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快作文

尋找快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-08-05 14:52:30 快作文 我要投稿

尋找快樂(lè)作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的尋找快樂(lè)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

尋找快樂(lè)作文合集八篇

尋找快樂(lè)作文 篇1

  芭比無(wú)奈地往回走,它問(wèn)停在地下的公雞:“你每天匆匆忙忙地跑來(lái)跑去,知道快樂(lè)是什么嗎?”

  公雞說(shuō):“我每天給孩子們捉蟲(chóng)子吃,把孩子們養(yǎng)大就是我最大的快樂(lè)!

  芭比說(shuō):“主人每天給我美味的油炸香魚(yú)?也沒(méi)感到快樂(lè)!”

  它問(wèn)在天空飛翔的小鳥(niǎo):“你每天忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,知道快樂(lè)是什么嗎?”

  小鳥(niǎo)說(shuō):“我每天在天空中飛翔,覺(jué)得非常快樂(lè)!卑疟日f(shuō):“飛翔有主人給我的魚(yú)肉香嗎?這也算快樂(lè)?”

  它問(wèn)在池塘里的青蛙:“你每天匆匆忙忙地跳來(lái)跳去,知道快樂(lè)是什么嗎?”

  青蛙說(shuō):“我每天在荷葉上玩耍,覺(jué)得非常開(kāi)心!卑疟日f(shuō):“玩耍有主人給我的魚(yú)肉湯好喝嗎?這也算快樂(lè)?”

尋找快樂(lè)作文 篇2

  小時(shí)候,無(wú)意中撿到一張沒(méi)見(jiàn)過(guò)的卡片可以讓我們靜靜地欣賞好一會(huì),一個(gè)新奇的玩具或一塊香濃的巧克力,都會(huì)令我們迷戀并陶醉,而如今,我們一天天長(zhǎng)大,快樂(lè)好像離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),是煩惱太多,還是……苦苦思索的我一直在尋找快樂(lè)。

  人們常說(shuō)“春水貴如油”,春天的雨總是那么難得一見(jiàn),然而今天,小雨卻與我們不期而遇了!

  “雨,下雨了!”我欣悅無(wú)比,急忙帶上雨具下樓了!鞍。妹姥!”我贊嘆道,我想,春雨一定是綠色的吧!在雨水澆灌過(guò)的地方,有一棵快要枯萎的含羞草,這時(shí),我看見(jiàn)它微微顫了顫,“!它活了!”只見(jiàn)它不停地抖動(dòng)著自己的葉子,然后向四周擴(kuò)展。我情不自禁地伸出手輕輕地?fù)崦幌拢拖褚粋(gè)初見(jiàn)世面的小姑娘立刻把臉兒藏了起來(lái),一會(huì)兒,又慢慢地張開(kāi),真有趣!看著那嫩綠舒展的枝葉,我感受到了一種久違的沁人心脾的舒暢。

  正沉浸在品味小草之美時(shí),忽然間,我聽(tīng)到了一絲細(xì)微的聲響,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只小蝸牛,當(dāng)雨水順著殼上的小洞滲進(jìn)去時(shí),它微微地抖動(dòng)了一下,似乎好讓自己快點(diǎn)醒來(lái)。它先將觸角伸出來(lái)瞅了瞅,接著就是頭和身體。它挪動(dòng)到一片葉子上,補(bǔ)充著自己消耗的體力,真可愛(ài)!沒(méi)想到,生命的體態(tài)竟是如此生動(dòng),忽然間,我感受到了生命的可愛(ài)。

  我站起身,向天空中望去,“好清新的空氣呀!仿佛帶著一絲清甜……”這時(shí),我覺(jué)得大地充滿了生機(jī),仿佛一切生物都在蠕動(dòng)、復(fù)蘇。突然,一滴雨落在我的眼睛里,打攪了我的視線,我直直地向上望去,只見(jiàn)這把已經(jīng)抉要散架的雨傘傘面上有一個(gè)快要裂開(kāi)的小洞,雨水從外面滲進(jìn)來(lái),聚集成大水珠,落下來(lái),接著又是一滴,兩滴。我想,這就是聚少成多吧!細(xì)雨落在我的臉上,劃過(guò)的絲絲清涼讓我與大自然更親近了,欣喜之情油然而生。

