【精華】投籃作文300字(精選43篇)
要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識(shí),才能寫出好的作文,下面是小編整理的投籃作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
投籃作文300字 篇1
咦?籃球?作文班里怎么會(huì)出現(xiàn)籃球?難道今天的作文課改成了籃球課?哈哈!錯(cuò)了,我們?cè)谂e行投籃比賽!
上課的時(shí)候,劉老師說:“我們來投籃比賽吧!規(guī)則是,我們分兩組,第一組投的時(shí)候,第二組要讓一個(gè)人來?yè)烨,再讓一個(gè)人來記分,哪組進(jìn)的球多久勝利!”說著,劉老師從柜子里拿出了一個(gè)籃球架和三個(gè)小寶寶玩的籃球。
比賽開始了,第一組的人全部都走過去排隊(duì),有的女生既害怕又緊張,在后面互相推讓,說:“呀!你先排吧!”第一個(gè)男同學(xué)走上去,拿起劉老師給他的籃球,只見他手腕微微向下,然后順手一投,啊,投中了!第一組看到組員投中了,立刻歡呼起來,很得意。我們第二組垂頭喪氣的,心想:唉,我的能不能比得過他們呢?幸好,第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了!我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來,想不投球,可是,一個(gè)同學(xué)卻看見了,說:“哎,你蹲在這里干什么呢?快去投球啊!”我只好硬著頭皮走了上去,接住老師扔給我的球,我的眼睛瞄準(zhǔn)了籃球架,手也對(duì)準(zhǔn)了籃球架,一扔,耶!我扔中了!一個(gè)同學(xué)很激動(dòng),走過來抱住了我,我非常高興,美中不足的是,我們沒有超過他們!
今天的這個(gè)游戲真好玩,以后我還要玩!
投籃作文300字 篇2
此時(shí),身著白色球衣的球員左手擋著對(duì)手,右手運(yùn)著球,眼睛直盯著籃球框。計(jì)分牌上顯示“97:96”,白隊(duì)落后一分。球場(chǎng)靜極了,只聽得見籃球一下一下拍打著地面。
時(shí)間飛快地流逝,他用余光看到了裁判含著口哨,腮幫似乎正鼓了起來,看見屏幕上的倒計(jì)時(shí)“3、2……”來不及了!他右手一攬,迅速將球抱到胸前,腳一蹬一跳,身子騰空而起,手臂長(zhǎng)舒,手腕一抖,籃球脫手而出,向?qū)Ψ降幕@架飛了出去。
籃球在空中飛速地旋轉(zhuǎn),直奔籃框,“啪”的一聲砸在籃板上,接著又“嗵”地一聲落到了籃框邊上,骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來。此時(shí),觀眾們的手用力地抓著前排的椅子,心情非常緊張。隊(duì)友們更是緊張,手捏拳頭,嘴里小聲地嘀咕著“進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)”。
籃球在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈后終于進(jìn)了,整個(gè)球場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,觀眾們有的尖叫,有的拋東西,他更是激動(dòng)得跪在了地上。下一秒,他便被隊(duì)友們抬起,往上拋去,而對(duì)手們沮喪地低著頭走了。指導(dǎo)教師:顧娟
投籃作文300字 篇3
今天我們玩兒了一場(chǎng)趣味投籃游戲。 老師笑著說:我們一起玩兒一場(chǎng)趣味投籃吧!同學(xué)們議論紛紛。 老師,我想來玩兒,好不好? 老師,讓我來吧。 老師怎么玩兒呀? 老師先說了游戲規(guī)則:站在兩米外,把紙球投入紙盒子里,就算贏。只見老師拿起了一個(gè)紙盒子說:誰想第一個(gè)來? 同學(xué)們說: 我想來,我想來老師。 老師我來,我想第一個(gè)老師。 我來,求你了老師。 老師接著說:想玩兒的排隊(duì)! 我們一下子排好了隊(duì)。 終于開始了。只見一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方,站好,接著左手緊緊的拿著球,瞄準(zhǔn)盒子,眼睛也緊緊地盯著盒子,最后輕輕一投,輕松地投了進(jìn)去。 終于同學(xué)們大聲歡呼,太厲害啦! 終于輪到我了,我心情有一點(diǎn)兒緊張,不知道是站近一點(diǎn)還是站遠(yuǎn)一點(diǎn),站近呢,又怕同學(xué)笑,站遠(yuǎn)呢,又怕打不中,然后我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn),雙手緊緊的捏住球,左眼瞇著右眼瞄準(zhǔn),但是我還是有一點(diǎn)緊張。力量要控制好我在心里告訴自己。最后,我用力一投,不小心投到了墻壁上,然后反彈過來,成功投進(jìn)了盒子里。太棒啦!同學(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。 我開心地跳了起來,這場(chǎng)趣味投籃太有趣了。
投籃作文300字 篇4
初中部體育節(jié)那段時(shí)間里,我的籃球手感很不錯(cuò),在社團(tuán)里的一次比賽中進(jìn)了許多球,社團(tuán)里的同學(xué)們稱呼我為“投籃王”。
漸漸我的籃球手感差了起來,那一次只是運(yùn)氣好,同學(xué)們也不再稱呼我為投籃王,我也不想要這樣的稱號(hào)。七班的奚雨航,他的籃球手感好了起來,大家稱呼他為“二代投籃王”。這一次比賽中奚雨航驕傲的喊著他的新稱號(hào),我拿到球有一個(gè)好位置想投籃了,他卻攔在我面前說:“今天我是投籃王,傳給我!”我在投籃好的時(shí)候也沒有這樣驕傲過。一場(chǎng)比賽結(jié)束后,他叫著:“我進(jìn)了四個(gè)球,一個(gè)三分。”“今天我是神仙,到了哪兒,哪隊(duì)就贏!鞭捎詈脚c上次的書法“老師”有些相似,以為天下第一就是自己,其實(shí)籃球隊(duì)中比他厲害的人還有很多。他終歸像我一樣,好運(yùn)氣只是一時(shí)的,只有努力才能換來真正的成功。
誰都可能是投籃王!
投籃作文300字 篇5
老師來上課了,她沒有打開電腦,也沒有讓我們寫作文,奇怪的是,老師拿著一塊抹布,端著一盆水。老師難道要打掃這個(gè)教室?可是沒有其它工具呀?不管了不管了,那也就是說今天這課堂不用寫作文啦?莊老師實(shí)在是太好了,我一陣竊喜。
老師把抹布浸在水里弄濕了,準(zhǔn)備擦桌子,鴉雀無聲的教室變得吵鬧不堪,老師一轉(zhuǎn)頭看我們,我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈,一句話也不敢說了。
老師折疊抹布,開始擦第一個(gè)桌子,上下左右都擦得一塵不染,這時(shí),老師又轉(zhuǎn)身了,只見老師將手里的抹布扔了出去,只聽“嗖”的一聲,抹布正好扔到了我的本子上,發(fā)出了“啪”的聲音。剛才發(fā)了一陣呆,就被老師察覺了,還好沒有砸到我那英俊的臉,下次如果老師上課切水果,看見我發(fā)呆,她會(huì)不會(huì)站起來將手中的水果刀扔向我,那不就是出人命了嗎。
這就是發(fā)呆的下場(chǎng)。
投籃作文300字 篇6
今天的作文課,老師帶我們玩了一次有趣的“趣味投籃”游戲。只要我們投進(jìn)去,老師就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都躍躍欲試。
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有難度的。
首先,老師讓我們拿出廢紙捏成一個(gè)小球,接著老師又拿出紙箱當(dāng)作籃筐!巴痘@開始”:第一輪很簡(jiǎn)單,老師把紙箱放到離板凳五十厘米遠(yuǎn)的地方,讓我們把紙團(tuán)向籃筐里投。等了一會(huì),終于到我投了,我站在板凳后面,捏著紙團(tuán),把手舉到身前,用力往紙箱里一扔。也許是沒有瞄準(zhǔn),紙團(tuán)沒有投進(jìn)!皼]投進(jìn)沒關(guān)系,還有一輪,一定會(huì)投中的!崩蠋煱参课艺f。聽到老師說還有一輪,我又打起了精神。
第二輪游戲的難度升級(jí)了,老師把紙箱放的更遠(yuǎn)了。我心想:肯定又投不進(jìn)了。輪到我時(shí),我頓時(shí)緊張起來。我站在板凳后面,把左眼閉起瞄準(zhǔn)紙箱,右手緊緊地捏著紙團(tuán),用力往前一扔!耙!進(jìn)了!”我竟然投進(jìn)了,太開心了。
這次的“趣味投籃”游戲真是太有趣了。
投籃作文300字 篇7
今天的課,老師拿著球和一筐紙盒進(jìn)行了一場(chǎng)投籃比賽游戲,
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)還是有技巧的,老師先說了游戲規(guī)則,同學(xué)們都躍躍欲試。
首先上場(chǎng)的人是呂思淼,只見他拿起球并把球放在頭部的高度,然后把右腿往后放,就開始投球。他的球在空中畫出了一道十分美麗的弧線,可惜球球并沒有進(jìn),同學(xué)們發(fā)出了嘆息聲!
