雨初中作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的雨初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨初中作文1
7月份從電臺(tái)聽(tīng)說(shuō),8月12日的晚上人們可以看到英仙座流星雨。我迫不及待在掛歷上做記號(hào)。主持人說(shuō)當(dāng)晚的最佳觀測(cè)時(shí)間是深夜1時(shí)至凌晨5時(shí)。我調(diào)校了那天晚上01:00的鬧鐘。后來(lái)考慮到那可能是8月11至8月12之間的凌晨,也可能是8月12至8月13之間的凌晨。我又多調(diào)了一個(gè)鬧鐘。
一個(gè)多月的時(shí)間毫無(wú)驚喜地干涸地流走了。
8月11日,星期六。這一晚我沒(méi)有像原先計(jì)劃的那樣被刺耳的鬧鐘從床上驚醒。我有點(diǎn)出乎自己意料地坐在電腦前戴著耳機(jī)聽(tīng)歌看圖片,心里有一種對(duì)流星雨的不懂說(shuō)明的期待。
電腦屏幕的一角出現(xiàn)了0100的字樣。我?guī)е诖描匙打開(kāi)了門(mén),提著把塑料椅子坐在門(mén)邊。透過(guò)防盜網(wǎng)仰望夜空,黑蒙蒙一片,只能看見(jiàn)兩三顆靜止的星。7點(diǎn)鐘的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了今晚到明天白天多云陰天。我只能渴望云層能給我空一點(diǎn)縫隙讓我望望。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,事實(shí)證明,云層不可能感受得到人類所想。夜空,黑蒙蒙一片,只能看見(jiàn)兩三顆靜止的星。
夜深了,更何況自己本身就是個(gè)很沒(méi)有耐性的人。睡了吧。只能寄希望于明天晚上了。
8月12日晚,我仍然像那天晚上一樣,坐在電腦前聽(tīng)歌看圖片。屏幕的一角出現(xiàn)0100的字樣。我抄起鑰匙和塑料椅子,打開(kāi)家門(mén),坐在家門(mén)前的大坪上(我家住一樓)。今天晚上看到的天氣預(yù)報(bào)和昨天晚上看到的一樣。今天是星期天,但我不會(huì)去理
會(huì)明天要不要上課。仰頭望去,一片很深很深的藍(lán)色,一片,除此之外啥都看不見(jiàn)?磥(lái)今天的云的密度比昨天的更大了啊。
鄰居家的擺鐘打響了一聲“當(dāng)”。而在半個(gè)小時(shí)前,那已經(jīng)打響過(guò)兩聲了。3/2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那片被我仰望了3/2個(gè)小時(shí)的很深很深的藍(lán)色在這段時(shí)間里沒(méi)有讓我看到它的一點(diǎn)變化。其它的鄰居家的擺鐘陸續(xù)打響了一聲“當(dāng)”。這代表著半小時(shí)的“當(dāng)”足足持續(xù)了一分多鐘。或者知道這棟宿舍樓有那么多人家用擺鐘是我今天晚上的收獲了吧。深夜兩點(diǎn)半了,我去睡了。
等了兩個(gè)夜晚……
十幾年來(lái)我還是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一顆流星。一顆也沒(méi)有。
雨初中作文2
時(shí)光荏苒,路旁曾盛開(kāi)的野菊花,雖經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,仍有縷縷清香飄過(guò)。
——題記
午后,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨悄然落下,滋潤(rùn)了田間的禾苗,洗滌了塵世的繁蕪。
閑來(lái)無(wú)事,撐著白底碎花小傘,漫步在鄉(xiāng)間田野上,眺望遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的群山,云霧繚繞。微風(fēng)拂來(lái),調(diào)皮的撩起我額上的一縷碎發(fā),夾雜著絲絲細(xì)雨。置身于此情此景,我的思緒飄向了那遙遠(yuǎn)的古代。
公元前的某一天,黑暗的刑房里,慘無(wú)人道的刑罰拉開(kāi)了序幕,沒(méi)有令人痛徹心扉的呼喊,更沒(méi)有委屈的淚水。他毅然的挺了過(guò)來(lái),那之后,他沒(méi)有自甘墮落,而是將滿腔憤慨揮灑于筆尖,追古覓今,終成就了千古不朽的《史記》。他就是司馬遷。
仰首是春,俯首是秋。那個(gè)黑暗的時(shí)代,人生的狂風(fēng)暴雨沒(méi)有將司馬遷打到。他挺直了脊梁才不會(huì)“泯然眾人矣”,而名垂青史。今天,誰(shuí)不期盼朝陽(yáng)破曉前的璀璨?誰(shuí)不期盼花朵綻放的艷麗?誰(shuí)不期盼田里的莊稼獲得豐收?然而,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻的。我們?cè)谇斑M(jìn)中難免會(huì)遇到連接另一端未知世界的拐角。走,還是停?昂首挺進(jìn),還是萎縮蠕行?在那一端,會(huì)是陽(yáng)光還是風(fēng)雨在等待著我們?選擇,至關(guān)重要。停,則選擇了失敗,勇敢前進(jìn),當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),抬頭挺胸,以堅(jiān)定的信念闖過(guò)去,相信成功正在不遠(yuǎn)處向你招手,對(duì)著你微笑。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碧K武懷抱漢匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠,闊別長(zhǎng)安的歌舞升平,游走于異國(guó)他鄉(xiāng)。面對(duì)單于榮華富貴的利誘,鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨做了最完美的詮釋!杜珪(shū)》記載,武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。歷史不能忘記,在浮華與堅(jiān)定之間,他選擇了后者,選擇了精忠報(bào)國(guó)。或許,他邁出關(guān)外的第一步時(shí),人生的狂風(fēng)暴雨就已經(jīng)降臨了吧!年少輕狂的我們,總以為自己什么都會(huì),不理會(huì)父母、老師的諄諄教誨,直到摔了跟頭才恍然大悟。也許,下一個(gè)路口將會(huì)有人生的風(fēng)雨等著你,不要畏縮退卻,一切總會(huì)過(guò)去,不是嗎?
