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實(shí)用的期中考試后作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的期中考試后作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的期中考試后作文6篇

期中考試后作文篇1

　　今天考完試，明天就要發(fā)卷子了，我心里很擔(dān)心，也十分緊張。

　　“焦淑斐，數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文98分，考的不錯(cuò)啊！”我興奮的大叫著，“什么你怎么知道的？”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我，好像在審犯人一樣：“做夢(mèng)了吧？說夢(mèng)話了。”媽媽提醒道：“今天可真是你要發(fā)試卷的日子�！迸叮≡瓉砦易隽艘粋€(gè)夢(mèng)。

　　唉，我想我到底考多少分呀？我一邊想這個(gè)問題，一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里，就看見老師抱一大堆試卷走進(jìn)來，用嚴(yán)厲的聲音說：“怎么搞的，這次考倒數(shù)第一，真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說：“焦淑斐，數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89�！鳖D時(shí)，這個(gè)聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里，難受極了。

　　我走在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在笑我，一陣寒風(fēng)吹來，樹上的葉子飄落下來，正好落在我的臉上，像刀割一樣，路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我，他們心里好像在說，這孩子怎么考得那么少，肯定是不好好學(xué)習(xí)的`孩子……

　　我好不容易一步一步挪回到了家，回家后媽媽問：“到這次考多少？”我吞吞吐吐地說：“數(shù)學(xué)67、語(yǔ)文89。”說著說著我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽見我哭了，溫和地?fù)崦业念^說：“沒關(guān)系，下次努力就行了，媽媽不怪你，加油哦！”聽到媽媽的安慰，我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這么辛苦，我卻考這么少，心里十分傷心。

　　經(jīng)過這次考試，我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝敬爸媽。

期中考試后作文篇2

　　今天是期中考試后的第一天，因?yàn)闆]有考好所以我的感觸頗多。

　　今天早上我們的語(yǔ)文老師讀了成績(jī)，但結(jié)過卻令我吃驚，“什么我只考了91分”這便是老師讀成績(jī)時(shí)我的想法，我沮喪的趴在桌子上，看著那些考好的同學(xué)得意的表情，我又想起了考好的不用寫一個(gè)星期作業(yè)的`獎(jiǎng)勵(lì)，心里真是羨慕、嫉妒、恨呀！也就一會(huì)兒我就又想起啦剛才發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)的情景我捶胸、捶桌子，我就是因?yàn)榇中�，算錯(cuò)了一題而是去啦數(shù)學(xué)免寫兩個(gè)星期作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在我的心情真糾結(jié)，各種心情在我心中徘徊，讓我不知道該選哪個(gè)來表達(dá)我現(xiàn)在的心情，嫉妒？光嫉妒又有什么用你又不能那樣；憤怒？你憤怒什么呀，那是你自己考出的成績(jī)又不是別人寫的；憂愁？現(xiàn)在可不是憂愁的時(shí)候，你要打起精神，努力復(fù)習(xí)迎接升學(xué)考試。唉，我到底該怎么樣才好呢？算了還是打起精神好好學(xué)習(xí)吧！

　　�。窟@題怎么錯(cuò)啦，呀！作文怎么扣這么多分，看著剛發(fā)下來的語(yǔ)文試卷我追悔莫及，仔細(xì)分析后我終于知道啦作文失分的原因，原來是時(shí)間來不及只把主人公的故事介紹完后就草草收筆，并沒有寫出自己的感受及人物品質(zhì)。

　　現(xiàn)在我決定從今天開始我要全身心投入到學(xué)習(xí)中多寫作文。今天我要改變，為了未來而進(jìn)發(fā)；為了考上好的中學(xué)而進(jìn)發(fā)；為了這個(gè)目標(biāo)而進(jìn)發(fā)！

期中考試后作文篇3

　　讓我歡喜讓我憂的11月3日可總算過去了，期中考試終于告一段落了。

　　11月3日黑色星期三，我們迎來了令人坐立不安的期中考試，當(dāng)天臨近放學(xué)時(shí)，有的同學(xué)信心十足；有的同學(xué)心神不定滿臉緊張；有的同學(xué)特別放松，我想此人早以將成績(jī)好壞置之度外了吧！還有另外一種人，比如我，純屬樂天派，緊張時(shí)就愛笑，表面看上去挺平靜的，可心里好象有頭小鹿在撞。我知道這次數(shù)學(xué)考砸了，揣著忐忑不安的心過了一個(gè)晚上。

　　11月4日星期四，空氣格外清新，天空格外藍(lán)，小草格外綠，可這絲毫沒有搬走我心中的石頭。來到教室，同學(xué)們還沉浸在緊張的氣氛中，三五成群的還在談?wù)摽荚�，我依然一張笑臉。大概早上七點(diǎn)四十五分，數(shù)學(xué)老師手捧一沓試卷首先走入教室，之前吵鬧的`教室突然安靜下來，空氣似乎凝結(jié)了。有的同學(xué)面部表情突然凍住了；有的同學(xué)暗自祈禱；有的滿臉驚愕。我將頭埋入手中，猶如等待命運(yùn)的審判，直到——“唐萌83分”。上帝保佑，還好比我預(yù)料的稍微好點(diǎn)。就一個(gè)上午，所有同學(xué)都經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣復(fù)雜的滋味。我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還馬馬虎虎，可面對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)，真不知道該怎么和爸爸媽媽交代。不出我所料，三張?jiān)嚲矶家议L(zhǎng)簽名。心中哪是十五個(gè)水桶，簡(jiǎn)直是一百五十個(gè)水桶！

