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期中考試

期中考試的反思作文

時間:2022-08-28 09:06:55 期中考試 我要投稿

期中考試的反思作文(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的期中考試的反思作文8篇,希望能夠幫助到大家。

期中考試的反思作文(精選20篇)

  期中考試的反思作文 篇1

  期中考試結(jié)束了,我對三門功課的成績有所反思。

  我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分?鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉,我要反思!

  數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項,我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了,但我不是這么認(rèn)為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細(xì),誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應(yīng)該啊!

  英語雖然不是我的強(qiáng)行,但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!

  這次期中考試我一定要反思!

  期中考試的反思作文 篇2

  時間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。

  這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報成績的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷!昂钼鶒,91!蔽乙惑@,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。

  我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了。”是的,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。

  這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個毛病,分?jǐn)?shù)一定會提高。

  媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點,最大的缺點。

  只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!

  這時已是傍晚時分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達(dá)目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過努力考上大學(xué)。

  人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!

  期中考試的反思作文 篇3

  考試前我們學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時,我們學(xué)生認(rèn)真做題;考試后,有人開懷大笑,有人唉聲嘆氣。而我,是那種開懷大笑的人,因為我考了九十七分。

  回家時,我覺得格外高興。天,好像更藍(lán);風(fēng),好像變得柔軟;草,好像在向我點頭;氐郊,我翻出以前的試卷,一看,進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不能驕傲,我要認(rèn)認(rèn)真真地看看,自己錯在了哪,這樣下次就不會錯了。

  這次考試一共考了四個方面,分別是:基礎(chǔ)知識、課內(nèi)外知識,閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內(nèi)外知識不穩(wěn)定和寫作能力不好。課內(nèi)外知識中,錯的是我沒有想完整,沒有聯(lián)系課文,才造成了這樣的失分。所以,這兩個失分,能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當(dāng)時沒有好好復(fù)習(xí)啊!

  寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪,班主任也不知道,所以,這篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

  這次期中考試雖好,但不能驕傲,下次要做的更好!

  期中考試的反思作文 篇4

  期中考試的成績發(fā)下來之后,我的成績是:語文90分;英語93分;數(shù)學(xué)成績沒公布,估計考得還好?偟膩碚f,考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績,思緒萬千,心情久久不能平靜。

  回到家,我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽到我的語文成績時,同時發(fā)出了“語文太差了”的聲音。英語也很勉強(qiáng)。在他們心中,我這次考試不應(yīng)該是這個成績,最少也能再考好一些。而在我心中,我的語文不會有這么差?粗职、媽媽的表情,我難過得想落淚。

  爸爸呢,更急了,說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補(bǔ)語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論:主要是基礎(chǔ)不牢,加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。

  當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計劃。計劃中,語文科是強(qiáng)攻科,在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷,三天寫一篇作文。說什么做多了,練多了,以后就會用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢,也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時候,爸爸都會給我批改,如有些字寫得不工整,圈出并讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到他滿意為止。

  近來我就這樣按著計劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會進(jìn)步的,還不斷地鼓勵我。

  我也相信,經(jīng)過我的努力,我的成績一定會有所提高的。

  期中考試的反思作文 篇5

  今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。

  第二點是解釋帶點字,這個地方最不應(yīng)該錯,這都是老師平時反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。

  基礎(chǔ)部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認(rèn)真練習(xí),如果我平時能多加練習(xí),就不會失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進(jìn)的。

  最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應(yīng)該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。

  這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應(yīng)有的回報。

  期中考試的反思作文 篇6

  當(dāng)我們拿到期中考試的成績,很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛,還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而更加傷心了。

  這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的,可能是這幾個月很少練習(xí)聽力題了,一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時,有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時有點不適應(yīng),剛想聽的時候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。

  英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費了太多,所以練習(xí)題沒有很好地利用起來。要是多做些,英語沒準(zhǔn)能上90分了。但是我有點擔(dān)心我的口語,因為考試不是真正的目的,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語上的

