關(guān)于改變作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于改變作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于改變作文1
社會(huì)在變化,城市在變化,校園在變化,我家也在變化。
原來(lái)我們是幸福、快樂(lè)的四口之家,我是家里最小的,所以每個(gè)人都會(huì)寵著我,有哥哥陪我打游戲,有爸爸媽媽的關(guān)系、呵護(hù)。
有一天,媽媽告訴我:你將會(huì)有一小弟弟了!我聽后十分生氣,心想:如果媽媽生一個(gè)小弟弟,那原本應(yīng)該屬于我的哥哥,愛(ài)護(hù)我的爸爸、媽媽,不就會(huì)被他那個(gè)小家伙搶得一干二凈?!嘻!我才不要呢!
原來(lái)的星期六、星期天是在哥哥的陪伴下和爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下度過(guò)的,可能以后的星期六、星期天就不是那樣的了,我恨他,他給我?guī)?lái)了不愉快。他還搶走了原來(lái)屬于我的愛(ài)。
幾個(gè)月后,我有了一個(gè)長(zhǎng)得像猴子一樣的弟弟,可我覺(jué)得,有了這個(gè)弟弟,并不像我我想象的那樣,爸爸、媽媽還像原來(lái)一樣愛(ài)我,疼愛(ài)我,哥哥
沒(méi)有因?yàn)榈艿,而不再陪我打游戲。而且我發(fā)現(xiàn),這個(gè)弟弟給我們?cè)镜乃目谥以黾恿瞬簧贇g聲笑語(yǔ)。
一天,在福州的爺爺打電話說(shuō):你們把名字想好了嗎?如果沒(méi)有的話,我有一個(gè)名字,叫胡心亮,平常我們就叫他亮亮。聽到這個(gè)名字,我們異口同聲地說(shuō):好!好!這名字起得好!
從此,我們幸福的四口之家,變成了和睦的五口家庭了。
!短短的一年多的時(shí)光,亮亮長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了許多,我相信再過(guò)幾十年,我,哥哥和亮亮一定是對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于改變作文2
有一首歌曾唱到:“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變消極……”。這首歌說(shuō)明了在不能改變其它事物時(shí),就應(yīng)當(dāng)改變自我。而今天,我也讀到了“移山大法”這一故事……
故事是這樣的:一位自稱會(huì)移山大法的人,要給眾人表演移山大法。然而他只在一座山的對(duì)面坐了一會(huì),然后起身跑到山的對(duì)面去,說(shuō)表演完畢,眾人大惑不解。大師道:“世上根本沒(méi)有移山大法,唯一能移山的方法是:‘山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去’”。
這一故事雖然簡(jiǎn)短,卻引發(fā)了我的深思:朋友你聽了也許會(huì)笑,可這個(gè)故事正說(shuō)明了一個(gè)偉大的哲理:改變自我。如果這位大師沒(méi)有想到過(guò)要改變自己的話,也就不會(huì)使用那“移山大法”,如果在生活中,你老想著讓世界改變,而不去改變自己的話,你就會(huì)被生活所淘汰。
這讓我想起了以前的一件事:在四年級(jí)時(shí),我們?nèi)ボ娪?xùn)五天,在第四天的晚上,各中隊(duì)要表演一個(gè)節(jié)目,我們十三中隊(duì)決定表演一個(gè)話劇,由我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演。當(dāng)時(shí),導(dǎo)演是一個(gè)很重要的人物,而我又有表演經(jīng)驗(yàn),但是我一直覺(jué)得這個(gè)話劇這兒不好那不好,總想去讓他人按照我的意思去演,結(jié)果最后因意見不合而鬧得不歡而散。后來(lái)我一想,既然大家都認(rèn)為那個(gè)方案好,我又何必一直按照自己的方式來(lái)強(qiáng)加給別人呢?既然不能改變別人,那就改變自己。
于是第二天,我又加入了導(dǎo)演,對(duì)同學(xué)們的意見進(jìn)行了強(qiáng)化。沒(méi)想到竟然奪得了第二名!
朋友,當(dāng)生活對(duì)你不公時(shí),當(dāng)老天給你不利時(shí),千萬(wàn)不能想著要讓別人改變,畢竟,適者生存,不適者淘汰,在人生的旅途中,會(huì)有太多的坎坷困難,既然不能改變世界,朋友,何不妨改變自己!
