精選成長(zhǎng)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間飛逝，抬頭，對(duì)視未來(lái)；轉(zhuǎn)身，回憶過(guò)去。
過(guò)去的事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間沖淡了回憶，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光與塵埃�；貞浲�，以前走的路再走一遍，但以前發(fā)生的事就一去不復(fù)返了。
記得小時(shí)候，每次到了夏天，我都喜歡在家附近的一個(gè)小池塘捉蝌蚪。我給池塘取了一個(gè)名字——“淺塘”。名副其實(shí)，水的確很淺，只有半米，在記憶中它的水是綠的，水里的蝌蚪也像是被染綠的。
家里的魚(yú)缸里養(yǎng)了許多蝌蚪，有幾只要變成青蛙，已經(jīng)可以看到四條腿都長(zhǎng)了出來(lái)和一條極短的尾巴。
一天，我又想去捉蝌蚪。叫上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到淺塘。烈日炎炎，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)青蛙：“呱呱！”的叫聲。
我撈了幾只小蝌蚪。突然，見(jiàn)到一只已經(jīng)長(zhǎng)出兩條腿的蝌蚪朝我游來(lái)。我伸手去抓。不料，一不小心就掉進(jìn)了水里。我知道，這里的水又臟又有許多蟲(chóng)子，就想爬到岸上。令我大吃一驚的是：小伙伴們也紛紛仿效，一個(gè)個(gè)向青蛙似的跳進(jìn)水里，盡情的潑水玩耍。大家都玩的十分高興，不知過(guò)了多久，各自的家長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，又好氣又好笑，把我們接回去。
現(xiàn)在，看著空空如也的魚(yú)缸，我想到那年夏天，魚(yú)缸里的蝌蚪有一半變成了青蛙。我抱著魚(yú)缸來(lái)到淺塘邊，把青蛙們一一放生，獲得自由�，F(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，不再那么幼稚，那么天真�？粗郧懊恳粋�(gè)腳印，我不禁沉思。
蝌蚪是青蛙成長(zhǎng)的足跡，留下跳下水“撲通”的聲音。成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，就像蝌蚪變成青蛙那樣，是多么令人難以忘懷。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程是那么讓人驚訝，驚訝于過(guò)去的選擇與行動(dòng)。在這兩點(diǎn)后面，是一份天真，一份童真，更是美好的回憶。
成長(zhǎng)作文 篇2
奮斗出佳績(jī)，成長(zhǎng)的路上，多一度奮斗，多一度精彩。
人生需要奮斗，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。
課堂上，老師認(rèn)真仔細(xì)的'為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn)，整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字：距小中考還有＊＊天，你準(zhǔn)備好了嗎？不久，我就要登上小中考的舞臺(tái)了，當(dāng)演出結(jié)束后，我是信心滿滿的下臺(tái)，還是精神萎靡的下臺(tái)呢？為了一個(gè)好的結(jié)果，為了自己，我必須奮斗！想到這里，便直起腰板，重新開(kāi)始自己的奮斗。
體育課上，大家都挺直腰板站齊，認(rèn)真訓(xùn)練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨著體育考試，要把身體鍛煉好，取得一個(gè)好成績(jī)。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球，一個(gè)個(gè)力量型，靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉，接下來(lái)，就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進(jìn)，時(shí)間飛逝，我即將接近終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點(diǎn)，突然一只手輕輕地推我前進(jìn)，回頭一看，竟是好友“千萬(wàn)別走，不然前面的努力就白廢了，加油！我相信你可以的！”他笑著對(duì)我說(shuō)。好友的話給了我力量，我又攥緊雙拳，調(diào)整呼吸，邁大步的向前奮斗。
回到家里，面對(duì)怎么也想不出來(lái)的難題，急得直撓頭，看著復(fù)雜的題目，思路像斷了線的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分，百思不得其解時(shí)，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前�！皠e急，先喝杯牛奶吧！重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你一定能解出來(lái)的！”媽媽的話像一股清泉，滋潤(rùn)了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆，認(rèn)真分析每一句話，每一個(gè)關(guān)鍵詞。
在成長(zhǎng)的路上，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生
成長(zhǎng)作文 篇3
爛漫青春，我們都有一顆年少無(wú)知的心，一個(gè)五彩的夢(mèng)，時(shí)間靜靜流淌，年少無(wú)知的我們慢慢編織，慢慢成長(zhǎng)……
懵懂的少年，懵懂的我不知什么時(shí)候開(kāi)始了叛逆，我不愿生活在父母的羽翼之下，我不愿聽(tīng)他們的嘮叨。我要過(guò)我要的生活，像云中的雀，水中的魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束。于是我開(kāi)始疏遠(yuǎn)他們，我漸漸從網(wǎng)絡(luò)中找到了快樂(lè)。從此，我便天真地認(rèn)為那就是我要的生活。