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  期中考試的反思作文 篇7

  考試已經(jīng)過去了,我收獲不大,但是,我應(yīng)該多反思一下。

  咳!奧數(shù)真的沒有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過,就不應(yīng)該錯,我很慚愧,不認(rèn)真看題,在找規(guī)律填數(shù)里面,把花點看成了黑點,要是認(rèn)真看了,還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁,態(tài)度一點都不端正,在宿舍里說話,評不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因為鬧,才引起了這樣的后果。說說數(shù)學(xué)吧,雖然這次考了100多分,但是考的也不怎么樣,這不是我的真實水平,這次考好,那是老師看我們奧數(shù)沒有考好,批評了我們,考試的時候,數(shù)學(xué)老師,千叮嚀,萬囑咐,我記在心里了,這才考好的。這次的附加題我還寫對了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當(dāng)時,我想要放棄的時候,奧數(shù),老師對我已經(jīng)很失望了,這次數(shù)學(xué),我一定不能讓老師失望。英語的分?jǐn)?shù)還沒有出來,現(xiàn)在,我還不知道,我知道英語有一個題我錯了,考不了滿分了。

  這次期中考試沒有考好,老師,爸爸媽媽一定對我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。

  期中考試的反思作文 篇8

  期中考試已經(jīng)過去了,看看學(xué)生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學(xué)生是我從三年級一手帶上來的,現(xiàn)在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學(xué)生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學(xué)生的原因,可是也跟我平時的教學(xué)和對學(xué)生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點值得我反思:

  首先,通過考試發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴(yán)重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是確實不會,這是平時我要求不嚴(yán)格造成的,在以后要嚴(yán)格要求,多聽寫,讓學(xué)生在基礎(chǔ)題目上爭取不失分。還有部分學(xué)生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況?荚嚽袄蠋煻家笞鲱}要細(xì)心,但是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴(yán)重。

  其次,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強(qiáng)調(diào)后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學(xué)生身上,很多學(xué)生都是這樣粗心,平時發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?

  最后就是跟我對學(xué)生要求不嚴(yán)格有關(guān)了。步入五年級,很多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,兩極分化加大,后面的學(xué)困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),促使他們進(jìn)步,縮小與其他同學(xué)的差距。

  期中考試的反思作文 篇9

  期中考試完后,這個成績讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩(wěn)住了,80分以上的同學(xué)也超過大半數(shù)以上,卷子中的基礎(chǔ)題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見了。85分到90分的區(qū)間一抓一大把,可是卻沖不過90那條線。

  其實,說到這,不得不說說我們的學(xué)情以及教研室對我們的訓(xùn)示。全縣所有五年級段學(xué)生中,后20%的學(xué)生,我們占了大數(shù)。而且學(xué)生的基礎(chǔ)普遍不夠扎實。因此,教研室也相當(dāng)重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數(shù)。正因為此,在教學(xué)中,我比較注重基礎(chǔ)的落實與掌握。卻也相應(yīng)地忽略了培優(yōu),或者說在培優(yōu)上,我還不知道該怎么做。

  翻了翻他們的卷子,基礎(chǔ)題還是沒有百分之百的正確率,總還是會出一些小差錯,課外的閱讀題閱讀能力還需要加強(qiáng),作文普遍都扣了4、5分,更因為今年卷子中加了5分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,他們當(dāng)然是這里也扣分,那里也失分,最后分?jǐn)?shù)就過不了那條線了。

  而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個班的總和。仔細(xì)想一想,雖然本來學(xué)生之間存在差距,但這在平時的教學(xué)中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。

  學(xué)習(xí)語文就是要提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而這語文素養(yǎng)的提高就是在不斷地接觸語文材料,不斷地內(nèi)化語言的過程中完成的。正像我們學(xué)校一篇文章不僅要知道它寫了什么,還要知道是怎么寫的,更要學(xué)著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環(huán)節(jié),接著是第二環(huán)節(jié),最后一環(huán)節(jié)是常常被我忽略的。

  期中考試的反思作文 篇10

  今天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進(jìn)來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點。

  太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!

  “劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分?jǐn)?shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。

  上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著沉重的步子,走進(jìn)教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學(xué)們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?

  “劉馨文,78.5,第20名!”我當(dāng)時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉(zhuǎn)了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的動作,只有這張試卷像是幸災(zāi)樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期

  中考試,好像是最低分!

  “沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當(dāng)然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?

  我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!

  時間將是淚水,一點一點地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!

