有關(guān)擁有快樂(lè)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的擁有快樂(lè)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
擁有快樂(lè)作文 篇1
當(dāng)我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對(duì)我那期盼的目光；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對(duì)我的疼愛(ài)；當(dāng)我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我擁有了老師對(duì)我的幫助；當(dāng)我長(zhǎng)大了，獨(dú)自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄�，所以我很快�?lè)。
我們來(lái)到這個(gè)世界，
是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽(tīng)，能細(xì)聞，能觀賞這個(gè)世界；
是老師把知識(shí)傳授給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了體會(huì)，學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟這個(gè)世界；
是朋友把世界上最真誠(chéng)的友情給了我們，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了反抗，學(xué)會(huì)了接受這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)，垂柳曾對(duì)湖水訴說(shuō)我的心事，圓月曾對(duì)高山訴說(shuō)我的理想，天空曾對(duì)大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗：考試的不及格，父母的責(zé)罵，朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞，只有失望每天來(lái)找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來(lái)！
因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
擁有快樂(lè)作文 篇2
人生苦短，像杯咖啡，細(xì)品其味，也有香甜。
一一題記
茶，用沸水沏，三番五次，反復(fù)沖刷，清香遠(yuǎn)飄。在經(jīng)過(guò)苦的折磨后，才能品嘗到甜香。快樂(lè)，藏在苦茶中。
孤獨(dú)
夜，很靜。墨色般的天空沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。月亮帶著星星睡覺(jué)去了，燈光也悄悄地隱在了黑暗之中。只剩下點(diǎn)點(diǎn)微弱的光無(wú)力地閃著，看著這個(gè)孤寂的城市。我坐在地上，蜷著身體，靠在窗破璃上。早晨與弟弟的打鬧聲回蕩在耳邊，它如一把小刀一下又一下地刺著我血淋淋的心房，快停止呼吸了。思緒離開(kāi)了，回到了現(xiàn)實(shí)。我的臉上似乎還在流著淚，止不停了。眼睛很痛，也很腫紅，像兩個(gè)紅桃子。頭發(fā)好亂，很難過(guò)，我不知道該干什么了。以往的名言警句全不能安慰我了，止不住傷感和孤獨(dú)了。我思索著，快樂(lè)，在哪兒呢？孤獨(dú)，它已經(jīng)陪著我了。你，又在哪兒里呢？
原來(lái)，快樂(lè)是這么的難求，我擁有快樂(lè)嗎？孤獨(dú)，沒(méi)有快樂(lè)。
尋找
傍晚，夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光鋪滿了回家的小路。我跟著它的金色碎步，尋找著快樂(lè)。走著，跟著，不知不覺(jué)回到了家。我心生疑感，快樂(lè)，在這里？放下書(shū)包，就聞到了一陣誘人的飯香，吊人胃口。我不明所以，但還是走進(jìn)了廚房，看見(jiàn)了忙碌的媽媽。一身圍裙，動(dòng)作嫻熟。帶著一種讓人羨慕的活力與生氣。飯桌上，我看著媽媽和弟弟，看說(shuō)有笑的。不禁低下頭，品嘗了一口佳肴。一股熟悉而又帶著些許溫暖的味道在心頭開(kāi)出了花，讓人感到舒服和愜意。我抬起頭，恍然大悟，加入了他們的歡笑中。今夜，格外的繁華與熱鬧。燈光連成河，燈火通明，星光閃爍，真好。
原來(lái)，我是這么的愚笨�？鞓�(lè)隱在了身邊的小事中，我卻苦苦尋找，埋怨。
希望