接著上場(chǎng)的是吳婉瑩,這時(shí)老師增加了難度,把紙盒放在了講臺(tái)上,吳婉瑩。球兒放在與肩相并的位置,找好了角度,然后用力把球投進(jìn)去,球兒還是沒有進(jìn),
最后因?yàn)樗昧^猛,紙球撞到墻上滾了下來。
最后上場(chǎng)的人是我,我把球抬到頭部的高度,右腿往后放,然后開始投球,球在空中劃出一道完美的弧線,然后球進(jìn)了。全班的人都興奮了起來,我激動(dòng)地喊出了“耶!”
這次投籃游戲給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
投籃作文300字 篇8
今天,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“趣味投籃”。同學(xué)們可高興啦!
游戲規(guī)則:每組派一個(gè)代表參加比賽,自行選擇距離,瞄準(zhǔn)好就可以投了。一至四組的代表分別是王亮、李明、劉紅和我。
游戲開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的是王亮。老師給他一張廢紙,只見他迅速把那張紙揉成一團(tuán),往后退了幾步,身體微微向前傾,把紙團(tuán)舉到頭的上方,“唰”的一聲,紙團(tuán)被他丟了出去,剛好落在紙箱里面,第一小組每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。
后面的李明和劉紅都因?yàn)槲恢锰h(yuǎn)、力度不夠而沒有投中,F(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了,首先要定好位置,這可把我難住了,站得太遠(yuǎn)吧,又怕投不進(jìn);站得太近吧,又顯得沒有技術(shù)含量。最后,我選擇了站在較遠(yuǎn)的位置。然后調(diào)整角度,身體半蹲著,抬起手。最后,輕輕一投,球在空中劃出一道漂亮的弧線,完美地落到了紙箱里。“耶!中了!”我不禁歡呼起來。
這場(chǎng)趣味投籃比賽真有趣,它讓我明白了:看似簡(jiǎn)單的東西,實(shí)際做起來也不一定就簡(jiǎn)單哦!
投籃作文300字 篇9
今天,我在小桔燈作文玩了一場(chǎng)有趣的投籃游戲。
趙老師把一個(gè)紙箱放在中間,讓我們圍成一個(gè)圈!伴_始”,趙老師一聲令下,我們開始投籃了。第一位上場(chǎng)的是王翌銘,只見他右眼閉著,然后,把球一丟。“耶,進(jìn)了!”王翌銘又蹦又跳。
第二位上場(chǎng)的是葉律言,她的身子微微向前傾,左手在前,右手在后,她使勁一丟!鞍ァ,沒進(jìn)!”葉律言垂頭喪氣。
輪到我了,我把身體向后仰,右手使勁揮動(dòng),然后一丟。“哦,中了!中了!”我開心得連蹦帶跳。
第二輪開始了,趙老師把難度升級(jí)了,讓我們?cè)谧约旱奈恢蒙先忧颉?/p>
只見呂樂一腳站在桌子上,一腳踩在凳子上。他輕輕地一投!皼]進(jìn)!”呂樂大叫。
輪到王翌銘了,他站在桌子上,不慌不忙地一投!耙诌M(jìn)了!”王翌銘興高采烈。
最后輪到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丟,“啊,沒進(jìn)!”我失望極了。
我想:我應(yīng)該用力一些,不過我很喜歡這次游戲。
投籃作文300字 篇10
有一天我到廣場(chǎng)上去玩,看見有好幾個(gè)大哥哥在投籃。我就走上千去看,看見他們是在離籃筐一米多遠(yuǎn)的地方投籃的,而且?guī)缀醢侔l(fā)百中。
我看了很羨慕,也想學(xué)投籃。沒過多久,爺爺就給我買了一個(gè)籃球。這個(gè)籃球是棕色的,上面有喜羊羊騎著滑板車的圖案,我非常喜歡它。爺爺見我很喜歡它就跟我說:“這個(gè)籃球不是給你玩的,而是給你打的!蔽遗d奮地接過籃球就跑到離家不遠(yuǎn)的操場(chǎng)上投籃了。
我站在籃球架前,把球往上拋了好幾次,結(jié)果一次也沒投進(jìn),反而有幾次彈回來,差點(diǎn)兒砸到了我的頭。爺爺走過來,告訴我:“投籃可不像你一樣從后往前丟,而是在頭上三十厘米的地方投的呀!”我跟著爺爺?shù)臉幼幼,結(jié)果投中了一球,我的心里說不出的高興。心想:如果照這個(gè)樣子練下去的話,我說不定還可以投是三分球呢!我心里美滋滋的,不知不覺就練了一個(gè)下午!
以后,我每個(gè)星期天作業(yè)一做完,就迫不及待地去投籃,現(xiàn)在我的命中率也很高了呢!
投籃作文300字 篇11
星期一上午,天氣雖然不好,但是沒下雨,所以學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)照樣舉行。
第四節(jié)課的時(shí)候,江老師帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)進(jìn)行投籃比賽。我們班選了三十名運(yùn)動(dòng)員,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到了籃球場(chǎng)。
投籃比賽開始了。當(dāng)輪到我比賽的時(shí)候,我雙手抱球舉過頭頂,向上一跳,用力將球投出,唰的一聲,籃球準(zhǔn)確地掉進(jìn)了籃筐。后面的同學(xué)連聲叫∶“好!好……”為我熱烈鼓掌。
按照規(guī)定每人投兩個(gè)球。當(dāng)我投遞二個(gè)球時(shí),我暗暗提醒自己,沉住氣,不要慌,于是我按照投一個(gè)球時(shí)的要領(lǐng),又準(zhǔn)確地投中了,我心里好高興。
接著后面的同學(xué)按照投籃的方法,一個(gè)接著一個(gè)地投進(jìn)了許多球。結(jié)果,我們班一共投中了五十三個(gè)球,我們班獲得了第一名!
運(yùn)動(dòng)員們興高采地回到了教室。
投籃作文300字 篇12
星期天,我和媽媽去上了我人生中第一節(jié)籃球課,因?yàn)槲液芟矚g籃球。
一開始,教練先教了我拍球,心里很期待的,并且還有點(diǎn)小激動(dòng)。教練讓我把球抓在手上,五指分開,用力往地上拍。于是,經(jīng)過我反復(fù)訓(xùn)練,已經(jīng)把這個(gè)動(dòng)作掌握的十分熟練了,我很開心。接下來,便投籃了,教練說,投籃主要是由三個(gè)動(dòng)作組成的,分別是:下蹲、拍球、跳三個(gè)動(dòng)作。剛開始練的時(shí)候練得不是太好,有一點(diǎn)想放棄的念頭,可媽媽說過,學(xué)一樣本領(lǐng)不可半途而廢,要堅(jiān)持到底,才會(huì)成功。于是我鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持到最后,成功投籃了一次,我心里美滋滋的,很驕傲,跟媽媽炫耀了一番,媽媽說:“你真棒,還過不能驕傲呀!”我回答說:“知道了,媽媽!