關(guān)于改變作文3
我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀、充滿煩惱的女孩,雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子,但只有我自已才知道,我的真面目?墒,一位同學(xué)的笑聲改變了我。
我前桌小周,是一位調(diào)皮、充滿活力的男生。他無(wú)論是什么時(shí)候,都充滿樂(lè)觀,笑嘻嘻的。在數(shù)學(xué)課上,他被洪老師不知道罰抄書多少次,都依然笑著面對(duì)。那一次科學(xué)考試,一直都保持八十五分以上的他,史無(wú)前例地考個(gè)倒數(shù)七十七。這分?jǐn)?shù),如果換作我,我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是,小周卻欣然接受,沒(méi)有一絲傷心的樣子。下課后,他和同學(xué)們依然玩得很開心!肮边@笑聲發(fā)自內(nèi)心,富有感染力。我忽然領(lǐng)悟到了什么,原來(lái),小周對(duì)待生活是那么樂(lè)觀,他眼中的生活是那么充滿活力,充滿歡聲笑語(yǔ)。考不好了,可以繼續(xù)努力呀;東西丟了,可以再買呀;被老師批評(píng)了,下次可以做得更好呀。像小周一樣,以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天,生活也會(huì)以美好的事物回報(bào)你,多好呀!
從此以后,我不再像以前那樣,以悲觀的心態(tài)對(duì)待生活,我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評(píng)了,心里有些失落感,但一想到小周大笑的場(chǎng)景,心里便漸漸舒暢起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,下次做得更好就可以了,我漸漸樂(lè)觀起來(lái)。小周的笑聲改變了我,我不再像以前那樣裝模作樣,現(xiàn)在的我是一個(gè)真正樂(lè)觀、活潑的女孩!
關(guān)于改變作文4
噼里啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起,一對(duì)年輕的夫婦搬新家過(guò)來(lái)了。他們的想象中這兒應(yīng)該是一片美麗的景象,但其實(shí)他們的想象與現(xiàn)實(shí)差了幾百倍,等待他們的不是一片美麗的花園,而是一個(gè)幾乎讓人隨處“方便“的垃圾堆。
他們?nèi)諒?fù)一日地住在那兒,最終他們受不住了。他們首先自己拿起鏟子掃把開始改造起來(lái),可是他們發(fā)現(xiàn),人們還是向院落中央的空坪隨處丟垃圾。第二天,夫妻倆在院落里豎起了“不許亂丟垃圾”的牌子,結(jié)果呢還是無(wú)濟(jì)于事,人們根本沒(méi)有把它當(dāng)做一回事。他們想出了最后一個(gè)辦法,湊了一些經(jīng)費(fèi)請(qǐng)人來(lái)大面積地改造這兒。他們把以前的垃圾堆修成了一個(gè)美麗的花園,中間鋪了一條石子路,花園的旁邊還圍了許多的盆景。
第二天,第一個(gè)準(zhǔn)備丟垃圾的人停住了,他被這美麗的花園吸引了,主動(dòng)把垃圾拿了回去,丟進(jìn)了垃圾桶中。往后的人們都和他一樣開始愛(ài)護(hù)環(huán)境,那兒竟然再也沒(méi)有一個(gè)人往里面丟垃圾了。
老人小孩全都圍到這兒來(lái)乘涼。他們來(lái)這兒呼吸著新鮮的空氣;一些年輕的小伙子也到這里來(lái)表演美妙的絕活。那對(duì)年輕的夫婦笑了,他們?yōu)樽约旱某晒πΦ暮荛_心。
其實(shí),要想改變他人,要先改變他們的心,要用不懈的努力來(lái)感化他們。感化別人了,這種美才會(huì)在你的堅(jiān)持下播撒更美的種子,盛開更艷麗的花朵。我們生活的社會(huì)才會(huì)愈來(lái)愈美好。這對(duì)夫妻,因?yàn)檫@樣的行為也引來(lái)周邊人們對(duì)他的尊敬
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
關(guān)于改變作文5
成功需要一個(gè)適合自己的舞臺(tái),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞臺(tái)已不適合你時(shí),嘗試著改變一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的不同。成功因改變而精彩。