一陣刺眼的眼光射來(lái),我抬起頭望了望天空,太陽(yáng)出來(lái)了。收起雨傘,我踩著濕潤(rùn)的泥土,微笑著向前走去。雨過(guò)總會(huì)天晴不是嗎?
雨初中作文3
其實(shí)生活就是一場(chǎng)雨,有傘就能平安度過(guò),沒(méi)有傘,就會(huì)被雨淋成落湯雞。朋友,你有傘嗎?
或許沒(méi)有傘的人居多,其中我就是一個(gè)。因?yàn)闆](méi)傘,自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘,在生活中遮風(fēng)避雨。可傘在哪里?無(wú)人給與,只能浸泡在水里,任憑雨水的沖刷,任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好,步步為贏,那是有傘的保護(hù)!如果沒(méi)有傘,自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風(fēng)險(xiǎn),自己給自己撐起一把傘。這樣的傘,費(fèi)力,不好使,自己一邊要度風(fēng)雨,一邊還要自己拿傘。多么可憐!一旦自己能撐起傘,生活就會(huì)有陽(yáng)光,不再憂傷寂寞,不再受生活所困!
生活如雨,有傘就好!不管是自己撐起的,還是別人給的,總之,有傘,生活就會(huì)蒸蒸日上!當(dāng)然了,無(wú)傘,也是經(jīng)常有的。人們?cè)谏钪杏龅綌r路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困頓,跋涉中的艱辛,都是沒(méi)有傘的結(jié)果。因此,我們?cè)谏钪幸獙ふ覀。有傘就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撐起一把傘,為自己開(kāi)辟一條路,不能坐以待斃,不能一直受風(fēng)雨的欺凌!
生活如雨,有傘就好!要學(xué)會(huì)自己制造傘,讓自己在風(fēng)雨中行走,在大浪中激闖!不是每個(gè)人平白無(wú)故就會(huì)有一把傘,更多時(shí)候是自己來(lái)制造。沒(méi)有平步青云的上升,沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,沒(méi)有傘是不可能的。我們沒(méi)有運(yùn)氣指望別人,可我們有勇氣撐起自己的一片藍(lán)天,在生活中,頂天立地,在逆境中,擁有超然的毅力,向自己的人生目標(biāo)奮斗!
我就是生活中沒(méi)有傘的人,一直以來(lái)就是憑借自己的勇氣,憑借自己的傘,攀登向前!不也這樣走過(guò)來(lái)了嗎?別人靠的是運(yùn)氣,而我靠的是勇氣。別人有人打傘,而我無(wú)人打傘。但生活總得過(guò),人生需繼續(xù)前行。人常說(shuō),沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹(jǐn)記此言,決定自己造傘,來(lái)奮斗我的人生。
生活如雨,有傘就好!記得,沒(méi)有傘也不要怕,別人能趟過(guò)去,自己也可以過(guò)去。只是自己要學(xué)會(huì)制造一把傘,在艱難中憑傘而行,憑自己的能力奮進(jìn)!不要說(shuō)你無(wú)能,誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!
雨初中作文4
淅淅瀝瀝的小雨,由遠(yuǎn)及近,各種敲擊聲與滑音密織成網(wǎng),落在我的心頭……
整個(gè)世界變得朦朧起來(lái),似披著一層薄紗。車窗上附著的小水珠,不斷地下滑,下滑,最終滾落在地上,與其他小水珠融為一體,成為沒(méi)有形狀,毫無(wú)美感的一灘水……
春天的第一場(chǎng)雨,不疾不徐地灑落,洗滌著塵埃污垢,醞釀著春的到來(lái)。終于,小草鉆出地面,柳樹(shù)生出新芽,花兒也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),蝴蝶和蜜蜂又要開(kāi)始新一年的勞動(dòng)……雨就是有這樣的魔力,讓大家知曉春的到來(lái),讓挺過(guò)了寒冬的萬(wàn)物,又一次生機(jī)盎然。
站在雨中看風(fēng)景,看那密密麻麻的小水滴眨眼間變成一灘水,看它漸漸打濕的行人的衣衫。撐著傘的上班族匆忙地趕回家,眉頭微皺,沒(méi)有心思賞這美麗的雨景;剛放學(xué)的孩子們?cè)谟曛型业乇寂苤,?lái)來(lái)回回,似乎很享受這雨帶來(lái)的清爽與心情的舒暢,直至頭發(fā)和衣服已濕盡,才又戀戀不舍地跑回家去……
噓,你聽(tīng),雨的低訴,輕撫云的羅裳,是誰(shuí),讓雨變得這么憂傷?“紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨(dú)自歸”。是那只身在外、距家遙遠(yuǎn)的游子,還是那思念著游子、擔(dān)心著游子的慈母?或許,都是吧!
一聲嘆息,融入細(xì)雨,獨(dú)自望著淅淅瀝瀝的雨,心里記掛著一個(gè)人,她還好嗎?那邊也下了這么美的雨?她也和我一樣,看著這細(xì)雨,想念著彼此?唉,又是一聲嘆息。融入嘆息的雨,怎會(huì)不憂傷?