  期中考試的反思作文 篇11

  這個星期是期中考試。也是我在這個學(xué)校的第一場考試,面對這場考試,我既期待又緊張,期待的是想看這半個學(xué)期以來學(xué)出的成果,緊張的是,在第1場考試會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜或驚嚇。

  時間是飛快的,很快所有科目的考試結(jié)束了,接著第一張試卷分?jǐn)?shù)發(fā)下來了。是數(shù)學(xué)試卷,分?jǐn)?shù)真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的,這是一個很糟糕的分?jǐn)?shù),我很想大哭一場,可是那是自己不努力,以為認(rèn)真學(xué)習(xí)造就出來的結(jié)果,有什么理由哭呢……

  走在校園的小路上,寒冷刺骨的風(fēng)一陣又一陣抽打在我身上,回想那張試卷,回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望,這迫使我都不敢抬起頭。

  我發(fā)覺自己并沒有那么勤快了,開學(xué)以前我對爸爸承諾在這個學(xué)校里要好好表現(xiàn),于是我開始規(guī)劃自己的每一天,明天要完成什么作業(yè),以及這些題會不會做,可是到后來越來越懶惰了,題目有時候在老師講題的時候才寫完,給自己新的計劃表也沒有按時完成,給自己定了幾條禁止條律也總是逾越,我從“我會好好完成作業(yè)”變成了“作業(yè)不會寫”,直到通過了這次期中考試,我才知曉自己到底還在堅持沒。

  翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話,我發(fā)現(xiàn)我根本沒有好好理解它們其中的含義,可能也就是覺得這些話,戳中自己內(nèi)心,或者是說的很對才摘抄下來的,我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心,沒有一絲行動,也不相信自己有那個能力,那個時候我身旁的同學(xué)們都在努力奮斗著學(xué)習(xí),總在教室完成一張又一張總寫不完的試題,他們是多有耐心啊,于是我也跟著嘗試起來,發(fā)現(xiàn)并沒有那么輕易,以前的基礎(chǔ)題聽完老師的課就會完成了,現(xiàn)在提起筆寫就全不會,做完后題幾乎只對了一點,這就是初中的我不好好努力的結(jié)果。

  老師總是說時間不等人,當(dāng)時的我悠哉悠哉的也不急不忙,經(jīng)過一場又一場的考砸,我似乎習(xí)慣了,習(xí)慣了老師對我的不管不顧,習(xí)慣老師在講題的時候發(fā)呆,習(xí)慣了糟糕的成績不會改變了。

  反思了那么多,雖然是不能再重蹈一次,不能放棄!

  期中考試的反思作文 篇12

  哎,期中考試總算是結(jié)束了……

  星期五我們期中考試了,現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

  每次考試都會使我得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,不知怎么回事,疏忽總是存在我身上,這次又犯錯了,夏天的“夏”我不小心寫成了復(fù)習(xí)的“復(fù)”,真的很懊惱,又丟分了,真的可惜。本來會寫的,氣死我了。

  媽媽告訴我,考好不驕傲,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好,聽了媽媽的這番話,我心里平靜了許多。

  在此我下決心,雖然疏忽不能避免,但我一定要做到盡力減少,這樣才不會遺憾的流失分?jǐn)?shù)。

  我保證下次的考試,一定會更加認(rèn)真仔細(xì),減少錯誤,爭取最大的進(jìn)步。

  期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分?jǐn)?shù)出來了。

  報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測!昂!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了!庇械耐瑢W(xué)非常高興,有的則苦著臉。

  上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學(xué)88,語文95.5。我覺得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很多,只有5人,但我是班委,應(yīng)該起好帶頭作用,要是我考得不好,別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能?荚囍校矣幸活}想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

  英語嘛,聽起來這樣的分?jǐn)?shù)還算不錯,但我有一題不該錯,我沒有認(rèn)真地看,所以又做錯了。

  語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當(dāng)然不知道它的讀音。

  我以后一定要努力學(xué)習(xí),做一個合格的班委!