　　還好，事情最后還是有了著落，爸爸在幫我分析完試卷后簽了名，不過下半學(xué)期我的數(shù)學(xué)真是需要努力提高、提高、再提高！

　　其中考試雖然就這么過去了，但期末考試很快就會(huì)來了。

期中考試后作文篇4

　　期中考試已經(jīng)過去了，成績(jī)已經(jīng)發(fā)下來了，眼睛也就直了。

　　我的期中考試成績(jī)令我很不滿意，語(yǔ)文93.5分，數(shù)學(xué)103分（105分滿），英語(yǔ)92分。在班級(jí)排第13名。和我上一次考試下降了8名。

　　我的語(yǔ)文，在考試前胸有成竹，以為自己能考滿分的.語(yǔ)文。卻考了93.5分，有的錯(cuò)了一些不該出錯(cuò)的題。就說第一課《山中訪友》中的填空吧！“重新梳妝”我只寫了“梳妝”但“重新”不知道丟到那里去了。

　　數(shù)學(xué)錯(cuò)的就更不應(yīng)該了，那兩分丟在了一個(gè)最基礎(chǔ)的判斷題上，而且，那題我還做過。

　　英語(yǔ)，我也錯(cuò)了一些馬虎題，但這不是借口，是我做題時(shí)沒往心里去，才造成所謂的“馬虎”許多單詞都錯(cuò)了，許多不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了。

　　期中考試雖然已成為過去，但深深地記在我心里。也同時(shí)給我敲了一記警鐘，叫我不再自高自大，不再叫我輕“敵”更叫我不再馬馬虎虎。我會(huì)努里，希望在期末考試中取得好成績(jī)。加油！

期中考試后作文篇5

　　在辛苦歷經(jīng)了半個(gè)學(xué)期之后，半個(gè)學(xué)期的檢驗(yàn)也來了，那就是期中考試。

　　在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的心來到了教室。試卷發(fā)下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的.簡(jiǎn)單，心里也非常高興，心想：這場(chǎng)總該可以考到九十分了吧！

　　時(shí)間正在一分一秒的過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個(gè)兩分題，做不做也無(wú)所謂啦。

　　然而因?yàn)槲疫@個(gè)“無(wú)所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分?jǐn)?shù)時(shí)，時(shí)時(shí)的為當(dāng)時(shí)沒做而感到可惜。就在這時(shí)，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當(dāng)時(shí)就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來�！皸罾蠋煟钱�(dāng)時(shí)下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到�！皠e灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點(diǎn)就可以了。

　　這事剛過去不久，我也領(lǐng)悟到只要抓住機(jī)會(huì)，哪怕沒有一機(jī)會(huì)，也要自己創(chuàng)建機(jī)會(huì)，去放手一搏，去拼一拼。

期中考試后作文篇6

　　我在期中考試后懷著不安的心態(tài)走出校門，坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想：“我語(yǔ)文能考好嗎？數(shù)學(xué)又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語(yǔ)文我會(huì)考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家，下車拿上書包上樓，比平時(shí)慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問：“考得怎么樣？感覺怎么樣？有不會(huì)的題嗎？試卷都寫完了嗎？時(shí)間夠嗎？檢查了······”“停停停！時(shí)間差不多，感覺還行吧。”我回答。

　　下午，我一如往常地把檢查本送給語(yǔ)文老師看，在準(zhǔn)備離開時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然說：“何賢妍，考試考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想。“數(shù)學(xué)能考上90分嗎？”數(shù)學(xué)老師接著說�！班拧恢馈！蔽矣行┲е嵛岬卣f�！耙苍S，應(yīng)該，差不多吧。”心想：“好吧，只能這么說，考試后結(jié)果我哪知道，只能用用非常非常不確定詞�！蔽铱吹綌�(shù)學(xué)老師一笑，我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想：“天�。偛趴煞Q得上是死里逃生�！钡诙煜挛��！鞍�！聽說語(yǔ)文我們班90分以上好少�！薄笆菃幔菃�，那我是沒希望了······。”“喂喂，喂！聽早來的人說老師拿了一把戒尺！”“額，不會(huì)吧！老師真的帶了嗎？”“是真的`！是真的！”······上課時(shí)間到。語(yǔ)文老師來了，嚴(yán)厲地說：“你們說試卷簡(jiǎn)單，結(jié)果考成什么樣！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定沒有上90�！薄敖酉聛韺懻n堂作業(yè)······唉！”

　　唉！此刻真服了那句話“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”

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