我的奇思妙想小學(xué)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想小學(xué)作文1
筆是我們寫字和畫畫的好幫手！而我的筆，是一支神奇的筆。
我的奇思妙想是來源于《神筆馬良》這篇神話，既然馬良有神筆，那為什么我們就不能有呢？當(dāng)然有！我的這支神筆它的筆桿是透明的。里面有彩虹一樣的沙、還有很多的亮片，筆尖是多功能的，可以變換多種顏色。想變藍(lán)色就可以變成藍(lán)色……。筆尖變色是根據(jù)你內(nèi)心里的聲音來變換的。透明的筆桿可不僅僅是用來做裝飾，里面的彩虹沙就是控制筆尖變色的主要原材料。當(dāng)你的內(nèi)心出現(xiàn)不同感受或者不同情緒的時(shí)候，這支筆就會(huì)寫出不同顏色的字。如果你想讓字變得更好看，那么你就要開心積極的寫字畫畫，這樣閃閃的亮片就會(huì)點(diǎn)綴在你的本子上。
別以為我神奇的筆只可以變色。在筆帽上有一只小風(fēng)扇，天氣熱的時(shí)候，按下開關(guān)就會(huì)為我們降溫，來緩解炎熱帶給我們的焦燥。并且這只小小的風(fēng)扇還可以凈化你周圍的空氣，讓空氣變得更清新。最后一點(diǎn)是我認(rèn)為最可愛、最智能的地方，那就是你可以給你自己的筆起一個(gè)萌寵名字，當(dāng)你找不到它，或者和大家分不清哪一支是自己的筆的時(shí)候，你只要喊一聲它的名字，它就會(huì)閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)動(dòng)它的小風(fēng)扇像螺旋槳一樣飛到你的手上。這樣就不擔(dān)心總是把筆弄丟了。
雖然我這支神奇的筆不會(huì)像馬良的神筆那樣，不管畫了什么都會(huì)變成鮮活的，但是我這支神奇的筆呀，可以隨時(shí)感受和記錄下你七彩心情。并且它也是陪伴你用心學(xué)習(xí)的智能萌寵。
這就是我奇思妙想中的智能七彩筆。雖然只是我的想象，但是我相信有一天它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的奇思妙想小學(xué)作文2
我時(shí)常在電視新聞里看到山區(qū)的小朋友們生活條件很差，十分艱苦。經(jīng)常吃不飽，到冬天還要忍受嚴(yán)冬的折磨。于是，我便想發(fā)明意見多功能衣服。
這件衣服使用云朵做成，十分輕巧又舒服，穿在身上幾乎沒有什么感覺。它能像樹木一樣自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在夏天，只要按一下衣服左側(cè)的紅色按鈕，衣服就會(huì)變得特別涼爽舒適，你就像行走的空調(diào)一樣；在冬天，再按一下衣服右側(cè)的藍(lán)色按鈕，衣服就會(huì)變得暖烘烘的，十分防寒。你還可以，根據(jù)自己的喜好選擇不同的顏色和款式，特別簡單方便。這件衣服不僅防水，還能防火呢，無論你怎么用火燒他，他都不會(huì)被損壞。此外，他還有一個(gè)特殊的功能，那就是叫你起床。只要你當(dāng)天晚上設(shè)定好時(shí)間，第二天早上，他就會(huì)以一段悅耳動(dòng)聽的音樂？將你叫醒，如果你還是賴在床上不愿意起床的話，他就會(huì)輕輕把你提起，你就不得不起來。
這件衣服還有一種主動(dòng)防御功能。一但在路上遇到壞人，他就會(huì)自動(dòng)隱身，并到一個(gè)安全的地方，讓壞人找不到你。他還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔來解決問題。關(guān)于山區(qū)小朋友吃不飽這個(gè)問題，多功能衣服就派上大作用。只要按一下肚子上的黃色按鈕并大聲說出你想要吃的食物，那樣食物就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的面前，而且保證綠色健康，絕不添加任何的不健康物質(zhì)。食物是取之不盡的，請(qǐng)大家放心使用。
有了這件多功能衣服，不僅解決了山區(qū)小朋友的溫飽問題，又保證了他們的安全，豈不是兩全其美嗎？我相信，在科技發(fā)達(dá)的明天，我的這個(gè)奇思妙想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，去幫助更多的貧困家庭。
我的奇思妙想小學(xué)作文3
看到一只活潑的小鳥飛落窗臺(tái)，你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔，那是什么情景？捧起一個(gè)新鮮的草莓，你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會(huì)想宇宙看似非常大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問題你想過嗎？