點(diǎn)評作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)評作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)評作文400字 篇1
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情，他可高興啦！
這一天，他獨(dú)自在大街上走著,只見小紅狐背著自己的紅背包迎面走來.小木偶心里想:我要看看小紅狐耍什么花招.于是,小木偶先躲進(jìn)了人群里,等小紅狐走了后,小木偶就在后面跟蹤它.過了一會兒,小紅狐進(jìn)到了一間森林里的屋子里,小木偶在屋子外邊聽見小紅狐對他的爸爸說:"爸爸,我騙回來了一個紅背包!”小紅狐爸爸說:"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點(diǎn)還回給人家吧.”小紅狐小聲地說:"爸爸,我知錯了,我現(xiàn)在就去還給別人.”
小紅狐跑出了門外，看到了小木偶，小紅狐跑到小木偶面前對他說：“小木偶，對不起，我不應(yīng)該騙你的背包，我現(xiàn)在就還給你吧！”小木偶笑著說：“沒關(guān)系，你知錯能改就行了！”
從此以后，小紅狐再也沒有偷、騙東西了，他和小木偶成了一對非常要好的朋友了。
簡評：
后面的故事又會怎樣呢?老師和同學(xué)都在期待之中.
點(diǎn)評作文400字 篇2
一雙透亮靈活的大眼睛，一個不大不小的鼻子，圓圓的臉蛋，再加上一頭烏黑光亮的頭發(fā)，令人感到十分可愛。這就是我，一個愛看電視的我。
記得從小到大，我都特別愛看電視。
在別人家時，只要電視開著，我就會不自覺地走向電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。
在自己家時，看得就更多了，幾乎是一有空就坐在電視前面。吃飯時，電視是我下飯的菜；寫字、聽英語時，也要瞅準(zhǔn)家長沒注意的空隙悄悄瞟幾眼電視……有時看起了勁，連飯都不想吃，拉也拉不走。只有當(dāng)媽媽怒氣沖沖地拿著鞭子向我走來的時候，我才會飛快地跑到飯桌前吃飯。我常常是拿起碗夾幾塊肉和一些菜，趁媽媽不注意又溜到電視王國去了。
我看電視經(jīng)�？础缎侣劼�(lián)播》。前些天，我看《新聞聯(lián)播》的時候才知道那座跨海大橋通車了。我還看到了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的壯觀場面。那場面讓我感到作為一個中國人是多么自豪。
經(jīng)�？措娨曌屛以鲩L了許多見識。電視天天陪伴著我，帶給我數(shù)不清的快樂。
在以后的日子里我還要像海綿那樣，從電視節(jié)目里吸收更多好的“營養(yǎng)”。
教師點(diǎn)評：小作者形象地寫出了自己對電視迷戀以及收獲。特別是寫在家里看電視的場景，讓這個愛看電視的小男孩形象躍然紙上，是一篇好習(xí)作。
點(diǎn)評作文400字 篇3
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會。
同學(xué)們對這次包湯圓活動的興致都很高，來到紅案實(shí)訓(xùn)室，大家就分工明確，忙的不亦樂乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團(tuán)，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調(diào)好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導(dǎo)，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個人都嘗到了自己親手包制的“戰(zhàn)利品”，體會到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時，當(dāng)然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會還得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的贊可，對我們班來說是個莫大的鼓勵。
通過這次活動，培養(yǎng)了我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力，也增進(jìn)了我們對專業(yè)課實(shí)踐學(xué)習(xí)的`興趣。
點(diǎn)評：這篇文章，記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會”的事情。作者感受深刻，認(rèn)為此次活動“培養(yǎng)了我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作互助能力”。只是內(nèi)容更太少。
點(diǎn)評作文400字 篇4
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那些沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著我得飛越來越高。（起筆成熟，點(diǎn)明題目，用比喻引起下文。）
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂
沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧，小時候，并沒有太多的機(jī)會玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時的“認(rèn)為”突出了兒時的快樂。將情感也具體化了。）
小四說過，旋轉(zhuǎn)木馬其實(shí)是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見前面一匹馬，不論再過多長時間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開心，笑靨如花。（用假設(shè)的方式提出疑問，突出騎上木馬才讓童年有了快樂開心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢想……”（用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢想。）
旋轉(zhuǎn)木馬，依然是歡樂的天堂，是孩子成長的起點(diǎn)。（總結(jié)該部分：木馬是孩子的歡樂的天堂，成長的起點(diǎn)。）
點(diǎn)評作文400字 篇5
從前，唐朝有一位皇帝，他對自己的穿著很重視，整個皇宮都擺滿了他的衣柜，他每天都要換十套衣服。
有一天，兩個騙子來到了皇宮，他們對皇帝說：“殿下，我們可以為你做出世界上最美麗的衣服�！被实勐牶蟾吲d極了，可是要給我們很多金銀珠寶，騙子的話音剛落，皇帝立即答應(yīng)了。吩咐他們快去做。
騙子走進(jìn)織衣服的房間，假裝很認(rèn)真的樣子，大臣和皇帝看了，十分滿意。就這樣，皇帝每天派一位士兵去查看，騙子卻說：“想要來看，可需要付金幣哦！皇帝并沒有拒絕，而是很信任他的樣子，每日付了一盒金幣，日子一天又一天過去了，終于有一天，衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服，穿上了他親手做的衣服，但衣服覺得寒冷，有一位大臣說：”殿下，您的身子可是光的�！盎实哿⒖袒腥淮笪�，發(fā)覺自己并沒有穿衣服，認(rèn)定他是個騙子。是在忽悠衣服，皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己，并把這個騙子拉去砍頭。就這樣，騙子的頭被砍了，鮮紅的血流了出來。
