關(guān)于珍惜友情作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍惜友情作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜友情作文 篇1

　　“揚(yáng)紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不陌生，因?yàn)樗�是一個(gè)著名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，因?yàn)樗�讓我懂得珍惜友情�?/p>

　　書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生——吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。

　　以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。

　　我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因?yàn)橐患�小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲耍�昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家�！蔽沂�分驚訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男�傘供我們倆個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去。”“可是……”“沒(méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。

　　詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔前�，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！

珍惜友情作文 篇2

　　友情無(wú)處不在：一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一顆幫助你的心……

　　——題記

　　兒時(shí)的伴侶

　　晨風(fēng)吹開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳著皮筋的她們，正如當(dāng)年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。

　　清晨，我們背著小書(shū)包，手拉著手，唱著那為和藹女老師新教的童謠：“小呀么小兒郎啊，背著那書(shū)包上學(xué)堂……”迎著地平線上剛升起的太陽(yáng)，我們笑著，跳著……

　　課堂上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

　　眨眼間，我們進(jìn)入了四年級(jí)。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重，我和你的成績(jī)也總是靠的很近，我們都為此感到開(kāi)心。

　　課堂上，嚴(yán)肅的男老師只要一提出問(wèn)題，我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓?zhuān)�互相�?jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間，我們永遠(yuǎn)是形影不離，有說(shuō)有笑。

　　畢業(yè)的分離

　　進(jìn)入六年級(jí)，升學(xué)的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　課桌上的書(shū)本高過(guò)了我們的視線。偶爾直身伸個(gè)懶腰，剛好碰到你默契的回首，我們相視一笑。我明白，你對(duì)我的笑里有期盼，有祝福。

　　課間，我們喜歡在走廊上吹風(fēng)，談?wù)撨^(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)之際，我和你被分到了不同的學(xué)校。

　　藏不住的思念

　　可是，你知道嗎？我經(jīng)常通過(guò)以前的同學(xué)了解你的近況：現(xiàn)在的你叛逆，逃課，你的表現(xiàn)一次又一次地讓老師和家長(zhǎng)失望。我多想站在你的面前質(zhì)問(wèn)你，埋怨你遺忘了我們的約定……可是，你知道嗎？我的心里有太多藏不住的思念！

　　友情雖不如母愛(ài)那樣溫暖，也不像父愛(ài)那樣偉大，但是它卻是我們所需要的。珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兌紩?huì)成就我們生命的精彩�！�—后記

珍惜友情作文 篇3

　　總是在離別時(shí)才留戀那份情誼；總是在分開(kāi)后，才懷念那些歲月；總是在失去后，才倍感痛惜。為什么？因?yàn)槲覀兛偸呛雎陨磉叺哪欠萦|手可及的情誼。

　　一段時(shí)光逝去了，我們才始覺(jué)心痛，然而一切無(wú)法重來(lái)。莫如珍惜友誼，從現(xiàn)在做起。

　　追溯歷史，將時(shí)間定格在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代：桃園三結(jié)義。將三個(gè)人的命運(yùn)用友誼連在了一起。因?yàn)檎湎н@份友情，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將；因?yàn)檎湎н@份愛(ài)，劉備不顧諸葛亮的反對(duì)，執(zhí)意伐吳，為張飛報(bào)仇。在那個(gè)時(shí)代，他們用刀劍告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友情。

　　回憶過(guò)往，將鏡頭停留在那個(gè)繁華興盛的唐代。透過(guò)鏡頭，兩個(gè)身影漸漸清晰。柳宗元與劉禹錫兩人皆因政治改革失敗被貶，但柳宗元卻不惜冒著罪名加重的風(fēng)險(xiǎn)上書(shū)讓自己代替劉禹錫去瘟疫盛行的亳州，演繹了一段友情佳話。

　　畫(huà)面流轉(zhuǎn)到18世紀(jì)的德國(guó)，歌德與席勒的銅像傲然矗立，向人們?cè)V說(shuō)著二人之間深厚的友誼。歌德與席勒兩人相互鼓勵(lì)完成了一系列世界文學(xué)史上的巨作。因?yàn)檎湎н@份友情，哥德讓后人將自己與席勒葬在一起。他們用事實(shí)告訴我們要珍惜生命中那份珍貴的友誼。