窮則變,變則通,通則久。深山大樹,未被移栽,不會(huì)被人賞識(shí);山間隱士,若沒(méi)有一、二篇文章,是少有賢君拜訪的,改變意味著又獲得了一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)新的開始。
舉一例子說(shuō)明:成功需要改變,改變需要魄力,魄力來(lái)自于對(duì)成功的執(zhí)著。
比如:劉翔,08年奧運(yùn)會(huì)受傷后,給了劉翔一個(gè)思考的機(jī)會(huì),他深知強(qiáng)手如云的世界跨欄高手里,取得突破是很困難的。于是,他改練起跑上欄的方法,由八步改為現(xiàn)在的七步,成就了今年在一系比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的傳奇。改變有時(shí)意味著在這個(gè)舞臺(tái)上你不會(huì)有觀眾,而在下一個(gè)舞臺(tái)上你會(huì)收獲很多。假如當(dāng)前的路并不是適合我們的,不如改變一下,成功在下一個(gè)路口等著你。 假如愛(ài)因斯坦依然拉著他的小提琴,世界物理學(xué)史上便少了一位巨匠;假如齊白石依然當(dāng)著他的木匠,中國(guó)近現(xiàn)代史上便多了幾分暗淡;假如達(dá)爾文依然做個(gè)神學(xué)教授,世界生物學(xué)史上便缺了幾分進(jìn)步。改變意味著重生,改變豐富了我們的世界,改變給了我們更多的機(jī)會(huì)來(lái)取得成功。一份精彩的人生答卷,不可缺少改變,成功需要改變,世界因改變而美麗。
因懼怕失敗,我們選擇了安于現(xiàn)狀;因不愿被人非議,我們選擇了甘于平庸。生命不應(yīng)該如此,生要如夏花
之絢爛,年輕的心需要勇敢的改變。是的,縱使改變之后,我們變得一無(wú)所有;縱使改變之后,世界一片黯然;縱使改變之后,舞臺(tái)死般沉寂,我們也不后悔。既然選擇了改變,便要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,直到遇見成功的那一天。
朋友,假如你已厭倦了平庸,請(qǐng)改變一下。堅(jiān)信:成功有時(shí)需要改變一點(diǎn)點(diǎn)。
關(guān)于改變作文6
星期六可是看電視的大好時(shí)光,躺在沙發(fā)上,手握一包零食,優(yōu)哉游哉,但美好的時(shí)光總是這么短暫,抬頭一看,呀,九點(diǎn)了,該做作業(yè)了。
站起身來(lái),手握遙控器,手臂與身體成90度角,大拇指平移到紅色按鈕處,左眼閉合,右眼睜開,遙控器對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的“紅點(diǎn)”,“一、二、三”好像射擊一般。“咔嚓”,電視機(jī)的屏幕迅速變成黑色,我歡呼道:“耶,十環(huán),哈,這技術(shù)和射擊冠軍有一拼了。”心里暗喜道:“科技真是發(fā)達(dá)啊,不用走路,就可以任意操控電視機(jī),好玩又省力!
關(guān)掉電視,就要做作業(yè)了,面對(duì)這五花八門的作業(yè),先做語(yǔ)文吧,打作文。手指在鍵盤上飛舞,不出幾分鐘,作文就要大功告成,準(zhǔn)備歡呼時(shí)“咔嚓”電腦突然黑屏,“媽,是不是電腦壞了啊?我還沒(méi)打完我的作文啊……”我急切地問(wèn)道!盁粢膊涣亮耍,可能是充電卡充的錢用完了,家里沒(méi)電了!蔽倚念^一顫,望著這黑漆漆的'電腦,感覺(jué)似曾相識(shí)。一個(gè)個(gè)“紅點(diǎn)”在我眼前晃動(dòng),“如果關(guān)掉紅點(diǎn)的話,也許早就打完作文,發(fā)給老師了,唉,自作自受。”
不節(jié)約用電的行為終于讓我嘗到了苦頭,從此,每次看完電視,不再想著玩“射擊游戲”,而是自覺(jué)地走到電視機(jī)前,慢慢蹲下,大拇指在電視機(jī)下摸摸索索地找到電視機(jī)的開關(guān),四指扶著電視機(jī)的邊沿,“咔嚓”,不知怎的,同樣的聲音,我感覺(jué)這次的聲音更加悅耳。左腿移到電源跟前,右腿緊跟過(guò)去。右手扶著插座,左手握緊插頭“一、二、三”直到看到那銀閃閃的白色插頭,我心里那重重的石頭才落下來(lái)。心想:“雖然這一次節(jié)約的電微乎其微,但每個(gè)人每天都這樣做,那該節(jié)約多少電啊?”
