記錄下童年生活的點滴，回味單純而美好的日子，放飛五彩繽紛的夢想。
我從小就想當(dāng)一名軍人，軍人可以磨練之際，可以沖鋒災(zāi)難的第一線，還可以在戰(zhàn)場上保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，做軍人一切都要為人民著想為國家著想。
假如我是一名軍人，地震來的時候，我會奮不顧身地沖在一線上珍惜每一分鐘多挽救一條生命，用自己的雙手不惜自己受到傷害，只要有人活著，我就會一直守在這里，直到把人救出來，否則絕不放棄。
假如我是一名軍人，當(dāng)國家陷在危難中的時候，我會第一個站出來，沖殺在戰(zhàn)場的第一線，只要自己還有一口氣，就會一直堅持用自己的武器保衛(wèi)國家，堅持、堅持、堅持就會勝利。
假如我是一名軍人，我會永遠把國家和人民放在第一位，在不久的'將來我的夢想一定會實現(xiàn)。
快樂童年作文 篇4
每個人的心中都會有個七彩的童年，有天空，有大地，還有許多一起玩耍的伙伴。
我的童年也是豐富多彩的，我的校園里每天都有歌聲的校園，一起打球的伙伴，一起上學(xué)的同學(xué)……等。
我最快樂的童年是小學(xué)3年級，因為3年級里有教我打球的同學(xué)，教我做人的老師，和指導(dǎo)我廣播的學(xué)長，在3年級里，他們使我明白和悟出了許多道理：“把握每個小小的機會”“失敗是走向成功的最好捷徑”“別灰心，成功就在眼前”“別放棄，堅持下去”等道理，這些道理將永遠伴隨我成長。
當(dāng)我還是小孩子，門前有許多茉莉花，散發(fā)著陣陣清香，當(dāng)我漸漸長大，門前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，7歲那年的童年，我們有共同的期許，也曾經(jīng)一起回憶，7歲那年的童年，回憶起童年的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)慢慢接近。
童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)，童年是糖，一種甜到純真的糖，童年是河，一條清澈見底的河，童年里有著手拉手的要好伙伴，歡樂地童年，我們更值得和應(yīng)該珍惜！
希望天下所有的人記憶中的童年都是美好快樂的！
快樂童年作文 篇5
每個人的童年都不一樣。有人認為童年是美好的，有人認為童年是無憂無慮的，有人認為童年是最快樂的時光，我認為童年很有趣！
我記得當(dāng)我6歲的時候，我的頭發(fā)很長，但是我總是認為最好的辦法是在我的頭上留劉海，所以我有一個用剪刀改變發(fā)型的壞主意。是的，抓住機會。爸爸睡覺，媽媽買米飯。我小心翼翼地拿著剪刀走進浴室，開始了我的理發(fā)之旅。我拿起剪刀，在東方和西方剪了一會兒，所以我不自覺地完成了它們。我照了照鏡子。我不知道如果我不拍這張照片，但是如果我拍這張照片，我會震驚的。天哪，我的長發(fā)怎么變成這樣了？我拒絕接受，我必須再試一次！
第二次理發(fā)之旅已經(jīng)開始了！有了第一課，我逐漸獲得了信心。我是個小理發(fā)師，我有很強的理發(fā)能力。我想去理發(fā)。第二次照鏡子。太好了。
所以我穿上媽媽的高跟鞋，為她的到來擺姿勢。我來了。我一開門就去找我媽媽。媽媽，看我的新造型，多漂亮��！我媽媽沒有說看了之后很好看，但是給了我一個很好的演講。然后他帶我去理發(fā)店再次理發(fā)。
男孩和女孩，每個人的童年總是不同的。你的是什么？
快樂童年作文 篇6
——讀《絕佳拍檔》有感
讀了《絕佳拍檔》這本書，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左 和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來不會體會到雙胞胎的生活。正是這本書，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門。
