放風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的風(fēng)箏掉下來了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。
我們在放風(fēng)箏的時候,我想起了一句詩:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
媽媽今天給我買了一只風(fēng)箏。拆開包裝袋,里面有風(fēng)箏主體、兩根樹枝和一根玻璃鋼桿。我們先調(diào)整好翅膀,把兩根樹枝桿連接插在風(fēng)箏的正面,在把玻璃鋼桿插在風(fēng)箏反面的尾巴上,前撐金鷹就做成了。
我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我控制著線的長度,媽媽尋找著逆的方向?qū)L(fēng)箏拖起。說時遲,那時快,就在起風(fēng)的那一刻,風(fēng)箏在媽媽手中一下沖上了天,我立刻放長了手中的線。不知什么原因,心里有一種自豪感仿佛是站在世界的最頂端。大概是我的“風(fēng)箏之涯”從此開始激動的興奮吧!想到這里,我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著,一時間高過了所有的風(fēng)箏,威武的在空中飄著,成了風(fēng)箏界的國王“。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天上早上,我和媽媽去梵天寺放風(fēng)箏。因為是第一次放風(fēng)箏,沒有經(jīng)驗,放了很多次都飛不起來,還把線一次給放完了。后來我就請教旁邊的一們志愿者叔叔,他不但教我方法,還親自示范給我看。我慢慢的就學(xué)會了,媽媽也會了。開始,風(fēng)箏飛得很低,我們一次又一次的練習(xí),終于,風(fēng)箏越飛越高,我們終于學(xué)會了放風(fēng)箏。
從這件事當(dāng)中,我學(xué)會了兩個道理:一 、 不懂的問題要向別人請教。二、 做什么事都要有恒心,不怕失敗,最終取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天下午,我和爸爸一起去油田的一個公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看,!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的'形狀也特別多,老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥!庇腥苏f:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!
我激動的一蹦三尺高,我學(xué)會放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
我買了一個風(fēng)箏,那是一個藍(lán)底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑,風(fēng)箏升上天以后,我就慢慢的放線,呀,放的好高。
一會兒,飛來幾只小鳥,他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著,好象在說:“你是從哪兒飛來的?好漂亮呀!”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗……
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
星期六的早上,陽光明媚。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午,小朋友們拿上食物、風(fēng)箏,還有一個小朋友,帶上了他的寵物小狗呢!
小朋友們都到了,她們開始了放風(fēng)箏活動。小黃拿起風(fēng)箏,來到一邊,朝著風(fēng)的對立面跑,風(fēng)吹過來,風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個雙球冰淇淋,而華華則帶著小狗在散步呢!還有的小朋友在做運動。
不知不覺間天黑了,小朋友們戀戀不舍,不想回去。但是天黑了,一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心,心里很滿足。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
今天,陽光燦爛,我和哥哥拿著五彩繽紛的風(fēng)箏,開開心心到公園里放風(fēng)箏。我們來到公園里,我們就看見了天上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在說:“春天到了,春天到了!蔽覀冇挚吹搅嗣利惖男』ㄩ_了。哥哥和我看見了這樣的情景,哥哥說:“我們一起放風(fēng)箏,誰放的風(fēng)箏高誰就贏了。”我說:“好,比就比誰怕誰。”我們開始比賽了,我們左手拿著牽引線,右手拿風(fēng)箏,風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐地飛了起來,哥哥的風(fēng)箏像蜻蜓,我的風(fēng)箏像金魚。哥哥看見他的風(fēng)箏飛得比我的高,高興地說:“我的風(fēng)箏飛得比你高,我贏了!蔽疑鷼獾卣f:“你比我高又怎么了,這又沒關(guān)系!备绺缏犃宋业脑捫α诵妥吡恕
今天真是好開心呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸帶我到白云山公園放風(fēng)箏。
我先看看風(fēng)向,再逆風(fēng)讓風(fēng)箏飛起來。
風(fēng)箏像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,真有趣。放著放著,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,飛向美麗的藍(lán)天,和風(fēng)箏一起玩耍,一起嬉戲。
正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時候,一位老爺爺走過來說:“在這里放風(fēng)箏危險,你們應(yīng)該趕快離開,因為這里有高壓線。”我們聽了只好依依不舍地離開了。
