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關(guān)于什么的作文

記憶的作文

時(shí)間:2021-08-02 14:05:49 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于記憶的作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于記憶的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于記憶的作文通用15篇

關(guān)于記憶的作文1

  重返舊地,桂花依在,熟悉的花香在空氣中慢慢彌散,勾起了一段充斥著甜味的記憶。

  十月,一個(gè)金風(fēng)的季節(jié)。記憶中總有一棵桂花樹,枝茂葉茂,細(xì)細(xì)密密的黃色花朵點(diǎn)綴其上,外婆的院子里總是這樣的美好。小時(shí)候,每逢秋季,外婆總會(huì)為我送上一碗熱乎乎的元宵。

  樹下,擺著一張放滿器具的桌子,旁邊站著的是兒時(shí)所見的外婆。她十分慈祥,依舊保持著嬌小的身板。只見,她將糯米粉倒入盆內(nèi),與水和成不沾手的面。再掰出一塊又一塊,從中按出一個(gè)小孔,將甜蜜又營養(yǎng)的芝麻糖放入,使勁地搓成一個(gè)個(gè)小球,她緊緊盯著那面皮,使搓出的球都一般大小。有時(shí),我會(huì)好奇地也嘗試著做一兩個(gè),可總是會(huì)搓成一個(gè)大一個(gè)小,并用手蘸一指“芝麻糖”放進(jìn)嘴里,這時(shí),外婆會(huì)慈愛地說:“你這個(gè)饞嘴的小孩兒!”

  酒釀元宵,其之妙便是這酒釀。洗干凈的糯米在蒸屜的節(jié)奏下發(fā)出陣陣香氣,再用水淋,使凝固后,外婆用買好的酒釀與它輕輕攪拌,好似是這交響曲的樂師,操控著每一個(gè)部件發(fā)出應(yīng)有的曼妙之音。攪拌后,外婆用手輕拍,成一個(gè)圓盤狀,在中間挖一個(gè)洞,放置一兩天,使它慢慢發(fā)醇。酒釀的香味,便漫著盤子四周,彌漫開來。是時(shí)候了,外婆端出盤子,也讓我來瞧瞧。那甘甜的酒藥如一滴泉似的涌在小洞中,發(fā)酵成功了。我見了,忍不住地嗅著那甜味,外婆一笑,說:“你饞了吧,外婆這就煮給你吃!卑堑膱A子,發(fā)酵的酒藥,伴著剛從樹上折下來桂花的清香,摻雜在空氣中,久久回蕩。彌漫在鄰里街上,縈繞在孩子渴望的嘴邊,飄蕩在蹦跳的童謠中。外婆一雙枯燥的手,捧起了一個(gè)蹣跚的孩兒,托起了一碗碗甜蜜的元宵,當(dāng)我再次來看外婆時(shí),她卻一笑白頭。

  親情是朱自清筆下那個(gè)蒼桑的背影,是慈母手中拿起的針線,也是冰心心中那一支紙船的問候,更是外婆釀造酒釀元宵的甜蜜與清香。歲月的腳步中,總帶有外婆的巧手,那緩緩彌散的清香也飄進(jìn)我的心里,記憶中。

關(guān)于記憶的作文2

  在我童年中,曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情。雖然隨著時(shí)間的匆匆流逝而往往沉沒在我腦海里,有的已經(jīng)模模糊糊了,但是有一件事我卻至今都任然記憶猶新。

  記得那是在夏日的一個(gè)上午,我和爸媽都在家里,我的爸爸在床上看書,他一邊看一邊用力扇著扇子,我的媽媽在整理房間,一邊干活還一邊用袖子擦頭上晶瑩的汗珠。而我正在寫老師布置的那些家庭作業(yè),因?yàn)樘鞖馓珢灍崃,爸爸就說:“兒子呀!你去商店買幾根雪糕吧!”說著說著遞給我5元錢。

  我拿著爸爸給的5元錢來到了商店。到了以后,我一看外屋沒有人,就喊了一聲:“有人在嗎?”這時(shí)從里屋走出了一位售貨員,“阿姨,我要買6根5角錢的雪糕。”

