精選未來校園作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的未來校園作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

未來校園作文 篇1

　　想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎？請隨我來吧！

　　走進校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時，同學(xué)們可以在樹下玩耍、看書。

　　來到寬闊的操場，你一定會覺得奇怪吧！偌大的操場竟然空蕩蕩的，這叫什么操場？其實這里有一個控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動，只要輕輕一按電鈕，這個活動的場地就會自動出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現(xiàn)一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。

　　學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實行開放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。

　　怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？

未來校園作文 篇2

　　在20xx年，科技比20年前發(fā)達多了，有人已經(jīng)發(fā)明了時光機，我做為一名游客，坐著時光機，去看望50年后的學(xué)校。

　　我和導(dǎo)游和其他游客，來到了學(xué)校。天哪!這是我們的學(xué)校嗎?從前那座矮矮的學(xué)校，現(xiàn)在居然看不見頂。我們走了進去。今天是星期天，學(xué)校只有游客和一些機器導(dǎo)游。我們到了操場，未來的操場的地，是石頭做的，但在學(xué)生們摔倒時會變得很軟。操場有許多健身器，在操場的一面墻邊，還有五六架飛船。能讓同學(xué)們在太空學(xué)習(xí)。

　　上了樓，你會發(fā)現(xiàn)，音樂、美術(shù)、英語、語文、數(shù)學(xué)，一節(jié)課一層樓。而且每個教室都有一個傳送門，它能根據(jù)你下節(jié)上什么課把你送去那。

　　每個教室都不一樣，音樂教室的墻上畫著音譜，一點就會發(fā)出美妙的音樂，美術(shù)課老師會帶你去郊外，讓你觀察景色畫畫，有時還有帶你去太空……語文課，聽讀課文時還會讓你看到片段……

　　這就是我們未來的學(xué)校。多么美妙，令人向往。

未來校園作文 篇3

　　現(xiàn)在是20xx年，我來到我的母校—友誼小學(xué)，做了一次實地科研調(diào)查。

　　剛來到校門口，發(fā)現(xiàn)友誼小學(xué)有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動漫拼成的圍欄。

　　進了里面，一位長相甜美的機器人迎接了我。一看校內(nèi)，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的銀色教學(xué)樓，剩余的地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽能小飛器)，還有的學(xué)習(xí)如何利用折疊空間瞬移。我忙問機器人：“友誼小學(xué)破產(chǎn)了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學(xué)樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來只能裝幾百人的小樓，實際上能裝幾十萬人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動的地方了。”

　　之后我們還參觀了教室、實驗室。我在調(diào)查報告上寫：科技落實得很到位，高科技已經(jīng)普遍全球了。寫完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利，人類真是復(fù)雜又偉大的'物種。”

未來校園作文 篇4

　　我們現(xiàn)在的校園很美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我很愛我的校園，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計一個“未來的校園”：

　　我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音，很讓老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

　　我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！

未來校園作文 篇5

　　時間過得真快你，一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀。我們的學(xué)校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學(xué)校吧！

　　在學(xué)校門口，有一個機器人，他會說會笑會問好，每天還會給學(xué)生們很多的“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂：按一下上面的開關(guān)，身子就會飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。

　　學(xué)校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會發(fā)光，也會跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過的故事。

　　進入校園的教學(xué)樓里，迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無比，出盡了學(xué)校的豪華的派頭。

　　進入了XC電梯，只要說“我想去四樓”，剛剛說完這一句話，XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境，你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。

　　在教學(xué)樓里，地板是用棉花糖制成的�？諝庵幸诧h著潔白的云朵，我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。

　　在下課時，我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進行飛行比賽了。

　　走進教室，我們會發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來溫暖，因此，即使大家在不同的環(huán)境下，也會感到舒適。

　　正是這未來的校園給了我們多大的方便。��！我們愛我們未來的校園。

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