直到有一天，我才明白，我欺騙了自己。那天，我如平常一樣拿著母親偷偷給我的零用錢(qián)興奮地沖進(jìn)網(wǎng)吧，迅速地做好了進(jìn)入游戲狀態(tài)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在想起那驚人的速度讓現(xiàn)在的我很是震驚。很快，我便全神貫注地投入到游戲中去了……
一步，兩步，三步……伴隨著腳步的聲音，父親的手就像劊子手里的那把刀進(jìn)入我的視線，我知道我的“死刑”到了�！澳悖�，回家吧�！彼氖执钤谖业募缟�，輕聲地對(duì)我說(shuō)。然后我跟在父親的身后走出了網(wǎng)吧，他的腳步很急，就連整個(gè)身體都快要與地面平行了。直到離網(wǎng)吧有一段距離之后，突然他剎住腳步，停頓了一下，我懷著不安心情站在他身后，不經(jīng)意間目光落到了父親的后腦勺上，才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)已有些斑白了。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的頭立即低了下來(lái)，不敢看他。沉寞了許久，他突然很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我很難過(guò)��！我和你媽風(fēng)里來(lái)雨里去，為了誰(shuí)啊？我們辛苦攢錢(qián)為了誰(shuí)啊？上次你媽生病死活不肯去醫(yī)院，硬是發(fā)了一個(gè)星期的燒��！她說(shuō)：‘去醫(yī)院不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？就我這小病，沒(méi)事的，說(shuō)不定明天就好了。’她這么做又是為了誰(shuí)？你怎么就是不明白呢？”說(shuō)完這些，他再也沒(méi)有說(shuō)什么，就轉(zhuǎn)身向回家的方向走了。我默默地跟在父親身后，回想著母親把錢(qián)給我的情景，滾燙的眼淚頓時(shí)間從我這倔強(qiáng)的臉上掉了下來(lái)，就這樣我明白了許多。
他們那憔悴的面容卻常常帶著微笑，似乎在向我詮釋些什么。在我眼里他們仿佛擁有無(wú)窮的力量，所以我一直天真地認(rèn)為他們真的無(wú)所不能，并且能夠使我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，但是似乎我錯(cuò)了，其實(shí)我早已把幸福給丟了，從那一天起，我就決定重新把它拾起，好好地把它收好，從此我再也沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧一步，而且，現(xiàn)在我懂得了愛(ài)是什么。
父母用愛(ài)照亮了我們前行的路，其實(shí)流年里的那道曙光從未消失過(guò)，一直在我腦海里重復(fù)回放著，時(shí)間讓我更加明白了愛(ài)可以改變一切。時(shí)間是良藥，它會(huì)讓你明白以前你不明白的一切。趁早出發(fā)，在愛(ài)的流年里揚(yáng)帆起航。
成長(zhǎng)作文 篇4
今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是六年級(jí)的我們最后一次參加了，作為少年軍校的一員我一直以“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！眮�(lái)要求自己，所以特別珍惜這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。早早就做起了準(zhǔn)備，什么日常用品、洗漱用品、床單被罩裝了滿滿一書(shū)包。終于盼到這一天，我起得比太陽(yáng)都早，輕裝簡(jiǎn)行背上雙肩包，坐著汽車(chē)到了實(shí)踐基地。
初秋的操場(chǎng)上身著軍裝的教官早已排著整齊的隊(duì)伍迎接我們，他們軍姿挺拔、英姿颯爽。簡(jiǎn)短的迎接儀式結(jié)束后，開(kāi)始第一項(xiàng)任務(wù)—整理內(nèi)務(wù)。這對(duì)我們這些“老兵”來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么難事了，把被子放進(jìn)寬松的被罩迅速疊成方正的豆腐塊形狀。整理完畢，我們滿懷信心地投入真正的訓(xùn)練。教官一遍遍喊出洪亮的口號(hào)，反復(fù)耐心地指導(dǎo)我們還沒(méi)做規(guī)范的動(dòng)作。站軍姿、練轉(zhuǎn)身、走方隊(duì)，一遍又一遍，操場(chǎng)上留下我們咸咸的汗水、整齊的步伐、嘹亮的軍歌響徹每個(gè)角落。雖然每天的訓(xùn)練很累，但是我們認(rèn)真面對(duì)。因?yàn)檫@不光是一種人生的體驗(yàn)，更讓我們明白了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)的力量，鍛煉了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和毅力，讓我們戰(zhàn)勝了自己。接下來(lái)的幾天軍訓(xùn)和實(shí)踐課程交替進(jìn)行，大家在自我實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了生活比學(xué)習(xí)更不易。
軍訓(xùn)就像一塊磨刀石，磨掉了我們的棱角，把我們打磨成一把鋒利的寶劍。實(shí)踐就像一本百科全書(shū)，教會(huì)了我們各種生存技能。雖然只有短短四天的訓(xùn)練，但我們的腰板挺直了、精神抖擻了。走出綠色“軍營(yíng)”的我們告別了懶惰、嬌氣和懦弱，每個(gè)人稚氣的臉上都增添了一份堅(jiān)毅。
成長(zhǎng)作文 篇5
天氣變熱了，心兒也更煩悶了。
生活在不斷地循環(huán)中也漸漸褪去了興味。終于，在神經(jīng)系統(tǒng)的壓迫下，我病倒了。病毒感染著我的全身上下，我甚至覺(jué)得眉毛都痛的要命。發(fā)燒引起的頭暈使我在上課時(shí)昏昏欲睡，一上午完全是靠頑強(qiáng)的毅力支撐下來(lái)的。
回到家，卸下了沉重的書(shū)包。外婆忙問(wèn)：“好一些沒(méi)?”我搖搖頭。測(cè)過(guò)體溫后，外婆立刻打電話和老師請(qǐng)假，讓我在家養(yǎng)病。我狼吞虎咽地吃完飯，便一頭栽在床上睡覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，已覺(jué)腦子清醒了不少，可還是沉甸甸的，我笨拙地敲敲腦袋，自言自語(yǔ)道：“難道是缺氧?”