改變自己,只需多走十步的距離,而這十步的距離,也會(huì)改變世界,何樂(lè)而不為呢?
關(guān)于改變作文7
記憶還停在初一報(bào)到時(shí),和同學(xué)在開玩笑,我說(shuō)初中三年!還有好長(zhǎng)的時(shí)間吧,可是轉(zhuǎn)眼之間離初二已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我回想起這半年多發(fā)生的事,我成長(zhǎng)了。
還記得小學(xué)五六年級(jí)我的數(shù)學(xué)很差,上課很少認(rèn)真地去聽老師講課,我曾經(jīng)常面對(duì)老師的指責(zé),一拍桌子就走人,回家后,在父母的嘮叨聲中也摔過(guò)房門。
父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。為了考上理想的初中,我一直不停的刷題,一刻都不能放松。但是時(shí)間一久,我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)沒(méi)有什么意義,還讓我更加的討厭數(shù)學(xué),甚至說(shuō)過(guò)想要放棄。
不過(guò)進(jìn)入初中的我就變得明顯不一樣了,在Mr。胡的指導(dǎo)下,我變得自信,一次拿到高分后,我感受到了數(shù)學(xué)帶給我的快樂(lè),所以一次比一次努力,最終總會(huì)獲得在平日努力后帶來(lái)的好成績(jī),我慢慢的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
不僅數(shù)學(xué)有了改變,我還養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
因?yàn)檫M(jìn)入初中之后,早上7:00時(shí)就要晨跑,和小學(xué)不同,7:00的我還在夢(mèng)里游蕩,可現(xiàn)在卻要更早起來(lái),所以剛開學(xué)的幾周,我都是差一點(diǎn)就遲到了,可現(xiàn)在的我不一樣,我總會(huì)早早的起床,在家人依舊熟睡時(shí),我奔向?qū)W校,和同學(xué)一起打籃球,等到大家7;00晨跑時(shí),我已是滿頭大汗,這樣的日子堅(jiān)持到了現(xiàn)在,早起已經(jīng)成了習(xí)慣。
在進(jìn)入初中之后,留給興趣的時(shí)間變的更少,所以我每當(dāng)?shù)诎斯?jié)一下課,我總會(huì)沖去球場(chǎng),還有每天早上一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間用來(lái)打球。
在這過(guò)去的近一年里,我對(duì)游戲就沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般著迷,現(xiàn)在的我可以說(shuō)不想去碰,這或許就是成長(zhǎng)吧。從中我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)能很好的克制自己的欲望了。
將近兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這些就是我的成長(zhǎng)!
關(guān)于改變作文8
每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),大部分人想的都是:明明錯(cuò)的都是他,為什么都罵我?這是很常見的反應(yīng),都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),而不是自己的錯(cuò)?傁胫淖儗(duì)方,卻不知道改變自己。
我有一個(gè)十分需要改變的缺點(diǎn):懶惰。都說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,可早晨的大好時(shí)光,卻總是被我浪費(fèi)了。我的鬧鐘總在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起,好像在說(shuō),“不起床的都是壞孩子!壞孩于!”然而作為主人的我,卻總是像大魔王一樣,無(wú)情地把它按停,翻過(guò)身繼續(xù)睡回籠覺(jué)。等到我媽施展她的“獅吼功”了,我才不情不愿地爬出被窩,去換衣服。動(dòng)作也慢吞吞的。
幾乎每個(gè)早晨,我都是這么度過(guò)的,偶爾我也會(huì)想:今天早點(diǎn)起來(lái),天天那么遲,到時(shí)候習(xí)慣了可就不好了。但每當(dāng)我想脫離被窩時(shí),就傷佛有一股無(wú)形的吸力在將我吞噬,腦海里不斷地有一個(gè)聲音在回響:“睡吧,睡吧,還早呢。”于是,我又控制不住自己,倒了下去。
雖然現(xiàn)在學(xué)校延遲了上課,但是,我這毛病還是要改,學(xué)校改變了,我也要改變,擺正自己的心態(tài),不能認(rèn)為自己家離學(xué)校近就想當(dāng)然的認(rèn)為自已遲一點(diǎn)也沒(méi)事,F(xiàn)在是這樣,將來(lái)呢?也要這樣嗎?舍友都走了,你卻在睡覺(jué);同學(xué)在上課你卻在趕路,不,我不想這樣,我要改變!
