【精選】景觀作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的景觀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景觀作文600字 篇1
清晨，太陽在空中徐徐升起；黃昏，夕陽在海面上緩緩落下。這些景物，我覺得都沒有下雪美。
那天，陰沉沉的天氣異常寒冷，據(jù)天氣預(yù)報說會下雪。于是，我非常期待那些雪花小精靈到人間玩一玩。
果然，到了中午，一些等得心急的小精靈慢慢地從烏云哥哥的懷抱里飛了出來，他們一會獨(dú)自在空中翩翩起舞，一會兒又三五成群開心地聊天。不一會兒，他們就飄飄灑灑地到了大地母親的懷抱里。
雪精靈們落到大地上，給大地母親鋪上了一層大大的白棉被。但是，有些頑皮的小雪花可不愿意了，有的落到梅花姐姐的花瓣上，她們本來是想在花瓣上滑滑梯的，結(jié)果不但沒有感受到滑滑梯的樂趣，反而被卡在了梅花樹丫上面，越積越多，也給梅花蓋上了一層厚棉被。梅花姐姐冷得打了一個噴嚏，雪花精靈覺得很愧疚，便說：“對不起，梅花姐姐，對不起�！泵坊ń憬愫敛辉谝猓吞@的說：“沒關(guān)系的，下次注意就可以了�！�
有的落到了農(nóng)民伯伯的麥地里。因?yàn)樗齻兿霂椭r(nóng)民伯伯獲得更好的收成。她們呼朋喚友落到這兒，又給麥苗寶寶們蓋上了棉被，不留一絲縫隙。農(nóng)民伯伯看到一地的雪花，開心地嘴角泛起了漣漪，眼睛笑得瞇成了一條縫。
有的精靈還落到了公園里。小朋友們可開心了，他們拿起一把雪，揉成圓團(tuán)，打起了雪仗。雪花精靈看到給自己給孩子們帶來了快樂，自己也非常得開心。
過了許久，太陽公公出來了，雪精靈們玩累了，慢慢地融化變成了水精靈，有的一起返回天空之家了，有的在大地上等待著春天的'到來。
我喜歡雪中的美景，我喜歡它帶來的快樂。
景觀作文600字 篇2
孔子曾經(jīng)說：“仁者樂山、智者樂水”。是啊，大自然是多么厚愛我們呀!給予了我們山水，讓我們有機(jī)會去放松我們自己。
去年暑假，我們一家到千島湖游玩，領(lǐng)略了山水風(fēng)光的美麗景色。
多么美麗的湖啊!千島湖猶如一幅美麗畫卷展現(xiàn)在我們面前，湖水清澈見底，那碧綠的湖水晶瑩透亮，猶如一面美麗的鏡子，又像綠寶石那樣耀眼。微風(fēng)一吹，湖面泛起魚鱗般的波紋，在陽光下，湖面好像撒了一層碎銀。
我乘上游船，觀賞四面的景色，只見千座小島屹立在千島湖中，依山傍水，崇山峻嶺。
湖面上的幾艘游船，好像凝固在空茫茫的水世界里，一動不動，細(xì)細(xì)的雨絲無聲無息地落入湖中，連一絲漣漪也沒有。
看著這美麗的景色，我不禁心潮澎湃，所有的煩惱頓時煙消云散，我被大自然的一切所感動，音樂可以出賣人的靈魂，大自然卻讓人為它而感動。
走下游船，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)，風(fēng)中帶著雨絲，抹去了我一身的塵土，也帶走了我旅途的疲勞。
我脫下鞋子，涉步走入水中，腳下的水在打著漩，我奔著、跳著，盡情地享受著大自然賜予的快樂。
猛然間，我想起了王國維所說的一句話：“以我觀物，物皆著我之色”。是啊，你開心，大自然也隨著你開心，你難過，大自然也會為你傷心，總之，大自然就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑!
我被大自然感動了，這種感動是發(fā)自內(nèi)心的，無需加任何裝飾，它給予人類太多太多了!
我們應(yīng)該擁抱大自然，用心去聆聽來自大自然的呼喚，這次的千島湖之旅讓我明白了許多，我真想說一聲：“大自然，I love you!”
景觀作文600字 篇3
天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動；當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼；當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當(dāng)民族之魂受打擊時，沒有重視，僅使表面的輝煌留下？修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。
情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。
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