于是,執(zhí)筆寫(xiě)封家書(shū),讓家人不再牽掛,自己一切安好。可自己不也是萬(wàn)分想念著家人嗎?最終,還是放下了筆,將已寫(xiě)好的家書(shū),扔在雨中,看細(xì)雨漸漸穿透它……
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁!辈恢@憂傷的細(xì)雨中,飽含了多少嘆息。細(xì)細(xì)的雨,濃濃的情,淡淡的哀愁……
天空飄落下來(lái)的細(xì)絲,在明月的照耀下,像無(wú)數(shù)的小星星從天而降,冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵、灰鍵,把白天奏成了黑夜。
鮮花,在雨的懷抱中長(zhǎng)大;小草,接受它深情的擁抱;大樹(shù),拉著她的手走過(guò)四季。
雨,越來(lái)越小了……
它不緊不慢地飄落,洗滌世間萬(wàn)物,牽起世人的情……
雨初中作文5
在所有景色中,我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會(huì)覺(jué)得奇怪,因?yàn)橐惶岬接,你也許就會(huì)想到陰沉沉的天空,也許會(huì)想到可怕的雷聲,也許還會(huì)想到被淋濕的人們。而我喜歡雨,是因?yàn)槲蚁矚g下雨時(shí)的那份痛快。暑假的一天,我看到了一場(chǎng)最大的、讓我感到最痛快的暴雨。
下午兩點(diǎn)左右,一道霹靂響雷劃過(guò)長(zhǎng)空,緊接著,狂風(fēng)呼嘯而過(guò),烏云滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì),大雨便噼里啪啦地下了起來(lái)。這陣雨很猛,猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密,密得可以讓人一出門(mén)就變成落湯雞。在這陣雨下的時(shí)候,大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時(shí)的聲音,就像山洪暴發(fā)似的。這雨,好像許多淘氣的水滴在跳集體舞,好像許多烏云在號(hào)啕大哭,又好像許多人在天空中用花灑在灑水,既痛快又壯觀。
雨,下在花園里,花兒一個(gè)個(gè)像負(fù)重似的低下了頭,小草身上增添了許多晶瑩的露珠,可愛(ài)極了。
雨,滋潤(rùn)著久旱的大地,那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想:太好了,終于有人來(lái)救我們了,真是‘好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)夏乃發(fā)生’呀!
雨,下到了房頂上,只看見(jiàn)賤起了一陣如煙的薄霧時(shí)高時(shí)低,忽稠忽稀,連綿起伏。房頂上的雨水隨著管道流下來(lái),形成了一條“奔騰喧囂”的小河。
雨,下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸,準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,它好像在說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧!”在看看那些樹(shù)葉,它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。
雨,下在電線上,雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符,還似水滴在那里賽跑,又似珠子在那里XX。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。
雨,下在城市里,人們有的在家中,抱怨著糟糕的天氣,在道路上的人們更是遭殃了,一個(gè)個(gè)都成了落湯雞,交通也因大雨堵塞了,總之,大雨在城市人的眼中是一個(gè)不好的東西。
雨,下在農(nóng)村里,農(nóng)村人的對(duì)雨的反映和城市人對(duì)雨的的反映截然相反——農(nóng)村人很喜歡雨。下雨時(shí),農(nóng)村人的臉上洋溢著笑容,因?yàn)榇笥曜虧?rùn)了莊稼,給快要枯死的莊稼增添了一份生機(jī)。
雨,下在大自然里,大自然到處生機(jī)盎然,朝氣蓬勃……
夏天的雨呀,你不像春雨那樣朦朦朧朧,富有詩(shī)情畫(huà)意?墒悄悴豢煽咕,氣勢(shì)磅礴,還可以帶給人們一份痛快的感受,我喜歡你夏天的雨。
雨初中作文6
民間俗語(yǔ)說(shuō)得好,“春雨貴如油,夏雨急如流,秋雨涼入髓,冬雪白如糖!
雨,是地球母親對(duì)自然界的饋贈(zèng)。好似一個(gè)禮盒,內(nèi)部空間到底容納了何物,終究是個(gè)謎。就像下一秒的雨,也是未知數(shù)。
春雨是珍貴的,因?yàn),春雨,貴如油。春雨滴到土地身上,小草探出了頭,花兒綻開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)抽出了枝芽,萬(wàn)物皆復(fù)蘇。春天的雨總是綿綿的,輕輕的,讓人感覺(jué)很愜意。雨滴落在石頭上,嘀嗒嘀嗒……讓人忍不住閉上眼睛細(xì)細(xì)傾聽(tīng)這《自然協(xié)奏曲》,曲子的音調(diào)歡快極了。雨后,小鳥(niǎo)在枝頭激動(dòng)地歌留,蜘蛛吐絲在墻角不停地織著網(wǎng),蝴蝶在帶著濕潤(rùn)的花朵旁飛舞,大地一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天的雨總是轟隆一聲,就下起來(lái)了,所有的植物都在享受這免費(fèi)的淋浴,讓自己更嶄新些,更漂亮些,好在爭(zhēng)奇斗艷的群植中拔得頭籌。調(diào)皮的孩童在街邊的水洼里戲耍,旁邊的家長(zhǎng)無(wú)奈地看著,嘴里還嘀咕著什么。雨后,天氣立刻晴朗起來(lái),天空變得湛藍(lán),碧空如洗的藍(lán)天,清新的空氣,耀眼的太陽(yáng),為自然增添一份情趣,讓人心曠神怡。嫩綠的荷葉大片大片的,還盛著雨過(guò)的露珠,就像兒時(shí)的我們水汪汪的大眼睛里流出的眼淚。夏雨就是如此,來(lái)也匆匆,去也匆匆,好像什么都未曾發(fā)生。
秋天的雨像是淡藍(lán)色的,晶瑩透亮。無(wú)數(shù)條絲線,在空中蕩漾,迷漫的薄紗,披在田野寬厚的肩膀上。雨落在水里,就像滴入玉盤(pán),濺起粒粒珍珠似的水滴;雨落在地里,仿佛飄起一陣青煙,土地綻放出一個(gè)個(gè)淺淺的酒窩;雨落在樹(shù)木上,梳理起了枝條柔軟的秀發(fā)。雨后一朵朵冒著霞光的云彩映在可見(jiàn)底的小河中,微波粼粼,一塵不染,分外絢爛。
雨到冬天便幻化成了瓣瓣白雪,飄飄灑灑。黃昏的雪,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒包含在里面。如大海的驚濤,洶涌得能淹沒(méi)一切,天地已沒(méi)有了界限,全都是白茫茫的一片,像鵝毛,潔白,輕柔,鋪滿了整個(gè)世界。雪地上稀稀疏疏地分布著人群,孩子們堆雪人、打雪仗、溜冰,大人拂去雪坐在路邊的長(zhǎng)椅上,懷揣著笑容,看一場(chǎng)冬天與雪的約會(huì)。雪后,那綿綿的雪點(diǎn)綴著大自然,銀裝素裹。這樣的情景讓我不禁聯(lián)想到一句話——瑞雪兆豐年。
四季的雨就像是四套雨的衣裳,各有各的美,各有各的俏,真是形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千。我愛(ài)您一雨!