  阿姨打開冰箱門就對(duì)我說:“快點(diǎn)挑!這么熱的天雪糕太容易化了!蔽亿s忙拿了6根,付了錢,她把錢包里的錢翻了又翻,給了我47元錢。

  我回到家之后就把事情給爸爸說了一遍,爸爸的臉色就變得很嚴(yán)肅,非常嚴(yán)厲的對(duì)我說:“趕快把剛才多找的錢送回去吧,咱不能貪占別人錢財(cái)!蔽夷弥嗾一貋淼腻X走到了商店,對(duì)售貨員說:“您剛才……!蔽覄傁敫嬖V她忽然一想,剛才她服務(wù)態(tài)度那么不好,買雪糕都不讓我挑,我不甘心就這樣把錢給她,所以就轉(zhuǎn)移了話題,問問這個(gè)多少錢,問問那個(gè)多少錢,不知不覺中,爸爸已經(jīng)站到了我的身后,“我不是讓你把錢還給人家嗎?你還了嗎?”爸爸非常生氣地對(duì)我說!拔摇蔽野彦X掏了出來還給了售貨員,臨走時(shí)爸爸還向售貨員道了歉;氐郊依镏螅职诌給我講了很多道理:這錢雖然是一個(gè)好東西,但同時(shí)它也是個(gè)害人的東西,它是要靠雙手去創(chuàng)造的,并不是這樣貪占而得來的,47元錢和一個(gè)人的人品比哪個(gè)更重要,要有辨別是非的觀念,更重要的是要有辨別榮辱的觀念。

  聽了爸爸的一席話之后,真是讓我受益匪淺啊,這是我在人生旅途上的一個(gè)破折號(hào),通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:做人首先就要不貪不占,并且還要誠實(shí),更要知榮辱。

關(guān)于記憶的作文3

  學(xué)習(xí)了三單元的“母親河”我深切地感受到了長江、黃河的氣勢磅礴。我對(duì)這兩條中華兒女的母親河雖然很親,卻還是有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。在我看來,最親的沒過于運(yùn)輸橋頭的那條小小的五一河。五一河是我童年揮之不去的記憶。

  春天的五一河是羞澀的。春天來了,五一河也在沉睡了一冬后蘇醒過來,唱著歡快的歌。河邊的楊樹、柳樹也在春姑娘的指揮下,盡情舒展著筋骨。岸邊的小草感受著春姑娘的腳步,調(diào)皮的探出了頭。兩邊的麥田在春姑娘的召喚下展露出一片盎然生機(jī)。我和姐姐也在春姑娘的帶領(lǐng)下來到河邊。姐姐忙著寫生。我則在河邊放風(fēng)箏。風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下越飛越高。讓它捎去我對(duì)春姑娘的問候。感謝她讓小河重現(xiàn)生機(jī)。

  夏天的五一河是美麗的。夏天的五一河成了我的樂園。早晨,踏著清涼的風(fēng)站在河邊。茂盛的小草、不知名的野花是我最好的玩伴。撥弄小草上的露珠。采一把野花。挖一些蒲公英。偶爾會(huì)有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞,這時(shí),我會(huì)追著小蝴蝶來回地跑,時(shí)不時(shí)地在岸邊空地上踩出小水花,濺得滿身泥點(diǎn),卻很開心。中午,河里一群小舟似的鴨子,在水面上嬉戲。它們有的將頭伸入水里,像是在捉魚。有的對(duì)著水面搖頭晃腦,像是在照鏡子。有的拍打著翅膀,像是要飛翔。河邊的柳樹上知了在樹上不停地叫著:“熱呀,熱呀!蔽覄t拉好吊床在樹蔭下愜意。傍晚,太陽西下時(shí),人們紛紛來到小河旁感受河風(fēng)的涼爽,此時(shí)的小河就越發(fā)得嫵媚動(dòng)人了,夕陽映紅了它的臉,她是如此的美麗。當(dāng)夜幕降臨,我們約上三五個(gè)玩伴,帶著手電筒,在河邊的柳樹上找未出殼的知了。此時(shí)的五一河是如此的安靜。

  秋天的五一河是高興的。秋天是收獲的季節(jié)。人們忙碌著收獲著莊稼。紅通通的紅薯、金燦燦的土豆以及誘人的花生。人們似乎把小河忘卻了,小河沒有人的陪伴,雖感憂傷卻很高興。莊稼因?yàn)橛辛怂墓喔炔庞辛私裉斓氖斋@。

  冬天的五一河是寂靜的。當(dāng)大地鋪滿雪花,五一河也迎來了短暫的休息。為了迎接春天的到來,她必須要養(yǎng)精蓄銳。

  當(dāng)我第一次寫“河”字的時(shí)候,我想到的就是這條五一河。雖然它沒有長江、黃河的氣勢磅礴、驚濤駭浪。但是它卻用最普通的細(xì)流造福著周圍的人民。

  五一河我想對(duì)你說,你是我心中最美的河。是我抹不去的童年記憶。

關(guān)于記憶的作文4

  記憶,如大海,任何一滴渺小的水滴都激不起那水平如鏡的海面,可水滴匯聚成海浪,在海中穿梭,卻讓大海變得波濤洶涌。而溫暖的記憶在人類心中的最深處,觸碰到它,內(nèi)心就像成千上萬個(gè)波浪在翻騰,掀起一片清漣。

  小時(shí)候,我總是喜歡圍著院子里的柳樹轉(zhuǎn)了一圈又一圈,直到我筋疲力盡為止,而外婆總是坐在柳樹下的藤椅上,邊織毛衣,邊看著我在一旁玩耍,似乎我的快樂就是她的快樂一樣。

