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珍惜作文300字

時(shí)間:2022-12-08 07:01:06 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿
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【實(shí)用】珍惜作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】珍惜作文300字4篇

珍惜作文300字 篇1

  生命是美好的,它體現(xiàn)在香瓜子不屈向上,茁壯成長的力量;體現(xiàn)在飛蛾求生的欲望,螞蟻的團(tuán)結(jié)……我們身邊也有許多生命的故事。我身邊就有兩個(gè)例子。

  有一天,我在家里看書,忽然有一只畫眉鳥飛到家里,我馬上關(guān)上窗戶,把它給捉住了,我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。第二天,我觀察了一下這只畫眉鳥,它拼命地?fù)溟W著翅膀,在籠子里飛來飛去,趁我給它喂吃的'和水的時(shí)候,它突然飛向籠子的門口,并用腳緊緊地抓著籠子不放,我趁它亂撲翅膀的時(shí)候把它推進(jìn)了籠子里,并把門關(guān)上,我看見它的雙腳受了一點(diǎn)輕傷,我便把籠子從陽臺(tái)提回客廳,把門窗關(guān)好,看一下它的傷怎么樣,我打開門的時(shí)候,它又飛走了,還好我關(guān)了窗戶,沒讓它飛走,我又把它給放回籠子里了。第三天我一回家,它就對(duì)我叫,好像在說:“你為什么要捉我?”以表示對(duì)我的不滿,畫眉鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  一天晚上,我在床上看書,一只蚊子飛了過來,我一巴掌拍了下去,我把它拍傷了,但是它沒死,它一點(diǎn)點(diǎn)的向前爬去,但是最后還是被我拍死了。

  生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,好好地使用它,讓自己或得更加光彩有力。

珍惜作文300字 篇2

  每個(gè)人都喜歡聽好話,嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達(dá)的人,好像總是要多那么幾個(gè)朋友。但是聰明的你們,當(dāng)你看一個(gè)朋友對(duì)你是不是真心的時(shí)候,一定要好好想想她對(duì)你做過些什么,而不是她對(duì)你說了些什么。即使是在言語上傷害過你的友人,如果在你最需要幫助的時(shí)候幫助過你,為你挺身而出過,都是值得你信賴的朋友,要珍惜。

  當(dāng)你遇到另一種情況,那就是朋友已經(jīng)傷害了你,你是否應(yīng)該原諒她。

  雖然,從小我們被教育寬容是一種美德。但是,你一定要在心里給自己設(shè)定一個(gè)底線。如果不觸碰,一切都好說,如果觸碰了,你就要認(rèn)真地考慮一下,你們之間的朋友關(guān)系到底應(yīng)該繼續(xù)還是結(jié)束。其實(shí),你不一定要費(fèi)盡心思去守護(hù)一份友情的'。你想想,如果大家都說她不好,你非要說她好,就等于你告訴她,就算她做了任何傷害,你都是可以接受的,也是可以被寬容的。

  如果在很久之后,你想起她對(duì)你的傷害,你還是覺得不能原諒,你也完全不必原諒她。但是,你一定要放下,不要去打聽關(guān)于她的一切。因?yàn)樗裏o論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關(guān)系了。各走各的路,無需嫉妒,更不必悔恨。

  最后,用一句話來概括友情:在一起很歡喜,分開后很想念,只是想念也很歡喜。

珍惜作文300字 篇3

  今天去補(bǔ)習(xí)班上課,路上遇到了我的同學(xué),我準(zhǔn)備跟他一路去補(bǔ)習(xí)班,一路上我們有說有笑,特別的開心。這個(gè)時(shí)候我想起來我的書包里面還有一個(gè)包子沒有吃。

  于是我拿出了那個(gè)包子開始吃,我跟他邊吃邊聊天,可是吃了兩口我就不想吃了。于是我就把包子拿在手里,沒有再去吃它了。

  同學(xué)看見了非常不理解的問我說,你都拿了一路的.包子了,怎么都不吃了呢?我不好意思的笑笑說我等會(huì)再吃,現(xiàn)在不怎么想吃。不知不覺就來到補(bǔ)習(xí)班的樓下,我正準(zhǔn)備把這個(gè)包子扔到垃圾桶里,同學(xué)看見了,立即阻止了我,并且說不能這么浪費(fèi)糧食,這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,你這樣做是不對(duì)的。

  我聽了以后,臉上火辣辣的。最后我終于把包子吃完了,我心虛的接受了同學(xué)的批評(píng),我認(rèn)為我做的是不對(duì)的,我不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,是我做錯(cuò)了。

  我以后一定要好好愛惜糧食,改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

珍惜作文300字 篇4

  幼兒園時(shí),我天天和小朋友們玩;學(xué)前班時(shí),我還是和小朋友們玩;小學(xué)1年級(jí)時(shí),我仍然還是以前的樣子。我從小到現(xiàn)在一直都沒有時(shí)間觀念,但我哥哥的一句話使我徹底的改變了。

  哥哥因?yàn)樨澩娑粚W(xué)校開除了,來到我家時(shí),我仍然在玩。他來到我身旁對(duì)我說:你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧!不要再重復(fù)我的命運(yùn)了!短短的'一句話使我不在像以前一樣了。

  我從一個(gè)中等生越到了上等生,因?yàn)槲乙盐沂サ脑傺a(bǔ)回來。未來現(xiàn)在過去是時(shí)間的步伐:未來,猶豫地接近;現(xiàn)在,快如飛箭地消失;過去,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。

  時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間的步伐雖然很快,但我不會(huì)因此而減慢腳步。我現(xiàn)在雖然在上1年級(jí),但我相信,我只要努力了,我就能和時(shí)間一起行走;我只要珍惜時(shí)間,那么我的人生就會(huì)充滿歡樂,充滿意義,充滿價(jià)值。

  珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

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