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家庭給我快樂(lè)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的家庭給我快樂(lè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭給我快樂(lè)作文 篇1
期天，我閑著沒(méi)事，和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的'游戲。
我們先把一些紙條分成三部分，分別寫(xiě)上姓名，在哪里，干什么。我寫(xiě)好后，游戲開(kāi)始了。
我先抽三張紙條，放在胸前，祈禱道：“老天爺，我和你無(wú)怨無(wú)仇，千萬(wàn)別害我呀�！蔽掖蜷_(kāi)一看，差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮，指著紙條，一字一頓地念道“媽媽，在鐵鍋里，做試題!”哈哈!媽媽聽(tīng)了，苦笑道：“在鐵鍋里做試題，我行嗎!”我聽(tīng)了，反駁道：“那我不管，這是你的命運(yùn)。”
接著，輪到媽媽抽了。她抽三張，打開(kāi)一看，對(duì)我說(shuō)：“惡有惡報(bào)，聽(tīng)好了，‘周璨，在泥潭里，看書(shū)’!”我氣得鼻子都歪了，大喊：“不算!不算!再來(lái)一次!”媽媽不樂(lè)意了，于是便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)起來(lái)。
這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“兩位大小姐，不要吵了，我的命運(yùn)肯定比你們好，不信!你們瞧!”他打開(kāi)一看，都傻了眼。我一把搶過(guò)來(lái)，大聲念道：“爸爸，在大街上，游泳!”媽媽聽(tīng)了，差一點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“你老家可真有本事，在大街上游泳!”我們?nèi)齻�(gè)笑得抱作一團(tuán)。
這個(gè)抽簽組句游戲真有意思，就連月亮姐姐也托風(fēng)兒把我們的笑聲傳播得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
家庭給我快樂(lè)作文 篇2
“ 家是溫暖的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位，是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來(lái)看一看吧。
家庭知識(shí)比賽
“現(xiàn)在比賽開(kāi)始，第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī)，我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句，請(qǐng)聽(tīng)題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句，開(kāi)始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說(shuō)：“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！薄盎卮鹫_，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問(wèn)少，可不可以換個(gè)題目？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)聽(tīng)題：如果有個(gè)輛車，小明在開(kāi)車，小紅和小華坐在后面，請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意�！拔抑馈！蓖蝗唬粋�(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因?yàn)槿绻休v車�！眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)。“你怎么知道？”我不可思議的'問(wèn)道�！耙�?yàn)槲乙部催^(guò)呀！”我當(dāng)場(chǎng)石化。
歡樂(lè)傳真
“歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫(xiě)在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái)，媽媽把爸爸的表情畫(huà)在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了，一致舉手贊成。
我在紙上寫(xiě)了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說(shuō)：“這還
難得了你爸爸我？“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵！只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫(huà)了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說(shuō)：“你寫(xiě)的是望月吧？”“我明明寫(xiě)的是‘坐井觀天’，怎么會(huì)是‘望月’呢？”媽媽一聽(tīng)，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫(huà)的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說(shuō)著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
家庭給我快樂(lè)作文 篇3
詩(shī)人說(shuō)：“家庭是溫馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到快樂(lè)�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，因?yàn)樵谖业纳钪�，這句話是最中聽(tīng)的，是能促發(fā)我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。
在那個(gè)情深深、意濃濃的家庭里，居住著四口人。那個(gè)最肥胖的是爸爸，衣冠簡(jiǎn)樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個(gè)羞澀的女孩是我。
父親一下班回來(lái)，忙碌的他顧不得休息，就在計(jì)算機(jī)陪伴下忙個(gè)不停。那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，又有哪道題不會(huì)了，“爸爸，爸爸，這道題怎么做？”他一句也聽(tīng)不見(jiàn)。所謂：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！睂�(duì)于他事業(yè)的成功，我佩服的五體投地。
廚房里，香味四溢。白天工作勞累的母親。下班又要做晚飯，料理家務(wù)，好像這些都是她的本分似的。母親炒菜可有一手，一個(gè)平凡的小菜都被她弄得色香味俱全。因此，我拜她為師�！笆钦l(shuí)偷吃了？”母親喊著，“哦！”原來(lái)又是那個(gè)調(diào)皮的弟弟。
我升入六年級(jí)，一切都感到新鮮，就如一個(gè)剛才東邊升起的太陽(yáng)，既興奮又緊張。母親對(duì)我說(shuō)：“別緊張，順其自然就好！”我的成績(jī)下降了，母親并沒(méi)有責(zé)怪我，而且還與我分析原因，鼓勵(lì)我“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，別灰心，別氣餒�！边@不僅使我得到安慰，而且還使我堅(jiān)定了信心，下一次再取得好成績(jī)。
有家才有愛(ài)，有愛(ài)才有家。在這個(gè)充滿溫馨的家庭里，父親是事業(yè)的成功者，母親是我們力量的.源泉。她可以超越世間的一切功利，愿為子女做一切事情。再加上弟弟的調(diào)皮可愛(ài)和羞澀而又勤奮的我，就組成了這個(gè)充滿歡樂(lè)，溫馨的家庭。
我真的要感謝“老天爺”，是它安排給我幸福，是它給了我歡樂(lè)，我不能辜負(fù)它對(duì)我的期望，努力奮斗，健康長(zhǎng)大以報(bào)答養(yǎng)育之恩。
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