通過學(xué)習(xí)籃球,我不僅學(xué)到了本領(lǐng),而且還知道了做事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,不然什么事都做不成的,真是一舉兩得!
投籃作文300字 篇13
今天我想帶大家認(rèn)識(shí)一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛可迷人了!小小的鼻子和一張愛說話的小嘴巴,總有問題問個(gè)不停。他是我們班名副其實(shí)的“投籃高手”。
那一次上體育課,老師讓我們練籃球。他彎下腰,不停地運(yùn)球,籃球好像在他的手上生了根似的,其他同學(xué)無論怎么搶都搶不去。他得意極了,可把其他同學(xué)們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球筐,輕輕一跳,球順勢(shì)朝著籃筐飛去,在空中劃出了一道完美的弧線,“嗖”的一聲,穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶,一個(gè)完美的三分球!大家都說“好厲害”。他更得意了,嘴角一咧,可愛的酒窩頓時(shí)出來“助興”了,兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。
這就是我崇拜的籃球高手,他的球技令我羨慕,他就是我的同學(xué)——陳子彥。你們是不是覺得他很厲害呀?
投籃作文300字 篇14
8月6日晚飯后爺爺帶我去打籃球 ,我好開心!
來到籃球場(chǎng)有許許多多的人,有的在打籃球有的在跳舞,打羽毛球。我拿著籃球往上一投,可是萬萬沒有想到,球都沒碰到框架 ,我心想: “現(xiàn)在的個(gè)子,怎么能投到這么高的籃球架。”我看見別的人雙手托球舉過頭頂往上一跳,往前一投。我學(xué)著別人的方法往上一投,可是掉了下來,我想第一次不行,還有第二次,我又往上一投,球在框架上轉(zhuǎn)了兩圈,我想快進(jìn)!可是球不但沒進(jìn),而且還彈到自己的頭上。我想:“別人欺負(fù)我,連球都欺負(fù)我!今天就不信邪!我就不信征服不了你!”我又發(fā)揮出自己的力量,一鼓作氣往上一投,目不轉(zhuǎn)睛盯著球,進(jìn)了!我開心的一蹦三尺高,我掌握了投籃球的技巧,一口氣投了50個(gè)。爺爺在旁邊為我鼓掌!從中知道了一個(gè)道理:“做任何事不能光靠使蠻勁,還需要巧勁。更不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才能成功!”
投籃作文300字 篇15
暑假里,爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩,我們坐在一輛大客車上,開進(jìn)動(dòng)物園。陸地上,我看見了老虎、長(zhǎng)頸鹿、羚羊和愛爬樹的小猴。水里,我看見了鱷魚、黑天鵝,我還給鴕鳥喂了一點(diǎn)面包,給猴子喂了蘋果。這時(shí),廣播里說動(dòng)物表演開始了,我拉著爸爸媽媽直沖過去。
動(dòng)物們的表演都很精彩,我看得津津有味,其中給我印象最深的是小象投籃。
只見一只小象先用鼻子卷起一個(gè)球,慢慢走到籃球架的前面,抬起兩只前腿,后退一蹬,身體一挺,長(zhǎng)鼻子一甩,聽到“砰”的一聲,球打在了籃板上,可是球沒進(jìn)籃筐。它垂頭喪氣地走回來,這時(shí)馴獸員叔叔拍拍它的大耳朵,好像在說“別泄氣,你能行”,小象好像聽懂了,它又卷起球,再投一次,球進(jìn)了!小象高興得扇扇耳朵,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,動(dòng)物園真是一個(gè)歡樂的海洋。
投籃作文300字 篇16
6月7日下午第3節(jié)課,學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的投籃比賽,經(jīng)過選手們的奮勇拼搏,最終我們以年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)勝出。
當(dāng)天下午,大家懷著興奮的心情來到了比賽場(chǎng)地。沒過多久,該我們上場(chǎng)了。每人都有8次的投籃機(jī)會(huì),難度依次增加,每投完2次籃后就應(yīng)該往后退一步接著投。
由于我們?cè)葲]經(jīng)過訓(xùn)練,大家有點(diǎn)忐忑不安。剛開始我們的比分和501班咬得很緊,后來許軼軒的出場(chǎng)給我們解了圍,她一上場(chǎng)就投中了6個(gè)球,我們歡呼起來,頓時(shí)士氣大增。接下來王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好,將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,比分漸漸拉大了。最后我們以37個(gè)進(jìn)球的優(yōu)異成績(jī)穩(wěn)拿了第一。
為了班級(jí)榮譽(yù),大家都出了自己的一份力,從中也體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)拼搏,永不放棄的精神。
投籃作文300字 篇17
今天,我和蘇王一春一起練投籃。
我先搶到球,把球快速帶到了籃筐前,然后我一跳,躍在空中,伸出手,瞄準(zhǔn)籃筐一用力,球進(jìn)啦!
他也很厲害,到三分線時(shí),突然停住,投了個(gè)三分,只見球在空中劃了一道弧線,直竄籃筐,我呆呆地看著球,心想:他可真是太帥了,
我拿球后也投了個(gè)三分,球在籃筐上搖搖晃晃轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,才掉進(jìn)了籃筐,我興奮地叫了起來,因?yàn)檫@是我第一次投三分,并且進(jìn)了。
他拿起球想投一個(gè)二分,可惜被我蓋了,我快速來到他籃下,卻被他死死防住了,我只能背對(duì)著他運(yùn)球,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),迅速轉(zhuǎn)身,他被我這突如其來的動(dòng)作嚇了一跳,重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,我乘此機(jī)會(huì)跳起,手腕一用力又投了個(gè)二分球。
呦!20分,我對(duì)自己的分?jǐn)?shù)很滿意。
投籃作文300字 篇18
“不公平,舉報(bào)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,都憤憤不平,好似一件“驚天動(dòng)地”的事發(fā)生了。
這是在干什么呢?我們正在舉辦“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”項(xiàng)目之一——投籃。
當(dāng)我和蔡樂天去投籃時(shí),我的心里就像被塞了一只兔子一樣怦怦直跳,我之前“上過刀山,下過火海”都沒有如此的緊張,不知為何,我的呼吸變得十分急促,感覺雙眼沉重,一步都跨不出去,我知道,我只要跨出去這一步,我將徹底擺脫之前緊張的心情。
等到了場(chǎng)上,我便由緊張變?yōu)樽孕牛驗(yàn)榫驮谇安痪,我和蔡樂天就研究好了一連串的方法能讓我們獲得這場(chǎng)比賽的勝利。
在離我不遠(yuǎn)處,蔡樂天拿著“籃筐”,我信心滿滿地拿起了“籃球”,一只手扒著墻,一只手拿著球,一只腳離開了地面,手往前伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,一下子就投進(jìn)了一球。
之后我又投進(jìn)了好幾球,我驕傲地站在場(chǎng)地上,好似再說:“瞧,我是多么厲害呀!”我們班里先是鴉雀無聲,沒過多久,就出現(xiàn)了開頭的情況。沒辦法,比賽的“裁判”只能判我輸,他們的“浪潮”才停下。
他們開心了,我卻像被潑了一盆涼水一樣,失落地回去了。
后來我又仔細(xì)想了想,輸贏并不重要,重要的是我要吸取經(jīng)驗(yàn),以后再努力。
投籃作文300字 篇19
蒙著眼睛能夠把球投進(jìn)籃,你相信嗎?如果你不相信,請(qǐng)到我們操場(chǎng)上來,這里正在玩蒙眼投籃的游戲呢。守門員拿著大籮筐站在一邊,投手蒙上眼睛,抱著球,先在原地自轉(zhuǎn)三圈。然后向前跨出三步站好。守門員大叫一聲“我在這兒”,投手順著聲音把球投出去,還真有人把球投進(jìn)籃呢!當(dāng)然接下來是投完球的球員去拿大籮筐,當(dāng)守門員。原來的守門員就改成投球手,來過一把蒙眼投籃的癮了。
告訴你,這個(gè)游戲是我設(shè)計(jì)的。那天,我和爸爸正在看“NBA”的籃球賽。一個(gè)身穿白色的球衣的球員左右一晃,就從穿綠色球衣的球員的身邊繞過去,接著,縱身跳投,呵,球進(jìn)了!望著他靈巧的身影,嫻熟的動(dòng)作,我突發(fā)奇想,假如讓他蒙上眼睛,他能把球投進(jìn)去嗎?然后,我又想起,蝙蝠能夠根據(jù)超聲波來確定方向,于是我靈機(jī)一動(dòng):如果我們向投球手發(fā)一個(gè)聲音,他投球不就有了方向和距離了嗎?嘿,讓守門員叫一聲“我在這兒”就行了。我一拍大腿,絕了!我找?guī)讉(gè)小朋友來試驗(yàn)一下,果然有時(shí)候能投進(jìn)球。我把這個(gè)設(shè)計(jì)告訴給了老爸,爸爸還夸我愛動(dòng)腦筋呢!