可我卻想過，沒有錯(cuò)，我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻和進(jìn)牛奶里，澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發(fā)絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上，夕陽西下，天邊變成了燦爛的金黃，太陽也不那么刺眼了，陽光透過樹葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上，暖暖的'春風(fēng)像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿著畫筆，一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色，一會(huì)兒把天涂成黃色，一會(huì)兒把云彩畫成這樣，一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說，是地球自轉(zhuǎn)，也圍繞著太陽轉(zhuǎn)什么的，我說：“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓人感覺不到，一共有24個(gè)小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽到我這樣說，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就和我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國度吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文4
呀！下雨了！你還在用“天堂”牌雨傘嗎？現(xiàn)在，大家已經(jīng)都在用“未來星”牌的未來雨傘了。我就是它的發(fā)明者，讓我來給你們介紹介紹吧！沒想到吧，我還成發(fā)明家了……好了，話不多說，介紹開始！
“未來星”牌雨傘簡稱“未來雨傘”，它非常非常輕，但是功能又多又神奇，人們長時(shí)間舉著它一點(diǎn)都不會(huì)累。
假如你帶著它，到了一座你從未去過的城市，你不必查找地圖，只需要按傘上一個(gè)綠色的，上面寫著“M”（map的首字母）的按鈕，傘內(nèi)的傘布上就會(huì)顯示出這座城市的地圖。如果想把畫面放大，你只需在傘布上用手指向外滑，畫面就放大了；相反，想要把畫面縮小，只需用手指在傘布上往里滑，畫面也就縮小了。有了它，你永遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。
許多人都愛好野外冒險(xiǎn)，說不定你也是呢。這時(shí)你帶上一把“未來雨傘”，背包絕對(duì)會(huì)減輕不少。為什么呢？因?yàn)椤拔磥碛陚恪庇猩衿婀δ苎健Ｔ谝巴�，你肯定需要登山杖、探路棍和照明的工具，一把“未來雨傘”就能代替。白天時(shí)，它的傘布可以吸收陽光，轉(zhuǎn)化為電能，可以在晚上用來照明。你只需從傘柄的中間將傘拆成兩段，它的傘尖就是手電筒；傘柄的那一段可以伸得很長，是用作登山杖和探路棍的。在夜里，你根本不必搭帳篷，只要按下紅色的寫著“Y”（yurt首字母）的按鈕，傘骨和傘布會(huì)不斷延伸擴(kuò)展，直到變成帳篷那么大，傘骨還會(huì)長出釘子，固定住帳篷。在帳篷里，你會(huì)不會(huì)覺得無聊呢？“未來雨傘”還可以讓你享受家庭影院的舒適。傘內(nèi)的系統(tǒng)可以隨時(shí)上網(wǎng)，并且儲(chǔ)存了大量的電影、電視劇和VR游戲，以50D超高清效果呈現(xiàn)。同時(shí)，“未來星”雨傘還具有縮小功能，不使用時(shí)，可以縮小到一聽可樂那么大，便于攜帶。
“未來星”雨傘的神奇功能說也說不盡，你親自擁有一把，去體驗(yàn)它的奇妙之處吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文5
看到一只活潑的小鳥飛落窗臺(tái)，你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔，那是什么情景？捧起一個(gè)新鮮的草莓，你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道？夜里仰望群星燦爛的夜空，你會(huì)想宇宙看似很大，就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問題你想過嗎？可我卻想過，沒錯(cuò)，我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客，就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開冰箱，各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑，再澆上一抹甜奶油；熔化的QQ糖澆上巧克力漿，配上酥酥的蘇打餅干；榨好的菠蘿汁摻和進(jìn)牛奶里，澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天，我們可以一起感受油菜花和剛發(fā)芽的小草的味道；酷熱難耐的夏天，我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁，配上牛奶，哇，西瓜奶茶的味道；落葉飄零的秋天，我們一塊品嘗桔子汁和海鮮月餅；大雪紛飛的冬天，我們一起喝黃油草莓酒，喝得從腳尖到發(fā)絲，都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上，夕陽西下，天邊變成了燦爛的金黃，太陽也不那么刺眼了，陽光透過樹葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上，暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我，令人陶醉。我說：“媽媽，你看天空，一定是天上的小仙女拿著畫筆，一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色，一會(huì)兒把天涂成黃色，一會(huì)兒把云彩畫成這樣，一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說，是地球自轉(zhuǎn)，也圍繞著太陽轉(zhuǎn)什么的，我說：“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓人感覺不到，一共有24個(gè)小仙女，不然她們太累了……”媽媽聽到我這樣說，竟呵呵地笑了。
