關(guān)于愛的校園作文匯總5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的愛的校園作文5篇，希望對大家有所幫助。
愛的校園作文 篇1
陽光照著大地，映照在那四層教學(xué)樓上，折射出溫暖的顏色。
“哎呀”一聲尖叫打破了這快樂的課間十分鐘。我一聽，不耐煩地說“誰在亂叫��！”說完，便向那聲音傳來的地方跑去。到現(xiàn)場時(shí)，我一下子驚呆了——我們班的陸張喆頭上劃出了一個(gè)大口子，豆大的血珠順著他的額頭留了下來，落在地上，摔成了八瓣，儼然像一朵鮮紅的小花，又像在訴說陸張喆的痛苦。這時(shí)，一波又一波同學(xué)跑了過來，凡是能聽到聲音的都來了，他們團(tuán)團(tuán)圍住陸張喆，像在照顧一頭受傷的小獸�？粗憦垎搭^上的大口子，就像是被小刀刮過一樣凌厲，又像是一只猙獰恐怖的紅色眼睛，虎視眈眈地看著我們。看著陸張喆痛苦的模樣，曹家琪第一個(gè)上前說：“你怎么了？要不要去醫(yī)務(wù)室��？”宋馳又跑過來說：“快回教室吧，先給唐老師看看！”同學(xué)們你一言、我一語地安慰著陸張喆。被溫暖包圍的陸張喆，痛苦的表情稍微放松了一點(diǎn)，在同學(xué)們的攙扶下，回到了教室�；氐浇淌液螅械耐瑢W(xué)跑去找紅藥水，有的同學(xué)去叫唐老師，還有的在安慰陸張喆。正當(dāng)大家忙得不可開交時(shí)，唐老師說：“還是讓他媽媽帶他去醫(yī)院吧！”同學(xué)們這才放下心來。
第二天上學(xué)時(shí)，陸張喆頭上貼了塊大紗布，同學(xué)們又都上前去關(guān)心他，場面里全是溫暖。我們身邊從不缺少愛，缺少了善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
愛的校園作文 篇2
以愛育愛，愛滿校園是學(xué)校和諧發(fā)展的靈魂支柱，是一條獨(dú)具魅力的校園文化之路。
一所好的學(xué)校，它應(yīng)有自己獨(dú)特的文化品質(zhì)和精神氣質(zhì)，愛就是一條準(zhǔn)繩。老師對學(xué)生的愛，通過一言一行傳遞，潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生感受著愛得溫暖。愛是責(zé)任，體會愛是力量，等他們大了又把愛從校園帶給社會，周而復(fù)始、良性循環(huán)，從愛滿校園到愛滿全社會。
愛在校園里有多種方式體現(xiàn)著，金小有一棟教學(xué)樓上有八個(gè)大字“讀萬卷書，行萬里路”，這也是一種愛。她像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻都在激發(fā)每個(gè)學(xué)生心中的愛，讓愛升華、大愛無疆，金小還可以在別的教學(xué)樓上命名：“愛心樓”，“向善樓”，讓學(xué)生們分分秒秒都在感受著愛，“學(xué)真，悟善，行美”，“真善美”和諧完美統(tǒng)一，讓愛滿校園，春風(fēng)化雨。
愛在校園中無處不在，實(shí)踐中讓課堂傾注著愛，讓課程中孕育著愛。每年十一月第四周的周四是感恩節(jié)，我在金小網(wǎng)站中看到303班主任劉老師帶著他們班的學(xué)生在“學(xué)會感恩，與愛同行”。她讓每個(gè)學(xué)生親自做一張感恩賀卡，學(xué)會感恩。這是校園中愛的放飛，愛的吶喊，愛的升華。教學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會幫助他人，培養(yǎng)學(xué)生對他人的熱愛之情。愛是心的呼喚，愛是人間的春風(fēng)，是校園的主題，讓愛滿校園。
“以愛育愛，愛滿校園”，植根于每一個(gè)人心中，愛是一條生命，紐帶、連接著每一個(gè)人。讓每個(gè)學(xué)生在校園中體驗(yàn)著愛，實(shí)踐著愛，傳播著愛，讓愛充滿校園的每個(gè)角落，讓愛放飛，沒有終點(diǎn)。
愛的校園作文 篇3
校園是一個(gè)愛的世界，是一個(gè)充滿愛的花園，我們在愛的世界里幸福成長，我們在愛的花園里快樂學(xué)習(xí)。校園里的愛滋潤著我們的心田，令我們六年快樂而又短暫的時(shí)光里每一天都在分享愛的溫暖和幸福。
校園里，隨時(shí)都會發(fā)現(xiàn)老師、同學(xué)都在關(guān)愛別人。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚴莿e的事情沒來上學(xué)的時(shí)候，老師問誰可以為他送作業(yè)本？“我送，我離他家近……”“刷刷刷”一定很多同學(xué)同時(shí)舉手。當(dāng)有同學(xué)在操場上不小心崴了腳，“疼嗎？到醫(yī)務(wù)室去……”一定會有很多同學(xué)圍過來關(guān)切地詢問他的傷情，自告奮勇陪他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)有同學(xué)碰到難題，“來，我們共同解決……”老師總是笑意盈盈地關(guān)心、溫暖滿懷地幫助。當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，“是有什么難處嗎……”老師總是細(xì)心尋找原因，諄諄善誘……校園生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛無處不在。