  我放下雨傘,仰望天空,讓雨水盡情觸摸我的眼睛,臉頰乃至心靈,我好像已經(jīng)愛(ài)上了這種感覺(jué),這種似曾有過(guò)的感覺(jué),這種自然的美,這種獨(dú)一無(wú)二的美,這種能令人挖掘內(nèi)心快樂(lè)的美……此時(shí)此刻,我豁然開(kāi)朗:其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在,不是能讓我們快樂(lè)的瞬間越來(lái)越少,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

尋找快樂(lè)作文 篇3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴!睆墓S里發(fā)出了一陣清脆的鈴聲,漂亮的小鬧鐘就在這里誕生了。 雖然有很多朋友陪伴著小鬧鐘,但是小鬧鐘一直都沒(méi)有快樂(lè)。小鬧鐘下定決心,一定要找到快樂(lè)。 一天,小鬧鐘偷偷地溜出了工廠,自己去尋找快樂(lè)。它剛剛溜出來(lái),就被一位地主看到了,地主撿起小鬧鐘,帶回了家。地主心想:如果把這個(gè)鬧鐘送給皇上,說(shuō)不定呀,他見(jiàn)了鬧鐘很高興,會(huì)送給我一座金山呢! 第二天早晨,地主就進(jìn)宮面見(jiàn)皇上,把小鬧鐘送給了皇上;实垡(jiàn)了小鬧鐘,果然很高興:“這可是個(gè)寶貝呀!”他賞給地主一座金山,打發(fā)他走了。于是,小鬧鐘在宮中呆下了。 小鬧鐘還是沒(méi)有找到快樂(lè)。不久,它告別了這個(gè)富麗堂皇的家,悄悄地離開(kāi)去尋找快樂(lè)去了。

  小鬧鐘走呀走呀,來(lái)到一個(gè)窮人的家旁,在草叢里安了家。 晚上,小鬧鐘睡著了。到了深夜,忽然,它被一陣?yán)世实淖x書(shū)聲給驚醒了,小鬧鐘透過(guò)門(mén)縫一看:一個(gè)小男孩在破舊的書(shū)桌上;借著月光看書(shū),手被凍得通紅,衣服爛爛的,書(shū)卻是嶄新的。小鬧鐘想:“他可真愛(ài)學(xué)習(xí)。∵@么晚了還在讀書(shū),我一定要和他交朋友。” 小鬧鐘主動(dòng)沖進(jìn)門(mén),向小男孩問(wèn):“你愿意和我交朋友嗎?”小男孩聽(tīng)了很高興,他想:要是這樣,他的媽媽再也不用很早就起來(lái)看天認(rèn)時(shí)了,自己也不會(huì)擔(dān)心上學(xué)遲不遲到了。他說(shuō):“我愿意和你交朋友。”小鬧鐘就在這里住了下來(lái)。 每天,小鬧鐘用清脆的鈴聲提醒小男孩新的一天的到來(lái)。他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍和睡覺(jué),生活得十分快樂(lè)。

