【必備】秋天滿分作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋天滿分作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天滿分作文 篇1
秋，是收獲的季節(jié);秋，是凋零的季節(jié);秋，也是寂寞的季節(jié)。
>秋天的樹葉相比而言就十分絢麗多彩：紅、黃、綠顏色多種多樣風馬牛不相及。我和爸爸打算到離家最近的船閘公園進行一次>秋游，順便帶幾片樹葉回家欣賞、收藏。
進了船閘公園，就感到一股秋的氣息撲面而來——啊!那是桂花的香味!!八月桂花“千里”香，果然名副其實!再看看公園廣場上的菊花，也在不服氣的挺立著，似乎想盡快撐破花苞，與桂花一較高下。
繞過廣場我們來到了小山丘前，我不禁又想起了N年前的“蜜蜂動亂”事件，當時我就是在這里被驚起的蜜蜂扎得痛苦不堪。此時已過了采蜜的季節(jié)，沒了花的蹤影，看著空空的石縫不禁有點帳然若失。
越過小山丘，我們終于到了樹林，環(huán)顧四周，此時的樹葉已不如夏天時那么濃密與翠綠。在林間行走之間，忽然看見一片楓葉從空中悠悠揚揚地落下，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，真美!我欣喜地將落葉撿起，這是一片形狀和大小都與我手掌十分相似的葉子，紫色的葉面中還透著點綠，葉子很干，邊角還微微上翹。我正打算將它帶回家收藏，卻突然想起了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！甭淙~對根不也有同樣的情結(jié)嗎?我思索再三，最后將手中的楓葉放了回去。為了不再打擾枝頭的樹葉，讓它們能更久與“媽媽”連在一起，我不由自主地放慢了腳步
許久，我們穿過了樹林，踏上了來時的路。
回到家中，我回味了許久，不禁感嘆到：“秋，真美!”
秋天滿分作文 篇2
在一個晴朗的秋天，我們來到無錫著名的景區(qū)——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書法家、文學家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭�！边@更激起了我們游覽的興趣。
我們先沿著湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點綴著幾座小島，還不時飄來幾艘小船。遠處是低矮的山，山里有幾座若隱若現(xiàn)的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽光的照耀下亮晶晶的，好似一大群魚兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發(fā)光，煞是好看。一只白色的水鳥盤旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚兒躍出，又象是在好奇地打量著人們。
后來，我們乘船到了三山島。山不高，但樹林很茂密。我們慢慢地走進了樹林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來了。陽光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風輕輕地從我們的發(fā)間吹過，又從我們的手指間滑過，溫柔極了。偶爾，我們聽到樹林里風吹落葉的沙沙聲，有時還能聽到樹林外面若有若無的水聲和人們說話的聲音，但這一點不影響樹林里的安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時地微微點頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜里。
從山上下來，我們到了一個長滿蘆葦?shù)乃�。那里人不多，蘆葦長得很高。我們坐在巖石上，靜靜地看著湖水。風不大，波濤也不大，濤聲算不上多么動人，但因為我們坐在江邊，還是能聽到波浪拍打湖岸的聲音——與其說是拍打，還不如說是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽光明媚，風不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到?jīng)鲆獗迫说臅r候才離開。
這次游玩，我分明感覺到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若說：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭�！�
秋天滿分作文 篇3
云伴月，泛起多少匿藏心底的情愫。云遮月，氤氳多少美夢把人生點綴。
—題記
寒暑輪回，日月交替，雖是自然規(guī)律，但還是快的讓人措手不及。夏季的炎熱還戀戀不舍的與人們糾纏著不肯離去，忽一日的夜晚頓感月光是那么的清亮、明凈、溫柔，哦！秋天來了。
我喜歡秋天，更喜歡月亮在秋天的那種清幽、寧靜、唯美大氣的神韻。“秋月?lián)P明暉”，初秋月滿之夜，心情放逐、舒緩，懷著對月亮那種獨有的眷戀，我行走在皓月當空的夜色里，身體與大地萬物一起沐浴如流水般的月光，靜靜的感受月下那份悄然綻放的縹緲與安然。從容的夜色里秋風微微吹拂，秋風和著淡淡的枯草、枯葉的味道拂面盈鼻，這氣息讓秋意更濃、使秋月更旖旎。樹枝婆娑樹影如畫，如畫的樹影清晰的印在路邊，零星路人穿梭其間，恰似揮毫潑墨把風柔月朗繪成一幅幅水墨畫卷。低矮的灌木匍匐在柔和的月色里，無暇顧忌今夕是何夕，相互簇擁著沉沉睡去。此時的月幽靜的可以讓人們感覺到她均勻的呼吸聲，似遠、似近、又似在耳際。此景此刻，我似乎忘了身在何處，是仙境？是幻境？長吁一聲，神定情轉(zhuǎn)，再一次仰望天空，空曠天空中懸掛著的月似乎越來越圓滿碩大，更加嬌美可親，顯得格外嫵媚、嫻淑、優(yōu)雅、婉約，看的癡心陶醉，流連不想歸。