  期中考試的反思作文 篇13

  在上周的星期四、星期五,我們進(jìn)行了期中考試。

  這個星期,成績出來了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機(jī)看成績,我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個名次。

  語文試卷一百五十分的總分,我的成績是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時,還不太認(rèn)真,往往有些地方?jīng)]有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。

  數(shù)學(xué)和英語各是一百二十分的總分,成績分別是八十一分和九十三分,數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒有認(rèn)真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復(fù)習(xí)到了,但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。

  地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因為上課聽講比較認(rèn)真。生物還可以,是因為在習(xí)題,有些錯題沒有及時更正,還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是,上課時沒有認(rèn)真聽講,錯了的題也沒有及時更正,導(dǎo)至了錯的題目還不會做,講試卷時,也沒認(rèn)真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這里丟了分。

  通過了這次的考試,我還需要加強(qiáng)數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習(xí),爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。

  期中考試的反思作文 篇14

  今天,項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分?jǐn)?shù)——“95.5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應(yīng)該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:

  在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說不過去。

  在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!逼綍r記得很熟的句子,到考試的時候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!

  作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當(dāng),不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!

  閱讀理解題里的錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目?磥,以后要在閱讀上花更多地精力了。

  我對這次的考試成績很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

  期中考試的反思作文 篇15

  期中考試的成績出來了,我語文考了94.5,數(shù)學(xué)91,英語94分。我考得很不好,因為上學(xué)期我的數(shù)學(xué)和英語都考了100分,語文考了97分,這次成績下降了,我要好好反思,為什么沒考好。

  我仔細(xì)看了試卷,語文的第一道拼音題我就漏了一行,這么簡單的題,白白扣了三分,這都是做題慌慌張張,又沒有認(rèn)真檢查造成的。低頭的低字,底下沒寫點,又扣了0。5分,后面的閱讀題又漏做了題,扣了2分。

  數(shù)學(xué)試卷里,我錯的第一道題是找和70最接近的數(shù),我選的是75,沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題,我一下子看錯了題,把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”,唉,結(jié)果后面就一錯再錯,扣了6分。

  英語看圖片的題我就錯了3道,有一個問Issheyourgrandmother?我看了半天,覺得圖片上畫的是uncle,所以選錯了。還有一個問的是顏色,我看成了這是什么,又錯了。還有一處錯誤是沒有區(qū)分單復(fù)數(shù)。

  現(xiàn)在總結(jié)我的錯誤,首先是做題慌慌張張,這些題目平時都練過,不應(yīng)該錯,更不應(yīng)該漏題;其次,做完題沒有認(rèn)認(rèn)真真地檢查,如果認(rèn)真檢查了,肯定不會漏題,那些錯誤也能檢查出來。我現(xiàn)在認(rèn)識到了我的不足,下次考試一定不會出現(xiàn)這樣的錯誤。

  期中考試的反思作文 篇16

  在剛剛過去的期中考試中,讓我一半歡喜一半憂。比起先前,我有了一點進(jìn)步,但在考試中我還是犯了很多不該犯的錯誤。對于如此,我做了一個總結(jié),希望從中找出錯誤,加以反思,要在下一次考試中能夠如我所愿得有一個好成績。首先,語文方面,在基礎(chǔ)題上我居然就扣了好幾份,這讓我心痛不已。而作文也考了不少分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,語文一直都是我的強(qiáng)項,可現(xiàn)在卻只在優(yōu)秀率旁左右徘徊,看來,在語文方面,我還要增加閱讀

  量,多讀書,多寫讀后感,多做一些閱讀理解,多積累那些好詞好句,并懂得運用,在下次考試時,能有所進(jìn)步,語文成績能再提高。

  再看看英語吧,這次的英語聽力我明顯下降了許多,聽力就錯了好幾道,后面的完形填空和選擇題也錯了許多。說明了我有的知識點還沒有掌握,所以有關(guān)語法就錯了。平時背書的時候沒有認(rèn)真去背,所以這次的考試成績不理想,值得慶幸的是,我的英語作文沒有錯誤,在這方面,我總算有了進(jìn)步,在作文方面,我還要繼續(xù)保持,爭取下一次也不出現(xiàn)什么漏誤。

  數(shù)學(xué)考試這次沒有好好考,錯的題都是粗心大意的結(jié)果,竟有一道大題題目只看到一半就開始做了,結(jié)果就扣了五分,前面有幾道也是因為不細(xì)心做錯?