　　珍惜生命中那份珍貴的友情，正如俞伯牙的琴只為鐘子期彈奏；正如馬克思恩格斯幾十年如一日為無(wú)產(chǎn)階級(jí)而忙碌，正如馬爾克斯與略薩一生的分分合合。

　　佛曰：前世五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。生命中的每一個(gè)朋友，都是來(lái)之不易的，所以我們要倍加珍惜�！芭笥�，一生一起走”正如伍爾夫所說(shuō)：讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住那彌足珍貴的友情。

　　教師評(píng)語(yǔ)：事例新鮮，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯。

珍惜友情作文 篇4

　　友情是人們心中最純潔的情感，它能讓人明白道理，它能讓人更加開(kāi)心。如果你有朋友，在你孤單時(shí)，她會(huì)過(guò)來(lái)安慰你嗎？如果你哭了，你的朋友會(huì)努力逗你開(kāi)心嗎？在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起哈哈大笑嗎？你們也會(huì)有鬧得不愉快的時(shí)候嗎？

　　有一次，我和朋友鬧翻了，確實(shí)是因?yàn)橐患�小事。我喜歡逗別人玩，總是會(huì)偷偷地搞惡作劇。那時(shí)她正在跟同學(xué)說(shuō)話，我悄悄地拍了一下她的頭，她條件反射轉(zhuǎn)過(guò)身，我馬上裝作若無(wú)其事的走過(guò)。我在一直重復(fù)享受這個(gè)讓人“莫名其妙”的過(guò)程，最后她終于忍受不了，氣鼓鼓地漲紅了臉，和我鬧翻了。哎，我只不過(guò)想讓她理睬我一下嘛，我又玩得太過(guò)了！事到如今，我不好意思向她道歉與和好。當(dāng)然，她也沒(méi)主動(dòng)來(lái)找我。

　　過(guò)了大概幾個(gè)星期，我再次犯了丟三落四的毛病，把橡皮擦落在家中。我找了好多人借�？墒�，竟然沒(méi)有一個(gè)人有。我垂頭喪氣地回到座位。我坐在位置上唉聲嘆氣，看著作業(yè)本上的“錯(cuò)誤”不知所措。這時(shí)，一塊橡皮擦悄悄地出現(xiàn)在我眼前。我循著方向轉(zhuǎn)過(guò)頭，大吃一驚，我看到她指了指橡皮擦，又不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“喏，我有，借你。”我接過(guò)橡皮擦，開(kāi)心地向她說(shuō)了聲謝謝。最后，我們哈哈大笑，冰釋前嫌。我們的小小矛盾最終融化成了笑顏。

　　雖然我們是為一件小事吵架。但是，難道你說(shuō)一定要一輩子和和氣氣，有氣也往心里吞嗎？其實(shí)，偶爾小小吵一架也是必要的，這樣才懂得友誼的珍貴不是嗎？吵一架才知道對(duì)方真正在乎的東西，才知道自己的缺點(diǎn)，明白缺點(diǎn)才能做一個(gè)更好的人不對(duì)嗎？我的朋友，謝謝你，是你讓我更加深切的懂得了友誼的含義，它是讓我們承認(rèn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，成為一個(gè)更好的人的珍貴財(cái)富。

珍惜友情作文 篇5

　　我為什么會(huì)想到這個(gè)話題呢？因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李尚哲沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我想他應(yīng)該是生病了。過(guò)了幾天他仍然沒(méi)有來(lái)，我去向 老師打聽(tīng)李尚哲的事，老師說(shuō)：“他休學(xué)了，五六年紀(jì)后才可能回來(lái)�！鳖D時(shí)，我的眼淚擠滿了眼眶，強(qiáng)忍著才沒(méi)有流下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我恨不得世界上有時(shí)光倒流機(jī)，倒回一年級(jí)，使李尚澤重新來(lái)到我身邊，繼續(xù)讓他做我的好朋友。就算沒(méi)有時(shí)光倒流機(jī)，我也有好多好多話想和他說(shuō)：朋友，你連說(shuō)一聲都不說(shuō)怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書(shū)，我還沒(méi)有出，我真羨慕你能出書(shū)啊……想說(shuō)這么多先不說(shuō)，就連最后一句話“再見(jiàn)”都沒(méi)有時(shí)間跟你說(shuō)。要是我知道你要走了，我不會(huì)連一聲再見(jiàn)都不說(shuō)。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒(méi)有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習(xí)成績(jī)上被你趕上。對(duì)了，忘記說(shuō)了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他在班里面是這樣，在國(guó)外也一樣。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，馬上就是四年級(jí)，就要分班了，也就是說(shuō)要和同班好友分離的日子越來(lái)越近了。我和班里的.好友在一起的時(shí)間越來(lái)越少。所以，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友的好時(shí)光。