  春天,柳樹又抽出了嫩綠的枝葉,我望著高大的柳樹,總對(duì)外婆說:“外婆,您看柳樹都長這么高了,我什么時(shí)候也能長大呢!蓖馄欧畔率种械尼樉,抱起我,溫柔地回答我:“等這棵樹長得更高更大時(shí),我的小寶貝就長大了!薄罢娴膯幔俊蔽遗d奮地望著外婆的臉說。那時(shí)的外婆皺紋極少,臉上找不到一絲滄桑的模樣,顯得十分年輕。外婆撫摸著我的頭發(fā),笑著說;“當(dāng)然是真的呀,外婆怎么會(huì)騙你呢?”外婆的手十分溫暖,使我感受不到屬于春季的陰冷。

  夏天,柳樹似乎又長大了不少,我依然圍著柳樹轉(zhuǎn),外婆依然坐在藤椅上看著我,仿佛我的笑容就是她最大的欣慰。不久,蕭瑟的秋風(fēng)吹落了柳葉,漫天飛舞的樹葉像一個(gè)個(gè)小精靈似的,一會(huì)兒打著旋兒,一會(huì)兒又翻個(gè)身,為這毫無生機(jī)的秋天增添了趣味。這次,我在樹下?lián)熘每吹穆淙~,外婆也與我一起撿著,落日余暉灑在外婆身上,好像在發(fā)光。我們打鬧了起來,圍著柳樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,歡樂的笑聲越傳越遠(yuǎn)。玩累了,我就坐在外婆的懷里聽著各種各樣的神話故事......

  冬天柳樹變得光禿禿的,院子里的藤椅上,柳樹上,屋檐上落滿了雪,漫天的雪花飄落下來,我與外婆看著這美麗的雪花,不禁笑了。一年又一年過去了,柳樹慢慢地長地更高更茂盛了,我也長大了,外婆卻老了,滿臉的滄桑和皺紋讓她顯得更加慈祥,年齡的增加讓她不能和我一起玩了,但外婆的手還在不停的動(dòng)著,不停地織,好像永遠(yuǎn)也織不完似的......

  又是一年,與以往一樣,不同的是柳樹下的小女孩與藤椅上的老人坐在屋子里,一起欣賞那落日的余暉,黃昏的陽光灑在她們身上,她們相視一笑,包含了千絲萬縷的情感。

  溫暖的記憶在我的心中深深地印著。

  每每看到外婆,我就會(huì)想起那段溫暖的回憶,永不褪色。

關(guān)于記憶的作文5

  20xx年9月,一位笑盈盈的母親拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)了校門,小女孩躲在母親的身后,東張西望,看著陌生的人、陌生的環(huán)境。母親把她帶到一年級(jí)十一班,她好奇地注視著接下來將要陪伴她六年的人。

  她是一個(gè)好動(dòng)的女生。上課時(shí),拿著母親給她買的新卷筆刨,把三支嶄新的鉛筆削得尖尖的,回家給母親看她上課的“成果”。

  在班上,唯獨(dú)她沒有伙伴。中午午休時(shí),別的同學(xué)都在和好友聊天,吵得讓老師頭疼。她在幼兒園的伙伴都在別的班,下課也不好意思去找他們,總是安安靜靜地趴在桌上睡覺。老師們對(duì)她的反映都是同一個(gè)字——乖。

  在睡了三個(gè)中午后,她來到小花園里玩,看見班里的兩位女生在小橋上打鬧。她鼓起勇氣,走上小橋,向她倆結(jié)結(jié)巴巴地自我介紹。她倆同時(shí)向她伸出了友誼之手,她開心地笑了。從此,小池塘邊又多了三個(gè)形影不離的身影。

  再大一點(diǎn)時(shí),她能和男生玩得很好,打成一片。她不知道什么是“男女授受不親”。女生們在聊天時(shí),她卻在和男生們追趕,男生也從來不把她當(dāng)作女生。如果誰惹怒了她,她只用眼一瞪,雙手環(huán)抱在胸前,那氣勢直接讓那人“舉手投降”。

  她學(xué)過主持表演,課上老師請(qǐng)同學(xué)朗讀課文,同學(xué)們每次都把目光轉(zhuǎn)向她。于是,每次朗讀老師都請(qǐng)她。公開課也不例外,大家總是異口同聲地說出了她的名字,她只能“無奈”地站起來。她還是學(xué)校的主持人,每周在主席臺(tái)主持晨會(huì);每次大型活動(dòng),都是她主持。

  她全面發(fā)展,各個(gè)科目都很棒,特別擅長體育,還破過學(xué)校的記錄。隨著年齡的增長,她的心也漸漸靜了下來,不再和男生打打鬧鬧。下課時(shí),抓緊時(shí)間寫作業(yè),空閑時(shí),捧著書本不肯放下。

  20xx年6月,她小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮,還是她主持。在燈光下,她站在舞臺(tái)上,環(huán)顧著四周,看著熟悉的人、熟悉的環(huán)境、熟悉的一切,她在心里對(duì)自己說:小學(xué)生芮好,再見!