這一對雙胞胎長得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個敢上天入地，一個膽小如鼠。互幫互助，或許會吵架，或許會歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過快樂的童年。
哎，如果我有個雙胞胎姐姐，或一個雙胞胎妹妹該多好�。蓚�人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個伴，還能相互吸取優(yōu)點，像書中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。
這本書，把我的雙胞胎夢想完成了，它讓我因沒有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿了。看這本書，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂的童年生活。
快樂童年作文 篇7
她對諾諾的印象很深刻，在諾諾還上幼兒園的時候，她看過諾諾畫的一幅畫，至今仍是嘖嘖“諾諾畫畫挺有天分的，你給她報繪畫班了沒有？”
我搖頭：“一年級的時候給她報了個班，去了幾次不想學(xué)，就放棄了�！�
“哎呀，那多可惜呀！”親友聽了惋惜地說，“現(xiàn)在我還記得諾諾畫的那個小鯉魚真是惟妙惟肖�。∧阊�，都把孩子給耽誤了！”
“非要當(dāng)做功課去畫嗎？”我聽了，很是不解： “在學(xué)校、在家里她都一直挺喜歡畫的，不一樣都是在培養(yǎng)興趣嗎？”
“那不一樣！”親友堅持己見，“輔導(dǎo)班有專業(yè)老師指導(dǎo)，將來發(fā)展的空間很大，自己畫只能算是一個興趣愛好罷了！”
聽到這里，我心里也在隱隱為當(dāng)初并沒有讓女兒堅持學(xué)畫感到不安，不由得問道：“那你家的孩子上什么輔導(dǎo)班了嗎？”
“有��！”提起自己的女兒，親友很是自豪，“我家孩子上了三個輔導(dǎo)班，每個星期都安排得慢慢的。我要多培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子多掌握幾門技藝，將來考學(xué)、就業(yè)選擇的余地會大一些�！�
天哪，四年級的孩子，三個輔導(dǎo)班！每個星期寫寫作業(yè)，上上輔導(dǎo)班，留給孩子玩耍的時間能有多少呢？我聽了不禁連連感嘆搖頭，不由得想起才從家教彩信上看到《解放日報》上專家的呼吁：
不能以犧牲孩子童年幸福為代價，去換取未來的幸福。人的發(fā)展有自身規(guī)律，童年時的快樂對人的性格養(yǎng)成及興趣培養(yǎng)十分重要，這種快樂體驗往往“過期不候”，成年后也無法彌補。
對孩子來說，美好的童年時光是很短暫的，有些需要我們用一輩子時間去欣賞、去學(xué)習(xí)的東西，完全沒有必要讓孩子在短短的童年時期生嚼吞咽，沒有學(xué)會某一項特長待成年后可以慢慢再去培養(yǎng)，時間不可以倒流，缺失了童年快樂的體驗卻是一輩子都難以彌補的呀！
所以，如果說孩子未來的幸福要靠童年的快樂來換取，我寧可讓孩子擁有一個開心快樂的童年回憶，也不要一個琴棋書畫樣樣精通卻唯獨不會玩耍的“完美”小孩！哪怕將來諾諾也會埋怨我不強迫她學(xué)習(xí)一技之長也罷！
快樂童年作文 篇8
每個人都有多姿多彩的童年，屬于我的童年也不例外。
春天，爺爺時常帶我去放風(fēng)箏，他自己做了很多的風(fēng)箏，有小燕子、大飛機……爺爺把風(fēng)箏放得很高，變低點時我就追著風(fēng)箏跑。
夏天，媽媽帶我去游泳，在那里我認識了許多朋友，我們在小里打打鬧鬧，有趣極了。
秋天，晚上我和朋友在外面玩，一會兒木頭人，一會兒玩三個字…真開心呀！
冬天，天上下了雪，我和媽媽穿上厚厚的棉襖，帶上手套棉帽，下樓去堆雪人、打雪仗。
我的童年多有趣呀！希望快樂一直和我相伴。
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