  有一天,小鬧鐘清脆的聲音叫醒了小男孩的媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)現(xiàn)了這只鬧鐘,她拿起小鬧鐘,心想:這是誰(shuí)家的鬧鐘?失主找上門(mén)了怎么辦?媽媽叫來(lái)了小男孩,問(wèn)他這只小鬧鐘的來(lái)歷。小男孩把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d,同意留下了小鬧鐘。 慢慢地,一晃十年過(guò)去了,小男孩以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué),小鬧鐘和小男孩都很高興。幾天后,學(xué)校來(lái)通知書(shū)了,小男孩看著看著嚇了一大跳,近數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi),怎么交得起? 這時(shí)的小鬧鐘已經(jīng)是一個(gè)值錢(qián)的古董了,它聽(tīng)了后,也嚇了一跳。為了小男孩,小鬧鐘來(lái)到一個(gè)古董收藏家里,賣(mài)掉了自己,讓古董收藏家把錢(qián)寄給小男孩留學(xué)。就這樣,小男孩讀上了哈佛大學(xué)。 又一晃十年過(guò)去了,古董收藏家去世了,他的兒子可是一個(gè)敗家子,為了自己的生活,他不得不準(zhǔn)備賣(mài)掉父親收藏的那些古董。于是,他籌辦了一個(gè)拍賣(mài)會(huì),準(zhǔn)備把小鬧鐘給賣(mài)了。 在拍賣(mài)會(huì)上,古董收藏家的兒子舉起小鬧鐘,并講了這只鬧鐘舍身為主的故事。這件事震動(dòng)了全世界。當(dāng)年那位小男孩聽(tīng)說(shuō)了,立刻趕到拍賣(mài)會(huì)花了一大筆錢(qián),買(mǎi)下了小鬧鐘。

  從此,小男孩和小鬧鐘又快樂(lè)地生活在一起了。小鬧鐘找到了它最大的幸福和快樂(lè),它明白了一個(gè)道理:幫助別人就是最大的快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文 篇4

  我像一只被囚禁的鳥(niǎo)兒,雖豐衣足食,但卻得不到向往已久的快樂(lè)。

  躲在自己的小房間里,凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷,腦子里浮現(xiàn)著家長(zhǎng)們對(duì)我經(jīng)常說(shuō)的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān),把它做好!”“做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起;叵肫鹩啄,可以整天在陽(yáng)光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里,擦擦汗,喝口水,休息完了繼續(xù)玩。沒(méi)有壓力,也沒(méi)有煩惱。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱,壓力也就隨之而來(lái)。我很喜歡聽(tīng)長(zhǎng)輩們將自己兒時(shí)的趣事,雖然環(huán)境是艱苦的,但是至少是快樂(lè)的,自由的。或許,我長(zhǎng)大后可能會(huì)有一番大的作為。但對(duì)我而言,現(xiàn)在只追求快樂(lè),追求自由,追求的是平常的生活,追求的是湛藍(lán)的天空下沒(méi)有煩惱的我,打開(kāi)窗戶(hù)仰望湛藍(lán)的天空,心中無(wú)限向往。突然,“啪”的一聲,手中的筆掉到了地上,把我從沉思中喚回來(lái)。

  想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!尋找那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!現(xiàn)在的我,正在尋找快樂(lè)。

尋找快樂(lè)作文 篇5

  是什么讓生活更快樂(lè)呢?我一直在想這個(gè)問(wèn)題。如果只說(shuō)皮毛,毫無(wú)疑問(wèn)是玩游戲,玩手機(jī),但是如果說(shuō)的層面更深,我還不知道。

  “不要發(fā)呆!來(lái)刷卷子了!”爸爸的喊聲讓我回過(guò)了神!8小時(shí)之內(nèi)刷完8張卷子!計(jì)時(shí)開(kāi)始!”我去……,一張卷子一小時(shí),這不難,但是8小時(shí)是整點(diǎn),證明我刷8張卷子中間不休息,這很難呀!我不怎么高興地從父親大人手中接過(guò)卷子,慢慢地回到房間,我不甘心,就這樣做8個(gè)小時(shí)嗎?不過(guò)我也不敢說(shuō),只能回房間刷題。

  只刷了3張卷子,我就扛不住了!我鼓足了勁,沖出房門(mén)……一見(jiàn)到爸爸,我就泄氣了,小心翼翼地問(wèn):“我能休息一會(huì)嗎?”“行吧!”可以休息了!不過(guò)剛剛好幾道題不會(huì),可以研究一會(huì)兒。

  我偷懶對(duì)了答案,看了好久,“4÷5”這個(gè)式子是哪來(lái)的呢?是全程的幾分之幾嗎?可是這個(gè)“4”又是哪來(lái)的呢?題目中沒(méi)有呀?嗯……!“100÷25=4”是相遇時(shí)間,占整體時(shí)間的4/5,明白了!等等,這個(gè)為什么是相遇呢?又要考慮什么情況呢?一道小小的填空題我竟花了兩個(gè)小時(shí)才把它真正的做懂做會(huì)!不容易啊!竟然會(huì)有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田,莫名會(huì)覺(jué)得,這種快樂(lè)與玩手機(jī)的快樂(lè)不太一樣,深度也不同。一個(gè)是大腦的興奮,短暫而刺激,一個(gè)是荷爾蒙的分泌,長(zhǎng)久而微小。這一刻,我真正的快樂(lè)了!