關(guān)于記憶的作文6

  十三年,說長不算長,說短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。

  小學(xué)畢業(yè)考前,我們進(jìn)行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時(shí),因?yàn)轭}目很簡單,所以我和班上另外一個(gè)人都拿到了滿分。發(fā)卷時(shí),老師每念到一個(gè)人,那個(gè)人就要上去拿試卷。我上去后,接過試卷,老師跟我說:“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對(duì)沒問題。”我當(dāng)時(shí)在想,這是老師對(duì)我的肯定,我要努力取得好成績!

  于是,我每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績中就屬語文最差。于是,我就一直忙著復(fù)習(xí)語文。第二天早上,我很順利度過了語文英語考試。在下午考數(shù)學(xué)前,我想起了老師說“你能保持這個(gè)成績,拿A絕對(duì)沒問題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿滿地按時(shí)交了試卷。

  我剛知道成績的時(shí)候,很失望,心想著自己不可能得到這個(gè)成績的。去取成績的那天,我一直注意著數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲沂孪戎懒顺煽,全班沒幾個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)A的。我本以為老師會(huì)很生氣,因?yàn)槔蠋熞恢睘槲覀兏冻龊芏,我們卻以這樣的成績回報(bào)她,可是,老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意,那一刻我真的快要哭出來。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學(xué)老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細(xì)的回憶了在老師說出那句話到畢業(yè)考前晚的那段時(shí)間。我覺得問題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學(xué)很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個(gè)數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說過我的問題?墒俏覅s一直沒有完全改正,都滿足于一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對(duì)沒問題。”我才意識(shí)到,老師是說“如果”不是“一定”,最后我還是沒能保持好原有的成績,我后悔莫及,后悔當(dāng)初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因?yàn)檫@次考試得到了一個(gè)啟示:學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不能因?yàn)閯e人一句“如果”的肯定就松懈,學(xué)習(xí)是為自己,也要靠自己。

  這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘,我將永遠(yuǎn)記住這一經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻提醒自己不斷進(jìn)步。

關(guān)于記憶的作文7

  彈指之間,我已經(jīng)長大了!看著書桌上的那個(gè)臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材,她,是我的時(shí)光寶物,是我成長的最佳玩伴,她就是我最愛的洋娃娃。

  時(shí)光飛逝,頃刻間,已經(jīng)過了十三年,在我哇哇墜地后,爸爸媽媽買了一個(gè)可愛的洋娃娃送給我、陪伴我,陪伴我度過我的兒時(shí)成長,豐富了我的童年記憶。她,在我傷心時(shí),當(dāng)我的忠實(shí)聽眾,聆聽我的委曲的心聲;在我開心時(shí),陪伴我玩耍,扮演我最稱職的好朋友;在我情緒跌入谷底時(shí),在我身旁聽我驚天動(dòng)地的哭泣聲,不發(fā)一語;她,總是在我身邊,無時(shí)無刻、不離不棄的陪伴我,她可真是我獨(dú)一無二的好朋友!謝謝你,我心愛的寶物。

  如今,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了!我已經(jīng)不像小時(shí)候,每天抱著她跑上跑下,到處游山玩水;也不會(huì)用心去理會(huì)她。在夜闌人靜的燈下,每次看見書桌上娃娃的身影,彷佛有一股憂愁、懷讀的情感,她好似在哭泣,哭泣著好久好久已經(jīng)沒人抱抱她,跟她訴苦了;哭泣著好久好久已經(jīng)沒人跟她玩耍了;哭泣著好久好久已經(jīng)沒人跟她談心,分享歡樂……她一定很孤單!看著她寂寞的背影,使得打算把她送給親戚的我,頓時(shí)打消了這個(gè)讀頭,準(zhǔn)備再次接納她、關(guān)懷她,讓她不在孤單,并且也同時(shí)找回了我的兒時(shí)回憶。這段時(shí)間,我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等,我不但找回了我的兒時(shí)記憶,也使我頓時(shí)有了返回充滿童趣中小時(shí)候的感覺,感覺無憂無慮,感覺開開心心!原來,我的兒時(shí)回憶,能夠這么的快樂,都是托了她的福,因?yàn)橛兴呐惆楹婉雎,讓我充滿了幸福滿滿的兒時(shí)記憶,都是因?yàn)橛辛怂,才能讓我這么快樂的成長童年。謝謝你,我的寶物。

  每個(gè)人的時(shí)光寶物不盡相同,有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項(xiàng)煉、舊款的衣服或鞋子……等等,不管如何,它給我們的記憶都是美好的.。讓我們用心,一起來尋找你的時(shí)光寶物,探究你的兒時(shí)回憶吧!

