關(guān)于陽(yáng)光生活作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的陽(yáng)光生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光生活作文 篇1
假如生活沒(méi)有陽(yáng)光會(huì)是怎么樣的呢？今天老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲，體會(huì)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。
游戲開(kāi)始了，前面的人都被蒙上了眼睛，可以看出他們非常緊張，每個(gè)人的動(dòng)作都不同，有的小心翼翼地走著，手輕輕地去觸碰周圍的事物，有的非常有信心，一下子就走完了，還有的事先想好了計(jì)策，所以走得十分流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。
十分鐘一下子就過(guò)去了，這就意味著輪到我了。我懷著緊張的心情，一步一步地走到老師面前，等待老師把我的眼睛蒙上。
當(dāng)我的眼睛被蒙上時(shí)，一股恐怖的氣氛籠罩著我，我只好極不情愿地開(kāi)始走一段原本簡(jiǎn)短但現(xiàn)在卻變得漫長(zhǎng)漆黑的路了。
一開(kāi)始，我徑直走向前方，很流暢，可是，不一會(huì)兒，我就撞到了墻上，我有點(diǎn)暈了，就像一只無(wú)頭蒼蠅似的，失去了方向感。接著，我又開(kāi)始往回走，再向右走，開(kāi)始了新的路程。
“哎喲”！我在心里尖叫起來(lái)。我感覺(jué)我撞到了桌子，隨后，又覺(jué)得我的路線很奇怪，好像是向左上方走去，可又不能睜開(kāi)眼睛看一下。我摸到了人，又踢到了什么東西。過(guò)了一分鐘左右，在同學(xué)的幫助下，我終于到達(dá)了目的地。這時(shí)我已經(jīng)迷糊得不知所措。
在這個(gè)過(guò)程之中發(fā)生了許多意外，也遇到了困難，這讓我聯(lián)想到那些盲人，覺(jué)得他們真的很可憐，看不到光明，看不到美好的世界，生活也很不便�，F(xiàn)在我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲。我一定要好好珍惜現(xiàn)有的一切，也要加倍關(guān)心看不見(jiàn)光明的人。
陽(yáng)光生活作文 篇2
陽(yáng)光悄悄地灑進(jìn)窗戶，那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色。陽(yáng)光爬上敞開(kāi)的相冊(cè)里，我好奇地看了看隨手拿下來(lái)的“書”，回憶著兒時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
相機(jī)把兩個(gè)天真可愛(ài)的小女孩定格住了，女孩笑起來(lái)總會(huì)有兩個(gè)淺淺的酒窩，像盛開(kāi)的桃花一樣美，一個(gè)很溫馨的笑，連嘴角的弧度，都那么完美到位。
正如那八年前的陽(yáng)光一樣燦爛，圖片中那兩個(gè)抱著一棵根深葉茂的大榕樹(shù)的小姑娘，正是我和我的表姐。
表姐與照片中那個(gè)酷像男孩子的女孩已經(jīng)截然不同，表姐小巧的鼻子上架著一副眼鏡，雙目炯炯卻不攝魂，那時(shí)清爽的短發(fā)早已長(zhǎng)發(fā)及腰，略顯柔美。我與表姐雖然只差一歲，但兒時(shí)卻截然不同。
我和表姐小時(shí)候與外公外婆一起生活，外公外婆是十分喜歡清靜，從不惹事的我，對(duì)表姐可謂是嚴(yán)加管教。素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作殊。表姐十分喜歡畫畫，外公外婆便給她報(bào)了一個(gè)畫畫班，又覺(jué)得我整天無(wú)所事事，便拉去當(dāng)旁聽(tīng)生。表姐自然是十分喜歡畫畫班里的課，回到家里，一頭扎進(jìn)畫畫堆里，把我晾在一邊，那時(shí)的我也想融入表姐的世界里，便找了幾張紙，心無(wú)旁騖的在表姐旁邊一起畫畫，表姐笑著看我，時(shí)不時(shí)還以老師的口吻來(lái)教我如何的把物畫得惟妙惟俏。