清晨，帶著絲絲涼意，吹來(lái)了一身清爽。鳥(niǎo)兒歡啼，相互嬉戲，一天中充滿朝氣的開(kāi)始。騎著單車(chē)和家人在森林小道中飛馳，歡聲笑語(yǔ)灑了一地。風(fēng)，灌滿了衣袖。汗水都吹走了，迎來(lái)了清涼。樹(shù)丫上點(diǎn)點(diǎn)新綠；草地上斑斑花影；池塘里隱隱魚(yú)游。風(fēng)，帶著香，吹過(guò)了鼻尖。猛吸一口，肺里的濁氣全都清了出來(lái)，好暢快！快樂(lè)，陪伴著我，我看到了希望和未來(lái)。一切都是那么的美好，讓人留戀。原來(lái)，快樂(lè)，無(wú)處不在，只是我忽略了，它，一直都在。
我等待過(guò)，尋找過(guò)，也孤獨(dú)過(guò)。當(dāng)我理怨、不甘時(shí)。我忘記了，自己的初心。也忘記了，原來(lái)，我也擁有快樂(lè)。只是，沒(méi)有將它拾起來(lái)罷了。
快樂(lè)不用苦尋，快樂(lè)，我原來(lái)也擁有。
擁有快樂(lè)作文 篇3
總會(huì)在不經(jīng)意間失去什么，回過(guò)頭來(lái)再去想，什么都沒(méi)留下。不要再為舊的傷疤而浪費(fèi)新的眼淚，明天的朝霞在等待著你，因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)。
窗外小雨淅淅瀝瀝，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)幸福早已跨越了萬(wàn)丈，我們因該為今天的自己而感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀儞碛行腋�，世界上有多少人渴望幸福而得不到幸福，不要讓無(wú)知的欲望吞噬了原本快樂(lè)的幸福。威風(fēng)蕭瑟，成長(zhǎng)中的我們裝滿幸福，路上困難很多坎坷很多，但我們從不懼怕，我們擁有幸福，所以我們快樂(lè)。落葉紛飛，學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，束縛是自由的翅膀，自己動(dòng)手不是復(fù)制別人的思想，而是粘貼自己的個(gè)性，放下心靈的那一瞬間，我擁有，所以我快樂(lè)。
人生就是這樣，離你越近的地方路途越遠(yuǎn)，最簡(jiǎn)單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)，擁有是一首唱不完的快樂(lè)之歌。我們沒(méi)有力量改變天氣，但我們可以擁有改變心情權(quán)利；我們沒(méi)有太陽(yáng)的明耀，但我們可以享受太陽(yáng)的光芒；我們沒(méi)有呼風(fēng)喚雨的力量，但我們擁有享受風(fēng)雨的權(quán)利。不要再抱怨生活，因?yàn)樗o予你太多，珍惜現(xiàn)在擁有的，快樂(lè)的味道不會(huì)再苦澀。
我們不是鮮花，所以不會(huì)一折就斷；我們不是豆腐，所以我們不會(huì)軟弱無(wú)能；我們不是水，所以我們不會(huì)有如水的憂柔；正因?yàn)槲覀兪撬�，所以我們要屹立不倒；正因�(yàn)槲覀兪且豢貌�，所以我們要�?jiān)韌不拔。我們擁有的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，不要說(shuō)生活拋棄了你，生活從來(lái)不放棄任何一個(gè)人，給予別人是快樂(lè)的，擁有也同樣快樂(lè)。
生命本是一泓清泉，因?yàn)閾碛兴詿òl(fā)光彩；生命本是一本史書(shū)，因?yàn)閾碛兴哉滟F；生命本是一首歌，因?yàn)閾碛兴钥鞓?lè)。
溫柔的星空下，我陪著星星眨眼，和星星將滿懷的心事，聆聽(tīng)漫天的星語(yǔ)，癡癡的看著看著，直到眼睛發(fā)痛，眼淚朦朧，我告訴自己，我不難過(guò)，我只是在默默地守候一份感動(dòng)。我在靜靜地等待，等待著生命中最美的流星雨落在這地球上，讓感動(dòng)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。
我擁有，我快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇4
有些人擁有權(quán)力，卻并不因此滿足；有些人擁有金錢(qián)，卻并不因此幸福；我擁有堅(jiān)持，我為此而快樂(lè)。
記得這學(xué)期一天，市教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動(dòng)的開(kāi)幕式，可那會(huì)兒我剛好得了重感冒。大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，這次活動(dòng)極其重要，關(guān)系到學(xué)校的形象和師生們的精神面貌，說(shuō)話的同時(shí)，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準(zhǔn)備。我并沒(méi)有像以往那樣自信滿滿地接過(guò)稿子，而是猶豫了——因?yàn)槲胰メt(yī)院看感冒時(shí)，醫(yī)生囑咐我不能過(guò)度使用嗓子！但看著輔導(dǎo)員那期盼的眼神，我默默接受了任務(wù)……