  現(xiàn)在也無力回天了,我后悔不及,告誡自己下一次要認(rèn)真檢查,絕不能再這么浮躁。

  其次我還要加強(qiáng)政治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。每次上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真總結(jié)知識點,把知識點掌握牢固。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

  期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的.血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。人生道路有 風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但是卻可以 左右心情,不可以左右容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,不可以左右世界,卻可以 左右自已。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗,去實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

  期中考試的反思作文 篇17

  一轉(zhuǎn)眼,初二早已以往一大半了,其中考試也早已考完后,轉(zhuǎn)過頭看一看日子,我發(fā)現(xiàn)了,我在這一班集體里學(xué)得了許多物品。在這里一個半學(xué)年中,我學(xué)得了一些考試的方法。每一次若想考試前,教師都是教一些考試前備考的方法。在不一樣的情況下用不一樣的方法。例如在考試前一個夜里難忘,我們可以做一些訓(xùn)練,了解一下自身到底是哪個層面的名專業(yè)知識把握的不太好。

  在臨臨考的哪個早自習(xí)呢,大家就不用再再次做訓(xùn)練了,要趕緊把自己不明白地區(qū)搞懂。在考試前十多分鐘,要再把書從頭開始翻一遍,它是臨陣磨*的最好是機(jī)會。這時,你見到哪些,就能記牢哪些。當(dāng)監(jiān)考官走入老師提前準(zhǔn)備發(fā)考卷的情況下,大家一定要使自身靜下心來。在這種方法中,我覺得我做的最好是的便是在教師發(fā)考卷時的理智了,我不知道是什么時候剛開始的,我在考試前越來越愈來愈理智了,如果之前,我毫無疑問會興奮的哆嗦!可是,態(tài)度是確立這種方法的基本。假如你平常沒有好的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)培訓(xùn),看待每一堂課,每一次工作,那麼在考試前的備考將會就不容易很圓滿了。在數(shù)學(xué)課上,我覺得我比之前有信心了,喜愛它了,態(tài)度也比之前好啦許多,注意力不集中的頻次也越來越低了。

  英文,我覺得將會就是我從初一到初二,考得成績一直在80分多,對它逐漸沒了自信心和激情,因此英語成績也一直沒有提升。語文課,我一直覺得我對這門學(xué)科不溫不火的,我對語文課有一種隨遇而安的覺得。物理學(xué),是我在初二時,新觸碰的一門學(xué)科。一開始對它很興趣愛好,也挺激情的,但是來到之后,考了2次80分多后,就有點兒沒自信心了,對考試也沒什么掌握了。但是每一次,我全是竭盡全力的。態(tài)度決策一切,并且機(jī)遇也一直會給有提前準(zhǔn)備的人的,因此,我能盡可能規(guī)定自身以優(yōu)良的態(tài)度去看待每一件事情。

  期中考試的反思作文 篇18

  期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應(yīng)該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時,也都擔(dān)心著自己的考試成績,我也不例外?荚嚦煽儺(dāng)然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。

  語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績不知會有多好?上О。上,世界上沒有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取期中考試的反思

  今天,期中考的試卷發(fā)下來了,我心急如焚,總是覺得時間太慢了。當(dāng)試卷發(fā)下來時,我的心涼了半截。數(shù)學(xué)只考了80分,我差一點當(dāng)場暈倒。還好,語文考了90分,我的心一下子放松了許多。如果我語文考了90分以下的話,回到家我一定會被爸爸打個半死。

  我對自己這次的成績很不滿意,我平時都考得很好,這次我怎么考得不好了呢!經(jīng)過我的進(jìn)一步分析,終于知道了考得不好的原因:數(shù)學(xué)考得不好是因為我覺得數(shù)學(xué)老師不太嚴(yán)格,我上課時做小動作,例如折飛機(jī),說話,畫畫等。有時還常給書上的人改裝。在考試時,以為試卷太簡單了,于是就亂寫,寫好后也不檢查就交上去了。語文考得還好的原因是我平時比較認(rèn)真,書也看得多?墒菍懞煤鬀]檢查,粗心大意,所以也扣了不少分。