假如有一天，你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖，安靜地靠在樹樁上，兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神，那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想，就和我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國度吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文6
某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會(huì)看著空蕩蕩的天空，一會(huì)又看著車流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個(gè)想法，我想著若是在汽車上裝上一對(duì)翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。
我的這個(gè)奇思妙想一出來，頓時(shí)就一發(fā)不可收拾了。我就開始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車的那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無數(shù)汽車在天空中飛過的景象。這可真是有趣！
隨后，我將我的奇思妙想說給了爸爸聽，想要爸爸指出一點(diǎn)意見，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽過我的奇思妙想之后，頓時(shí)哈哈笑了起來，不過爸爸笑玩后，還是朝著我說出了他的建議。比如，要是汽車都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會(huì)飛的汽車，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。
爸爸說出來的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r(shí)的我往家里的窗戶外一瞧，高樓林立，密密麻麻的，若是會(huì)飛的汽車操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會(huì)有很大的損失。
后來我又想著，若是給會(huì)飛的汽車也固定航道不就好了？讓這些會(huì)飛的汽車按照著指定的路線飛翔，這樣就避免了一些會(huì)飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個(gè)大大的交通網(wǎng)，路線四通八達(dá)，那么今后若真的有會(huì)飛的汽車，那么是不是也都弄出一個(gè)空中路線交通網(wǎng)來。這樣才能更好關(guān)里那些會(huì)飛的路線。
這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會(huì)出現(xiàn)這種會(huì)飛的汽車來。
我的奇思妙想小學(xué)作文7
我有一個(gè)?奇思妙想，就是我想創(chuàng)造一支多功能的筆，它共有七個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都是不一樣的功能，你會(huì)愛上它的。
那紅色的按鈕有全鉛功能，什么顏色的鉛筆都有，可以當(dāng)彩鉛畫畫，可以用鉛筆寫字繪畫圈。
那黃色的按鈕可以出各種筆頭寫字?，有鉛筆尖、鋼筆尖、圓珠筆尖，油筆尖……那藍(lán)色的按鈕有自動(dòng)的手機(jī)語音功能，可以說小愛、小藝、小冰、小布，這些機(jī)器人名，可以與你玩耍學(xué)習(xí)……那綠色是可以找字典的功能，可以有似手機(jī)的一切功能，只是小了一點(diǎn)，但是有護(hù)眼報(bào)警，不讓你玩時(shí)間長，可以讓你的身體和眼睛遠(yuǎn)一點(diǎn)，怕近視……青色是收納盒，橙色是變出本子或物品的按鈕，有語音設(shè)定你要什么東西。白色按鈕是水瓶和自己零花錢的地方！
這支筆似一個(gè)小天使，外面也很美，主要你看不見那七個(gè)按鈕是隱形的，只有測(cè)指紋才可以看見，可只能自己看見，還有一個(gè)小巧玲瓏的小迷你風(fēng)扇，看著是小掛件?，可你以為是掛件？NO，其實(shí)是一個(gè)小風(fēng)扇，會(huì)幫你解暑的小風(fēng)扇，你以為只是一個(gè)風(fēng)扇嗎？不是，他還是一把家門鑰匙，你以為只是一個(gè)風(fēng)扇和家門鑰匙嗎？不是的，還有一個(gè)小燈，晚上走夜路也不怕黑了！
那白花花的幾片羽毛似仙女的?衣紗，那粉色的外殼粉粉的嫩嫩的似一個(gè)小臉蛋！看那還有一個(gè)解壓慢回彈的面包棉花彈。
當(dāng)你有壓力的時(shí)候可以捏一捏小面包，當(dāng)你無聊時(shí)可以看一會(huì)兒小電視或一起聊聊小藝們的趣事，這支筆我希望在20xx年有，生產(chǎn)起來，科學(xué)家們加油！嘻……
我的奇思妙想！
多功能自動(dòng)筆。?