怎么樣?絕吧!如果有空找?guī)讉(gè)好朋友一起來過一把蒙眼投籃的癮吧!
投籃作文300字 篇20
今天的作文課,我們玩了一場(chǎng)“趣味投籃”游戲。
老師和我們說:“每個(gè)人站在線外,像前方投籃,誰投中就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小桔幣!彪m然這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際上卻非常有難度。同學(xué)們依然躍躍欲試。
第一輪游戲開始,老師先讓我們拿出廢紙揉成一個(gè)紙團(tuán),然后又拿一個(gè)筆筒放在離我們比較近的位置,讓我們排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的投籃。有的同學(xué)直接蹲在地上,抬起手就投,還有同學(xué)站在線前擺弄了好半天姿勢(shì),但他們都沒有投進(jìn)。終于輪到我投了,我想也沒想,抬起手隨便往前一扔,很顯然我也沒投進(jìn)。第一輪游戲很快結(jié)束,沒有一位同學(xué)投進(jìn)。
第二輪游戲開始,同學(xué)們都認(rèn)真起來,但仍然有很多同學(xué)沒有投進(jìn)。到我投的時(shí)候,我的雙腿微微彎曲,右手輕輕抬起,閉起右眼,認(rèn)真找好角度,瞄準(zhǔn)目標(biāo),只聽“唰”的一聲,紙團(tuán)投進(jìn)了。我開心極了,自豪地坐在座位上等待老師給我發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。在我之后,又有兩位同學(xué)投進(jìn)了,游戲結(jié)束后,老師給我們每人都發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)。
今天這場(chǎng)“趣味投籃”真有趣。
投籃作文300字 篇21
今天,我上了一節(jié)有趣的作文課,老師說:“今天我們來玩游戲!彪m然我們努力地追問,可老師依然不告訴我們玩什么,有同學(xué)小聲地說:“這老師葫蘆里賣的什么藥呀?”
比賽快要拉開序幕,原來今天我們要玩投籃高手,就是讓氣球“回家”。我的心里猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下,既緊張又期待。
終于,比賽開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的新同學(xué)非常有趣,只見他雙手緊緊扶住桌子,一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踏著地板,另一只腳微微抬起,而眼睛虎視眈眈地盯著氣球的“家”,他一只手捏住氣球,往前一扔,氣球就像一個(gè)頑皮的小朋友,在“家”門口跑了一圈就彈了出來。觀眾們可真是千姿百態(tài),有的哈哈大笑,有的唉聲嘆氣,還有的笑的肚子都痛了呢!
我自告奮勇地沖了上去,聽著老師忽高忽低的聲音,我原本輕松的心情一下子緊張了,可是氣球還是不聽使喚,跑東跑西還是跑到“家”外面去了。
最后,老師上場(chǎng)了,一些調(diào)皮的同學(xué)故意把本來要“進(jìn)家門”的氣球又抱了出來,弄得老師無可奈何。
氣球回“家”在歡聲笑語中結(jié)束了,我很開心,因?yàn)檫@節(jié)作文課不僅讓我體會(huì)到了歡樂的游戲,還讓我知道了作文怎么寫。
投籃作文300字 篇22
2020年7月10日,這是我暑假在驕子教育的第一天。
上課鈴響,老師走進(jìn)教室,說:“今天我們來比賽投籃!崩蠋熛饶7陆o我們看。
老師站在離桌子的1。5米外的地方,兩腳一前一后,像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球,那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結(jié)果和我的想法有一點(diǎn)相反。我坐在一邊嘆著氣,心想:老師不是說自己是投籃渣渣嗎?怎么又投進(jìn)了一個(gè)球呢?
接下來就是到兩隊(duì)的PK賽了。過了一會(huì),輪到我出手了,我被老師分到了第一小組。這時(shí)的我非常緊張,我猶豫了一下,但還是雙手一投,球像一個(gè)雄鷹一般飛了出去,“啪”,球撞了一下盒子——沒有投進(jìn),我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小緊張,心里就像有一只小兔子蹦來蹦去,又害怕又緊張,我怕自己連第二個(gè)球也投不進(jìn)去。最后,我意想不到的是第二個(gè)球竟然投進(jìn)了紙箱里。
最后投籃比賽的比分是:三比三,我們小組和第二小組打平了。誰都不用接受“表演節(jié)目”的懲罰。
這一次的投籃比賽,真好玩,讓我的心情像過山車一樣,忽上忽下的!這節(jié)課真的很有趣,不僅學(xué)到了投籃,又學(xué)到了知識(shí)。
投籃作文300字 篇23
放假,我去大姨奶奶去做客,看見她家有個(gè)籃球,我瞬間有了個(gè)想法。
我來到爸爸面前:“爸爸,我們?nèi)ケ荣愅痘@吧!”爸爸笑著說:“可以,輸了不要哭哦!”“還不一定誰輸呢!”我很不服氣。
我們來到操場(chǎng),開始宣布比賽規(guī)則:一人五次機(jī)會(huì),看誰投進(jìn)的多。比賽正式開始,第一局我先投。我瞪了爸爸一眼,說:“看我5個(gè)球怎么進(jìn)的吧,你可數(shù)好了,不要數(shù)錯(cuò)了!蔽夷弥@球在地上拍了拍,開始投第一個(gè),可沒想到我的籃球碰都沒碰到籃筐。我不服氣,繼續(xù)投……5次機(jī)會(huì)下來我就中了一個(gè)!安缓靡馑,失誤,失誤!蔽亿s緊說,真是丟臉極了,我恨不得把臉埋進(jìn)土里。
爸爸笑我說:“一開始不是說5個(gè)都中,現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺?”“你不要說我,一會(huì)兒你一個(gè)都沒中,我就好笑了。”爸爸拿到籃球,信心十足的往上一拋,哈哈哈,也沒有進(jìn),我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試,她接過球,隨便拍了拍,往框里一丟,竟然進(jìn)了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著,媽媽投了一個(gè)又一個(gè)。一個(gè)女的居然可以投五個(gè),我和媽媽只能認(rèn)輸。
投籃比賽結(jié)束了,我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦!