感冒并沒(méi)有因?yàn)槲业囊庵径棉D(zhuǎn)，反而如一只猛獸，在我體內(nèi)越發(fā)猖狂。每當(dāng)我念稿子時(shí)，咳嗽聲時(shí)時(shí)來(lái)?yè)v亂，藥也壓不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，有個(gè)聲音便開(kāi)始在我耳畔回響：“人而無(wú)信，不知其可也。答應(yīng)別人的事怎能放棄？再堅(jiān)持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開(kāi)始練習(xí)。我慢慢地琢磨出一個(gè)好方法：先采用默讀的方式把稿子背下來(lái)，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的時(shí)間，同時(shí)也緩減了我因不熟悉稿子而產(chǎn)生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉(zhuǎn)，我試著注意朗讀時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著它自己的節(jié)奏不急不慢地往前走，自己旳意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發(fā)言稿。
開(kāi)幕式終于如期而至。隨著樂(lè)隊(duì)的《迎賓曲》，我開(kāi)始了主持：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿，絲毫聽(tīng)不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地?fù)沃�。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我的額頭上已經(jīng)沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現(xiàn)給大家。間歇時(shí)，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅(jiān)韌是意志的最好助手，堅(jiān)持就是勝利！”那一天的主持任務(wù)圓滿完成，我如釋重負(fù)地舒了一口氣。
雖然辛苦，但堅(jiān)持以后獲得的成功更讓我開(kāi)心，倘若我輕易放棄，我肯定體會(huì)不到現(xiàn)在的這份快樂(lè)，的確，正如成龍?jiān)诟枥锼翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我擁有堅(jiān)持，我為此而快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇5
當(dāng)您青絲染霜，當(dāng)您面容被歲月刻上無(wú)法磨滅的印記，當(dāng)您美好年華不再，您會(huì)依舊對(duì)我微笑，給予我無(wú)限的關(guān)懷與呵護(hù)。媽媽?zhuān)x謝您，是您讓我的生命充滿歡聲笑語(yǔ)。
每天，當(dāng)我被陽(yáng)光“吻”醒，睜眼便是您的笑容：“小懶蟲(chóng)，起床了！”，我不得不匆匆與周公“告別”。穿上衣服，一開(kāi)窗，微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿�！翱彀汛皯絷P(guān)上吧！別感冒了，多穿一件衣服吧！這鬼天氣，剛剛還出太陽(yáng)了，現(xiàn)在就下起了小雨。”您一邊把衣服遞給我一邊微笑著說(shuō)。我剛穿好衣服，一轉(zhuǎn)身，您便進(jìn)了“炊事重地”。我坐上沙發(fā)，打開(kāi)電視。隔著一堵墻的小房間里不是傳出你的叮嚀聲，和著菜香飄滿了房子。
剛把飯菜端上來(lái)，您又給我倒了一杯充滿濃濃幸福的水：“天氣冷，煮了點(diǎn)辣椒，如果覺(jué)得太辣了就喝點(diǎn)水。”我為您拉出“寶座”，一邊說(shuō)：“好了，我知道了�？熳掠蒙虐桑』屎竽锬��！蹦⑿χ�，細(xì)心的給我挑著魚(yú)刺。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在您身上，發(fā)出耀眼的光芒。我知道，現(xiàn)在世上最美麗的女子正在為我挑著魚(yú)刺。我仿佛體會(huì)到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的意境。挑完魚(yú)刺，您又給我?jiàn)A了許多美味的菜。菜很熱，熱紅了我的眼眶，也熱著了我的心。吃完飯，我們一起收拾碗筷。盤(pán)子在您的手中飛舞，又一會(huì)就變得光潔透亮。透明的水雖變得渾濁，卻染上了晶瑩的白。成千上萬(wàn)的泡沫映照出一大一小兩張笑臉。大的笑得溫柔，小的笑得燦爛。明明是辛苦的差事，此時(shí)卻成了最美的景色，最深的記憶，最純的思念。、