  人的一生都在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找問(wèn)題的答案,又從答案中發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,又去解決,這才是人活在世上的意義,這其中的快樂(lè),輕微而長(zhǎng)久,是真正讓生活快樂(lè)的原因。

尋找快樂(lè)作文 篇6

  小學(xué)生活中,“寫(xiě)作業(yè)”幾乎是同學(xué)們天天必做的事,而“作業(yè)”在大多數(shù)學(xué)生眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)要付出許多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!

  記得在前不久的一天,數(shù)學(xué)老師給我們留了兩頁(yè)復(fù)習(xí)題作為家庭作業(yè)。我回到家興致勃勃地開(kāi)始做題。不一會(huì)兒功夫,我已經(jīng)做完一頁(yè)的復(fù)習(xí)題了,看著那一道道被我解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題,心里高興極了,心想:這么簡(jiǎn)單的題,半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)能做完!

  沒(méi)想到好景不長(zhǎng),剛做完畫(huà)圖題,就被一道看似簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題難住了。我便把這道題先空著,做別的題去了?墒牵茸鐾昶渌}再來(lái)思考這道分?jǐn)?shù)計(jì)算題的時(shí)候,我還是一竅不通,我想:其他難題我都解出來(lái)了,為什么這道這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題我卻做不了?我不服氣!為此,我還氣得哇哇大叫,撒嬌讓爸爸教我做這道分?jǐn)?shù)計(jì)算題。誰(shuí)知,爸爸看了題目,思考了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō):“女兒呀,這道題我也不太懂,要不下午你上學(xué)的時(shí)候,去問(wèn)問(wèn)你的數(shù)學(xué)老師吧,我也無(wú)能為力!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,立刻失望了。

  后來(lái),還是媽媽來(lái)勸我了:“我的寶貝女兒,你不要遇到難題就退縮,應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。做作業(yè)是一種快樂(lè),不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣(tīng)了媽媽對(duì)我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來(lái)。

  大約過(guò)了十五分鐘,我便做完了。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來(lái),整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)了。那時(shí)的我尋找到了做作業(yè)的快樂(lè)。

  我想,我懂得了媽媽說(shuō)的話,我懂得了做作業(yè)的真正含義:做作業(yè)是一種享受,做作業(yè)是一種快樂(lè),當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè),每當(dāng)我們正在思考問(wèn)題的時(shí)候便是一種享受。做作業(yè)的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)。

  不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)谙硎茏鲎鳂I(yè)時(shí)的快樂(lè),是他們?cè)谕嫠r(shí)得不到的呢?同學(xué)們。∽屛覀円黄鹑W(xué)習(xí)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受做作業(yè)的快樂(lè)吧!加油!

尋找快樂(lè)作文 篇7

  我們都有幸福溫暖的家,都有溺愛(ài)自己的父母,都有美好而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我卻找不到我需要的快樂(lè)。所以,我要尋找快樂(lè)。

  在夢(mèng)里,我問(wèn)白云,快樂(lè)是什么,白云說(shuō)“快樂(lè)就是在空中飄蕩! 我問(wèn)山野,快樂(lè)是什么,山野說(shuō):“快樂(lè)是靜靜的感受!蔽覇(wèn)花兒,快樂(lè)是什么,花兒說(shuō):“快樂(lè)是綻放笑臉!痹趬(mèng)里,我沒(méi)有得到我想要的答案。清晨,我問(wèn)伙伴,快樂(lè)是什么,伙伴說(shuō):“快樂(lè)是交流!蔽覇(wèn)松柏,快樂(lè)是什么,松柏說(shuō):“快樂(lè)是拼搏!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)鞓?lè)是什么,媽媽說(shuō):“快樂(lè)是勤勞。”

  快樂(lè)到底是什么?我怎樣才能找到它?