現(xiàn)在改變也還算“為時(shí)不晚”,若不早點(diǎn)醒悔,將來(lái),終窮會(huì)是自已害了自己。
關(guān)于改變作文9
改變,這應(yīng)該是一個(gè)隨處可見的詞,并且我們?cè)谄渖喜粩喑砷L(zhǎng),成熟;蛟S,有一天,當(dāng)我們仰望天空,會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候,我們看那天空總是藍(lán)藍(lán)的,美美的,可現(xiàn)在,我們有時(shí)會(huì)從其中看到灰灰的顏色,不那么美好了。
時(shí)光并不是無(wú)聲的流過(guò),你聽,叮叮叮,它總是任性地貫穿于我們?nèi)粘5氖虑橹校鋵?shí)總是在催促著我們前進(jìn),可是我們似乎都毫不留心也不在意,于是倒帶在自己的人生中,無(wú)所事事,最終碌碌一生。
當(dāng)清晨的第一縷曙光曬進(jìn)來(lái),我們或許還躺在床上,伸著慵懶的身子,揉著惺忪的睡眼,這時(shí)其實(shí)時(shí)光已經(jīng)在提醒你了,可你視而不見。然后慢吞吞地爬起來(lái),東摸摸西摸摸,不一會(huì),就到正午,不想做飯,打開冰箱,拿著一盒方便面,無(wú)精打采的吃起來(lái),坐在電腦前,打開游戲,沉浸其中,無(wú)法自拔。就這樣我們度過(guò)了一天,可當(dāng)我們晚上睡覺(jué)時(shí),細(xì)想自己一天的生活,會(huì)覺(jué)得有意思嗎?
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變,這樣我想我們的人生會(huì)更加精彩。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。雖然我們不能為人類最偉大的事業(yè)奮斗,但是我們可以我自己的人生添上色彩。
跑道上灑脫的身影比床上懶惰的身子更美;灶前炒菜的動(dòng)作比吃泡面的動(dòng)作更陽(yáng)光;電腦前做作業(yè)的忙碌比兩眼盯著游戲更具特色。
改變,從今天開始……
關(guān)于改變作文10
時(shí)光飛快。轉(zhuǎn)眼間,琪琪和壯壯就都升入了五年級(jí)。琪琪出落得越發(fā)好看,壯壯也長(zhǎng)了個(gè)大小伙。
“同學(xué)們,你們都已經(jīng)五年級(jí)了,明年就要考初中了。想考什么學(xué)校,是跟你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。你們都是大孩子了,好好學(xué)習(xí),還是繼續(xù)貪玩,你們自己看吧”開學(xué)的第一節(jié)課,老師在講臺(tái)上這樣說(shuō)道。
“壯壯,你還打算升初中嗎?”放學(xué)回家的路上,琪琪這樣向壯壯問(wèn)道。
“不知道,可能會(huì)出去打工也說(shuō)不準(zhǔn),我的這成績(jī),也上不了初中呀!毕氲竭有一年的時(shí)間,自己就要和琪琪分開了,壯壯第一次感覺(jué)有些惆悵。
“難道你就不想繼續(xù)上初中嗎?我還想上高中,上大學(xué)呢?聽說(shuō)大學(xué)里很美,很好。“琪琪向往的說(shuō)道。大學(xué)這兩個(gè)字從一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的小女孩嘴里說(shuō)出,還確實(shí)有些少年老成的味道。
”琪琪,你說(shuō),我有可能上初中嗎?“壯壯也不由得向往道,希望自己也可以上初中,高中,大學(xué)。可自己的成績(jī)和自己的家庭情況。
”只要你肯努力,就一定可以!扮麋髡f(shuō)道。
”壯壯,我還想和你坐同桌。上了初中,高中也是一樣!胺植砺房,琪琪這樣對(duì)壯壯說(shuō)道。
第二天,壯壯像變了一個(gè)人似得,上課不再睡覺(jué)了,下課也不再打鬧了。而是認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)好學(xué)生。
琪琪看到壯壯的改變,心里很是高興,也很是感動(dòng)。她知道,壯壯要開始努力了。
壯壯的爸爸媽媽看到自己兒子的改變,很是好奇,也很是欣慰。好幾次問(wèn)給兒子補(bǔ)習(xí)的琪琪,琪琪都笑而不答。
其實(shí),琪琪知道壯壯的改變是為了她。而且,她很喜歡看到壯壯這樣的改變。
關(guān)于改變作文11
書籍包括的范圍很廣,不管你是公司職員,家庭主婦或者商業(yè)boss,總有一本適合你。
很遺憾,我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性,如果可以我想更早些。
記得剛結(jié)婚那陣子,我買了婚姻方面的書來(lái)讀。關(guān)于婚姻,我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿,如果你悟性高,而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人,再加上讀書,相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星,女人來(lái)自金星》。既然是好書,暢銷書,所以你一定要相信書中的內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少,當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書籍,還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀,沒(méi)有書籍,這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛,生來(lái)愛(ài)美。