我的奇思妙想小學(xué)作文8
我每天睡覺的時(shí)候，總喜歡做一個(gè)夢(mèng)，因此大家給我取了一個(gè)綽號(hào)：“睡神大仙，我經(jīng)常在夢(mèng)中對(duì)我的夢(mèng)想想入非非�！�
媽媽總不讓我吃糖，因?yàn)槲业难例X會(huì)變成蛀牙。在夢(mèng)中，我造了一家“糖果工廠”，每天都會(huì)有數(shù)十種千奇百怪的糖果生產(chǎn)出來。瞧，剛剛看一種夢(mèng)幻巧克力發(fā)明出來，它是我的得易之作，不僅香醇可口，濃郁潤滑，還可以穿梭到任何你想得到的地方。我決定用自己做實(shí)驗(yàn)，吃完一顆巧克力，我剛冒出想到花果山旅游的念頭，我的腳下似乎就出現(xiàn)了一個(gè)無底洞，我掉啊掉，掉啊掉，突然，仿佛有一個(gè)氣墊托住了我，我平安無事地降落了，看門的小猴看到我，立馬報(bào)告孫大圣，孫大圣一聽說我來了，連快出來迎接我，說：“朋友，你什么時(shí)候有閑心來看我了，你不是忙著對(duì)付那個(gè)什么期末什么試嗎？”我連忙糾正他：“期末考試！”“對(duì)！對(duì)！”。孫大圣突然想到我肚子空空，連忙端出兩杯上好的桃花茶，雖然隔著三五米，我還是能聞到那濃濃的茶香飄進(jìn)我的鼻孔，聞一聞精神抖數(shù)，聞一聞心高氣爽，聞三聞心曠神怡，孫大圣神氣得不得了，說：“這可是土生土長的桃花泡的茶，人們都說：“花果山的桃花茶甲天下�！薄徽f起自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，他就像打開了畫匣子，我情不自禁地打斷了他的話，說：“還是給我喝一口吧！”沒等他答應(yīng)，我就沖過去拿起一杯茶，一仰脖子一飲而盡。啊！一股清涼瞬間布滿了我的五臟六腑，我仿佛暢飲了天界的甘露。這時(shí)，我身邊的小猴抱來一堆仙桃，我的肚子早餓了，一口就咬下半個(gè)桃了，連核兒都咬碎了，這時(shí)，我回到了我的工廠，這次花果山之行，真讓我回味無窮。
我去了游戲的王國。在游戲世界里，我成了一名英勇的武士，躲避著敵人的攻擊，手持大刀給對(duì)手致命一擊。
瞧，我的夢(mèng)想多好！相信不久就能如愿似償了。
我的奇思妙想小學(xué)作文9
在35世紀(jì)人類發(fā)明了一件看似很普通的衣服，但它的功能可非同尋常，簡直可稱得上是一應(yīng)俱全，格外受人喜歡。
當(dāng)你穿上它時(shí)，第一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面有幾個(gè)不同的按鈕，你只要按一下長方形的按鈕，衣服就會(huì)迅速地把一張小紙條送到你手中，上面詳細(xì)地標(biāo)明了這件衣服的使用說明，你只要按一下紅色的按鈕，這件衣服就會(huì)快速測(cè)量出你所處環(huán)境的溫度，并根據(jù)實(shí)際氣溫自動(dòng)放出，是合適的冷熱空氣，以平衡氣溫使你覺得周圍溫度始終是恒溫，當(dāng)你按下黃色的按鈕時(shí)，你的身體會(huì)慢慢的上升到一定程度時(shí)，就會(huì)以很快的速度飛到你想去的地方，這種交通工具既環(huán)保又安全，可以讓你放100個(gè)心。如果你按下綠色的按鈕，身上的衣服立刻就會(huì)變成航天服，然后就像坐上火箭似的飛向太空，在太空中，它還可以為你提相關(guān)星球的各種資料自動(dòng)帶你去想玩的各種星球。
如果按下黑色的按鈕，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛快地跑到你面前，然后你只要告訴她你需要什么？她就會(huì)迅速的按時(shí)幫你完成你給他的任務(wù)，你還可以跟他聊天機(jī)器人，也會(huì)變成你形影不離的好朋友。
這樣的衣服是不是很方便呢？讓我們一起來，為此而奮斗吧！
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界�！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室�。�
我的奇思妙想小學(xué)作文10
我在生活中總是“奇思妙想，”我時(shí)不時(shí)就會(huì)有這種現(xiàn)象，我想的時(shí)候還會(huì)帶上我的家人，這樣會(huì)讓我覺得自己的家中富有科技感。
我經(jīng)常想到過非常多科技新時(shí)代的事情，他們不只是現(xiàn)代已有的物品，還有現(xiàn)代中沒有的物品，他們有劃時(shí)代的各種各樣的功能，會(huì)給我們的生活帶來非常大的方便。