雨初中作文7
泉城濟(jì)南的魅力是泉,但是雨卻給濟(jì)南增添了別樣的風(fēng)情。
濟(jì)南的雨,有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁。溫柔時(shí),如“天街小雨潤(rùn)如酥”。暴躁時(shí),如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡溫柔時(shí)的雨,因?yàn)槟茉谕は侣?tīng),船上看,更能在街邊玩。
在泉水邊的亭臺(tái)下,那雨是給你“聽(tīng)”的。雨下起來(lái)了,有的落到了亭臺(tái)頂上的鐵瓦上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了,被雨水沖洗的一塵不染。有的落到了草叢里,發(fā)出“沙沙”的聲音。小草發(fā)芽了,努力地探出頭來(lái)生長(zhǎng)著。有的落到了泉水里,發(fā)出“叮咚”的聲音,泉水喝飽了,撒了歡兒似的噴涌著。有的'落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上,發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了,歡天喜地的拍著手。不同的聲音合在一起,變成了一首歡快的樂(lè)曲。每個(gè)人聽(tīng)了,都陶醉起來(lái),慢慢地沉浸在音樂(lè)的世界中。
在大明湖的游船上,那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的,成群的落到湖水里,泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上,圓圓的荷葉像媽媽一樣抱著自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大,變成大雨珠。一陣風(fēng)吹過(guò),頑皮的孩子跳進(jìn)湖水里想與魚(yú)兒一起嬉戲,卻嚇得魚(yú)兒一頭扎進(jìn)深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上,滾來(lái)滾去,晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加?jì)善G欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上,當(dāng)作秋千,搖來(lái)?yè)u去,開(kāi)心極了。湖面云蒸霧潤(rùn),整個(gè)大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗里。坐在船上,仿佛置身于仙境當(dāng)中。
在樓前街后的小廣場(chǎng)上,那雨是給你“淋”的。下雨時(shí),每個(gè)樓梯口處早已站滿了躲雨的人,小孩子們則在空曠的廣場(chǎng)中間玩耍。有的在接雨珠,有的在打水仗,有的在踩水坑,這一踩,小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服,大人們著急的一邊喊“快回來(lái)!快回來(lái)!”一邊沖過(guò)去,伸出手,一把抓住小孩子的衣領(lǐng),小孩子像小猴子一樣,一扭頭一轉(zhuǎn)身掙脫了大人的手,又拼命地沖向另一個(gè)水坑,繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。孩子們即使被淋成了“落湯雞”,他們也不在乎。在夏天,如果下一場(chǎng)小雨,在雨中嬉戲、漫步,雨淋在身上,立刻就能把煩惱消除,帶來(lái)清涼,是多么愉快啊!