  這次考試對我的教育太大了,我以后一定要總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓(xùn),把每一次考試考好。

  期中考試的反思作文 篇19

  今天我做了關(guān)于四年級期末考試的反思,我發(fā)現(xiàn)有很多題不應(yīng)錯,數(shù)學(xué):比如一個等腰三角形,一個底角是30°,頂角是120°按角分這是一個什么三角形。再一看我寫的,出了笑話,鈍三角形,當(dāng)時我看成了什么角三角形。通過這個題我知道了,以后千萬不能不讀好題就做,要不然一分也別想得到。

  語文:比如有一個題讓我根據(jù)意思寫詞語,今晨,環(huán)顧四周什么的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。(山高聳直立)發(fā)下試卷來以后,老師說:“這道題應(yīng)該是:今晨,環(huán)顧四周危峰兀立的山頭白雪皚皚、銀裝素裹!眲e看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)。讓我們添上“因為……所以”重新改寫。我填的是因為別看他現(xiàn)在什么都沒有,所以可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)。應(yīng)該是:別看他現(xiàn)在什么都沒有,因為可他百分之百是個富翁,所以他有尊嚴(yán)。

  如果,你砸了成績,不要緊,你要想想,成績應(yīng)該考差了怎么辦?下次再接再厲。應(yīng)該認(rèn)真反思:第一,這次失敗的原因到底是什么?這次失敗的原因是馬虎。要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?反思。確定自己的目標(biāo),不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗并不可怕,可怕的是:盲目的去追求。

  期中考試的反思作文 篇20

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已經(jīng)過去,上周迎來了本學(xué)期的期中考試。本次考試共有7門學(xué)科。分別是政史地生,語數(shù)英。我考的不太理想,加上英語口試,成績才在400分左右,滿分是540。我相差140分,相當(dāng)于政史地的總分。我進(jìn)行了卷面分析,總結(jié)出了上半學(xué)期我做的不好的方面。

  在本次考試中,我唯一不及格的學(xué)科就是歷史。總體來說,這次考試的題目并不難,大多是老師講過的,背過的內(nèi)容。本次考試歷史最高分為41,我和她相差16分。如果我在課上更認(rèn)真一點,跟緊老師的思路,在課后認(rèn)真背誦重點內(nèi)容,也不至于才考這點分。除了年份外,老師都讓背過,我應(yīng)該按時溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,課前預(yù)習(xí)課后背課文。

  這次考試我的數(shù)學(xué)考得并不是很好,身為數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該起到帶頭作用,可我的成績卻在及格線上徘徊,主要問題出在選擇題上,其中有兩道題,再涂卡時涂的太輕,沒掃上,選擇題屬于中難度的,可我卻錯了很多,計算錯了一道,雖然題目很復(fù)雜,但只要按順序計算就行了,數(shù)學(xué)老師曾說過,我們要確保自己會做的題目不失分,這點我沒有做到。在做完卷子后,我應(yīng)該把計算題和選擇題再過一遍,這次考試后,我歸納了一些自己容易做錯的題,和重點題型,隔一段時間再做一次。只有了模糊的記憶,我應(yīng)該按一定的時間去復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容。

  這次考試我的地理政治語文以及英語都還可以,地理內(nèi)容老師都講過,主要錯在選擇題和封面題地形,政治老師在課堂上講過所有單元的主要內(nèi)容,也專門強(qiáng)調(diào)了會考的重點內(nèi)容,如果我復(fù)習(xí)時背得更仔細(xì)一點,是可以考得更好的,英語的主要失分在作文和一道選擇題,平時應(yīng)該多積累一些單詞和可以提分的好句子,語文主要失分在作文,古代文閱讀和現(xiàn)代文閱讀可以在平時多積累多閱讀。

  本次考試我的成績總體來說不是很好,我應(yīng)該每天抽時間去復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)上可以多做一些題,多練習(xí)計算題,在語文和英語方面可以多閱讀,多積累。本次考試我的成績總體來說不是很好,我應(yīng)該每天抽時間去復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)上可以多做一些題,多練習(xí)計算題,在語文和英語方面可以多閱讀,多積累。在政史方面要多背多記,在地理、生物方面要多復(fù)習(xí),多背概念。在地理方面還要多看、記地圖。

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