珍惜友情作文 篇6

　　去年署假，老師布置了一個(gè)作業(yè)：寫(xiě)兩篇奧運(yùn)會(huì)的觀后感�？晌已劭粗�就要開(kāi)學(xué)了，我這個(gè)作業(yè)還沒(méi)有做，我根本沒(méi)看奧運(yùn)會(huì)，我這下可是狗咬烏龜——無(wú)從下口。

　　我的好朋友作業(yè)早就完成了，我三番五次地去求她借我抄一下，可她無(wú)論如何都不愿意。明天就要開(kāi)學(xué)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我那天下午終于鼓起了勇氣，背上小包去找好朋友玩，其實(shí)我的動(dòng)機(jī)的去偷她的作業(yè)。

　　到了她家，我一直纏著她給我煮面吃。我乘她去煮面，以迅雷不及掩耳之的勢(shì)，把她的作業(yè)本放入我的小包中。因?yàn)樾奶�，我沒(méi)在她家玩太久就走了。

　　回到家中，我馬上裝做一個(gè)沒(méi)事人似的。心里不斷地祈禱：上天保佑啊，我把作業(yè)給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!

　　第二天一大早她就來(lái)找我，氣沖沖地向我喊道：我的作業(yè)本是不是你偷的?

　　我又怎么會(huì)向她承認(rèn)呢?我裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“你可是我最好的朋友，怎么會(huì)偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會(huì)在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點(diǎn)點(diǎn)頭，又回家去了。

　　“呼~(yú)”我長(zhǎng)舒了一口氣。幸好她沒(méi)有來(lái)“搜查”，不然我一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我暗地里竊喜。

　　報(bào)紙始終是包不住火的。那天，她來(lái)我家玩，意外地發(fā)現(xiàn)了她的作業(yè)本，拿著本子來(lái)質(zhì)問(wèn)我“我的本子為什么出現(xiàn)在你這兒?”

　　我無(wú)言以對(duì)。

　　這件事過(guò)去后，她和我就分道揚(yáng)鑣了，見(jiàn)面連個(gè)招呼都不打�，F(xiàn)在這件事一直在腦海里，時(shí)刻提醒著我：要好好地珍惜朋友之間的友情。

珍惜友情作文 篇7

　　你和我一直一直在一起，一起上學(xué)，一起放學(xué)。有空時(shí)我們還會(huì)去放松放松，我們還會(huì)去書(shū)店看書(shū)。成績(jī)差了，我們會(huì)互相激勵(lì)對(duì)方。你還記得嗎？

　　分班了，我不知道我和你是不是在一個(gè)班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在�；蛟S這是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn)吧。我以為我們情比金堅(jiān)，但是我錯(cuò)了。

　　在學(xué)校碰上你時(shí)，看見(jiàn)你和你同學(xué)正高興的談?wù)撝�，我以為你是沒(méi)看見(jiàn)，可你看見(jiàn)我們班以前的同學(xué)會(huì)打招呼，可你為什么無(wú)視我。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我多么想沖上去問(wèn)你，這究竟是為什么。會(huì)到家里，我問(wèn)你，你卻告訴我這都是我的錯(cuò)，你看見(jiàn)我和我同學(xué)玩的很開(kāi)心，但是你知道嗎，我當(dāng)時(shí)想的都是你�？稍谠趺凑f(shuō)都沒(méi)用了，因?yàn)槟阋呀?jīng)不相信我了。

　　我們要好好珍惜不易得來(lái)的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因?yàn)槲以��?jīng)擁有過(guò)，快樂(lè)過(guò)，幸福過(guò)。