投籃作文300字 篇24
今天,上作文課時(shí)老師拿來一個(gè)破紙箱,里頭裝了四個(gè)氣球,我看見后心直跳,如同懷里揣了一只兔子,雙手蓋住耳朵,心想老是要干什么,難道要扎氣球?
后來才知道不是扎氣球而是投氣球,就松了一口氣。老師開始說游戲規(guī)則:“兩人一組,看誰能在30秒內(nèi)投入6個(gè),投不到6個(gè)的寫作文,一面加十二行。”同學(xué)們一陣哀嚎。比賽開始了,一共上了9組,同學(xué)們一會(huì)兒唉聲嘆氣,一會(huì)兒興奮不已,一會(huì)兒自信滿滿。
我覺得最好玩的是第三組,就是我和劉子晨那一組。剛走上臺(tái)時(shí),我們倆人自信心滿滿,覺得投六個(gè)是小菜一碟。我們各就各位后,忽然一個(gè)絕妙的點(diǎn)子從我腦子里冒了出來,于是,我跟長(zhǎng)臂猿似的伸長(zhǎng)手,手抓住短邊,讓他好投一些。劉子晨在另一邊,蹦蹦跳跳的,像一只神奇的小兔子,露出了他潔白的六顆牙齒。比賽開始了。劉子晨把球捧上天,然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球擊了過來。我像接籃球似的,把球弄進(jìn)了破紙箱內(nèi),然后我把球拿出來飛快的拿給劉子晨,然后他又把球射了過來,頭像頑皮的小猴子一樣,怎么也不肯進(jìn)去。同學(xué)們一直大叫,三十秒結(jié)束了,我們才投三個(gè),垂頭喪氣地下了臺(tái)。
雖然我們輸了,但是我們會(huì)努力,下次加油成功的。
投籃作文300字 篇25
“啪啪啪”一陣清脆的籃球聲從球館里傳來,不用想,當(dāng)然是那個(gè)投籃高手又在打球了————
他在上籃球課時(shí),有次進(jìn)行了一場(chǎng)比賽3對(duì)3,看他在籃球上穿梭,隊(duì)友傳給他球了,他接過球后,迅速跑向籃框,他在正方形外等待時(shí)機(jī),,幾個(gè)假動(dòng)作后,終于對(duì)方有了一個(gè)格檔,他見機(jī)會(huì)來了,一個(gè)轉(zhuǎn)后,三步上籃完美進(jìn)球,整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào),第二回合,對(duì)方發(fā)球,才開始就來一頓猛攻,因第一回合,體力耗盡,在過了40秒后,個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁,趁對(duì)不注意,隊(duì)友一個(gè)回手掏,把籃球搶了過來,對(duì)方瞬間進(jìn)入了緊張氣氛,看對(duì)方前峰,快速?zèng)_上去想搶球,隊(duì)友立馬把球傳給了他,他又傳給了小胖,死三角,對(duì)方在中間浪費(fèi)體力,他和小胖兩人配合,一個(gè)假動(dòng)作,他接過球,一個(gè)三步上籃,球又進(jìn)了,最后比賽進(jìn)入了白惡化,他對(duì)隊(duì)友說:“這次我們才開始就幫我擋一下防守隊(duì)員,我一個(gè)三步上籃就行了————”隊(duì)友們連連點(diǎn)頭,他一個(gè)接球,速度如風(fēng)一樣,對(duì)手還沒有反映過來,只聽見一陣哨聲,比賽就這樣結(jié)束了,最終以2:1領(lǐng)先。
他就是隊(duì)里的“投籃高手”,他的真名姓唐,名子墨也,就是我了。
投籃作文300字 篇26
都說“笑一笑,十年少!苯裉煳覀円瞾黹_心地“笑一笑。”因?yàn)槲覀円诮淌依锿嫱丁盎@”大賽。
在比賽前,我們吹了好多氣球,吹的臉都紅了,還有兩個(gè)水桶做“籃”框,準(zhǔn)備好后,在我們的歡聲笑語中,游戲就要開始了。
我們分為男生組和女生組。兩隊(duì)隊(duì)員勢(shì)不兩立。大家又興奮又緊張。我的心就像揣了一只小兔子,跳啊跳的。再看看那邊的男生隊(duì)還在那兒笑呢!
我們的游戲開始了。宜子涵第一個(gè)投“籃”,她微笑著,把球輕輕一投。哎呀,沒投中,我為她感到可惜,就差那么一點(diǎn)了。男生對(duì)第一個(gè)上場(chǎng)的是張呂鴻烈,從他的表情中看得出他很認(rèn)真。,手扶著桌子,腿成弓步形,親親一頭便投中了。“!”同學(xué)們尖叫著。宜子涵開始投第二個(gè)球了,她雙腿分開了一點(diǎn),身體向前,輕松一投,也投中了,我們女生組非常開心,直夸她的投“籃”技術(shù)太好了。這下該我投了,我笨手笨腳的。我使勁一頭,哎!不但沒投中,而且離桶差的很遠(yuǎn)呢!這時(shí)男生組又得了一分。第一句輸了,我們好失望呀!第二局也在我們嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。
最后還真是不好意思呢!我們以7:4的成績(jī)成功取得了“第一名”。雖然輸了,但是我很快樂。我明白做什么事請(qǐng)都要有技術(shù)。
投籃作文300字 篇27
“嘿嘿嘿”教室里傳來一陣陣的起哄聲。我們?cè)诟陕锬?你想知道的話,那就看看下面吧!
老師從外面拿來一個(gè)不知是啥子的箱子。我心里暗暗的想:林老師拿個(gè)大紙箱要干什么呢?
我仔細(xì)一看,紙箱里裝著幾個(gè)紅通通、綠油油,黃燦燦的球。幾個(gè)同學(xué)捂住耳朵,臉上發(fā)出神秘的笑容。
過了一會(huì)兒,老師公布了答案,原來是要玩投籃呀!規(guī)則如下:二人一組,一人拿紙箱,一人拿球,二人分開一定距離,30秒之內(nèi)投進(jìn)6個(gè)球。
剛開始我覺得怎么這么簡(jiǎn)單呀,開始后我意識(shí)到我錯(cuò)了,拿球的要用不大不小的力度拍,拿箱子的必須在球拍來前把好方位。如果球打的方位不對(duì),拿箱的還得換位接球。
比如這種“大白菜”和另一個(gè)同學(xué)面帶笑容走了上去,拍球的同學(xué)眉毛彎曲的像月亮,眼睛瞇成小縫,6顆大牙映入我的眼簾,肌肉擠成一團(tuán)。
拿箱的同學(xué)身體前弓,紙箱扶的好近。打球的像打拳似的,把球用力一拍,球在空中不聽話的.飄著,就是不到那箱子里。還突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,跑到我們這兒來了。
“五四三二一零——,時(shí)間到!比嗤瑢W(xué)大喊道,才5個(gè)球,兩人失落的走下臺(tái)來。
雖然我也沒有勝出,但是我還是對(duì)這次的投籃非常滿意的。
投籃作文300字 篇28
雖然放暑假了?墒俏冶绕匠8α。星期一到星期六都要早早起來去上課外補(bǔ)習(xí)班,唯獨(dú)星期日可以休息,我和好朋友駢巖琦相約一起去游玩,放松一下。
我們坐車到達(dá)文峰中路,一下車,火辣辣的太陽(yáng)烤的我們大汗淋漓,天氣熱得像個(gè)蒸籠,真讓人受不了。我們急忙跑進(jìn)旁邊的黑蘋果牛仔城避暑。
一進(jìn)大門,一臺(tái)游戲機(jī)映入眼簾。這是一臺(tái)利用籃球投籃的游戲機(jī),投入一枚硬幣,即可游玩。我和駢巖琦開始了第一場(chǎng)投籃游戲。因?yàn)椴皇炀,我們手忙腳亂。球不是高了就是低,甚至還飛出了游戲機(jī)外。我們倆互不相讓,搶著投球,結(jié)果頭碰到了一起,好痛!第一局以失敗告終。
第二局,我們商量出一個(gè)好辦法。不在爭(zhēng)搶,按照順序,左右開弓,這樣命中率更高了!果然不出我們所料,分?jǐn)?shù)達(dá)到47分,可以免費(fèi)進(jìn)行下一關(guān)。
第二關(guān)難度加大,球籃左右移動(dòng),我們投出去的球大部分都落空了,我們連續(xù)投幣,可始終都在第二關(guān)卡殼,無法通過。
這個(gè)游戲特別有趣,可惜我們囊中羞澀,只好回去練習(xí)打籃球后再來通關(guān)吧!