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。就這樣畫了很久，我和表姐十分開(kāi)心，但我總是覺(jué)得不太對(duì)勁，我拍拍褲子，跳起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)地板早已被我畫得亂七八糟，我卻渾然不知在上色的過(guò)程中，已把顏料擠到了地板上。我想要把顏料擦干凈，但剛一出門，外婆便進(jìn)來(lái)了。結(jié)果可想而知，我和表姐就被外婆懲罰，原因是畫畫的時(shí)候，表姐拿的是外婆要寄出去的信。但我只是擦一擦地板，而表姐確是要寫檢討。我的眼淚控制不住地將要流了下來(lái)，表姐拍拍我的頭，開(kāi)玩笑似地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是什么大事！”我眨眨眼睛，疑惑地問(wèn)：“是真的嗎？”便笑了起來(lái)。那時(shí)，表姐為我解開(kāi)了心頭的煩惱，也為我對(duì)以后遇到的挫折做好了準(zhǔn)備。
柳下笙歌庭院，花間姊妹秋千。慢慢地，表姐上了一年級(jí)，我便不能和表姐一起瘋狂地玩耍，因?yàn)楸斫惚煌馄乓恢倍⒅�，作業(yè)要做好，什么都要做好，我看著表姐的樣子就十分心疼。
不過(guò)，每到晚上，表姐便會(huì)和我細(xì)數(shù)學(xué)校里各種有趣的.事情，當(dāng)時(shí)，那些有趣的故事成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，使人回憶。合上相冊(cè)，表姐說(shuō)的話依然在耳邊回現(xiàn)，看似有趣，卻有著深意。
陽(yáng)光生活作文 篇3
當(dāng)那烏云密布過(guò)后，當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽(yáng)光！——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好象都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)了面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了啊？那么多車你就往前沖！”
是含！我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話時(shí)，突然感到光線有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活！
陽(yáng)光生活作文 篇4
銀節(jié)擊玉破寒水，臨留淡影落花意--題記
你是愛(ài)，是暖，是希望，你是我生活的陽(yáng)光--銀臨。
當(dāng)初，我不認(rèn)識(shí)你。在當(dāng)年甚至不知道古風(fēng)這個(gè)詞時(shí)，我并不認(rèn)識(shí)你。第一次認(rèn)識(shí)你，是因?yàn)橐皇住稜拷z戲》。在某篇文章中無(wú)意看到蘭花指捻紅塵似水/三尺紅臺(tái)/萬(wàn)事入歌吹/唱?jiǎng)e久悲不成悲/十分紅處竟成灰/愿誰(shuí)記得誰(shuí)/最好的年歲。時(shí)，我深深陶醉，這詞竟如此優(yōu)美!后來(lái)聽(tīng)說(shuō)它有歌，我第一時(shí)間去聽(tīng)了。我第一感覺(jué)是只有非常溫柔的人才會(huì)有這么溫柔的聲音吧!你聲音清澈見(jiàn)底，質(zhì)樸自然，仿佛盛夏一汪碧綠的清泉可見(jiàn)底，又好像是初冬深不見(jiàn)底的湖泊，充滿了流動(dòng)性和深邃感。你是我生活的陽(yáng)光，照耀著我!
后來(lái)，我漸了解你。后來(lái)，聽(tīng)了由緩到急、身臨其境的《百鬼陰陽(yáng)師》;工整對(duì)仗、扣人心弦的《一夢(mèng)逍遙》;俠氣瀟灑、俏皮可愛(ài)的《酒拓歌》;空靈大氣、包含天地的《腐草為螢》;含蓄淡然、清新淡雅的《棠梨煎雪》。我越來(lái)越喜歡你，我了解到你是南大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系畢業(yè)的作詞作曲編曲后期樣樣精通的音樂(lè)人。這些更是讓我飲欽佩不已。你那不用看歌詞都完全能夠聽(tīng)出每個(gè)字韻味的咬字帶我步入古風(fēng)圈的，也讓我了解到古風(fēng)不只是國(guó)破山河兒女情長(zhǎng)的文藝范兒，也有逍遙此生俠意江湖的酒脫不羈。你是我生活的陽(yáng)光，溫暖著我!
