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關(guān)于校園的作文

校園掠影作文

時(shí)間:2021-07-31 17:16:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園掠影作文通用3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的校園掠影作文,希望能夠幫助到大家。

校園掠影作文通用3篇

校園掠影作文1

  在回家的路上,我想:既然電話(huà)可以使離得很遠(yuǎn)的人一起交流,那么,如果離的很近還要打電話(huà),那不是浪費(fèi)錢(qián)嗎?我是否可以做一個(gè)既簡(jiǎn)易又不要錢(qián)的電話(huà)呢?

  我想著想著,突然看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正拿著塑料杯對(duì)喊,我便有了主意,“對(duì)了,就這么辦!”我說(shuō)。我回到家,拿出兩個(gè)塑料杯、一根大約一米長(zhǎng)的膠繩,在兩個(gè)塑料杯的杯底中部分別打一個(gè)洞,然后把膠繩穿進(jìn)去,打一個(gè)結(jié),簡(jiǎn)易的土電話(huà)做好了。我請(qǐng)媽媽拿著一個(gè)塑料杯,然后,我拿著塑料杯叫媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”我把膠繩扯直一點(diǎn),媽媽說(shuō):“可以聽(tīng)到一點(diǎn)了,但有點(diǎn)模糊。”我把線扯得很直,再叫媽媽?zhuān)瑡寢屵@次聽(tīng)得非常清楚,并且一字不漏。后來(lái),我拿了兩個(gè)紙杯,又找了一根更長(zhǎng)、更細(xì)的金絲繩,再試驗(yàn)一遍,聽(tīng)得更清楚了,“耶,成功了!”我大喊。

  我終于做出土電話(huà)了,以后不用大聲說(shuō)話(huà)也能和爸爸媽媽交流了,真棒!

校園掠影作文2

  從不曾消失的銀杏樹(shù),在微風(fēng)的輕撫中搖曳。柏油路上是紅灰相間的教學(xué)樓。清晨,在那微弱燈光下,整齊劃一的步伐與嘹亮的口號(hào)充斥在校園中。那是我們生機(jī)勃勃的見(jiàn)證。當(dāng)太陽(yáng)高照,沿路嬉戲的學(xué)生,像一棵棵茁壯的樹(shù)苗,散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的味道。黃昏,在教室中,沒(méi)有和昏昏欲睡,只有紙與筆的摩擦聲沙沙作響。

  標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的田徑場(chǎng)被運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水灑滿(mǎn),一圈又一圈,臉上卻總還是微笑。緊挨著的籃球場(chǎng)像是男同學(xué)們的戰(zhàn)場(chǎng)。他們總會(huì)在學(xué)習(xí)之余,綻放出青春的光芒。

  嚴(yán)肅的行政樓中有讀書(shū)人的天堂。容納群書(shū)的圖書(shū)館,總會(huì)被擠滿(mǎn)人,不論是學(xué)生還是老師,甚至是工作人員。但不管有多少人,它總會(huì)靜悄悄的。連著的是三個(gè)大廳的'閱覽室,舒適溫暖,實(shí)在是個(gè)好地方。

  宿舍樓旁的弦歌湖是個(gè)休閑之地。每逢飯后,總會(huì)有學(xué)生或老師在那里散步,觀賞池中魚(yú)兒們的表演。

  抬起頭那寬廣的天空,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光照耀。我們,在宏力學(xué)校,就會(huì)像太陽(yáng)一般,散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

校園掠影作文3

  流光掠影,林蔭路上,細(xì)碎的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉間的縫隙散落一地,奪目的光影流轉(zhuǎn)。鵝卵石鋪就的小路上,不時(shí)有人穿梭往來(lái),身著格子裙校服的女生輕盈走來(lái),她們臉上的笑顏是對(duì)美景的禮贊........

  竹褐色的長(zhǎng)椅上此刻坐滿(mǎn)了學(xué)生,她們身上有著陽(yáng)光烘烤后的味道,溫暖潔凈,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,這是一場(chǎng)八百米的測(cè)試長(zhǎng)跑,這是對(duì)于我們這些不長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的一場(chǎng)鍛煉。

  開(kāi)始,同學(xué)們都卯足了勁地往前沖,但是漸漸的有的同學(xué)堅(jiān)持不下去了,她們喘著粗氣移動(dòng)著自已的步伐,用手遮擋赤熱的陽(yáng)光,發(fā)間流過(guò)一滴滴的汗水,表情痛苦無(wú)奈。“不行了,真的不行了........“,有的同學(xué)支持不住,雙手扶膝,語(yǔ)氣斷斷續(xù)續(xù),這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),溫?zé)岬匚兆×怂氖,”一起跑,“?jiān)定的話(huà)語(yǔ)包含著希望,逆著光似乎能看見(jiàn)一抹迷人的金色光芒來(lái)回游浪。我看見(jiàn)太陽(yáng)的耀眼,月亮的柔和,看見(jiàn)你璀璨的眼睛,嘴角勾起的弧度。我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴滄海,琴奏桑田,聽(tīng)見(jiàn)你的話(huà)語(yǔ),耳邊風(fēng)聲后退的哧聲。

  這里是校園,一座伊甸園,有用的溫暖同學(xué)們的關(guān)愛(ài)不斷在這里交織上演,在這里閃爍著熠熠光輝。

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