這就是濟(jì)南的雨,這雨讓人陶醉,這雨讓人留戀,這雨讓人愉快。
泉城濟(jì)南的雨,風(fēng)情無(wú)限,趣味無(wú)窮。
雨初中作文8
身處南方,最有詩(shī)意的便是雨天。坐在窗前,沏一盞清茶,備一套紙筆,足矣。待一陣夾雜著泥土芳香的濕風(fēng)拂過(guò),那雨也便如期而至了。
“滴答、滴答……”清脆的雨聲,若即若離地在耳畔縈繞,真像群古靈精怪的孩子捉迷藏,在你不經(jīng)意間藏匿于世間,卻又故意要弄出些聲響引起你的注意,待你循聲分辨位置時(shí),他又安靜下來(lái),讓你似懂非懂,摸不著頭腦,竟哭笑不得。
倏忽間,細(xì)雨就淅淅瀝瀝落下了,還伴隨著孩子們踩水坑的歡笑。鳥(niǎo)兒三五成群挨在小小屋檐下,竊竊私語(yǔ),相互問(wèn)候著。萬(wàn)物生靈忙著吮吸清涼甘甜的雨露……
雨長(zhǎng)大了,稚氣中透著沉穩(wěn),他懂得了無(wú)私與奉獻(xiàn)。
隨著風(fēng)的鼓舞,雨勢(shì)漸猛,不等人反應(yīng),“嘩啦”一下子,他們便銀河倒瀉鋪來(lái),萬(wàn)物都被他們帶動(dòng)起來(lái),一場(chǎng)盛大的音樂(lè)演出就開(kāi)始了……
風(fēng)兒提著小提琴翩然登臺(tái),如箭般的雨滴緊隨其后,蟲(chóng)兒們放開(kāi)嗓子高聲合唱,樹(shù)木激動(dòng)地“沙沙”拍手稱贊。萬(wàn)物都跟著舞動(dòng)起來(lái),大自然的旋律也越發(fā)緊張,演唱會(huì)進(jìn)入高潮:那清脆如駝鈴者,是雨滴與石頭擊掌;那急促如鼓點(diǎn)者,是雨滴叩響紗窗,殷勤問(wèn)候主人;那嘹亮如圓號(hào)者,應(yīng)為萬(wàn)千雨滴匯入長(zhǎng)河。風(fēng)兒掠過(guò)的樂(lè)聲和動(dòng)人心弦的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢,取而代之的是新生,是青春與活力。
夜深,燈火闌珊,交響樂(lè)也隨之落幕,雨輕輕敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在與我說(shuō)些什么。焚香微語(yǔ),涼茶入口,絲絲沁香漫延,閉目凝神,都沉溺與此,愜意其中。
雨來(lái)得快,走得急,他們?cè)谌耸篱g大鬧了一場(chǎng),如今只還有留戀于凡塵世間的少許雨滴,他們有如風(fēng)燭殘年的老人,沒(méi)了四處奔波的好勝心,只想在有限光年里去尋找年輕時(shí)忽略的美景,留下屬于自己的印跡,就想這樣安逸度過(guò)余生。
人,如雨?此坡L(zhǎng)人生,不過(guò)彈指之間,而生命的意義,就其本質(zhì)在于內(nèi)心的成長(zhǎng)。常言:一生一輪回。但若精神常駐,便奮斗不息。
雨初中作文9
星期天,從姥娘家往回趕,天一邊是灰藍(lán)色的,一邊是黑灰色的。雷在我們身后一個(gè)接著一個(gè)地打,且越來(lái)越響。烏云翻滾著,追趕著我們。
媽媽將車騎到最快,終于在大雨到來(lái)前回到了家。前腳剛進(jìn)門(mén),天就變得極陰了,此時(shí)的天空像濃濃的墨色中摻入了少許黃土色,零星地下著小雨。風(fēng)停了,雷電也暫時(shí)休息了,它們都要經(jīng)過(guò)短暫的休整蓄勢(shì)待發(fā)。一切都如靜止一般安靜得使人窒息。突然,一條刺眼的銀蛇劃破黑暗,最終又湮沒(méi)在厚厚的翻滾著的烏云里。緊接著平地響起一聲悶雷,結(jié)束了暴雨前的寧?kù)o,這時(shí)雷聲似萬(wàn)鼓齊擂,千獅共吼般震天動(dòng)地?耧L(fēng)驟起,豆大的雨點(diǎn)夾雜在狂風(fēng)里,似萬(wàn)馬奔騰般劈頭蓋腦般地沖了下來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。風(fēng)漸漸變大,咆哮著從街道上空橫掃而過(guò)。路兩旁的行道樹(shù),被狂風(fēng)蹂躪著,樹(shù)干大幅度的搖擺,樹(shù)冠像槳一樣劃動(dòng)著。稍小一點(diǎn)的樹(shù)仿佛要被連根拔起。雨被風(fēng)裹挾著,變得格外迅猛,如同瓢潑一般。媽媽?xiě)c幸地說(shuō):“要是再晚五分鐘到家,咱倆就都成落湯雞了。”過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)耍夠了威風(fēng),便回去休息了,而雨依然下著,并且越下越歡,,室外全成了雨的舞臺(tái)。
近看雨像一個(gè)個(gè)玻璃珠,從天上被雨神彈落下來(lái),垂直墜落,在地上、屋頂上被摔得粉碎,泛起一圈圈漣漪。遠(yuǎn)看雨,雨滴連成一片,如紗似霧般將小城籠罩起來(lái),遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)。漸漸地,天沒(méi)那么暗了,陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上。不多,卻使人看到了希望。雨仍舊下著,但已成強(qiáng)弩之末威力全無(wú)。這時(shí),雨絲在陽(yáng)光下顯得格外透亮,像水晶一般。細(xì)密的雨如一條條蛛絲,織成了一層淡淡的薄幕,遮掩著害羞的建筑。不久雨過(guò)天晴,太陽(yáng)再一次出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空。
經(jīng)過(guò)又一次洗禮的城市變得淡雅而美麗。我急忙將頭探出窗外,貪婪地吸吮著那久違的清新。
雨初中作文10