關(guān)于記憶的作文8

  這是一把普通的鑰匙,一把舊鑰匙,一把沒用的鑰匙,可它是我的珍藏,最美的珍藏。

  每當(dāng)我看到它,腦海里就會(huì)回憶起那段難忘的往事。

  那天,我剛要出門就被媽媽叫住!鞍牙拥綐窍氯ィ∥液湍惆纸裉焱砘貋,把鑰匙拿好了!”我應(yīng)了一聲,隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

  一到樓下,我看到一位老清潔工正在清理垃圾,大夏天的,他鏟出的垃圾又黑又臭。我看見他就像看見瘟神一樣,立馬保持距離,在兩米以外的地方出手,“嗖”地一聲,垃圾就飛進(jìn)了垃圾箱。

  一天很快就過去了,我放學(xué)回家,剛想去開門,心就慌了,鑰匙呢?它到哪里去了?雖然樹上的知了不停地叫,可我的手卻想冰一樣涼。兜里、書包里、地上我都找遍了,可就是沒有。

  “小妹妹,你在找什麼?”

  “我……我找……沒什麼呀!”我回過身一看,竟是上午那老頭,推著輛自行車站在那兒。我立刻慌了神,忙后退了幾步。

  “是不是找不到鑰匙,進(jìn)不去家門?”

  “喂……你想干什麼?”我的心抨抨直跳,“用你管!”

  “是不是這串?”他拿著鑰匙在我眼前晃了晃。

  對(duì)呀,那就是我的,銀色的開防盜門,金色的開大門,怎麼在他那兒?我顧不上多想,就一把奪了過來,我碰到了他的手,粗糙得讓我感覺疼。

  “早上我收拾垃圾時(shí)看見的。你不小心把它扔到箱子里去了。我想你下午放學(xué)會(huì)回來,所以騎車來找你!

  我不知道該干什麼。

  “下次要小心!

  還沒等我回過神兒說聲謝謝,他就推著車走了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我突然覺得他的心靈是那麼純潔,那麼美麗,他一定知道我討厭他,嫌棄他干的活兒,煩他的臟。可他不在乎,一點(diǎn)兒也不在乎。是啊,沒有他的臟,又哪會(huì)有我們的凈呢?那鑰匙在我手中沉甸甸的。

  現(xiàn)在,我雖已搬家了,但我還珍藏著那串鑰匙,同時(shí),也將那段最美的事,最美的人珍藏在心底。

關(guān)于記憶的作文9

  最是故鄉(xiāng)美,我愛我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過我,更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村,那里春暖花開,鳥語花香,有著連成一片的稻田,人們在那里晨興而出,帶日而歸,生活十分愜意。我也在這里度過了一個(gè)美好的童年。

  春天,家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了,小河旁邊生長的小草也睜開了雙眼,怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵,空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上,聞著花香,踏著綠毯,感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭,穿這草鞋忙著在田間里播種,他們的衣衫不一會(huì)就濕了,可臉上卻是快要溢出來的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空,唇角也忍不住上揚(yáng)。

  夏天,家鄉(xiāng)小河里的“珍物”頗多,在陽光的折射下,透明的魚蝦在河里嬉戲,河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗,碧空如洗的天空中倒映出來我們的如花笑靨。 秋天被一片黃花梨的清香吸引了過來,果樹上的果子都沉甸甸的,透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹上去摘幾個(gè)果子下來解解饞,除了果樹喜豐收之外,那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來收獲,走在稻田的小徑上,一片片的稻田連成一片,稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴,可真有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中,每每想起來,除了美,還是美。

  冬天,家鄉(xiāng)只有一種顏色白,雪白的顏色幾乎無處不在,在樹梢上,在屋頂上,在草地上,連天空也是白色的,不同與春天的暖意,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天就只剩下寒冷了,可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了“純潔”,心中的喜愛也多了一分。

  我的家鄉(xiāng)雖沒有江南水鄉(xiāng)的古色古香,也沒有現(xiàn)代都市的華燈霓彩,但她在我心中卻是最美的,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

關(guān)于記憶的作文10

  以前,我總是有許多的夢想,當(dāng)科學(xué)家、做偵探、當(dāng)醫(yī)學(xué)家、做武術(shù)大師。每次當(dāng)我定下一個(gè)目標(biāo)時(shí),我都會(huì)為此去奮斗,去努力……而現(xiàn)在,我已經(jīng)不在去想了,不去想以前,不去想未來,不去想我下一步究竟要做什么,F(xiàn)在的我,就如同一根小樹苗,經(jīng)不起日曬,經(jīng)不起風(fēng)吹,經(jīng)不起雨打。在困難面前,我總是逃避,不曾面對(duì)。我曾想過兒時(shí)的夢想,那時(shí)立下的誓言是多么堅(jiān)強(qiáng),多么有力?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)失去了,失去了那些寶貴的——記憶。