我也有買化妝,服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯(cuò)的書。不可至疑,閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏,但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂?來(lái)自所讀的書和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書,豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的自信和修為。讀書的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷W?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓!边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育,內(nèi)在平和,心地善良。必然相由心生,外表有所承現(xiàn)。
也有讀心理方面的,像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書,它總能給你帶來(lái)正能量,讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人,脫穎而出。
關(guān)于改變作文12
穿梭在大都市之間的我們,好像漏了些什么。經(jīng)過(guò)了今天的歷程,我明白了那是什么,是家鄉(xiāng)的文化在不斷地消失!越來(lái)越多的古宅變?yōu)榱怂乃姆椒降霓k公樓、店鋪。我們來(lái)一起尋找文化的氣息吧!
第一個(gè)目標(biāo)為南湖的壕古塔。球鞋踩在樓梯上“嘎吱嘎吱”地響著,添加了幾分刺激。懷著期待的心情在塔的頂端向遠(yuǎn)處望去,“哇!”的聲音幾乎異口同聲。一節(jié)節(jié)火車從鐵軌上劃過(guò),一簇簇的綠色跳入眼前,遮擋著樓下的瓦房,留下了稀稀的幾片瓦片。風(fēng)徐徐吹起我們的頭發(fā),同時(shí)也與樹兒們跳起了舞。我愛(ài)上了這一簇簇的綠,我愛(ài)上了火車飛馳過(guò)的聲響,最喜歡踩樓梯時(shí)的聲音,是那么的美妙動(dòng)人!對(duì)于水泥地的厭惡也就油然而生了,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹谋恐,沒(méi)有木頭所發(fā)出的歡快的節(jié)奏,毫無(wú)生氣。穿梭在綠色之中的我們是何等地?zé)釔?ài)這跳躍的精靈!
月河街的光景也不錯(cuò)。最吸引我的,是一家花店。這家花店的房頂上鋪滿了瓦片,窗也是田字窗,外形就是江南小房的特色?晌輧(nèi)裝飾十分現(xiàn)代,還有一盞大大的水晶吊燈,一個(gè)很精致的柜子……抬頭看看,然后正視看看,再抬起頭……這些動(dòng)作代表的是由近代到現(xiàn)在的差距,一個(gè)鮮明的對(duì)比。
望著靜靜地流動(dòng)著的南湖,我知道自己的生命由她孕育長(zhǎng)大;聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,盡管這些變化很小,很慢。但我相信,嘉興還會(huì)不停地變化!
關(guān)于改變作文13
放假期間,我品讀了一本名為《誰(shuí)的命運(yùn)都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.
書中講述了一位以色列的行為學(xué)家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動(dòng),施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學(xué)家做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點(diǎn)幾的乞丐要了蒲公英.結(jié)果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng),要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據(jù)結(jié)果,行為學(xué)家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發(fā)展的機(jī)遇.
看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學(xué)中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)接受,不會(huì)思考的知識(shí)上的乞丐.因?yàn)檫@種教學(xué)方式只會(huì)讓學(xué)生想到收獲,不會(huì)想著怎么付出,而這些知識(shí)只要一不用,時(shí)間一久就會(huì)全部被遺忘.所以我們教師就應(yīng)該想著怎么在自己的教育教學(xué)中施予學(xué)生"蒲公英",這種"蒲公英"是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究等綜合能力,只有學(xué)生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發(fā)展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個(gè)真正知識(shí)和精神都富裕的人.