夏天總是陰晴不定,令人捉摸不透,這不,午后又驀地下起一場(chǎng)雨來(lái)。剛剛看完成績(jī),我郁悶地坐在沙發(fā)上看書(shū)。爸媽不在家,屋子靜悄悄的,只有輕雨的滴答聲。我不悅地合上書(shū)本,打算去把窗戶關(guān)上。到了陽(yáng)臺(tái),迎面便受到了午后陽(yáng)光的照耀。有了輕雨的點(diǎn)綴,夏日的太陽(yáng)便沒(méi)那么炙熱了。輕雨漸漸牽動(dòng)了我的情思,我便坐在椅子上,開(kāi)始靜靜地觀雨,這是一種我從未有過(guò)的體驗(yàn)。雨很輕,卻很密,像一層薄薄的水霧籠罩在建筑表面,霧蒙蒙的一片。不同于雷陣雨的熱烈和暴雨的來(lái)勢(shì)洶洶,輕雨的柔情萬(wàn)種是獨(dú)一無(wú)二的。在全神貫注的凝視之下,我內(nèi)心的郁悶似乎也暫時(shí)被淡忘了。在灌木叢的掩映下,我清晰地看見(jiàn)雨團(tuán)接二連三地撞上墻壁,又迅速地反彈回來(lái),斜斜地滴落在小區(qū)車庫(kù)的藍(lán)色頂棚上,便故態(tài)復(fù)萌,調(diào)皮地狂舞起來(lái)。行人中有些沒(méi)有帶上雨具的,憋足一口氣向街道對(duì)岸奔去,恍如一道道灰色的光影。
有帶傘的人們就十分怡然自得了,不緊不慢地邊走邊談笑,各式各樣的雨傘攢動(dòng)著,就像一朵朵會(huì)移動(dòng)的花兒。每個(gè)人都有自己的路要走,一次小小的考試失利,不過(guò)是萬(wàn)千困難里最微小的浮塵,我有什么理由就失望放棄呢?窗戶上早已布滿了大大小小的雨珠,有的小雨滴失足跌落房檐,以扭曲的路徑從玻璃上滑下,在中途和其他大雨珠合為一體,一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雨聲和遙遠(yuǎn)的汽笛聲契合在一起,在寂靜與喧囂的臨界,輕雨?duì)縿?dòng)著我的情思,滌蕩了我的心靈。手邊燙金詩(shī)集的紙頁(yè)隨著風(fēng)嘩啦啦地翻動(dòng),在窸窣的聲響里,我突然想起曾在詩(shī)集上看到的一句話:“享用你身邊之物,比如,窗外這場(chǎng)輕雨!蓖蝗,一股奇異的寧?kù)o從指尖鉆入我的身體,考試,分?jǐn)?shù),此刻都輕如一粒雨滴,隨風(fēng)落至塵埃,只濺起一小絲漣漪。在這時(shí)間的洪流里,停下來(lái),觀一場(chǎng)曼妙的輕雨之舞,任情思被緩緩牽動(dòng),心也會(huì)變得明朗開(kāi)闊起來(lái)。
雨初中作文11
一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更夢(mèng)歸后。
在昏暗的燈光下,詩(shī)人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中,顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音,也總會(huì)讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩(shī)人的屋檐上,濺起晶瑩的淚,是冰清的,也是易碎的。人的心靈亦是如此,在那漫漫的長(zhǎng)夜里,茫茫的秋雨中,孤獨(dú)卻總是不安分的,它燃燒了詩(shī)人那一顆不安分的心,舉起一盞悲燈,憶起紅塵往事,悵悵獨(dú)飲,踽踽吟誦,相知相許的也只有這似曾相識(shí)的秋雨。
壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。
江闊云低,幾多西風(fēng),幾多雨,千年的絲竹,一派昆侖玉碎宛若鳳鳴的靡音,氤氳的縈繞在江南水鄉(xiāng),又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上,而大漠的駱駝卻馱著古紅的落日,虔誠(chéng)而翩然遠(yuǎn)行,隱逸在秋雨的帷幕之中。
飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個(gè)角落,悠然地欣賞著蘇月的清揚(yáng),愜意地品味著陶菊的芬芳。在亭臺(tái)水榭之間獨(dú)坐,撫琴悠悠,聆聽(tīng)著縷縷清音,不禁讓人產(chǎn)生對(duì)前世堵塞迷惘;蛟S,我是個(gè)漁人,在碧波萬(wàn)頃上漁個(gè)晚唱;又或許,我是個(gè)農(nóng)夫,在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中,我也只能挽一袖行云做伴,掬一捧流水為友,共同融入這千古的幽愴。
在瀟瀟秋雨之中,層林盡染,漫江碧透。滿山的楓葉,流露出一種紅色的暗香,似在濾過(guò)的光線中盈盈浮動(dòng)。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機(jī)。待到山頭吐月,清光從虛掩的門(mén)縫中給逼了進(jìn)來(lái)。推窗而視,宛若米氏章法,如云似霧,給秋雨中的樓臺(tái)更添幾分朦朧。
和當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
一晚飄過(guò)的落葉,蕩起一夜的漣漪。
一夜輕剪的燭影,留下一抹輕輕的凝重。
秋雨只夜,一間獨(dú)屋,一只紅燭,清燈黃卷,洋溢著淡淡墨香,把紅塵萬(wàn)丈拒之門(mén)外。在干瘦的燭火下,照亮孤寂的心靈;在朦朧的月光里,超脫塵世的猥瑣;在無(wú)邊的秋雨中,洗滌人生的罪惡。
閱盡春草的蔥蘢,夏花的絢爛,揭開(kāi)秋雨的一簾幽夢(mèng),才發(fā)現(xiàn)那瀟瀟的雨絲早已灑落心底,縈回夢(mèng)中,穿越前世與今生,傳承生命的牧歌,撫慰心靈躁動(dòng)。
窗外,遠(yuǎn)行的秋雨依舊從容……
雨初中作文12
雨綿綿的,人默默的,淚潸潸的。