這個故事告訴我們，不能用騙人的手段騙錢，這叫：不勞而獲。
點(diǎn)評作文400字 篇6
有一天，我在校門口買了一只小烏龜，回到家里，我看著這只可愛小烏龜，發(fā)現(xiàn)它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅(jiān)硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。
烏龜是一種冷血動物，所以它喜歡曬太陽，因?yàn)樘栠_(dá)到一定的溫度后可以幫助它消化，烏龜是一種耐饑餓能力強(qiáng)的動物，數(shù)月不食也不會餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一動不動，任憑你怎么說它、搖它，它就不動，真是只縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水里游來游去，我再拿了幾塊小石頭，在水里造了一個游樂場小烏龜在游樂場自由穿梭。有時我聽到它用爪子發(fā)出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，于是當(dāng)我完成作業(yè)時，我就會陪它玩，把它的身子翻過來，這時烏龜用了洪荒之力將自己翻了過去，這樣玩即樂趣又可以鍛煉它的體能。
每當(dāng)它餓的時候，就一動不動，這時我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進(jìn)去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之后灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當(dāng)家里有客人走過小烏龜?shù)难矍皶r，小烏龜?shù)哪抗庖恢倍⒆≈钡娇腿俗哌h(yuǎn)為止，就像看門的小狗看見陌生人一樣，有客人來逗它，它就馬上躲進(jìn)殼里，它一定是意識到危險(xiǎn)了想保護(hù)自己，這時不管我怎么說，怎么晃，它都不出來。
我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會帶給我很多樂趣。
點(diǎn)評作文400字 篇7
一、主題穩(wěn)定：呈現(xiàn)鮮明的時代性
新課標(biāo)二卷的作文繼承了以往全國卷的傳統(tǒng)，和今年北京卷作文“假如我與心中的英雄生活一天”和天津卷作文關(guān)于“范兒”的思考有異曲同工之妙，“當(dāng)代”二字體現(xiàn)了鮮明的時代特征，主題仍在熱點(diǎn)話題范圍之內(nèi)，即關(guān)注社會、關(guān)注人生。
“風(fēng)采”一詞可以用來指人的風(fēng)度、神采，也可以指人的聲威、名望，還可以指人的理想追求，三個人的追求恰恰呼應(yīng)了當(dāng)下鼓勵篤學(xué)創(chuàng)新、務(wù)實(shí)敬業(yè)、分享奉獻(xiàn)等主題。與人的出身、地位無關(guān)，每個人只要在社會生活中找到適合的位置，都會有各自的閃光點(diǎn)，而社會恰恰是因?yàn)橛羞@些有著不同人生追求的人而顯得更加多彩美麗。
二、形式微調(diào)：鼓勵多元自由的表達(dá)
今年的作文命題在形式上有所微調(diào)，采用了材料作文新聞類和討論類的整合方式，學(xué)生能夠快速進(jìn)入“風(fēng)采人物評選”這一情境中，而選擇提問的方式對于學(xué)生的獨(dú)立思考、自由表達(dá)能力是一種考驗(yàn)。這道作文題目思考角度多元：創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、平凡中的偉大、個人興趣與社會奉獻(xiàn)……
學(xué)生有足夠多的立意空間，從三人中任選一種“風(fēng)采”，化實(shí)為虛，無論是選擇記敘文文體還是議論文文體，都能充分體現(xiàn)個體的價值思考，甚至將其作為以后人生的價值追求，從這個意義來看，這道作文題目不失為今年高考作文中一道好題。
點(diǎn)評作文400字 篇8
我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥啊！可媽媽不同意，我只能讓這個夢在我的心里面想象嘍！ （敘述自己的愿望，很靈活的開篇方式。）
我想象的鳥是一只可愛靈活的鳥。 （承前啟后）
我來跟大家介紹一下它的樣子吧！ （這段可以省去）
它喜歡唱歌，頭上的羽毛是雪白的頭巾，當(dāng)然其它顏色也是可以的，繡滿粉紅色的花紋，背上的羽毛是淺藍(lán)色的外衣，腹部的羽毛是金黃的襯衫。
長著櫻桃般的嘴巴，一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆，每早當(dāng)太陽還未起床的時候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽。 （“外衣”、“襯衫”用得很貼切，劃線部分很生動地描寫了鳥的可愛，“當(dāng)然其他顏色也是可以的”沒有意義，應(yīng)省去。）
它不會到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚，并且捕魚的速度很快�？杀M管小魚是那樣的機(jī)靈，只悄悄的露出頭來吐個小泡泡，還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 （寫出了鳥的動作敏捷）
這就是我想像的鳥，怎么樣，它可愛嗎？
總評：文中小作者通過色彩與動作方面的描寫，比較生動地展現(xiàn)出想象中鳥的外形與生活習(xí)性，“每早當(dāng)太陽還未起床的時候，它領(lǐng)先起床，用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動、傳神地描寫出了鳥的特點(diǎn)。
點(diǎn)評作文400字 篇9
文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，才給她買;這時利特站了出來："等我們，二十年后，我們再舉辦演唱會，無論在哪里我們十三個都一起出來舉辦演唱會。我們需要創(chuàng)新作文唯獨(dú)面對感情，一再退卻、被動。900字作文喜歡一個人到底是什么感覺？老師如是評價：恩，不錯，繼續(xù)努力。努力忘記的我，畫給你的藍(lán)天。
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機(jī)感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn)，習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中，我們要堅(jiān)持到底，你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
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