首先是一個(gè)“神奇治療機(jī)”的一臺(tái)機(jī)器它的功能不僅會(huì)治好人們的身體健康，還會(huì)治愈人們的精神和心靈方面上的救助。這臺(tái)機(jī)器如果要是造出來，我首先要給我的媽媽使用，是我的媽媽不在腰疼，腿疼，頭疼直至身體各部分，并且在我媽媽要發(fā)脾氣的時(shí)候制止她，讓她心平氣和。
接著是“輕松賺錢機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器會(huì)讓窮苦人知識(shí)低的人輕松找到工作，它還是一臺(tái)賺錢快的機(jī)器，不過如果是利用錢的人這臺(tái)機(jī)器會(huì)及時(shí)制止他，因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器的本意是為人們提供好的生活。我想把這臺(tái)機(jī)器給我最親愛的爸爸用，我不想讓他辛苦的為家里掙錢，我這樣做只是想讓我們家的“頂梁柱”不再那么勞累，辛苦，我也想讓爸爸過輕松自在的生活。
然后是“傳送機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器并不是將人們從一個(gè)時(shí)代傳送到另一個(gè)時(shí)代。而是將人們從一個(gè)地點(diǎn)傳送到另一個(gè)地點(diǎn)。我想把它介紹給我的姐姐，我的姐姐現(xiàn)在在非常遠(yuǎn)的地方上學(xué)，每次上學(xué)的時(shí)候都要提前買票坐好幾天的車，所以我希望我的姐姐能夠在家里好好的休息，有充足的時(shí)間陪一陪孤獨(dú)的爸爸媽媽還有淘氣頑皮的我。
我還想擁有一臺(tái)“心想事成機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器可以實(shí)現(xiàn)任何想做的事，這適合給我用，因?yàn)槲蚁胱屗须x開我的親人死而復(fù)生。我非常想念他們。
我想到的機(jī)器還有非常多，可是，這無非就是我天真可笑的幻想啊，他終究還是實(shí)現(xiàn)不了的，我想這些這不是消磨那些枯燥無味的日子罷了，雖然這些想法“稀奇古怪”，但是在心靈它卻能安慰我，這讓我已經(jīng)非常滿足了，總用一天，我會(huì)讓我這些幻想成為現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的行動(dòng)證明我自己的！
我的奇思妙想小學(xué)作文11
二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全和方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進(jìn)。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的很遠(yuǎn)、很亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航和探測(cè)系統(tǒng)，這樣開車的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開到道路不通暢的地方，如果前方檢測(cè)到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車。
車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車還有很多的應(yīng)急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車，還不會(huì)讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會(huì)自動(dòng)打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非�？斓�，只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？很不錯(cuò)吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文12
“要想垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可少！”垃圾分類越來越重要，但是有些人卻不知道要如何進(jìn)行垃圾分類，經(jīng)過多次試驗(yàn)，我發(fā)明了一種自動(dòng)分類垃圾桶。