投籃作文300字 篇29
看到這個(gè)話題,也許你會(huì)問:“你的射擊王是誰?為什么要叫她射擊王?”我可以告訴你:“我的射擊王是我媽!敝劣跒槭裁?請(qǐng)慢慢聽我說。
那天陽(yáng)光明媚,媽媽建議:“來,我們打羽毛球吧!”“好!”我們?nèi)乙恢峦猓鸵桓C蜂的下到樓下空地集中。游戲開始了。第一批球員是我和我媽,我爸是裁判。過了一會(huì),比分“0:3”,我媽領(lǐng)先。然后,我媽上菜了。我做了一個(gè)美國(guó)式的跳躍,擊中了球。只聽到“撲通”一聲。我看見我媽媽的球掉進(jìn)了排水溝里。我跑過去撿球。一股臭味出來了。“啊,好臭!”我哭了,游戲繼續(xù)。沒想到,我媽失控了。她每次擊球都打到臭水溝。打了五個(gè)球,去撿的時(shí)候上氣不接下氣的笑了!芭,我又打中了。我真的配做我們家的槍王!”一開始我媽聽了之后總是白我一眼,后來就習(xí)慣了!岸拧卑职值纳诼曊f明比賽結(jié)束了。比分是“15:6”,我奪冠了。其實(shí)我的分?jǐn)?shù)大部分都是因?yàn)槲覌尩那虼虻疥帨侠锪恕?/p>
我媽一共拍了10張,已經(jīng)創(chuàng)下世界紀(jì)錄了。我開玩笑說:“媽,你真的是個(gè)槍王!好的。以后我就這么叫你!”“你真聰明!”母親帶著奇怪的憤怒說道。
從此,我家的“射王”誕生了。
投籃作文300字 篇30
操場(chǎng)上,同學(xué)們正進(jìn)行著投籃比賽,這可是五六年級(jí)同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)呢!
比賽激烈的進(jìn)行著,選手們個(gè)個(gè)身手不凡,各有千秋,似乎很難決定誰是最后的勝利者。投籃本該是高個(gè)子同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),可班里的兩大“王牌”都敗下陣來,很難想象我的壓力有多大。
到我上場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)诮o我吶喊助威。每當(dāng)有選手進(jìn)球時(shí),臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調(diào)整一下心態(tài)。我在心里告誡自己:專心比賽,什么都不要想。到我投了,我接過球,兩腿微彎,對(duì)準(zhǔn)籃筐,把球拋了出去。哎呀!失手了!我接過另一個(gè)球,再次瞄準(zhǔn)籃筐,不好!我的左手滑了一下,球偏離了“正常軌道”。再瞄準(zhǔn),再投,唉,又沒進(jìn)。我心想:這可是最后一球了,如果這球沒進(jìn),就沒分了。我越想越緊張,一緊張就……唉!最后一球也沒進(jìn)!我沮喪的回到大本營(yíng),伙伴們都來安慰我:“沒事兒,投不進(jìn)不是你的錯(cuò)。“好在王恬甜發(fā)揮得好,進(jìn)了兩個(gè)球。她不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光,也給女生打了氣。
下次的比賽,我堅(jiān)信,只要我努力了,就沒有不可能做到的事!
投籃作文300字 篇31
我有一本珍貴的本領(lǐng)秘籍,上面記錄著我的所有本領(lǐng),今天我就挑一個(gè)本領(lǐng)說給你們聽聽吧!
那天風(fēng)和日麗,是個(gè)玩耍的好日子。我剛走出家門就看見幾位大哥哥正在打籃球,只見一位大哥哥身體微側(cè)著,眼睛一眨不眨地盯著籃筐,膝蓋略微彎曲,身體稍稍下蹲,猛地一跳,手臂將球向上推去,手腕輕輕一抖將球向籃筐送去,球乖乖地從球網(wǎng)里鉆了出來。其他幾位也不甘示弱,各顯身手。我看得入了迷,心想什么時(shí)候我也可以像這幾位哥哥一樣帥氣的打籃球呢?于是我萌生了學(xué)習(xí)籃球的想法。
我纏著媽媽給我買了一個(gè)籃球,然后我就迫不及待地練習(xí)了起來。第一次,我學(xué)著他們的樣子,雙手抱著籃球舉到胸前,先把左手往上伸再用力一拍,籃球在框上打了個(gè)璇兒,我心想:“一定要進(jìn),一定要進(jìn)。”可是籃球像個(gè)調(diào)皮的娃娃一直跟我做對(duì),在球框邊上滾了幾圈就掉出來了。我有些泄氣,但我想到一句話:世上無難事只怕有心人。于是我試了一遍又一遍,試到第六遍的時(shí)候,我終于成功了!這次籃球像聽話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜木W(wǎng)里掉出來。我高興得一蹦三尺高。
通過這件事,我明白了做事不能因?yàn)橐淮问《艞,要?jiān)持到底。
投籃作文300字 篇32
沙沙的是足音,聽起來像一曲悠揚(yáng)的小令;@球架下大片大片的枯黃的葉子堆積在一起,還有一個(gè)水洼,上面漂浮著許多落葉。午后的秋風(fēng)吹過我的面龐,吹起水洼中的落葉,泛起陣陣漣漪,波光粼粼幻出我手拿籃球,囁嚅站在籃架下倒影。此時(shí),眉頭緊鎖,眼神變得堅(jiān)定。雙腿微微下蹲,像蓄勢(shì)待發(fā)的彈簧,只見飛馳的一剎那,用力,“球撞在籃板上反彈回來。我并沒有太大的反應(yīng),相反,眼神中充滿了篤定、從容,像凌空飛馳時(shí)那樣自信,好像從未發(fā)生過。
在這樣幽靜的環(huán)境中,我的心也變得安靜了。有了這樣的安靜,才有了眼神中的那份篤定。人生何常不是一種考驗(yàn)?考驗(yàn)的更多是意志能否經(jīng)得起打擊,成功失敗只是你心理活動(dòng)的那一瞬,而我眼神中的篤定,無所畏懼,以及那王者的姿態(tài)就已經(jīng)向籃筐傳遞“我贏了”的信息。輸贏一目了然,真正的贏家是像“鋼鐵俠”一樣打不倒的,無論何時(shí),都笑傲江湖,在心里給對(duì)手打擊。成功是離不開篤定和自信的。
凝神,只聽得風(fēng)劃過籃球的聲音,悄無聲息地穿過籃筐,直至降落才發(fā)出“的聲音,“我贏了”!