今天我玩得很開心,同時也知道了:放風(fēng)箏之前要看看四周有沒有高壓線,一定要注意安全。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春天來了,鳥語花香。公園里長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的花。小鳥從家里飛出來了,唱著動聽的歌。小明和小紅一起去公園,拿出他們親手做的風(fēng)箏。他一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著牽引線,慢慢地逆著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏就慢慢地飛上了天,風(fēng)箏越飛越高,在半空中展開那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏一只像蜻蜓一只像鯨魚,在空中一會兒飛得高,一會飛得低,像在跟小鳥玩游戲,又像在和白云捉迷藏。
公園里到處飄蕩著人們的笑聲,他們玩得可開心了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
周六下午,我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。
我選了一個彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大,好像會說話。我們做好了準(zhǔn)備,媽媽說:“一切都準(zhǔn)備好了,只需要東風(fēng)!卑职终f:先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠,在風(fēng)中奔跑,遠(yuǎn)離電線和高大的樹木。
我媽把風(fēng)箏舉過頭頂,我迎著風(fēng)跑過去拉繩子。父親大叫:放手!我媽把風(fēng)箏扔了上來,我一邊跑一邊飛快地放出線,只看到風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。奏效了,我欣喜若狂。
抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔,我很開心!
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天是個空氣清新陽光明媚的日子,外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏,大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴,在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮,翅膀煽來煽去,仿佛在天空中舞蹈一樣!
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏,走到遠(yuǎn)處。我喊了聲:”放!”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線,可是,風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。
我并沒有灰心,又試了一次,這次居然成功了,我萬分高興。在天空的點綴下,燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣,在天空中翱翔。我熟練的操控著,風(fēng)大,我就放線,風(fēng)小,我就收線。
我體會到:如果沒有痛和累,就永遠(yuǎn)無法獲得成功的激動與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏,來到了一片廣闊的草地上。那個草地上有綠油油的草,有五彩繽紛的野花,還有又高又壯的大樹。小明說:“小紅,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高。”小紅說:“好啊。”小紅和小明開始放風(fēng)箏了,小紅一手拿著牽引線,小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來,風(fēng)箏徐徐地吹起來,風(fēng)箏飛的越來越高。一個風(fēng)箏像蜻蜓,還有一個風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會兒飛得很高,一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負(fù),但今天他們玩得很開心。
小明和小紅就開開心心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。
我們來到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后
我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來,第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快樂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
很快我們就到了公園,有許多老爺爺都已經(jīng)在那里把自己心愛的風(fēng)箏放飛在了蔚藍(lán)的天空上,有銀色的飛機(jī)、黑色的章魚、美麗的鳳凰……我的風(fēng)箏是一條可愛的小金魚,它的身體是紅色的,尾巴上有綠色的魚鱗,還有一雙又大又圓的黑眼睛。媽媽很快就把它放上了天空,看著金魚在空中自由自在的游玩,我高興極了。
我喜歡各種各樣的風(fēng)箏!
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
草長鶯飛二月,堤上柳葉醉春煙。周末,小迫不及待地在公園里放風(fēng)箏。
。」珗@里的風(fēng)景真的很美!草是鮮綠色的,五顏六色的小花張開笑臉,高大的樹木筆直地立在腰際。
小明右手拿著線,左手拿著線軸,一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。風(fēng)越刮越大,風(fēng)箏飛得越來越高,仿佛已經(jīng)飛過了白云。這時,兩只小鳥嘰嘰喳喳,仿佛在說:這燕子應(yīng)該是燕子之王!
小明高興得忍不住大喊:是!我的風(fēng)箏是最高的。
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