這種垃圾桶的外形和普通垃圾桶非常相似，但它卻是用一種神奇的納米材料制成的，這種材料制成的東西拿起來十分輕，跟氣球一般輕重。經(jīng)常聽奶奶說垃圾桶太占位置，其實(shí)也不全是這樣，因?yàn)槲野l(fā)明的垃圾桶可大可小，不占空間。它加載了語音識(shí)別系統(tǒng)，只要輕喊一聲：“小貝光波，變小收藏。”垃圾桶就會(huì)自動(dòng)縮小成手掌大小，便于存放。需要扔垃圾的時(shí)候，只要說一聲：“小貝光波，調(diào)整大小�！崩熬蜁�(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合身邊人投放的高度。
自動(dòng)分類垃圾桶的亮點(diǎn)就在于它能自行分類。它的內(nèi)部被平均分為四種顏色的格子：綠色格子存放廚余垃圾，紅色格子存放有害垃圾，藍(lán)色格子存放可回收垃圾，灰色格子存放其他垃圾。它的外部裝有兩只可伸縮機(jī)械手，平時(shí)會(huì)縮進(jìn)桶壁，自動(dòng)隱形；當(dāng)感應(yīng)到垃圾往下落的時(shí)候，機(jī)械手就會(huì)迅速接住垃圾，自動(dòng)進(jìn)行分類投放。垃圾桶的電腦系統(tǒng)還能感應(yīng)到周圍一米之內(nèi)的垃圾，哪怕沒人撿起投放，它也會(huì)自動(dòng)使用機(jī)械手撿拾，分類投放。
這種垃圾桶能和手機(jī)連接，通過手機(jī)的GPS全球定位系統(tǒng)來感應(yīng)到離家最近的垃圾投放點(diǎn)，選擇一條最便捷的路線，進(jìn)行自動(dòng)倒垃圾。當(dāng)垃圾桶收集滿后，它會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，這時(shí)，主人只要一打開門：“小貝光波，去倒垃圾�！崩熬湍茏詣�(dòng)根據(jù)設(shè)計(jì)好的線路，移動(dòng)到社區(qū)垃圾投放點(diǎn)去分類投放。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的垃圾桶有趣吧？你想擁有一個(gè)嗎？
我的奇思妙想小學(xué)作文13
二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進(jìn)。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠(yuǎn)、非常亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測(cè)系統(tǒng)，這樣開車的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開到道路不通暢的地方，如果前方檢測(cè)到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車。
車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車還有非常多的應(yīng)急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車，還不會(huì)讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會(huì)自動(dòng)打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非�？斓�，只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？非常不錯(cuò)吧！
我的奇思妙想小學(xué)作文14
都說書是一對(duì)神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對(duì)的，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)不僅被書插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。