媽媽?zhuān)x謝您！擁有您的愛(ài)，我很開(kāi)心，擁有您的親情，我很快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇6
我們能擁有的東西很多，有時(shí)也很重要，它們是親情、友情、還有無(wú)數(shù)我們的合法財(cái)產(chǎn)。在這里，要講述我的友誼。
我是一個(gè)稍微內(nèi)向的中學(xué)生，我的'要好的朋友有三四個(gè)，本次要敘述的，就是我關(guān)于他們的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我與我的二位朋友去往一處水潭，這個(gè)水潭呢不大，直徑只有一二米，我看了下潭底，發(fā)現(xiàn)毫無(wú)遮攔，可以直視無(wú)礙。我們樂(lè)極了，把手探下去，哇！水真的很清涼呢！并且我看見(jiàn)水底的石頭，彎彎曲曲的露出水面，有像小島一樣的石頭，有平整的，有不平整的，似乎來(lái)到了柳宗元的小石潭。
我們樂(lè)極了，個(gè)個(gè)下水泡泡，結(jié)果我剛想下去，一個(gè)人就喊叫了“救命啊，救命��！”我仔細(xì)一看，乃是卡卡再叫，原來(lái)，他溺水了。我趕忙過(guò)去，真巧，旁邊有個(gè)木棍，我與其他人拿起（木棍），迅速放下去給他用力抓著木棒，我們也一起拉木棒，齊心協(xié)力，木棒和他終于拉了上來(lái)。他得救了。這件事我久久難以忘懷，因?yàn)�，這是做為朋友的一個(gè)篇章。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到這里，由于這是夏天，水里冒出了許多許多讓人感到非�？蓯�(ài)的氣泡，這些氣泡，在水中脹大，一到水面，“砰！”的一聲，爆炸了，這個(gè)讓我感到奇怪，這起跑怎么會(huì)爆炸呢？于是，不知怎的，我雙腳一蹬，跳了下去。救命啊，救命啊，我在水中叫了起來(lái)。真是的，也不想想，自己又不會(huì)游泳，我抱怨著我自己，心里很不是滋味。不久，在岸上的人趕來(lái)，也有上次被我們久的那位朋友。他們齊心協(xié)力，把我拉了上去。這“拉”上去，可真是忙壞了他們，又拿木棍，又拿石頭，忙得不可開(kāi)交。我當(dāng)時(shí)這樣想想，這些人在做什么�。�！為什么直接把我救上岸？那那么多工具干嗎？我的頭上冒出了個(gè)打問(wèn)號(hào)。原來(lái)，他們想用杠桿原理將我挑上來(lái)呀！真是“別有用心”�！瓡r(shí)至今日，我不斷想起這件事，是我發(fā)笑，也使我感動(dòng)。不我不由的想起周華健的《朋友》。是啊，擁有什么，都有其擁有的意義，擁有朋友將快樂(lè)終身，擁有知識(shí)也將受用終身��！……
擁有快樂(lè)作文 篇7
站在青春的山谷中，看鮮活的春悄然臨近，聽(tīng)放縱的夏風(fēng)呼嘯而過(guò)，秋的孤獨(dú)，冬的堅(jiān)守交織上演，我知曉，自己擁有這純美的青春�！}記
擁有青春，擁有那份靈動(dòng)而鮮活的青春。十五歲的我們，在不同的領(lǐng)域煥發(fā)個(gè)性的光芒，十五歲的年華，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場(chǎng)之上妙筆生花；曾在高臺(tái)之上輕盈旋舞；曾在教室之中侃侃而談盡抒己見(jiàn)……恰似遇風(fēng)的楊柳，我們肆意舒展著風(fēng)流與風(fēng)華，如斯靈動(dòng)而鮮活。
擁有青春，擁有那份叛逆而放縱的青春。愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，無(wú)懼他人的目光與評(píng)論，只愿率性而隨心的生活�？梢砸�?yàn)橐粫r(shí)興起而在滂沱大雨中奔跑，尋找心靈的舒暢與快意；可以因意見(jiàn)觀點(diǎn)不同而與同學(xué)拍桌爭(zhēng)執(zhí)；可以懷揣著一個(gè)不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。
擁有青春，擁有那份孤獨(dú)而憂郁的青春。年輕的心敏感而脆弱，有時(shí)會(huì)禁受不住外界的風(fēng)雨，心底隱秘的角落里藏著不為人知的愛(ài)與憂傷，小小的甜蜜與悲凄無(wú)人能解。獨(dú)自構(gòu)筑一個(gè)美好的夢(mèng)想，在漫長(zhǎng)的人生路上獨(dú)行，渴望生出一雙羽翼飛向遠(yuǎn)方，卻不為他人理解或認(rèn)同，靈魂失去歸屬，如斯孤獨(dú)而憂郁。