自從學(xué)習(xí)生物后，我就喜歡傳授這，診斷那的，總是裝一副很有學(xué)問(wèn)的模樣。“缺氧?”我想是有一點(diǎn)兒吧，每天關(guān)在教室里，六十幾個(gè)人共同呼吸，經(jīng)常一股股臭氣襲來(lái)，再加上腦細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)消耗過(guò)大，我們這些學(xué)生多么渴望純凈的“氧氣”呀。
吃過(guò)退燒藥后，精神漸漸恢復(fù)了。于是，不得不又去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)上學(xué)，面對(duì)考試了。我把頭埋在雙臂里，無(wú)奈地“唉”了一聲，卻又猛然想起什么似的，抬起頭，看著窗外正在下落的夕陽(yáng)，迅速聯(lián)系同學(xué)問(wèn)作業(yè)。
接下來(lái)又是發(fā)呆，無(wú)休無(wú)止地發(fā)呆。好像只有在睡眠和發(fā)呆狀態(tài)，我才會(huì)覺(jué)得輕松，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有擔(dān)憂，沒(méi)有顧慮。不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，未見(jiàn)其人先聞其聲，“快來(lái)，推薦你看一本書(shū)!”
“哦?”我慢悠悠地走出書(shū)房，接過(guò)那一本厚實(shí)精致的書(shū)，“小說(shuō)嗎?”媽媽搖搖頭，“自已看吧�！�
我拆開(kāi)包裝，看見(jiàn)了它冰藍(lán)的牛皮封面——《花開(kāi)半畝》，作者田維，這不是名著啊，我將信將疑地看了媽媽一眼，媽媽卻滿懷期待地盯著手中的書(shū)，我繼續(xù)翻開(kāi)第一頁(yè)。一行清秀的字浮現(xiàn)在眼前：
倘若，這世上從來(lái)沒(méi)有我。
那么，又有什么遺憾，什么悲傷
生命中跌撞的曲折
死亡是寧?kù)o的星
歸于塵土歸于雨露
這世上不再有我
卻又無(wú)處不是我
我有一絲驚訝，一言不發(fā)，繼續(xù)翻看。原來(lái)，田維是北京女孩，15歲身患絕癥，在21歲時(shí)離開(kāi)人間。這期間，她不但考入了北京語(yǔ)言大學(xué)，還寫(xiě)了很多博客，甚至在去世前一天。她仍在寫(xiě)作。
晚上臨睡時(shí)我還在看這本書(shū)，我待它很細(xì)致，就像一個(gè)脆弱的生命就一樣，我知道，它是有生命的，田維的文筆輕快活躍，卻總隱不住那淡淡的憂傷，她的文章總讓我感到愧疚，自責(zé)，同時(shí)，為田維的去世而惋惜。
田維是不幸的，在她的豆蔻年華里，她本該去瀟灑，去揮霍。可為了她所眷戀的這個(gè)世界。醫(yī)院已成為她不可確實(shí)缺少的一部分，消毒水的味道，她是再熟悉不過(guò)了。同死亡對(duì)視并互相搏斗的人是偉大的，田維是偉大的。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她善良、單純，可上天卻又是如此不公平，就這樣奪去了她美好的生命。
看見(jiàn)田維在照片上燦爛如花的笑容，我的心揪作了一團(tuán)。到底是什么力量，支撐著她在病痛中度過(guò)了六年而隨時(shí)可能見(jiàn)不到明天太陽(yáng)的日子?她說(shuō)，她心存感激的生活，迎接命運(yùn)所有的安排。她說(shuō)，她會(huì)忘記一切狼狽和不堪，去擁有明媚和笑容。她說(shuō)，她愛(ài)身邊的每一個(gè)人，珍惜活著的每一秒鐘。
與她相比，我的煩惱和我的痛苦，是不是太滑稽可笑了呢?一個(gè)美麗女孩的生命絕唱，唱醒了我的靈魂和心，唱醒了我的力量和斗志。
我充滿了力量，因?yàn)槲颐靼祝何液苄腋！?/p>
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