那是上學(xué)期一個(gè)下午放學(xué)前，�；@球隊(duì)臨時(shí)廣播通知開會。會一開完，我就急沖沖地想返回教室去抄老師布置的作業(yè)，跑到三樓，由于腳沒踩穩(wěn)臺階，隨著“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己腳痛不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了！作業(yè)已被值日生擦了，同學(xué)們都走了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，返回教室來拿點(diǎn)心袋的同桌小洪見到我一臉發(fā)愁樣，而攤開在課桌上的作業(yè)登記本一片空白，就明白了。“我有抄作業(yè)，我借給你�！彼畔聲贸隽俗约旱淖鳂I(yè)登記本遞給我，你先抄各科老師要求完成的作業(yè)，李老師在黑板上還布置了一些計(jì)算題……”她邊告訴我邊拿出筆主動(dòng)幫我謄抄老師寫在黑板上的題目。此時(shí)，落日的夕陽透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在她的身上，閃爍生輝……望著全神貫注正在幫我抄題目的小洪，我仿佛看到了她那一顆樂于助人金子般閃光的心，一股暖流涌上我的心頭：“多么熱心關(guān)愛他人的同學(xué)��！她本來可以取完點(diǎn)心袋就走人的，可她卻無私地留下來幫助我……”此時(shí)“謝謝”已經(jīng)無法表達(dá)我心中的感恩，我心潮澎湃：“被人關(guān)心得到他人幫助是一件幸福的事！”我只能用自己那感激的笑容表示對她真誠的謝意。愛在校園，愛在班級，愛在同學(xué)之間。從那以后，不再是刻意，我總是滿懷真誠隨時(shí)隨刻關(guān)心愛護(hù)別人。
校園是我們共同的家，到處都充滿著愛。校園里的愛是友情，是親情，是我們大家用自己的心血澆灌的，這種愛的力量在一天天地凝聚著，時(shí)刻伴隨我們左右。讓我們手與手相攜，心與心相愛，愛的暖流在校園里流淌……
愛的校園作文 篇4
不知不覺在學(xué)校讀了五年，生活了五年，這五年里，我的校園星光耀眼。
聽到“小星星”你也許會問，“小星星”指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星，它使我們的.行為更加文明；有學(xué)習(xí)之星，它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步；有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星，它讓每一個(gè)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩。當(dāng)然，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不完。
每當(dāng)一下課，同學(xué)們便拿著自己的毽子來到操場上。瞧，大家玩得多開心，這時(shí)候，學(xué)校充滿了歡聲笑語。
“鈴……”上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室，拿起書本，認(rèn)真地朗讀，書聲瑯瑯，那是最動(dòng)聽的音樂。
課間操，體育課，活動(dòng)課……同學(xué)們生龍活虎，活躍的身子隨處可見。整個(gè)校園充滿了活力。
這就是我的校園，雖然它不大，但是它在我心中卻有著神圣之位。我敬愛您，我的校園。
愛的校園作文 篇5
我有一個(gè)充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。
我們學(xué)校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經(jīng)典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行”。教學(xué)樓上的“博學(xué)篤行，明理至善”是我們的辦學(xué)理念。我們的教學(xué)樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室里就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個(gè)班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。
走出教室，墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。你瞧，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為中華崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進(jìn)孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的，我為我自己感到驕傲。
我愛我的校園，一個(gè)充滿愛充滿智慧的大家庭。