擁有青春，擁有那份堅(jiān)守而執(zhí)著的青春。我們將零花錢(qián)盡數(shù)捐給貧困地區(qū)，是為了堅(jiān)守心中的愛(ài)心；無(wú)數(shù)次在流光煙火之下淚流滿面，是為了堅(jiān)守心中的感動(dòng)。我們亦執(zhí)著不悔的追逐夢(mèng)想與希望，即使經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗也不愿放棄，哪怕前頭等待著的是怎樣的風(fēng)雨荊棘，如斯堅(jiān)守而執(zhí)著。
我們擁有青春，無(wú)論是春的鮮活與靈動(dòng)，夏的放縱與叛逆，秋的孤獨(dú)與憂郁，冬的堅(jiān)守與執(zhí)著，都是我們所擁有的青春，如同月光一樣純美，靜默灑落于生命，無(wú)怨亦無(wú)悔。
擁有快樂(lè)作文 篇8
人人都會(huì)因?yàn)樾涡紊膿碛卸鞓?lè)，擁有一顆糖是快樂(lè)的，擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè)的，擁有一片天空是快樂(lè)的，擁有父母的愛(ài)是快樂(lè)的，擁有老師的愛(ài)是快樂(lè)的，擁有同學(xué)的情也是快樂(lè)的……而我擁有了一本好書(shū)，卻是我快樂(lè)中的快樂(lè)。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！睍�(shū)中的這幾句話時(shí)時(shí)刻刻回想在我耳邊，讓我想起了以前自己不聽(tīng)話的場(chǎng)景。
記得那還是我上小學(xué)不久的時(shí)候，有一天吃過(guò)晚飯后，我高高興興地準(zhǔn)備去看電視，結(jié)果媽媽就叫住我說(shuō)：“俊逸，你先別去看電視，先把學(xué)校的作業(yè)和課外作業(yè)做完再說(shuō)�！蔽野堰b控器一仍，生氣的說(shuō)：“我不，今天是周末，明天都還有時(shí)間呢，可以明天再做�！闭f(shuō)完后我又轉(zhuǎn)身去拿電視遙控器，那個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)媽媽瞪著她那雙本來(lái)不大的眼睛，感覺(jué)火就要燒到頭頂上一樣。然后提高嗓門(mén)吼到：“你是不是沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)什么，我讓你先去做作業(yè)，明天你的事情還多著呢，今天晚上必須要完成所有的作業(yè)�！闭f(shuō)完用憤怒的眼神看著我，我生氣的回答到：“你以為你是大人就可以罵我呀，我也有我的自由�！闭f(shuō)完后喘著粗氣，又頂嘴說(shuō)：“做就做，有什么了不起的�！蔽伊ⅠR扔掉遙控器，跑到自己的房間把門(mén)鎖起來(lái)，然后坐在椅子上哭，就覺(jué)得媽媽不講理，哭著哭著，我自己就睡著了，結(jié)果那天晚上我也并沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽看著我睡著了，也沒(méi)有忍心再叫醒我，就把我抱床上睡覺(jué)了。第二天早上，我迷迷糊糊聽(tīng)到外面隔壁的朗讀聲“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！毕肫鹞易蛱焱砩系男袨�，我的眼眶馬上濕潤(rùn)了，我穿起衣服走出臥室，看到媽媽坐在沙發(fā)上，我不好意思的跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱炷羌率俏也粚?duì)，請(qǐng)您原諒我，我以后會(huì)好好聽(tīng)話的�！眿寢尶戳丝次遥χ艺f(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，有了自己的想法，媽媽不生你氣，以后有任何想法都要好好跟媽媽溝通�！�
俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了如何孝順父母，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，培養(yǎng)我各種各樣的好習(xí)慣，這就是我所擁有的快樂(lè)中的快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇9
有人說(shuō)：青春是一首詩(shī)，應(yīng)多一些熱烈的贊頌，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫(huà)，應(yīng)多一些靚麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)；青春是一支歌，應(yīng)多一些高昂的旋律，少一些萎靡的音符……