我看過很多想象力無比豐富的書，這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本，轉(zhuǎn)移到了窗外，望著對(duì)面樓頂上的一只鳥兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學(xué)院里的一位仙女，因魔法知識(shí)掌握得牢固被獎(jiǎng)勵(lì)變成鳥兒游覽凡間，因?yàn)槠胀ǖ南膳遣荒茈S意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這里，那鳥兒突然抖動(dòng)了一下身體，撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想，它抖動(dòng)是因?yàn)樗盏綄W(xué)校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會(huì)兒，這只不引人注目的小鳥就會(huì)變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦！回答我的問題！”我的注意力被老師嚴(yán)厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是！”便抓起課本隨意挑了一個(gè)自然段讀了起來。一句話還沒讀完，全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的老師，用余光關(guān)注著笑得肚子痛的同學(xué)們。老師一字一頓地重復(fù)了一遍問題：“我問的是這篇課文主要講了什么！”……
還有一次，快要下課了，老師正在布置作業(yè)，我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風(fēng)……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來的風(fēng)就像同伴們的批評(píng)、譏諷和土地爺爺?shù)挠?xùn)斥，因此它從心底里涌起一股悲傷之情。
放學(xué)了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔(dān)心。擔(dān)心它會(huì)很難過；擔(dān)心它以后的命運(yùn)……回到家，我慢慢走進(jìn)房間，把衣服換了下來。在打開書包的瞬間，我的腦子一片空白。唉？作業(yè)是什么來著……
天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收獲了許多�；蛟S這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。
我的奇思妙想小學(xué)作文15
我在床上看著書，看見了一篇文章，那里說，他家那邊的環(huán)境有多好——當(dāng)時(shí)我就想：我的家鄉(xiāng)要是有這么好該多好！
忽然，我落在了一片田野的田埂上，睜開眼睛后，我簡直不敢相信，便驚訝地張大了嘴巴——田野里都是綠油油的一片，就像一片綠色的海洋，風(fēng)吹過，“海洋”就微波蕩漾。這些還不是讓我驚訝的，真正讓我驚訝的是農(nóng)民都不用下地干活了！我看到的，就是農(nóng)民伯伯們微笑地站在田埂上，用手上的遙控器一按，一片光禿禿的土地上，立刻就長出了嫩綠色的幼苗。
有些植物長蟲，或者缺水了，也用遙控器一按，蟲子已經(jīng)不見了；水從水溝里流出來，給植物補(bǔ)充水分。我快散步到附近的小河的時(shí)候，我便屏起呼吸，加快腳步，想快點(diǎn)走過又臟又臭的小河。但是，我看到的一切，還是超乎了我的意料。原本又臟又臭的小河，現(xiàn)在變得干干凈凈。聽附近的人，到了夏天的晚上，會(huì)有螢火蟲出來，一閃一閃的，可漂亮了！我想去城里看看，就在路上叫了一輛出租車。一上車，就嚇了我一大跳！駕駛出租車的，不是人，而是一位的機(jī)器人！我告訴他我要去城里，就一眨眼的功夫，我就來到了城里。天哪，簡直就是天壤之別啊！我在商店里，無意間看到了日歷，上面寫了20xx年的3月5日！
原來，這里是20xx的世界，怪不得呢！我自言自語道。這路上的汽車也是變化多多�。≤囎拥男螤疃际亲约涸O(shè)計(jì)的，可以在路上開，也可以在天上飛！忽然，我聽見有一聲巨響，正想回頭看，但一陣刺眼的光茫向我飛來。等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來，是一場夢(mèng)��！不過，夢(mèng)中的一切都是真的該有多好�。�
【我的奇思妙想小學(xué)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
作文 奇思妙想03-16
我的奇思妙想作文 【薦】03-07
我的奇思妙想作文 【熱】03-07
我的奇思妙想作文 【推薦】03-07
我的奇思妙想作文 【熱門】03-07
我的奇思妙想作文 (匯編15篇)02-22
我的奇思妙想小學(xué)作文精選20篇03-15
我的奇思妙想作文15篇03-17
我的奇思妙想作文21篇02-23
有關(guān)奇思妙想作文02-18