  如果,我不再長大,像小時(shí)候無憂無慮,發(fā)出各種美好的誓言。沒有煩惱,沒有憂慮,那我失去的記憶就能找回來了吧。可這終究是美好的愿望。我走在大街上,望著車,望著人,臉上全是茫然的神色。我不知道自己從哪里來,也不知道自己將要到哪里去。我失去的到底是什么?或者說我想要的到底是什么?我一無所知……

  我想要把我的記憶找回來,我想要實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想……可是現(xiàn)在,我忘了,我忘了當(dāng)初為什么會(huì)有那樣的夢想?我想……我想了又想,但時(shí)光老人好像并不在乎我,他甚至連我的記憶都不給我。

  或許,這些記憶是我最寶貴的東西吧。要知道人只有失去才會(huì)懂得珍惜,而只有懂得珍惜才不會(huì)失去。我對(duì)兒時(shí)的記憶,那些讓我努力奮斗的到底是什么?為什么我現(xiàn)在沒有,一切都源于我的不珍惜嗎?

  失去的永遠(yuǎn)最寶貴,可最寶貴的東西為什么我卻守護(hù)不了,保護(hù)不了?那些讓我努力奮斗,不像現(xiàn)在虛無飄渺的到底是什么。是兒時(shí)的夢想?對(duì)!夢想!兒時(shí)我之所以這么努力,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢想!而夢想就是讓我努力奮斗的真正源泉!但這些夢想,這些記憶,我再也無法找回來了。我已經(jīng)失去了。

  失去的記憶,失去了夢想。我現(xiàn)在已無法再回想了,回想兒時(shí)寶貴的記憶。因?yàn)槲乙呀?jīng)失去……

  曾經(jīng)聽哲人說,閃爍的星星能找回記憶。夜深了,我仰望星空,希望星星真能回到我的夢中……

關(guān)于記憶的作文11

  是誰說:“夕陽無限好,只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì)被遺忘的——只要懂得珍藏。——題記

  從樓梯間到家門口的走廊是很長的一段距離,我把書包放在地上,輕輕地敲著門,沒有人應(yīng)聲,于是我取出了鑰匙。

  屋里一片漆黑,看來父母一定是出去了,我忽然覺得很累,好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的;叵肫鸶赣H為我開門又替我把書包拿進(jìn)屋里的情景,才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人在家是如此的冷清,不由得增添了幾分傷感。

  冰箱上照例是貼著父親留下的便條,大致是交代他與母親的去向與為我準(zhǔn)備的晚餐,他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋果,說有助于增強(qiáng)記憶力。我不禁暗笑:"我又不是小孩子了,何必這樣的放心不下呢?”想完便在便條上寫下日期,折好后放在抽屜里。

  我打開水龍頭,想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵,隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我,進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚,不然會(huì)起很多的粉刺,搞不好還要留疤。說著他指了指自己的臉,然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’,說是從廣告上看到的,又聽人說很管用,所以買回來讓我試試。雖然那時(shí)我的臉上一個(gè)痘痘也沒有,卻還是堅(jiān)持著用到今天。只因?yàn)楦赣H的細(xì)心讓我很感動(dòng),這連母親也還沒有考慮到的問題,他竟然想到了。

  奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來,我拿著書包走進(jìn)了客廳,準(zhǔn)備開始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。

  這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜,月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來,白霜一樣,但我的心里卻是暖暖的,只因被父親那濃濃的愛包圍著。

  父親的愛,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,如金子般難得,我會(huì)把這份愛永遠(yuǎn)地珍藏,一直到地老天荒。

關(guān)于記憶的作文12

  六月這個(gè)畢業(yè)季,散發(fā)出一種令人緊張的氣息。但六月的花毅然綻放,似乎對(duì)我說,自己的路,無人可阻擋,但當(dāng)我走進(jìn)高考的考場的那一瞬間,20xx年高考就以失敗而告終。依稀記得那年的文綜卷子我空了很幾道大題沒時(shí)間?呵!不要給自己找理由了,還是基礎(chǔ)點(diǎn)不夠,寫不上去。

  六月二十五號(hào)是個(gè)可怕的日子,十二點(diǎn)整,全家人坐在電腦旁準(zhǔn)備查看我的成績,436就連二本都沒考上,這是個(gè)多么大的打擊,我那個(gè)時(shí)候才明白,自己估計(jì)不適合考試吧!爸媽什么話也沒說,也不知道該說什么,連續(xù)倆天我沒說一句話,最后選擇了復(fù)讀。每個(gè)人都說復(fù)讀這條路很難,但我要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),哪怕沒有成功,我也無怨無悔。