現(xiàn)在，我獨(dú)鐘愛(ài)你。其實(shí)我不算老粉，喜砍你沒(méi)有很久，僅僅是三年而已。但今后我會(huì)一直喜歡你!你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底!也許你不知道，你的歌溫暖了我多少!在一個(gè)個(gè)寒冷孤寂的夜晚，每聽(tīng)到你的歌，我都不再孤單;在一次次悲傷失落的時(shí)候，每聽(tīng)到你的歌，我都不再難過(guò);在一回回艱難痛苦的抉擇，每聽(tīng)到你的歌，我都不再擾豫。另外你最新專輯風(fēng)花雪月，我聽(tīng)了，那簡(jiǎn)潔明澈、直達(dá)心底的《珍珠》;日系古風(fēng)、融合電子的《無(wú)題雪》;平靜治愈、極盡溫柔的《月球》;向死而生、烈焰焚骨的《焦骨》讓我四曲循環(huán)許久許久。每個(gè)人對(duì)追星的定義不同，我認(rèn)為：因?yàn)槟�，我變得越�?lái)越好，越來(lái)越努力，最后成為了可以跟你并肩前行的人，才是追星的根本意義所在。你是我生活的陽(yáng)光，鼓勵(lì)著我!
希望你知道，你是太陽(yáng)，曾照亮過(guò)一個(gè)女孩。也希望你知道，在生活的某個(gè)角落，那個(gè)女孩會(huì)一直默默喜歡你，默默支持你，默默守護(hù)你!你是我前進(jìn)的方向，追上你，我需要用跑的!不寫了!寫作業(yè)!
陽(yáng)光生活作文 篇5
生活充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光充盈幸福，我很幸福�！}記
明媚的陽(yáng)光氤氳著薄薄的霧氣，彌漫在春日的清晨，讓人感覺(jué)溫暖入懷。
陽(yáng)光在家里
“吃早餐了嗎?”“看著時(shí)間啊，別遲到”“你別穿太薄了，現(xiàn)在的天氣不穩(wěn)定!”“知道了，媽”我一邊回答媽媽一邊準(zhǔn)備出門�！澳銕c(diǎn)東西去學(xué)校，一上午五節(jié)課呢!”“中午我不在家，你帶飯卡在學(xué)校吃吧”“ok”在媽媽每天的嘮叨聲中，我一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)被溫暖著長(zhǎng)大，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，但它卻是我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)中的黑暗，照耀我成長(zhǎng)的路。清晨的第一縷陽(yáng)光在媽媽的關(guān)切的嘮叨聲中照進(jìn)我心中。
陽(yáng)光照學(xué)校
像往常一樣，一個(gè)溫暖的上午在知識(shí)的汲取中，同學(xué)的玩笑中，老師的教導(dǎo)中過(guò)去了。糟了，沒(méi)帶飯卡，沒(méi)帶鑰匙!萬(wàn)般無(wú)奈下，只好硬著頭皮去找老師。老師正在批改作業(yè)，一縷陽(yáng)光正好照在老師的辦公桌上，把一切都映的真實(shí)，我懷著忐忑的心情向老師說(shuō)明了來(lái)意后，老師抬起頭，爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著便從抽屜里拿出飯卡，給了我�？�，第二縷陽(yáng)光在中午老師的答應(yīng)聲中溫暖著我。
陽(yáng)光暖人心
放學(xué)回家的路上，看到一輛獻(xiàn)血車，前來(lái)獻(xiàn)血的人們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，絡(luò)繹不絕，一個(gè)個(gè)鮮紅的血袋中流淌著人們的愛(ài)心，心里一陣暖流流過(guò)，無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)一個(gè)人的血液同樣流淌在別人的身體內(nèi)，當(dāng)自己力所能及的幫助竟然能夠拯救一個(gè)生命的時(shí)候，內(nèi)心何嘗不被陽(yáng)光普照著、溫暖著?那何嘗不是人與人之間的一種默契與善良?是啊，付出給予，就是幸福。呵，又是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人。