  終于,我明白了?鞓(lè)是生活,快樂(lè)是創(chuàng)造!只有自己追求、創(chuàng)造,每一天生活的充實(shí),溫暖,這就是快樂(lè)!屬于我的快樂(lè)很多很多,我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,我現(xiàn)在正在尋找,我找到了好多好多屬于我的快樂(lè),好像快樂(lè)永遠(yuǎn)也找不完!

  我終于快樂(lè)了!我看到世界上的一切都發(fā)出刺眼的光芒,我生活的世界里到處都是快樂(lè)!我們應(yīng)該努力、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),讓生活中的一切都變得充實(shí)、快樂(lè)。我們應(yīng)該在這種快樂(lè)的環(huán)境下,把握住生命,努力追求、探索、創(chuàng)造,讓一切有價(jià)值的東西都快樂(lè)吧!

  在夢(mèng)中,我曾經(jīng)得到過(guò)的答案使我想到了所有的快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就像一個(gè)老人,一叫就來(lái),一揮就去。那些沒(méi)有找到快樂(lè)的人,就是不會(huì)生活的人,他們的一生只能平凡平凡,而快樂(lè)的人一生中都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而且,他們的一生就會(huì)輝煌燦爛。

  讓我們做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

尋找快樂(lè)作文 篇8

xx同學(xué):

  你好!

  我知道你有很多苦惱,也十分矛盾,可是不能逃避,不能憂傷,其實(shí)我也有很多煩惱,我也想扔去分?jǐn)?shù),踹開(kāi)排名,不要友情,可是我不能,你也不能,所以,只能去尋找快樂(lè),或者,創(chuàng)造快樂(lè),它,將會(huì)照亮你那雙昏暗的眼。

  xx,你知道嗎?大氣壓是多么大,可是人卻能抵擋住,那么,你的這一點(diǎn)小小的挫折又有什么呢?我也同你一樣,壓力很大,在高手如云的學(xué)校中,惟恐落后,接連幾次的考試都與別人相隔甚遠(yuǎn),我也很困惑,可我也并沒(méi)有不快樂(lè)呀!你可以在心中裝一個(gè)自己,裝一個(gè)真實(shí)的自己,與自己聊聊,找到原因。也可以發(fā)揮你的特長(zhǎng),在繪畫(huà)中找到快樂(lè)。你可以做你喜歡做的事,那樣,就會(huì)忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”,去尋找快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán),草那么綠,你是多么幸福。也要學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),去喜歡上學(xué)習(xí),漸漸地,也會(huì)發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的神奇,去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當(dāng)你努力思考,終于做出一道題目時(shí),是多么成功,多么快樂(lè)呀!當(dāng)你大筆一揮,又洋洋灑灑地寫(xiě)下一篇美文時(shí),是多么幸福!讓你的細(xì)胞跳動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無(wú)趣的,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)處何在而已,崛起吧,你一定會(huì)成功的!遇到的挫折又算什么,只是驅(qū)使你更進(jìn)一步,所以,請(qǐng)不要畏懼,不要逃離,只要有希望,有快樂(lè)在,你一定能夠劈波斬浪的!

  另外,活潑開(kāi)朗的你可以廣交朋友,讓好友幫忙,向好友傾訴。還可以保持一顆自信心,認(rèn)真努力,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也無(wú)需擔(dān)心自己的排名,只要和自己比,就足夠了。

  好了,我也說(shuō)了這么多,那么,請(qǐng)忘記一切的不愉快,從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己,做一個(gè)全新的、陽(yáng)光的你?窗桑(yáng)正沖你微笑呢,加油吧!

  祝

笑容永駐,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

  20xx年xx月xx日

  xx中學(xué)x年級(jí) xxx

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