投籃作文300字 篇33
今天,哥哥要去籃球場(chǎng)投籃,我也興奮的跟了去,想趁他不注意奪幾個(gè)球投。來到了籃球場(chǎng),他就十分開心,馬上飛奔到籃下,一個(gè)漂亮的三步上籃進(jìn)了一球。然后,又在籃邊連投了十球,我對(duì)他處處阻繞,不想讓他投進(jìn)?伤某煽(jī)還是10投9中,我非常佩服他。接下來的投籃,我也十分盡力的去防守。他又一次攻入了三分線內(nèi),我十分慌張,飛速跑道了他面前,用身體擋住他的去路,他想從我左右兩邊沖過去,但都被我靈巧的動(dòng)作擋了回去。在無奈之下,他迅速的退后兩步,擺出了一副投籃的架勢(shì)。
我以為是假動(dòng)作,沒敢輕舉妄動(dòng)。可是,他卻真的將球拋了出去,殺了我個(gè)措手不及。我見勢(shì),趕緊跳起來,想來個(gè)“蓋火鍋”結(jié)果,我只有兩根手指碰到了球,而球的沖擊力太強(qiáng),我被震開了。球直沖籃框,我跑到籃下,想等求沒進(jìn)時(shí),強(qiáng)籃板。而球卻在籃框上轉(zhuǎn)了一圈,進(jìn)了。我十分沮喪。他又沖入了三分線內(nèi),我去防守他,他卻快速的避開我,以閃電般的速度奔到籃下,我只能跟在他的背后跑。他卻從容鎮(zhèn)定,對(duì)著球籃猛跨兩步,再縱身一躍,輕輕的將球送上球籃,又進(jìn)了。那個(gè)姿勢(shì)真是漂亮。打了大約40分鐘,我們倆都?xì)獯跤醯幕氐郊伊恕?/p>
投籃作文300字 篇34
我的爸爸是個(gè)球迷。
他長(zhǎng)得很壯實(shí),像棵柏樹似的。每天出去上班都把衣服繃得緊緊的,花花綠綠的襯衫勾勒出他的大肚皮,黑色的牛仔褲把他的腿肚子撐得好似圓滾滾的氣球。
“投籃狂”,是我御賜給爸爸的的“雅號(hào)”。瞧,爸爸微微彎腰,籃球從他的腿間調(diào)皮地跳來跳去,可爸爸總能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛,溜溜地轉(zhuǎn),像在尋找時(shí)機(jī)。突然抱起球,這一躲,那一閃,來到了籃板面前,猛的一跳,籃球輕輕松松被他扣進(jìn)了籃筐里。爸爸的臉此時(shí)已經(jīng)通紅,可是他還是覺得不過癮,又抱起了球,來到籃板有一段距離時(shí),他奮力一躍,籃球在空中劃過一道弧線,彈到籃板框上,打了個(gè)轉(zhuǎn),又乖乖地掉進(jìn)了筐里。
爸爸不僅是個(gè)投籃狂,還是個(gè)吃貨。
他什么都愛吃,白菜,他吃得津津有味;蘿卜,他吃得津津有味;玉米,他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。飯菜一上桌,他馬上拿起碗筷,飯菜就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢懵淙胨臒o底洞,像個(gè)好久沒吃飯的流浪漢,不停的往嘴里塞......
這就是我的爸爸,既是投籃狂,又是吃貨。
投籃作文300字 篇35
今天,我們四年級(jí)舉行一分鐘投籃比賽(可是我沒有被選上,好傷心啊。
下午第三節(jié)課,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神飽滿,興沖沖地走上操場(chǎng)。我們是4號(hào)區(qū)。周老師叫我們坐在三分線外面看,一號(hào)選手朱靈騰走上前,接過球,站在最佳位置,盯著籃筐,“預(yù)備,開始!币幌旅,他便向籃筐投去,“進(jìn)了”。我歡呼到,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),共投進(jìn)了5個(gè)。
二號(hào)選手……,到六號(hào)選手了,我們的王牌:孫也鋮,他投進(jìn)的次數(shù)可不少哦,等等告訴你。
他來到籃下,選了他能百發(fā)百中投球的最佳位置,做好了蹲下的動(dòng)作,準(zhǔn)備著,可以隨時(shí)進(jìn)行投籃,兩只炯炯有神的大眼睛死死地盯著籃筐!伴_始!”“孫也鋮加油!加油!”剛一開始,同學(xué)們便響起了熱烈的加油聲。“好,一個(gè)”。我拍了拍手,“二個(gè)了”,我跺了跺腳,直到還不剩十秒時(shí),我們急匆匆地把熱烈加油聲變成了轟轟烈烈的加油聲,好為他打氣。就在最后關(guān)頭,孫也誠(chéng)撿好球飛奔著去投籃,三步上籃,“YES!進(jìn)了。”一共投進(jìn)了15個(gè)。
最后,我們班總共投進(jìn)了98個(gè),贏得了最后的勝利。
投籃作文300字 篇36
這些天,毛老師都在教我們投籃,星期二我們晨練以后,毛老師抱來兩個(gè)棕色的大球,這是什么呢?籃球!
毛老師先讓周睿和毛喜樂為我們做示范,之后讓我們按學(xué)號(hào)排隊(duì),每個(gè)人都試一試,看誰能投進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,不一會(huì)兒就輪到我了,我接過何運(yùn)佳手里的籃球,站到黃線上,瞄準(zhǔn)籃框一拋,籃球像云一樣浮在空中,可是籃球無情地越過籃框,落在了地上。
我排到了隊(duì)伍的后面,暗想:沒關(guān)系,失敗乃成功之母,再接再厲。
第二次,毛老師減輕難度,我們只要跑到和籃框形成45°角的地方就行了。我拍打著籃球,大步向前,瞄準(zhǔn)籃框,使勁一跳,我扔出了籃球,這時(shí),我的心砰砰直跳,心里像有幾十個(gè)小鼓,七上八下不停地敲著,因?yàn)榛@球在籃框上轉(zhuǎn)圈,它是進(jìn)框還是落地呢?一眨眼,籃球已落到了地上,投籃再次失敗。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,毛老師說:“最后一次,投完的就回去上課!蔽覀円粋(gè)緊接著一個(gè)投籃,我最后一次投籃的時(shí)候,集中精力,一個(gè)輕盈的動(dòng)作,球進(jìn)了,我興奮地回教室了。
其實(shí),做每件事都不能急于求成,而是要全心全意,一絲不茍地完成,更重要的是要對(duì)自己有信心,一個(gè)人擁有信心,就等于邁進(jìn)了成功大門的第一步。
投籃作文300字 篇37
今天上午,媽媽帶我去北京現(xiàn)代汽車服務(wù)店。
一進(jìn)門,一位服務(wù)員姐姐笑容滿面地迎上來,溫柔地對(duì)我說:“小朋友,你好!~請(qǐng)問你想不想?yún)⒓游覀兊耐痘@球比賽?還有許多獎(jiǎng)品等著你哦!”我一聽有 精品可以拿,就不假思索地說:“想!”雖然我平時(shí)也有練習(xí)投籃,但是我還是有點(diǎn)緊張,為了保證拿到獎(jiǎng)品,比賽開始前我練習(xí)了一下,我輕而易舉地投進(jìn)了幾個(gè) 球,使我信心大加。
當(dāng)服務(wù)員一吹口哨,比賽開始了,我手托籃球,瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投過去,“耶!我投進(jìn)了!”我歡快地叫著。第二球還是一樣,手托籃球,瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投 過去,“哎呀!沒投進(jìn)!真可惜!”媽媽有些失望地說。因?yàn)榛@球太輕又太小,總共才投進(jìn)了五球。服務(wù)員姐姐給我;一份獎(jiǎng)品,原來只是一只黃色的毛絨公仔車, 挺惹人喜愛。因?yàn)槭莿趧?dòng)所得,禮物雖小,我也心滿意足了。然后我跟著媽媽來到客戶休息室,我可以在那里不停地吃糖,不停地玩電腦,真是開心極了!
過了好一會(huì)兒,媽媽叫我回家了。我還真有些舍不得哩!