那雨總是綿綿的下著,無(wú)聲無(wú)息地落到人間卻又在屋檐上蹦跳,在小水塘中嬉戲,但更多的是像垂下的簾子連綿不斷,柔柔的,隱含著絲絲涼意,可它又是那樣的平凡,匆匆中無(wú)人欣賞亦無(wú)人領(lǐng)略。但惟有那女孩,一個(gè)14歲的少女,卻對(duì)它情有獨(dú)鐘,不知何時(shí),她開(kāi)始駐足欣賞那雨;也不知何時(shí),她讀懂了那雨。她喜歡那雨帶著絲絲涼意卻也清香;她喜歡聽(tīng)那雨,嘀嘀噠噠的清脆而又細(xì)膩;她喜歡淋那雨,瀟瀟地觸摸著肌膚。她喜歡雨,有一種她自己也說(shuō)不出的感覺(jué),她曾嘗試著親近那雨,用手挽留住那天上的圣物,放在嘴邊,一舔澀澀的,仿佛是那淚,那淚是女孩寂寞時(shí)唯一的伴侶,所有的人甚至連她自己也不明白為何在別人面前天真活潑的她會(huì)熱鐘于淚;蛟S那淚懂她,默默地從眼眶里落出,順著臉頰流過(guò)鼻尖,渡過(guò)耳際,而后噠地掉落。她總愛(ài)用淚來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的壓抑,讓它肆意地流淌,一滴接著一滴,匯成一條涓涓細(xì)流,像那雨
那女孩來(lái)到世間僅兩個(gè)月父母就匆匆背井離鄉(xiāng)外出打工,從此她便有了一個(gè)新的稱謂——留守學(xué)生。沒(méi)有了父疼沒(méi)有了母愛(ài)伴隨她的常是孤獨(dú)與寂寞,某一天,當(dāng)她明了留守的含義時(shí),反而覺(jué)得自己是幸福的,她堅(jiān)信這是一筆巨大的財(cái)富。她用微笑面對(duì)生活,她堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里,她很執(zhí)著。她不是個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生,但她明白學(xué)習(xí)的重要性,她知道柔弱多病的她以后不可能用身體做支柱,支撐自己和到時(shí)年邁的父母,為此她努力地學(xué)習(xí)。但
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)一份耕耘一份收獲,可她用三份耕耘去換取那一份收獲也似天方夜譚,已上初三的她無(wú)奈地、情不自禁地改變著自己——沉默寡語(yǔ)、郁郁寡歡替代了以前的她。她在學(xué)習(xí)的泥潭里艱難地跋涉,但換來(lái)的是成績(jī)?cè)絹?lái)越糟,在一次月考后被刷出了重點(diǎn)班,她的生活從此陷入了低谷。
中考的日子越來(lái)越近,在這個(gè)普通班里,同學(xué)們沒(méi)有絲毫緊張,只是一如既往的瘋狂。老師們只能搖搖頭,自古以來(lái)在這種班里能考上重點(diǎn)高中的是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,哪怕半個(gè)。當(dāng)女孩明白這一切時(shí),她的夢(mèng)想破滅了,那成了一個(gè)鑲在腦海里停泄物。她的心在撕心裂肺地痛,她恨這一切,恨命運(yùn)不公,但一切的一切都被她那清秀的臉掩飾著,她用不尋常的平靜對(duì)待這一切,但她不總是堅(jiān)強(qiáng)。
雨初中作文13
我只聽(tīng)過(guò)幾次雨。
每次,雜亂無(wú)章的雨滴都只會(huì)攪亂我本來(lái)煩躁的心情。
所以,我討厭雨。
啊!在勞累了一天之后,我終于雙將合上雙眼,在睡夢(mèng)中度過(guò)一天所剩下的時(shí)間并迎接新的一天。
洗完澡,我靜靜地躺在床上。
這時(shí),下雨了。
雨兒叮咚敲開(kāi)了我的雙眼。我睜開(kāi)眼,一掃剛才朦朧的睡意,雨水打在陽(yáng)棚上的響聲把我鉤到了窗前。
我沒(méi)有戴眼鏡。我在模糊的夜色中,我尋找到了七、八盞還未熄滅的燈和一幢我不知名的高樓上牡丹靈通卡的廣告,廣告燈在雨點(diǎn)的折射下,映紅了大片天空。
我望著窗外,聽(tīng)著雨滴打在陽(yáng)棚上聲音。那聲音的節(jié)奏大概是這樣的咚,嗒嗒好似一支不知疲倦反復(fù)練習(xí)同一節(jié)奏的拍子的樂(lè)隊(duì),更似一支騎兵的部隊(duì),在前進(jìn)道路上踏出的馬蹄聲。
遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲狗叫。
這是唯一除了雨聲外,另一個(gè)生靈的叫聲。
這時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),夜真靜。§o到一點(diǎn)其它的雜聲都沒(méi)有。窗前小公園里的戲子,總是要在這個(gè)時(shí)候吱呀的唱,好像永遠(yuǎn)沒(méi)了完。
雨越下越大了,而我在雨聲中改變了對(duì)雨的看法,來(lái)了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)。
我閉起雙眼,漸漸感覺(jué)我好像和這無(wú)形而清脆的聲音融為了一體,雙腳一點(diǎn),輕盈的身體便騰空躍起,穿過(guò)墻壁,在天空中飛來(lái)飛去,任雨水打在我的身上,臉上,手上,感覺(jué)冰涼的。
輕輕地睜開(kāi)眼,重新回到現(xiàn)實(shí)中,隱隱約約聽(tīng)到了其它聲音,那是雨水掉到地面的聲音,雖然小,但低沉有力,好似站在很遠(yuǎn)的位置聽(tīng)瀑布似的,嘩——-嘩不止,更像是整道曲子的伴奏。
如果說(shuō)瀑布聲是半奏,那么馬蹄聲自然的成為了主奏了。
聽(tīng)著聽(tīng)著,這馬蹄聲好像變成了爵士樂(lè),富有節(jié)奏感,又好像是一首美妙的鋼琴曲
不知不覺(jué),我進(jìn)入了夢(mèng)香。
