【精華】小學(xué)生作文400字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
已經(jīng)臨近期末，然而在緊張的復(fù)習(xí)中，學(xué)校卻讓我們在緊張的氣氛中放松了心情。進(jìn)行了有趣的聯(lián)歡，這就是學(xué)校一年一度的圣誕晚會。圣誕節(jié)晚會馬上就要開始了，主持人用一清亮的聲音說：“讓我們先倒數(shù)十秒……”同學(xué)們一同喊起來：10、9、8、7、……。圣誕節(jié)晚會在同學(xué)們抑制不住的歡呼聲中拉開了帷幕。首先上演的第一個節(jié)目是“NBA搞笑版”。第一隊(duì)人是火箭隊(duì)的“姚明”和一個外國著名球星，他們的對手是一個外國的籃球隊(duì)。第一輪火箭隊(duì)勝了，第二輪火箭隊(duì)還是勝了。
最后，搞了半天原來兩個籃球隊(duì)的人都是從精神病醫(yī)院里逃出來的。這個節(jié)目不由得使我們捧腹大笑。接著，就是沈瑞青給我們表演的勁舞。拌著動聽的音樂，我們看到了勁舞原來是那樣的富有藝術(shù)性，她的動作十分優(yōu)美，給人以美的享受。一會兒，一節(jié)課的時(shí)間就過去了，圣誕老人也隨之而來了。圣誕老人身上有一個袋子，里面裝滿了圣誕禮物，有杯子、糖果、尺子、鏡子等等。我得到了兩個禮物，分別是一個杯子和一根棒棒糖。最后，陳錦嶷放了一首叫“喜刷刷”的歌。我們每個同學(xué)不由得都下了座位，所有的同學(xué)一塊兒唱歌、跳舞。就這樣，圣誕晚會在我們的歡笑中慢慢結(jié)束了。啊，圣誕節(jié)真快樂！
小學(xué)生作文400字 篇2
“參加軍訓(xùn)夏令營嘍!”聽到這一聲聲歡喜的叫喊，我的心也癢癢的。這是對五年級學(xué)生的一次“考驗(yàn)”�？吹酵瑢W(xué)們臉上那興奮、激動的表情，不知為什么，我又猶豫了。說句實(shí)在話，我真的、真的是有些害怕。
下午來到學(xué)校遇見很多同學(xué)，他們見了都問我“邱，你去嗎?”“我……還……還是不去了�！蔽抑е嵛岬鼗卮稹！盀槭裁�?”“因……因?yàn)椤摇壹依镉惺��！闭f完便頭也不回地逃跑了。我真的又怕又氣，怕是怕再遇到同學(xué)問我去嗎，以及他們真誠地希望我能去，氣是氣我，我，我竟然如此懦弱!我又后悔了。
回到家，我的頭腦暈乎乎的，什么也不想干。媽媽走過來，輕輕地安慰我，鼓勵我。那一瞬間，我又找回了信心，決定去參加這次夏令營。當(dāng)然了，我參加的名額是在選拔中贏來的。
期末考試很快就結(jié)束了，而我的夏令營之旅，很快就要踏上“征程”了。跟父母離別的那一刻，我突然覺得自己長大了，有責(zé)任、有義務(wù)去學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)了!
那次夏令營之旅很圓滿，我們同學(xué)之間互相幫助，早上起床時(shí)，如果有人醒來發(fā)現(xiàn)到點(diǎn)了，就忙著把大家叫起來;爬山時(shí)，山的陡坡很大，我們就互相攙扶著、鼓勵著往上爬。而我也學(xué)會了堅(jiān)持，在炙熱的'太陽底下，我們站軍姿，火辣辣的太陽把我們烤得快要暈倒，但依然頑強(qiáng)地挺立在那兒;學(xué)練軍體拳時(shí)不怕累，一遍又一遍，一直從中午練到太陽西下。一次次地磨練，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們從稚嫩走向成熟。
那一刻我長大了!
小學(xué)生作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在山村，我的家鄉(xiāng)很美很美。村莊后面有幾座又高又大的山，春天山頂上的積雪還沒有融化，山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪.村莊后面有幾座又高又大的山，春天山頂上的積雪還沒有融化，山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪繞著村莊流動著，水里有一些小魚自由自在的游來游去。小溪兩邊是兩片一眼望不到邊的草地，很多的小草從地下探出頭來，給大地穿上了一件嫩綠的衣裳，草叢里有五顏六色的花朵，爭奇斗艷的開放。家鄉(xiāng)的樓房蓋得又大又漂亮，高高的樓頂上裝有衛(wèi)星接收器，方便了村民的生活。
我的家鄉(xiāng)很美很美，尤其是夕陽下的山村更美，村頭的大樹上落了許多小鳥，正在嘰嘰喳喳的叫著。草地上的花朵慢慢的合攏了，小山羊和大水牛都走在回家的路上，小溪里的小魚也鉆到了水底，準(zhǔn)備休息。只有幾只小雞還在草地上玩耍，村邊的晚霞一片火紅，有的像龍，有的像山羊，有的像小雞，有的像牛，有的像小鴨，有的.