  復(fù)讀學(xué)校的開學(xué)時(shí)間比一般學(xué)校的早,那天,我早早的起床,坐上了去學(xué)校的客車。爸媽也隨我來到了學(xué)校,看到了學(xué)校那么多學(xué)生報(bào)名,我在想,明年的今天,我一定要在等待著錄取通知書的到來。復(fù)讀的日子是很嚴(yán)格的,時(shí)間抓的很緊,現(xiàn)在還記得班里的班規(guī)是這樣的。當(dāng)你旁邊有一點(diǎn)紙屑,扣五塊。離開座沒把凳子放在桌子底下扣十塊,自習(xí)課上交頭接耳,扣一百,班里不能帶零食與小說不然扣一千。遲到第一回扣一百,第二回叫家長扣三百,第三回家長把你帶回去。手機(jī)不能帶,發(fā)現(xiàn)后不然罰錢,不然直接回家去。罰的所有錢充當(dāng)班費(fèi)。每天十點(diǎn)下晚自習(xí),十點(diǎn)二十必須洗漱完畢,關(guān)水房,打水不能打了。然后是不許說話,專門有督察隊(duì)檢查,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),住宿樓上也有自習(xí)室,想學(xué)習(xí)的去自習(xí)室學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)的熄燈按時(shí)入睡,每天早上撕心裂肺的喊著口號(hào)上著早操,完了就是上課。為的是保持一個(gè)清醒的頭腦。這樣的生活讓我過得很充實(shí),時(shí)間過得很快,20xx年的我有走進(jìn)了高考考場。沒有了15年的緊張感,但依沒有達(dá)到我想要的一本結(jié)果?剂480,去了一所二本院校。但我努力過了,不曾后悔過。

  高考是我記憶深處最難忘的回憶,因?yàn)樗钗覀倪^,也令我振奮過是它讓我成長。記住,無論結(jié)果怎樣,你內(nèi)心努力過,發(fā)揮出你自己,就是最完美的結(jié)局。

關(guān)于記憶的作文13

  每當(dāng)記起那一天,總有一種說不出的感覺,愧疚如流水般涌入心中……

  臨近期末考試,我一直向往著能有一套布加迪的樂高。它擺在櫥窗里,是那么龐大、是那么精致,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。每當(dāng)路過櫥窗,我總要停下幾秒盯著它看。

  媽媽似乎看出了我的心思,承諾我:“只要你這次期末考試考得好,我立馬就帶你來買!”我更是激動(dòng)萬分。

  果不其然,一轉(zhuǎn)眼的功夫,它就出現(xiàn)在了我眼前。

  它似乎散發(fā)著光芒,道道金光將它點(diǎn)綴得光鮮亮麗,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)叫人不忍心打開它。我用美工刀輕輕地劃過膠帶,小心翼翼地開箱,一包包積木劃分得井井有條,一本本說明書比我的書本還要厚?粗鴪D片,我既迫不及待又有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)樗俏覑鄄会屖值膶氊悺?/p>

  這幾天,它一直擺在我的桌子上,神圣地?cái)[著。終于,耐不住好奇,我才咬咬牙,開始組裝。

  一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)、四個(gè)……日復(fù)一日,眼看著即將完成,我心里有著說不出的自豪!拼著拼著,我不由有些犯困,于是停下來在桌子前睡著了……

  “砰!”的一聲,我嚇了一跳,只看見弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了,頓時(shí)火冒三丈,一把推開弟弟。大吼道“你怎么弄成這樣了!”弟弟被我推開,順著床,撞在了桌子上,劃傷了腿,便哇哇大哭了起來。

  媽媽過來了,我氣沖沖地講述了事情的經(jīng)過。媽媽一句話也沒說,抱走弟弟離開了房間。

  怒氣未消的我猛地關(guān)上門,發(fā)出巨大的聲響。灰蒙蒙的房間里散落著一大堆積木。我沉默著,盯著積木,又奮力踢了一腳。

  門外傳來一陣陣哭聲,我心中突然有著說不出的慚愧,我后悔了。

  正躺在床上一動(dòng)不動(dòng),不知哪兒飄來一絲光線,我也不想管它。誰知,進(jìn)來的是弟弟和媽媽。弟弟前來給我道歉,媽媽也并沒有責(zé)怪我,而是批評(píng)了弟弟。

  我的心里更不是滋味。于是,我也為我的所作所為道歉;叵肫饋,我也不知是因?yàn)榈艿艿牡狼高是媽媽的寬容,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。

關(guān)于記憶的作文14

  我的老家在鄉(xiāng)下,一個(gè)熱熱鬧鬧的村子。這么大了,每逢回家過年時(shí),那兒總有這么一種味道,在一家子老老少少歡聲笑語中被迎上餐桌。那么多雙筷子一齊伸向它,很快便一掃而空。

  這種令人心生懷念的味兒,便是豆腐。

  在我的老家興做豆腐。臨近豆子成熟,奶奶就會(huì)忙著分豆子。要到過年時(shí),更是家家戶戶做豆腐。吆喝一大幫親戚,熱火朝天,比著勁兒似的。小小的豆腐坊也被擠得滿當(dāng)當(dāng)?shù)。家里做的豆腐與外面買的完全不一樣。味道極純,用鹽鹵點(diǎn)漿,剛做出來還有豆子的清香。因?yàn)槎垢粔簩?shí)了,所以雖嫩卻不散,吃到嘴里還有些韌性,被叫作,老豆腐。