雨聲兒呢,并沒(méi)有再次驚醒我。
而是,悄悄地敲進(jìn)了我的夢(mèng)里。
雨初中作文14
春天是一個(gè)多雨的季節(jié),瞧,這不,天上就下起了淅淅嚦嚦的小雨,雨滴很小,只聽(tīng)得落在窗外晾衣服的竿子上發(fā)出的叮叮東東的聲音仿佛是一位婀娜多姿的少女用六弦琴?gòu)棾龅囊皇状旱馁澑琛?/p>
春天是一位溫柔的姑娘,從那細(xì)細(xì)柔柔的春雨就可以感受到,春雨這位溫柔體貼的少女已經(jīng)悄悄的走來(lái)了,她輕輕滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,又悄悄地離去。春雨不像脾氣暴躁的雷雨一樣喜歡大吵大鬧,她下得很靜;她也同樣不喜歡把豆大的雨點(diǎn)潑在路人身上,她喜歡把綿綿的細(xì)雨撒在路人頭上。雨滴撫摸著他們,滋潤(rùn)著他們,擁抱著他們。雨下了近半個(gè)小時(shí)了,我再也按奈不住了,撩起窗簾,張望者外邊的雨這雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,對(duì)面屋頂上全籠罩著一層薄煙?善婀值氖菢(shù)葉兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得直逼你的眼,我實(shí)在不甘心這么看著,飛奔著跑下了樓,準(zhǔn)備去親自體驗(yàn)一下這春雨。
小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑,小雨調(diào)皮地落在它們身上,哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么的調(diào)皮搗蛋,不住地吹著風(fēng)絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。我閉上眼睛,盡情享受著春雨的沐浴。
春雨瀟瀟,小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
春雨綿綿,灑在河面上,平靜的水面泛起了粼粼波紋,一向無(wú)所事事的魚(yú)兒今天顯得格外的忙,它們靈敏地跳躍著,掀起一朵朵浪花,仿佛要去吸那晶瑩的雨滴,又像在為下雨的來(lái)臨在歡快在跳舞。
春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春天一起來(lái)到大到上,滋潤(rùn)嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香給大地帶來(lái)一片勃勃生機(jī)。
雨初中作文15
皎月已經(jīng)從朦朦的烏紗中露出了半張臉,似羞怯的新娘。今年的中秋節(jié),桂花雖然開(kāi)得遲了些,但是清雅的香氣若有若無(wú)的在院子里捉著迷藏。望著皎月我傻傻的想:瓊樓玉宇的桂花樹(shù)下,吳剛是否在桂花雨下“起舞弄清影”,在期盼著中秋的團(tuán)圓?
薄紗般的夜幕,勾起縷縷思念。往日的中秋節(jié),節(jié)目連連,除了拜月亮、吃月餅、團(tuán)圓飯,我最喜歡就是放煙花。爸爸總會(huì)挑選最大的煙花,當(dāng)然價(jià)格也是最貴的,而且他還 會(huì)看來(lái)我家聚會(huì)的人數(shù)決定煙花買多少。當(dāng)月亮升到院子前的桂花樹(shù)梢時(shí),我就抱著大大小小的煙花來(lái)到院子里,親手點(diǎn)燃煙花,讓夜空剎那間絢麗輝煌。五彩繽紛的煙花直沖云霄,仿佛要沖向那輪圓月,耳旁是震耳欲聾的鞭炮,整個(gè)村莊似乎下子熱鬧了,煙花爆竹的聲音驚得院子里的桂花雨紛紛落下。夜未央,人散盡,只留夜喧嚷,空塵埃,滿地紙屑。
記得昨天,我纏著爸爸買煙花,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“煙花的片刻絢麗帶給我們只是片刻的快樂(lè),而星空和大地需要長(zhǎng)久的快樂(lè)啊!卑职忠埠懿粯(lè)意:“那豈不少了許多喜慶啊!再說(shuō),我們家不放煙花,別人照樣,我們能改變什么呢?”“夢(mèng)想總要有人去帶動(dòng)的,盡管微乎其微,但我們每個(gè)人都去努力推動(dòng)環(huán)保理念,那么我相信我們會(huì)還 中秋個(gè)寧?kù)o祥和的星空!眿寢寛(jiān)定的話語(yǔ)點(diǎn)醒了我們。今年的中秋,我們與煙花爆竹說(shuō)了聲再見(jiàn)!
月亮輕移舞步,又次在最圓的時(shí)間掛在了桂花樹(shù)梢。我的眼前幻想著煙花綻放時(shí)的勝景:火樹(shù)銀花、含香引蝶、金蛇狂舞、天女散花,孔雀開(kāi)屏,......但我似乎也看到了渾濁的空氣,今年春天時(shí)彌漫的霧霾,以及歡樂(lè)中刺耳的噪音。我聽(tīng)到月亮的低吟:“當(dāng)煙花綻放夜空,我也忍受著你們帶給我的苦痛啊。霧霾的日子,我的清輝也被你們埋葬了!
照例是拜月亮。我拜得特別虔誠(chéng),述說(shuō)著我心中堅(jiān)定的夢(mèng)想——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!吃著桂花香味的月餅,甜在心間,潤(rùn)在心里。桂花雨簌簌的落在我的頭上,香氣縈繞鼻尖。這是個(gè)孤寂、清冷的中秋佳節(jié),但是我體會(huì)到的是比往年任何個(gè)佳節(jié)都過(guò)得溫情異香。星空屬于清輝,大地彌漫清香,永遠(yuǎn)不要驚擾這份恬靜與安詳,這就是我的夢(mèng)想!
輕輕的踩著月光,月光中溢出桂花的清香,那么久遠(yuǎn)!
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