投籃作文300字 篇38
今天是六年級(jí)下半學(xué)期的開學(xué)第一天,也是我們?cè)诒焙PW(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了。
上午第三節(jié)課是體育課,宓老師說這次要學(xué)習(xí)投籃,我們都非常開心。首先先跑兩圈步熱熱身,然后再做一下熱身操,就開始投籃了。宓老師說她的脖子動(dòng)不了,所以就讓高圣杰給我們做示范。
我們都記住要領(lǐng)了,就開始投了。我所在的是第一組,一個(gè)一個(gè)輪過來,終于輪到我了我本以為自己可以超常發(fā)揮,但是失策了,遇到了個(gè)三不沾,只能排隊(duì)重來了。
第二次輪到我了,我站好位置,拿好籃球,瞄準(zhǔn)籃球筐,投了進(jìn)去,那一刻,瞬間激起了我的斗志,想迫不及待得再投一次。我覺得排隊(duì)實(shí)在是太慢了,所以問章夢(mèng)依借了她的球打。就在這時(shí),剩余五分鐘的鈴聲響了,我抓緊時(shí)間又投了幾個(gè),又進(jìn)了兩個(gè)。
歡樂的時(shí)光總是那么的短暫,這節(jié)課我收獲滿滿,學(xué)會(huì)了怎樣打籃球,以后我在家一定要多多投籃,練好了以后,再在體育課上大展身手,既可以鍛煉身體,又可以懂得打籃球的知識(shí),這真是一舉兩得啊!
投籃作文300字 篇39
歡樂的藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但藝術(shù)節(jié)上的定點(diǎn)投籃比賽依舊讓我記憶猶新。
那天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,但我們的比賽仍然在繼續(xù)。
當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我便興沖沖直奔比賽地點(diǎn)----籃球場(chǎng)。
首先是高年級(jí)的比賽,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人,吸取經(jīng)驗(yàn)。只見高年級(jí)的大哥哥們大多只投進(jìn)了三個(gè),我喜不自勝,心想:“哈哈哈,我贏定了!”
盼星星,盼月亮,終于輪到我了。我剛上去心有些慌亂,但我深吸一口氣后放松了許多。我站在高高的籃球架下,用手掌握著球,看準(zhǔn)球框用手指一頂,“咻------”紅色的籃球在天空劃過一條美麗的弧線,在欄板上撞得“咣當(dāng)”一聲響,籃球就乖乖地按我預(yù)想的進(jìn)了球網(wǎng)!伴_門紅!”我欣喜若狂地?fù)炱鸹@球,打算再接再厲。瞅準(zhǔn)球框,我得意地把球往上一拋,當(dāng)我以為要進(jìn)筐時(shí),周圍卻傳來一陣嘆氣聲,原來球打到了筐架上,籃球在框架上旋了幾圈,又調(diào)皮地跑開了。哎!真可惜!
最終,我也只投進(jìn)了三個(gè)球,F(xiàn)在想想早知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果就不應(yīng)該得意洋洋了!“驕兵必?cái),”這是不變的真理呀!
投籃作文300字 篇40
10月25日,我們吃了午餐,下了餐廳的樓道,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。
哎!真沒有意思。就在這時(shí),老師拿來一個(gè)籃球,讓我們練習(xí)投籃。到我投了,我很沒有信心,總覺得我投不進(jìn)去。我想,我是沒有希望了。于是我選擇了退縮,在這個(gè)時(shí)候,老師毫不猶豫的站了起來。
老師說:“我來教你,我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動(dòng)了。于是,我就發(fā)自內(nèi)心地說:“我一定要學(xué)會(huì)投籃,永不退縮!”這時(shí),我的心情好多了。老師詳細(xì)地跟我講解了一下,說:“投籃不要緊張,要讓自己放松。”我照著老師說的試了一下,還是不行。老師跟我說:“不要垂頭喪氣,慢慢來。”接著,老師又開始教我怎么投上去,而又感到很輕松。老師說:”用你的手指往上方撥,撥的同時(shí)要看清楚有沒有對(duì)準(zhǔn)球籃,然后再往上一投,就好了。老師對(duì)我信心十足,我不得不專心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜!我終于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來!
我和我的伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的時(shí)候,老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下,我獲得了成功。
投籃作文300字 篇41
今天早上,我和姐姐一大早就起床了,也許你會(huì)問為什么,呵呵,我們要去打籃球了。
微涼的秋風(fēng)拂過臉龐帶著幾絲涼意,但一點(diǎn)也不影響我激動(dòng)的內(nèi)心——因?yàn)槲沂堑谝淮未蚧@球。
到了籃球場(chǎng),已經(jīng)有很多人在打球了,看著他們嫻熟的運(yùn)球,精準(zhǔn)的投籃技巧,我羨慕極了。
我決定自己先試一試,但是我投的球連籃筐都沒有碰到。我不禁有點(diǎn)氣餒。這時(shí),姐姐走過來告訴我:“投球時(shí)要蹲下來,在投球的一瞬間跳起來再把球扔出去。”我按姐姐說的方法試了幾次,果然球比原來投得高了,但是只是碰到球框,沒有碰到板。而且我害怕球會(huì)砸到我的頭,所以剛?cè)映鋈ゾ团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。姐姐告訴我:“要把球往球板上的黑方塊邊上的角扔過去。而且要用眼睛看著球,不要用蠻力投球,否則球會(huì)彈回來,要用巧勁!蔽野催@個(gè)方法又練了幾次,果然,又有了進(jìn)步。后來,我越投越有球感,投的球一個(gè)比一個(gè)好。
雖然,直到我走了我也沒投進(jìn)一個(gè)球,但是在這個(gè)早晨我收獲了不少——既鍛煉了身體,又提高了球技。下個(gè)星期我還要再去投籃。
投籃作文300字 篇42
上課鈴聲響了,老師提著一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室,這究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。
接下來老師告訴我們,我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球,看哪一組投中桶內(nèi)的次數(shù)最多,哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范,結(jié)果老師也沒投中,有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般,開始躍躍欲試。
比賽就要開始了,澤楷第一個(gè)投籃,只見他雙腳站得與肩膀同寬,臉上沒有一絲笑意,接著他開始瞄準(zhǔn)目標(biāo),將手中的氣球扔了除去,可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上,唉,他失敗了。
接下來輪到子軒來投籃了,可他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,投球的時(shí)候大搖大擺的,感覺自己是籃球高手一樣,結(jié)果也沒投中。
接下來輪到奕晨上場(chǎng)了,他大步流星地走上臺(tái)。投球的時(shí)候神情非常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”,扶著桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只見氣球碰了碰籃筐的邊緣,球投進(jìn)去了!大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏了這場(chǎng)投籃比賽。
雖然在這次比賽中,我們失敗了,但是我相信失敗是成功之母,下一次,我們一定能贏!
投籃作文300字 篇43
我在電視上看到姚明打籃球,投球投得是那么準(zhǔn)。于是,我下定決心:要學(xué)投籃球。
星期六晚上,我興高采烈地抱著又大又圓的籃球,迫不及待地跑向籃球場(chǎng),準(zhǔn)備投籃球。我看著別人的投籃姿勢(shì):先站在離籃筐近一點(diǎn)的一個(gè)地方,把籃球往籃筐上一扔,就可以投進(jìn)。我看完了投籃的姿勢(shì),就開始練習(xí)。我本來以為輕輕一投就可以進(jìn),結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力也未投進(jìn),還四處跑來跑去,弄得我筋疲力盡,比抬十萬斤重的杠鈴還累。我休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)投籃,結(jié)果籃球砸到筐沿,氣得我要跳起來,心想:哎,世上無難事,只要肯攀登我可是做不到的!
拿起籃球再投,可是還沒進(jìn)。頓時(shí),我怒發(fā)沖冠,氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投,竟然投進(jìn)了!
這時(shí)我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個(gè)球,結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn),所為是“百發(fā)百中”。
以后,我都會(huì)抽出一些時(shí)間來打籃球,漸漸地投籃的距離變遠(yuǎn),但我依然能進(jìn)。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事,我明白了:世上無難事,只要肯登攀。世界上沒有無人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭,一定不要泄氣,努力過后必定能成功!
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