  老豆腐的味道純正甘厚,與很多食材搭配都有著極好的效果。印象最深的,是過年必吃的青菜豆腐。

  臨近冬天,溫度降低,青菜也是越長越大。靠近根部的莖葉變得極其肥厚,掐一下,清色的汁液流淌,散發(fā)出甜絲絲的氣味。這時(shí)候的大青菜,便是豆腐最好的烘托者它們在一起翻炒燉煮,青菜的汁液香氣全部流露出來,使豆腐浸得飽飽的,搭配最簡單的食鹽調(diào)味。一口咬下去,青菜的味道將豆腐的醇厚完全襯托出來,那種最為質(zhì)樸的味道,簡樸卻不簡陋,在舌根處徘徊,滿口生香。而老豆腐的韌性和厚實(shí)也在與牙齒的共舞中所展現(xiàn):微微彈在牙齒上,卻又那么溫和服帖,連牙齒切入都成了一種享受。這個(gè)味兒,是過年,也是家鄉(xiāng)。

  而我的記憶中,還有著豆腐的“道”。

  不論是哪里的,什么樣的豆腐,不論是紅燒的、清燉的豆腐,都有它們身上共有的“道”。

  這是相通的。豆腐的味道平和,不喧不鬧,如同一位老實(shí)的,但為人正直的中年人,雖然有著千般面貌可,它的本質(zhì)不變。不會(huì)隨波逐流,堅(jiān)守本心。它還是包容的。豆腐可納百味,無論什么食材什么做法,都有合適之處。也因?yàn)檫@份淡然,它仍舊那么出眾。

  一道菜,一份豆腐,它既有它的“味”,也有獨(dú)屬它的那份“道”。終是“味·道”。

關(guān)于記憶的作文15

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我一定會(huì)高興得幾夜睡不著覺,甚至在夢中都會(huì)笑出聲來。我也一定是個(gè)踴躍參加者,甚至不惜成為這項(xiàng)重要成果的嘗試者和犧牲者,因?yàn)槲矣刑嗟膲粝牒蜕萃梢猿烧媪恕?/p>

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植媽媽青年時(shí)的記憶,只因?yàn)槲蚁胗H眼見一見大姨媽。在我還沒有出生時(shí),大姨媽就已經(jīng)去世了。媽媽常對(duì)我提起她,說她是世界上最美麗的女人,最懂事的女兒,最知心的姐姐,最慈祥的母親,最出色的醫(yī)生。但是她太疲憊了,累死在手術(shù)臺(tái)上。假如記憶可以移植,我真想見見她。從記憶中看她的音容笑貌,看她嫻熟的醫(yī)術(shù),看那整個(gè)縣城的人為她送行時(shí)的悲壯。我想我會(huì)被那順善良的心所觸化。

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植愛因斯坦臨終前的記憶。并不是因?yàn)槲铱裢孟胍蔀榭茖W(xué)巨人,而是因?yàn)樵谒R終前曾對(duì)護(hù)士說了一段話,但是這位護(hù)士卻不懂外語,最終使愛因斯坦的遺言成為永遠(yuǎn)的遺憾。也許這段話恰恰是對(duì)相對(duì)論最新的闡述,也許是對(duì)其他物理原理的重大發(fā)現(xiàn),也許是告訴世人他的重要手稿藏于何處,也許是他的文學(xué)作品或小提琴曲……如果能移植他的記憶,便可以使一切迎刃而解,那將是對(duì)人類多大的貢獻(xiàn)。我想那一刻,全世界的人都會(huì)歡騰,因?yàn)槟且苍S是這位偉人留給世界的最后一筆巨大的財(cái)富。

  假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望能夠移植所有名作家的記憶。在記憶中我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)的喜怒哀樂、苦辣酸甜;我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)歷經(jīng)的艱難坎坷、悲歡離合;我可以看到他們創(chuàng)作時(shí)的靈感來源、生活原型……假如記憶可以移植,真的可以移植,我希望看到牛玉琴種樹的那片沙摸;我希望看到孔繁森工作的那方高原;我希望看到冼星海作曲的那片黃土;我希望看到楊元慶奮斗的那臺(tái)電腦……

  假如記憶可以移植,那也終究是別人的記憶,映射出的是別人奮斗的足跡和感情的經(jīng)歷。一個(gè)人不能只活在記憶中,更不應(yīng)該只活在他人的記憶中。一個(gè)人應(yīng)該有自己腳踏實(shí)地的努力,應(yīng)該向生活奉獻(xiàn)出自己每一滴汗,每一滴血,每一份熱情,憑借自己的智慧和勇氣,堅(jiān)韌和毅力,點(diǎn)燃。