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實用的快樂作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的快樂作文5篇

快樂作文篇1

　　在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情況問題的今日,您也許對“環(huán)保”二字并不陌生,但是,您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個字.“低碳糊口”其實是一個環(huán)保新名詞,在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體,落到實處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放,二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節(jié)能上.

　　作為一名中學(xué)生,我早就熟悉了低碳糊口了.每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水.周末在家,電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一朝不用了,就隨手關(guān)掉.我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘.就連牙刷兒也從電動牙刷兒改成傳統(tǒng)牙刷兒.

　　記患上有一次吃飯,爸爸將客廳里的電視、電燈都開著,我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了.爸爸疑惑的問：“你這是干什么?”于是,我告訴爸爸：“此刻全世界玉樹地震作文1000字都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等,電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一朝不用了,就隨手關(guān)掉.咱們一定要做到環(huán)保,因為如許便可以節(jié)約電,還能環(huán)保.”聽了我的話后,爸爸俄然間徹底醒悟了點了點頭說：“是啊,是啊,看來我還是女兒懂啊!”頓時,我不不害羞地笑了笑.

　　還有一次,媽媽上班去了.這時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機電板還沒拔,于是,我走過去將它拔了.厥后我打小靈通給媽媽,對她說：“手機一朝充電完成,立即拔掉充電插頭,不然……會間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等.”我的一通大道理,讓媽媽聽了,不平也患上服.

　　此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來了.雖然他們并不知道什么叫“低碳”,但是他們知道什么叫“環(huán)�！焙汀肮�(jié)能”,所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹,一方面是為了增加氧氣,另BeiJing大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保.還有別的.村人也都很注意植樹造林,所以村子里的情況特別優(yōu)美.每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去,因為那里一年四序空氣清新,而且夏天特別涼快!

　　低碳糊口,對于咱們普通人來講,是一種態(tài)度,而不是能力,咱們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳糊口,注意節(jié)電、節(jié)油、骨氣,從點滴做起.其實“低碳人”并不難做,只要多想那么一點,你就可以作一個名副其實的“低碳人”,就像我一樣,就像我的家人一樣!

快樂作文篇2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師拿著書和備課本大步大步地走進教室，走上講臺，老師告訴我們說：今天這節(jié)語文課來學(xué)習(xí)我的智慧校園，需要去校園里觀察、探索，發(fā)現(xiàn)一下校園智慧在哪里？美在哪里？同學(xué)們一聽高興極了，教室里頓時沸騰起來，議論紛紛，老師說拿好自己的書和本子一塊去校園，這時候同學(xué)們的以最快的速度飛快地跑出教室。

　　我們來到操場上，我東瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)我們的校園真美��！每次進校園都是匆匆忙忙，還真是很少這么留下腳步來看校園，我們學(xué)校分為兩個校區(qū)，一個在豐慶路，那是一、二、三年級的學(xué)生上課教室，一個在博頌路上，那是四、五、六年級學(xué)生上課的教室，我們四年級在博頌路上，走進校園左手邊有一面墻是淺綠色的，上面有八個大字：綠意盎然、文質(zhì)彬彬，我自己理解這八個字的意思是：老師希望我們每個學(xué)生像春天的花朵一樣盛開，像春天的草葉一樣不怕困難的成長，舉止文雅有禮貌，這也是學(xué)校對我們每一個文綠學(xué)生的期望，再往里走左手邊和右手邊是我們學(xué)生上課的教室和老師的辦公室，接著進入我們眼簾的是我們的最愛—————操場，我們喜歡下課后在操場上奔跑、玩耍、嬉戲，喜歡在操場上玩我們的'空竹，喜歡在操場上上體育課，喜歡在操場上······，我喜歡上語文課，喜歡讀課文里的每一篇文章，有時看到一些好句仿佛自己身臨其境一樣，喜歡上數(shù)學(xué)課，+、—、×、÷把我們帶進了數(shù)學(xué)王國，喜歡上英語課，一句：goodmorning，聽！我們英語燕老師英語發(fā)音多好聽�。∥蚁矚g上音樂課，喜歡里面優(yōu)美的旋律，喜歡里面跳動的小音符，喜歡上美術(shù)課，愿意用畫筆記錄美好的一切，喜歡上品生課，老師可以給我們講解怎樣才是一個好孩子，喜歡上所有的課，聽！別的班傳出的書聲朗朗，真是動聽，我們學(xué)校還開設(shè)了好多社團：足球、籃球、篆刻、書法、葫蘆絲······，學(xué)校不光注重我們的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)我們在德、智、體、美全面發(fā)展，在文綠上學(xué)我感到自豪、感到驕傲。