也有人說(shuō)：青春是樹(shù)，喻其活力；青春是日，喻其燦爛；青春是石，喻其堅(jiān)韌；青春是水……
青春是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，青春的夢(mèng)里有幾多幻想，幾多迷離。青春的熱血在沸騰，青春的字典里沒(méi)有“屈服”二字。我們不懼怕失敗，我們哪怕已失敗了999次，那又有什么，站起來(lái)，去迎接第1000次的成功！
鏗鏘的聲音劃破長(zhǎng)空，書(shū)寫(xiě)著青春的風(fēng)采；雄鷹的聲音劃破長(zhǎng)空，書(shū)寫(xiě)著青春的豪邁！
青春絕不是一個(gè)傷感的年齡，她擁有的是開(kāi)拓和創(chuàng)新。青春的骨子里滿是創(chuàng)造！正如阿基米德所說(shuō)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬起整個(gè)地球！”
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“啊，生活是這樣美好，活它一千次！”“一千次！”——不錯(cuò)，青春的我們可以大聲高呼：一千次太少，一萬(wàn)次又何妨！我們喜歡看日出，也喜歡看日落；我們喜歡看樹(shù)生，也喜歡看葉落；我們喜歡大雨傾盆，也喜歡彩虹高掛。因?yàn)槲覀冋登啻�，沒(méi)有什么不可以！當(dāng)旭日東升，我們也曾暗暗告訴自己：新的一天又來(lái)了！我們喜歡吟誦那激勵(lì)億萬(wàn)青年奮發(fā)向上的句子：人最寶貴的是生命……當(dāng)回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
青春是屬于我們的。追求一種激情：自信昂揚(yáng)；欣賞一種意境：清雅明亮；喜歡一種感覺(jué)：快樂(lè)飛揚(yáng)；渴望一種聲音：瀟灑洪亮！
我們奮發(fā)，我們向上，我們歡欣，我們開(kāi)拓……因?yàn)槲覀冋龘碛星啻�，所以我們快�?lè)！
擁有快樂(lè)作文 篇10
人的一生總在追尋，追尋那些自己所不擁有的，他們似乎總不滿足，總在忙碌。滿足了欲望卻空虛了內(nèi)心。人說(shuō)歲月如歌，人生如畫(huà)，何必將光陰放在追名逐利上，窮盡一生或許都品嘗不到快樂(lè)。珍惜現(xiàn)在所擁有的，依照自己的態(tài)度去生活，享受、感悟生活，明白適合自己的生活才是快樂(lè)的。
清茗
一個(gè)閑適的午后，為自己泡上一杯清茗茶，茶香縷縷縈繞在身邊。心情自然怡靜，將心中一切不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)忘卻。在藤椅上輕搖，翻開(kāi)一本隨心挑選的書(shū)籍，與書(shū)中人物相會(huì)：可與林黛玉細(xì)聊兒女情長(zhǎng)，感慨“天盡頭，何處有香丘”，無(wú)奈“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”；可同秦始皇嬴政回顧人生是非對(duì)錯(cuò)。他曾“揮劍決云端，諸侯盡西來(lái)”，但怎料得聰明一世糊涂一時(shí)，落得個(gè)“阿房，阿房，亡始皇”的悲劇下場(chǎng)；更可與李耳先生探討人生哲理，對(duì)得失不必太在意，堅(jiān)信“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的道理。
素蓮
在一個(gè)尋常日子里，在一個(gè)不起眼的角落中，素蓮開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。知道被一縷清幽的花香喚醒。它如同一個(gè)初生的嬰孩，純白無(wú)暇，不曾沾染一點(diǎn)兒污穢。它不爭(zhēng)也不鬧，安靜地在那里淺笑。我望著它，笑了。人若是也能像這花兒一樣，那該有多好啊！何必受那燈紅酒綠，紙醉金迷的外界的影響，只須堅(jiān)守自我，勿忘初心。
自然
走在田間小路上，指尖感受到嫩葉的心跳，心情無(wú)比舒暢。望著翩飛的蝴蝶，聆聽(tīng)著和鳴的百鳥(niǎo)，將最純真的自我展現(xiàn)，將人生感悟：無(wú)論何時(shí)都不要將自己過(guò)多粉飾，以真實(shí)的自己面世，才會(huì)收獲最純真的感情。
我曾想：如何才能快樂(lè)？現(xiàn)在已不言而喻�？鞓�(lè)不是物質(zhì)所能帶來(lái)的，它就在生活中。珍惜自己所擁有的生活態(tài)度，堅(jiān)守自己所愛(ài)的生活態(tài)度，不要讓它溜走。品味生活紅的美，就能體會(huì)到快樂(lè)。
我為我所擁有的而快樂(lè)。
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