我的家鄉(xiāng)非常美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生作文400字 篇4
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些砍伐樹木，破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們；‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹木會大大減少，到時(shí)候那里會發(fā)起一場很大的洪水，你們會被這場洪水淹沒，所以你們要這樣，等把樹砍完之后，再把新的樹種埋在土里，然后，再澆水。讓那綠色慢慢長大，變成一片深林�！�
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的，不要亂丟垃圾，要生出援助之手，把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，要是每個小朋友都這么做的話，那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G色的家園，那么空氣也會變得清晰而自然，我們的家園將會變得更加美麗。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我們會告訴全天下的國家，不要互相殘殺，要做好的朋友。因?yàn)槊恳粋�國家都應(yīng)該互相關(guān)照，不要宣起戰(zhàn)爭，不要心存歪思想，就知道互相殘殺， 不知道以理相報(bào)，所以，以前政治才會這么腐朽，如果以前每個國家都團(tuán)結(jié)一致，那么這個世界才是真正的，偉大的國家。
假如我是一只尼爾斯的鵝……
小學(xué)生作文400字 篇5
快到“六?一”兒童節(jié)了，班上準(zhǔn)備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節(jié)目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)�！蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準(zhǔn)備好的布口袋，鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個死結(jié)。我在里面有點(diǎn)忐忑不安，心里像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學(xué)們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術(shù)，一個同學(xué)在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn)，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事后，同學(xué)們都來問我：“你那個魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時(shí)愛生氣的同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機(jī)不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節(jié)。
直到現(xiàn)在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
小學(xué)生作文400字 篇6
2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊(duì)開始行動了，今天我們尋訪的對象是聯(lián)合國和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學(xué)院的酈樹龍教授。
小隊(duì)一共5人，懷著崇敬的心情，對酈教授進(jìn)行了采訪。
酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)的情景，一邊打開電腦給我們看照片。“剛到那會，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的房子都是泥土搭建的，長期都沒有肉吃，隊(duì)員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光。”小隊(duì)員們聽著不時(shí)發(fā)出驚呼聲，還好奇地提著問題。
當(dāng)小隊(duì)員們問起當(dāng)?shù)氐男『⒆尤绾螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，酈伯伯的聲音變得沉重起來，他說因?yàn)槎嗄甑膽?zhàn)爭，利比里亞的經(jīng)濟(jì)基本靠援助，還造成很多的孤兒，學(xué)校也是非常簡陋，我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩，背后是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充滿了渴望，是對知識和食物的渴望嗎?
想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，不愁吃，不愁穿，坐在現(xiàn)代化教室里學(xué)習(xí)，在音樂教室放聲歌唱，在電腦教室學(xué)習(xí)信息知識，在操場踢足球，還有這么多老師教育我們，實(shí)在是太幸福了。
在采訪的最后，酈伯伯說：小朋友是祖國的希望，要求我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大了保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，還要為世界和平，人類的幸福做貢獻(xiàn)。這是酈老師現(xiàn)在的夢想，也是我們共同的夢想，我們一起來實(shí)現(xiàn)它吧!
小學(xué)生作文400字 篇7
一些多愁善感的人對我說應(yīng)該到大自然中尋找感動。于是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇，適者生存；我看到了生老病死，周而復(fù)始。然而這些事物給我的唯一感覺就是：“不必感動，世界本來就是如此�！庇谑�，我放棄了在大自然中尋找感動。
一些人又對我說應(yīng)該到社會中支尋找感動，社會中總會有一些能夠令我感動的事情，有例如車上讓座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情，不必感動�！庇谑�，我又放棄了在社會中尋找感動。
我又來到了學(xué)校，我看到學(xué)生學(xué)習(xí)的努力；老師對學(xué)生的教導(dǎo)；全班的學(xué)生為班級的榮譽(yù)而奮斗及贏得了榮譽(yù)后的歡呼雀躍。我來到了班級，看到了同學(xué)之間的互相幫助；看到了老師將自已的知識傾襄相授只為學(xué)生能夠?qū)W會。莫名其妙的，看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動。
最后，我回到了家，尋找了那么長時(shí)間感動，似乎是一無所獲。這時(shí)母親來了，不停地對我噓寒問曖。這時(shí)我想起了我成績進(jìn)步時(shí)母親興高采烈的神情；我成績退步時(shí)母親恨鐵不成鋼的神情；我生病時(shí)母親焦慮不安的神情。想到這里，我的心里又有了一絲觸動。這回我明白了，這就是感動，它一直在我身邊，只是我沒有珍惜。找到感動后，我要學(xué)會感動，正如有人說的：學(xué)會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大。
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