“今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造精彩世界……”
是的，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光籠罩，我們的生活充滿陽(yáng)光，流淌在似水流年間。打開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。
原來(lái)，陽(yáng)光，就在心間。
陽(yáng)光生活作文 篇6
有人會(huì)問(wèn)，美是什么？是秀美壯麗的景觀，是閉月羞花的容貌，是怡人心志的音樂(lè)，還是輕盈曼妙的舞姿？我說(shuō)，美不僅是美景、美貌，不僅是音樂(lè)、舞姿，還更應(yīng)是我每個(gè)人傳遞出來(lái)的善良、博愛(ài)與無(wú)私。
六一兒童節(jié)那天，我跟隨媽媽單位的送溫暖小分隊(duì)來(lái)到江南福利院。推開(kāi)一道又一道的房門，出現(xiàn)在眼前的是一群又一群智殘、癡傻的兒童。他們最大15歲，最小3歲，多數(shù)是棄兒或孤兒，身上都有著不同程度的殘障，生活基本不能自理，靠著一群中年保育員照料生活起居。
“媽媽，什么這么臭��？”就在媽媽給孩子們分發(fā)禮物的時(shí)候，我突然聞到一股令人作惡的臭味。我趕緊捏緊鼻子，媽媽和同事也忍不住皺起眉頭。原來(lái)，有個(gè)叫兵兵的10歲男孩大便失禁，拉在褲子上了�；锇閭兌寄笾亲诱f(shuō)：“臭臭臭，臭死了！”旁邊的一位保育員阿姨立刻抱起兵兵，快步向不遠(yuǎn)處的一個(gè)房間跑去。不一會(huì)兒，兵兵從房間里走出來(lái)，樂(lè)呵呵地和伙伴們玩起來(lái)。那位保育員阿姨，拿著兵兵換下來(lái)的褲子，快速地朝北邊的水槽走去。老遠(yuǎn)，我們還能聞到那令人作惡的臭味。只見(jiàn)，那位保育員阿姨用水沖掉褲子上的大便后，用刷子刷洗，再擦上肥皂，再刷洗，三四遍之后，把褲子掛到晾衣架上，隨后陪著孩子們一起做游戲，他們的笑聲在福利院的上空回蕩。
聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)，這樣的事情在他們那里那是經(jīng)常有的，保育員每天清理大小便和換洗次數(shù)不少于十次，我真替那些保育員阿姨感到辛苦。可貴的是大部分保育員都是附近的居民，是志愿加入保育隊(duì)伍，無(wú)償?shù)負(fù)?dān)負(fù)起照護(hù)工作的。天色漸晚，我們要回家了，在邁出大門的那一刻，我忍不住回頭看了看：一群孩子在那些保育員阿姨的陪伴下，盡情地游戲，臉上沒(méi)有我們想象中的憂傷與孤單，而是快樂(lè)、滿足、幸福如陽(yáng)光般燦爛的笑容。
同學(xué)們，什么是美？保育員阿姨抱著兵兵小跑的腳步就是美，不顧臟臭清洗褲子的雙手就是美，陪伴他們盡情游戲的身影就是美。這些平凡得不能再平凡的保育員讓江南福利院的孩子告別了孤單與無(wú)助，讓他們擁有了快樂(lè)與幸福，讓他們的生活充滿陽(yáng)光，這就是美。
同學(xué)們，美充盈了我們的生活，美灑遍了每一個(gè)角落，美讓我們的生活變得更加美好，美讓我們的世界充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文 篇7
“給，帶上！今天可能要下雨！”
“不要，不要！這天氣挺晴朗，不會(huì)下雨，再說(shuō)了，傘也很重，很麻煩！”說(shuō)著，我雙手用力地推開(kāi)媽媽遞過(guò)來(lái)的傘。
唉,好不容易到了教室,打開(kāi)書包,呀——怎么靜靜地”躺”著一把傘?這媽媽!真是的,我說(shuō)不會(huì)下雨,她怎么不信呢?