連日來雖白天風和日麗，夜晚風清月明，但身處這風情無限的月夜里，還是不由想起王維的《山居秋暝》的詩句來：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首山水名篇把初秋月夜的美景寫的清雅、幽靜，每每想起此佳句，一幅栩栩如生的美妙畫卷立刻呈現(xiàn)在眼前，讓人如身臨其境。群山在沐浴了一場秋雨后，清新明快，颯爽的氣候預示著秋天已經(jīng)來臨，初秋月明的夜晚，明月從茂密的松間隙灑下光輝，溪水潺潺在石山上涓涓流淌。如此世外桃源無論是文人墨客還是凡夫俗子皆向往之。茅草小屋身居其中，白天聽風夜晚賞月，素筆輕點描繪著這穿透歲月的美。遠離喧囂的紅塵，返璞歸真，與日月相伴，在云聚云散中享“息野樹林、飲澗水流”的自然純凈之原始生活�；蛟谔烨缭旅餍窍〉囊雇恚聦︼�，感受一下詩人月下獨酌時那種既浪漫而又孤寂且高傲的情懷。
月華秋照是如此的美麗，但愿這美麗祥和的月光所照射的人都有一顆美好的心靈，而當我們擁有一顆至善至美的靈魂時才能與月光相通相融，每每欣賞這美好的月光時，才會對月亮有種似親人如摯友的感覺，月光也會把你心中的滄桑撫慰。但無論每個人持有的心態(tài)如何，看似柔和的月光都可以穿透每個人的心底，把人們的心事盡收眼中，真?zhèn)文鼙妫疑拼總�不同的人。所以，當我們對月傾訴時，總覺得月亮是那么的深邃而又溫存，像是聽懂了每個人對她所說的故事，用傾瀉的銀輝化作光波粼粼的月水，輕輕撫慰傾訴者心中的憂傷惆悵。慈祥的月會把每個人的心事逐放，讓人頓感再多的無奈和無人解讀的凄楚都會羽化在這融融月色之中。
如果說圓月帶給人們的是溫馨和安詳，那么當月如勾淺淺的掛在靜謐的夜空中時，是不是別有一番心思在心頭。朗朗天空，新月如勾，繁星點點眨著眼，白云朵朵游離星月之間，只此一眼，心底那份埋藏多年的情感再一次如潮汐般涌出：還是那份牽掛、還是那場思念、還是那個人隨著決堤之水涌上心頭，倦了的靈魂再一次雀躍在身體上，喋喋訴說著那場傾城之戀。只是月如鉤時月月有，人起相思時難相見。都說時間會沖淡一份思念、填平思念中的一份記憶，但是時間也會加重一份思念，使記憶更猶新、瘋長。寂靜的夜晚，軒窗前的守候，如眉似弓的月透過凋零的樹枝照在窗前淺笑如花時，勾起多少甜蜜的回憶 ____與你相遇是前生今世的緣分，一見如故，一見傾心，不為相守，只為兩心相融、相知相惜，從此嬋娟共賞便是一份心安。
“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋，不堪盈手贈，還寢夢佳期”。張九齡的'《望月懷遠》道盡了因望月而生思念親人、情人之間幽怨的情懷。月亮帶給人們的總是思念，望月懷遠，望月可以讓思念更加纏綿。靜謐的天空，繁星閃爍的天穹，高掛的月祥和溫柔，銀白的光輝沐浴著大地、山川樹木叢林，舉目望去怎不讓人情思滿腹、愁緒滋生。月落烏啼，長夜漫漫，相思不眠，欲睡夢佳期，愿這天涯共賞的月光能給多情人一個美滿相聚的夢境。
月亮是美麗的也是神秘的，對月亮的喜歡和好奇來自小時候聽老人所講的故事。故事中的嫦娥貌美心善、大義凜然，為百姓安康舍棄丈夫奔月成仙，孤獨寂寞于廣寒宮，身邊只有玉兔白云相伴，樓臺殿宇驅(qū)趕不了身邊的冷清，耳邊雖有吳剛伐桂聲不斷，但卻不曾謀面，香飄天宮的桂花酒也未曾品嘗過，終日思念人間，凄楚無奈年年歲歲。這故事兒時聽的如癡如醉，現(xiàn)在也記憶猶新，所以至今我喜歡閱讀描寫月亮的古詩詞。如李商隱的《霜月》印在腦海幾十年：“初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓高水接天。青衣素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟�！边@首詩寫在霜月交輝的深秋季節(jié)，它帶給人們的不是寒涼而是深深地秋意，讓人心曠神怡。
四季各有特點，我卻獨愛秋天。 秋天是成熟的季節(jié)，心中的萬千思緒都可以放飛在這個季節(jié)里。秋天的境界讓人感到深幽而淵遠。而秋月呈現(xiàn)給人們的是美麗永恒的震撼。無論是月圓或是月缺，她都高潔纖塵不染，像戴著面紗的女子，有種朦朧的美麗，這朦朧美麗的面容不知溫暖了多少人的心、點燃了多少人的夢想在這秋夜銀色的世界里飛翔、飛翔！
秋天滿分作文 篇4
秋天的故事秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。
突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學校近。”她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。
啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
【【必備】秋天滿分作文4篇】相關(guān)文章：
美麗的秋天滿分作文5篇01-17
【必備】秋天美麗作文9篇03-22
【必備】秋天美麗作文三篇03-14
【必備】秋天美麗作文四篇03-12
有關(guān)秋天滿分作文匯總10篇03-10
【精華】秋天滿分作文匯總5篇02-09
有關(guān)秋天滿分作文錦集9篇02-03
實用的秋天滿分作文合集5篇02-03
關(guān)于秋天滿分作文匯編7篇02-02
關(guān)于秋天滿分作文錦集9篇01-24