　　我仿佛是一個小仙女在校園里飛翔、遨游，美妙的音樂響起來，下課的時間到了，隨著老師的口令，把我從想象中帶回來校園，我發(fā)現(xiàn)了我們文化綠城小學(xué)真是一個充滿智慧、充滿歡樂的校園，我要好好學(xué)習(xí)，成為文綠的一名好學(xué)生！

快樂作文篇3

　　我們開開心心的到達(dá)軍營，歡歡喜喜地參加開幕式，整整齊齊地排成數(shù)條龍，服服從從的聽指揮，又勞又累地進行訓(xùn)練，又喊又叫地回宿舍休息，狼吞虎咽地吃起飯菜，高高興興地觀看晚會，又困又倦的安心入眠……

　　所有快樂的，勞累的，美好的……時光，在這說長卻又短暫的一星期的最后一天，在這也許是一生中的唯一一次！我們將告別這個溫馨的環(huán)境，更將告別這兒顏面恐怖其實內(nèi)心柔軟可愛的教官們，更將告別這原以為是惡魔天地實是天使之處的地方！

　　我不舍、我難忘！就讓鳥兒日日清脆的叫聲，讓那綠樹，讓那紅花，讓那新鮮的'空氣……來為我寄托那千言萬語也說不盡的不舍之情吧！

　　親愛的紫帽山！親愛的軍營，蔚藍(lán)的天空，遼闊的大地將為我見證我對你永恒的愛戀……傾訴我對你的依依不舍！

　　回到那熟悉中又帶一絲陌生的故鄉(xiāng)，我和不少同學(xué)們都流下了淚水：思念之淚，也有不舍之淚……

　　一種說不出的感覺，它，堵在喉中。

　　聞著平日學(xué)校的枯燥煩悶味兒，我想起了軍營中的美好氣息；看著這兒笑容滿面的教師，我想起了眼里的教官；躺在靜悄悄的床上，我又想起了室友們的歡聲笑語；吃著這香甜的飯菜，我再一次想起了那兒……一切都過去了！回憶紫帽山的那些事……有緣再見！

快樂作文篇4

　　暑假的一天，媽媽帶我去鼓浪嶼游玩，一路上我們說說笑笑，很快就來到廈門。

　　下了車，我蹦蹦跳跳地和媽媽來到輪渡旁，登上一艘游船。船緩緩地動了，只見白浪翻滾，雪白的泡沫在陽光的照耀下更加美麗動人。從遠(yuǎn)處的云霧中隱隱約約能看見一座小島，那就是鼓浪嶼。再近些看，鼓浪嶼猶如一個大盆景，草木茂盛，百鳥齊歡，真像劉禹錫詩中描寫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”日光巖則像盆景里的一塊花崗石，一石傲然挺立，別有一番風(fēng)味。不遠(yuǎn)處，岸邊海水拍打鼓浪嶼的響聲和家家戶戶傳出悠揚的鋼琴聲應(yīng)和在一起，那聲音真美妙。鼓浪嶼不愧有“琴島”的.美譽。

　　船靠岸了，三角鋼琴式碼頭別具匠心，引領(lǐng)我們走進藝術(shù)的殿堂。我們走出鋼琴式碼頭，步行走進一條小巷子，這里的人們都以走路為最好的出行方式，所以鼓浪嶼又得名“步行島”。因為遠(yuǎn)離了城市的喧囂，大街小巷都幽靜無比，路旁的綠樹格外茂盛，許多小鳥在樹上安家。枝繁葉茂的大樹遮住了陽光，小巷顯得很暗，很涼爽。在小巷的路邊還有許多殖民國的別墅，國外風(fēng)格和中國風(fēng)格的別墅依次排開。這個季節(jié)正是鳳凰樹開花的時候，鳳凰花一簇堆在另一簇上面，紅艷艷的，好像一團團火染紅了半邊天。

　　日光巖離我越來越近，游人也越來越多。我隨著人群向日光巖頂端走，我終于登上了山頂，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門與鼓浪嶼之間隔著一條河，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　鼓浪嶼是個迷人的小島，讓人流連往返，聽了我的介紹，你一定也喜歡上它了吧？有空來看看吧！