中午,我們?cè)谧呃壬吓抨?duì)回家,望著窗外,天邊已飄浮著幾朵烏云,風(fēng)也刮得厲害!看來(lái)是要。
下了樓梯,風(fēng)”呼呼,呼呼”地刮呀刮,天也已經(jīng)烏云密布了。有幾點(diǎn)小魚星已滴到了我的臉上，于是——我趕緊打開(kāi)書包，取出傘，走著。腦子里早已浮想聯(lián)翩了。看來(lái)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，還真是不假！
“安全”到家了。家里靜蕩蕩的，只有窗外，雨“沙沙”作響。只見(jiàn)桌上留了張字條兒，上面寫著：
買了幾個(gè)蛋糕，餓了就吃。
頓時(shí)，我雙眼模糊。我是多么幸福啊，生活在父母的陽(yáng)關(guān)下，茁壯成長(zhǎng)。
此時(shí),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光照著雨露小草,顯得格外溫馨,就像我。
陽(yáng)光生活作文 篇8
一連陰雨的天氣，感覺(jué)它蔫蔫的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，而現(xiàn)在……而今天，窗簾的邊緣有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，這讓我的思潮涌動(dòng)。
想起那個(gè)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一高淑珍，她的兒子4歲那年得了類風(fēng)濕，落下了殘疾，到了該上學(xué)的年齡不能上學(xué)，她心疼兒子，想在家里辦個(gè)小課堂。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，附近村莊也有一些因肢殘不能上學(xué)的孩子，他們都對(duì)讀書充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書，于是愛(ài)心小院產(chǎn)生了。小院建在家里，雖然沒(méi)有寬敞明亮的教室，但有充滿愛(ài)心的高淑珍；雖然沒(méi)有整齊漂亮的課桌椅，但有付出青春的老師——高淑珍的女兒；雖然沒(méi)有整潔嶄新的課本，但有充滿求知欲的孩子……從此，小院響起了瑯瑯的讀書聲，小院傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，小院溢滿了溫暖的陽(yáng)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛(ài)心小院就這么維持著，堅(jiān)持著，一辦就是14年，14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢，高淑珍和女兒每天用自行車接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。為了孩子，她每天都去批發(fā)日用品，走街串戶地賣；為了孩子，無(wú)論自己多么艱難，她都盡最大努力，讓孩子生活得更好些。
生命中也許會(huì)有一些不幸，也許會(huì)有一些苦難，正是因?yàn)橛羞@些平凡而又偉大的人的存在，世界才會(huì)更美好，更燦爛。
陽(yáng)光是溫暖的：當(dāng)你尷尬無(wú)語(yǔ)時(shí)，朋友會(huì)展開(kāi)一絲會(huì)心的微笑；當(dāng)你傷心沮喪時(shí)，同學(xué)會(huì)送來(lái)一句溫馨的話語(yǔ)。當(dāng)你不知所措時(shí)，老師會(huì)施展一個(gè)善解人意的動(dòng)作……這些都會(huì)給人以沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)。
是啊，我沉默了許久，凝視著仙人掌，小小的，根根刺插在上面，顯得更精神了，我站起身，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照耀著它。我心中不由得一顫，祝福它能長(zhǎng)得更好、更綠。
其實(shí)，生活處處有陽(yáng)光。
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