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快作文

分享快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-08-01 17:58:40 快作文 我要投稿

【必備】分享快樂(lè)作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】分享快樂(lè)作文3篇

分享快樂(lè)作文 篇1

  分享呢,我覺(jué)得是快樂(lè)的, 因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過(guò)了很多次,那種分享的感覺(jué)特別快樂(lè)和溫暖!

  有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)是進(jìn)16強(qiáng), 可是,打著打著,我竟然不知不覺(jué)地進(jìn)入了8強(qiáng), 我當(dāng)然很高興了,這種高興使我充滿了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫(xiě)滿了對(duì)我的贊許和鼓勵(lì),我突然有了前所未有的爆發(fā)力,對(duì)手真的很強(qiáng),但是我一點(diǎn)也不懼怕,反而有了超長(zhǎng)發(fā)揮,越戰(zhàn)越勇, 最終將他2:1拿下,順利地進(jìn)入了4強(qiáng)!你想想看,我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)可是16強(qiáng),面對(duì)這樣的結(jié)果,我是怎樣的激動(dòng)。∵M(jìn)入四強(qiáng)后,我希望奇跡繼續(xù)發(fā)生。雖然這回幸運(yùn)的天平?jīng)]有再向我傾斜, 最終我得了拿到了第四名的獎(jiǎng)牌和證書(shū),但是我真的很滿意自己的表現(xiàn)。

  回到家后, 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的姥姥姥爺, 家里人都樂(lè)翻了,紛紛說(shuō)“有付出就一定有收獲”,說(shuō)我“好樣的”,“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈,更為我贏得了超出我想象的夸贊?吹綃寢屪院篮万湴恋哪抗, 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神, 看到很多阿姨哥哥的夸獎(jiǎng), 我覺(jué)得分享快樂(lè)原來(lái)是會(huì)讓我的快樂(lè)加倍呀!

  正如培根這句話所說(shuō)的:“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!彼晕乙獙W(xué)會(huì)多去分享快樂(lè), 因?yàn)檫@樣會(huì)讓我得到更多的快樂(lè)!

分享快樂(lè)作文 篇2

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谖覀兊纳钪,有喜有憂,可是,你曾和朋友分享過(guò)、和家人傾訴過(guò)嗎?而我,就和家人分享過(guò)快樂(lè)。

  “耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來(lái)從未有過(guò)的輝煌呀!

  “哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說(shuō)。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時(shí),我又幻想著把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著放學(xué)的到來(lái)。

  終于,“叮鈴鈴……”放學(xué)了!我像一支離弦的箭,飛似的沖出教室,向家跑去。一路上,小鳥(niǎo)仿佛在為我歌唱,花兒仿佛在為我微笑,小草仿佛在為我跳舞……

  回到家,氣喘吁吁的我來(lái)不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽,我有一個(gè)天大的喜訊要告訴您!眿寢尫畔率种械幕顔(wèn):“什么啊?”我把兩張?jiān)嚲碜兡g(shù)似的往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),表現(xiàn)可嘉,但還是要努力,爭(zhēng)取更優(yōu)秀!”我聽(tīng)了,高興的手舞足蹈。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他看了看試卷也表?yè)P(yáng)了我,我不禁有點(diǎn)飄飄然起來(lái)……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽(tīng)了這一番話,我漸漸冷靜了下來(lái),對(duì)呀,學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!

  但是從媽媽干活的速度、說(shuō)話的神情,充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的喜悅,原來(lái),快樂(lè)是可以傳染的!

分享快樂(lè)作文 篇3

  在這個(gè)世界上,快樂(lè)最值得分享。你等到了一份快樂(lè),就要和別人分享,也讓別人快樂(lè)快樂(lè)。

  她是一個(gè)小女孩,生活在一個(gè)孤兒院里,她沒(méi)有什么快樂(lè)?墒怯幸惶欤匆(jiàn)地上有一個(gè)十分漂亮的.石子,墨綠色的,上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來(lái),睜大眼睛,跑到孤兒院,在水龍頭底下洗了又洗。那個(gè)小女孩知道,這是一枚普通的鵝卵石,可是在她的眼里,這就像一顆寶石那樣珍貴。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛緊緊地盯著,好像怕它跑掉似的。

  她小心翼翼地托著,跑到了她的房間,她想和別人分享自己的快樂(lè)。

  她跑到了房間里,和另一個(gè)小女孩說(shuō):“這是我在路邊拾到的,人覺(jué)得它好看嗎?”“好漂亮啊!”她又叫來(lái)其它的同學(xué)看那份“快樂(lè)”。不一會(huì)兒,那些孩子們都跑了過(guò)來(lái),興奮地問(wèn):“你拾到什么了?”她興奮地說(shuō)“我拾到了比寶石還可愛(ài)的東西!”說(shuō)完,便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽(yáng)光下顯得金光閃冷氣!巴!”所有的孩子好奇地盯著寶石,異口同聲地贊嘆起來(lái)。他們都很羨慕這個(gè)小女孩擁有這份“快樂(lè)”,并渴望著能夠?qū)⑺踉谧约旱氖中睦铩P∨⒖粗@群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意識(shí)到這份快樂(lè)要和別人一起分享,所以把舉高的鵝卵石放下,說(shuō):“你們來(lái)摸摸它,咱們大家一起玩吧!”頓時(shí),這個(gè)房間里洋溢著前所未有的快樂(lè)。有的上學(xué)摸摸,有的捧過(guò)去捏捏,有的還用袖子擦擦,生怕把石子弄臟了。

  孩子們十分喜歡這枚石子,于是想把這枚石子放在一個(gè)顯眼的地方。有的說(shuō)放在水池里,有的說(shuō)放在魚(yú)缸里,最后小女孩說(shuō):“快樂(lè)要和別人分享!”所以大家決定,把這枚石子放回了馬路邊上。

  快樂(lè)要和別人分享。那個(gè)孤兒院的小女孩做到了,我也要這樣,如果我們所有的人都懂得快樂(lè)要和大家分享,那么所有的人都是快樂(lè)的!

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