關(guān)于改變作文14
在成長(zhǎng)過(guò)程中,父親常告誡我,不要因?yàn)椴幌矚g某件事就不去做它,而往往僅僅因?yàn)槎栊阅憔途芙^了許多可能成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
為什么這樣說(shuō)呢?我們傾向于做自己喜歡的事情或想要做的事情,討厭的事物往往就是我們不擅長(zhǎng)的事,充斥著我們能力范圍之外的未知,而這些未知才是真正突破自我限制的關(guān)鍵點(diǎn)。只要突破這些限制,在面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與探索新知的過(guò)程中,我們?cè)庥龃煺鄄庞锌赡苷嬲龑?shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
其實(shí)有些時(shí)候我們太過(guò)于自我任性,容易連嘗試都不愿意就sayno,把不可能轉(zhuǎn)化為自我增值的契機(jī)才是真正的挑戰(zhàn)。但有時(shí)候,我們往往是拒絕行動(dòng)是因?yàn)槲覀兒ε伦约耗芰o(wú)法應(yīng)付未知莫測(cè)的困難與挫折。斯坦福大學(xué)有一心理研究指出,那些習(xí)慣對(duì)超出自己現(xiàn)有或者意愿的事情說(shuō)“不”并安于自己糟糕表現(xiàn)的人,擁有的是“固定型思維模式”,即Ta認(rèn)為人的能力與生俱來(lái),缺乏反思與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。與之形成對(duì)比的是“成長(zhǎng)學(xué)習(xí)型思維”,成長(zhǎng)學(xué)習(xí)型的人傾向于嘗試未知事物,包括自己感覺(jué)會(huì)討厭的事情,世界上任何事物有其反思學(xué)習(xí)的一面,只有真正去嘗試行動(dòng)了,才能從實(shí)踐過(guò)程里得到對(duì)這個(gè)世界新的理解。
在月亮與六便士有一句話:“每天做兩件自己討厭的事對(duì)靈魂是有好處的!彼哉f(shuō),跳出自己的舒適區(qū),面對(duì)新信息與挑戰(zhàn)自我,才真正成為成長(zhǎng)學(xué)習(xí)人才。
關(guān)于改變作文15
他總說(shuō),我變了,變的不像之前那樣的對(duì)他好了。其實(shí),一直以來(lái),誰(shuí)又敢說(shuō)自己一點(diǎn)也沒(méi)變呢?或好,或不好,總歸過(guò)多或少的都在改變。
是的,仔細(xì)想想,自己確實(shí)變了。變的不再像開始的時(shí)候那樣,過(guò)分的依賴,然后就是每天都在提心吊膽的害怕失去。只要一會(huì)不見,就會(huì)狠狠的思念,就會(huì)一個(gè)人胡思亂想。那個(gè)時(shí)候,真的感覺(jué),他,就是我的全世界。失去了,那我就失去了我的全世界。
其實(shí),那樣的感覺(jué)真的很不好。把一個(gè)人看的太重,太在乎了,太依賴了,太害怕失去了,就真的會(huì)給自己增加很大的壓力。
曾不止一次的告訴自己,一定不可以一直這樣。一定得改變自己,變得不再那么的在乎,不再那么的依賴。至少,哪怕,心里真的很在乎,也不能表現(xiàn)出來(lái)。
如今的自己,我感覺(jué)剛剛好。在你需要的時(shí)候,我還是會(huì)支持你,為你著想。但是,在你感覺(jué)不需要的時(shí)候,也不會(huì)過(guò)分的依賴,過(guò)分的難過(guò)。那樣的自己,我覺(jué)得剛剛好。至少,不會(huì)在每次爭(zhēng)吵以后,我感覺(jué)自己的全世界都灰暗了。
而如今的他,也變了。欣慰的是,他變得比之前好了。不再那么的火爆脾氣,不再那么的心高氣傲。懂得了體貼,懂得了關(guān)心。就像他說(shuō)的,比之前更喜歡我了。我聽了心里暗自高興。
如今的我們,都變了。我變得不再那么依賴,你變得不再那么暴躁。這樣的我們,真的剛剛好。
一直告訴自己,得知足。得學(xué)會(huì)滿足。如今的自己,真的很知足的,很幸福的。
感謝我們的改變,讓我們可以更好。
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