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美作文

生活美麗作文

時(shí)間:2021-08-06 10:35:00 美作文 我要投稿

有關(guān)生活美麗作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活美麗作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)生活美麗作文九篇

生活美麗作文 篇1

  因?yàn)橐魳?lè)的存在,我們的生活越來(lái)越充滿了樂(lè)趣.我真正的認(rèn)為,是音樂(lè),讓我們感到了在這枯燥無(wú)味的人間中的一絲美麗。不!是千絲萬(wàn)絲的美麗!

  這美麗,在我看來(lái),不是給了人們幾點(diǎn)一時(shí)的痛快,而是在她的淡雅之上,給予了人們什么東西都給不了的輕松、快樂(lè)。真的呢!如果在你心情沉重,來(lái)一曲音樂(lè),壓在心上的石塊頓時(shí)就沒(méi)有

  了;如果你心情本來(lái)就很好,那么聽(tīng)一聽(tīng)歌的話,我相信你會(huì)提前把明天的事都做好了。

  一曲靜靜的音樂(lè),會(huì)讓你的心靜下來(lái)。而一曲狂熱而燥悶的樂(lè)曲,會(huì)讓你的心亂起來(lái),達(dá)不到音樂(lè)的效果。音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍都給聽(tīng)音樂(lè)的人十分大的沖擊,而這也是音樂(lè)的一個(gè)特點(diǎn)呢!

  聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),才能徹徹底底地把煩惱和憂愁消除,還給自己一個(gè)快樂(lè)的人生,也讓自己在音樂(lè)中擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的世界。音樂(lè)的世界里,我才感到了許許多多的趣味。

  音樂(lè)真是一個(gè)好東西,有了她,我相信我的世界不會(huì)寂寞,不會(huì)憂愁,更不會(huì)煩惱!在一個(gè)又一個(gè)的調(diào)子里,我找到了許許多多的趣味,那可真是一些美妙的聲音!

  因?yàn)橐魳?lè)的存在,我們的生活由煩悶變回了快樂(lè)的圈子里。在音樂(lè)里,快樂(lè)的滋味我們永遠(yuǎn)嘗不完。因?yàn)橐魳?lè)的存在,我們的生活中充滿了數(shù)不完的美麗,還有那珍貴的輕松。

生活美麗作文 篇2

  我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,如果你要問(wèn)我為什么快樂(lè),我就告訴你吧!我快樂(lè)的原因是我有一顆善良的心,這顆善良的心讓我做了很多講文明、有愛(ài)心的事。

  記的有一次,我和媽媽還有鄰居家的姐姐到櫻桃溝去玩。走到櫻花廣場(chǎng)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位小妹妹摔跤了。我趕快跑過(guò)去把她扶起來(lái),我問(wèn)她:“小妹妹,你沒(méi)事吧?”小妹妹回答說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你扶我起來(lái)!蔽艺f(shuō):“不用謝!蔽业脑捯魟偮,小妹妹就走了。媽媽在我身旁對(duì)我微笑,并表?yè)P(yáng)我說(shuō):“靳瑾,你很有愛(ài)心!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的?山憬阍谏砼孕÷暤卣f(shuō):“有什么了不起,我一會(huì)兒也做一件好事!

  我們?nèi)チ藱烟覝虾螅憬憧匆?jiàn)一位老奶奶腳下有一個(gè)大石頭,他就跑過(guò)去扶著老奶奶繞過(guò)那個(gè)大石頭,老奶奶對(duì)姐姐說(shuō):“謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x。”姐姐說(shuō)。

  我們又去了春園。我們看見(jiàn)那里有一些塑料瓶。我們就把它們放進(jìn)了回收箱。

  還有一次,我和爸爸去華盛超市買東西,從超市出來(lái)后,我看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上,乞討錢,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我五元錢吧!”爸爸說(shuō):“給你!蔽野咽种械腻X給了老爺爺。老爺爺說(shuō):“謝謝你,小姑娘!

  做好事真快樂(lè),我以后要做更多更多的好事,變成一名更加快樂(lè)的小女孩。

生活美麗作文 篇3

  有人說(shuō),對(duì)手是可恨的,因?yàn)樗麜?huì)阻擋你的一帆風(fēng)順;有人說(shuō),對(duì)手是黑暗的,因?yàn)樗麜?huì)讓你名落孫山;有人說(shuō),對(duì)手是充滿敵意的,因?yàn)樗麜?huì)讓你跌入谷底;有人說(shuō),對(duì)手是可怕的,他不打敗你絕不罷休。

  其實(shí),對(duì)手并沒(méi)有那么可怕的,如果他阻擋了你的一帆風(fēng)順,那么,你可以繼續(xù)努力,躍過(guò)著一暗礁;如果他讓你名落孫山,那么,你可以一步青云超過(guò)他;如果他讓你跌如谷底,那么,你可以重新站立,走出黑暗之淵;如果他要打敗你,那么你可以迎接他的挑戰(zhàn),用自己的實(shí)力,機(jī)智的打敗他。

  對(duì)手,可以讓你努力;對(duì)手,可以讓你前進(jìn);對(duì)手,可以讓你成功;對(duì)手,可以讓你堅(jiān)強(qiáng);對(duì)手,可以讓你重新站立。如果生活中沒(méi)有了對(duì)手,就像魚(yú)類沒(méi)有了水鳥(niǎo)的殘酷;生活中沒(méi)有了對(duì)手,就像就像兔子沒(méi)有了老鷹的追捕;生活沒(méi)有了對(duì)手,就像羊群沒(méi)有了狼的吞噬;如果沒(méi)有了對(duì)手,那么,各種奇花邑草又何必去爭(zhēng)香斗艷呢?

  其實(shí),對(duì)自己來(lái)說(shuō),別人是自己的對(duì)手,對(duì)別人來(lái)說(shuō),自己是別人的對(duì)手,每個(gè)人都有權(quán)利去挑戰(zhàn),去競(jìng)爭(zhēng)。“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但是當(dāng)“元帥”是要與別人競(jìng)爭(zhēng)的,如果沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,當(dāng)“元帥”還有什么意義呢?即使你當(dāng)上了這個(gè)所謂的“元帥”,心里不會(huì)空洞洞的么,因?yàn)闆](méi)有對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。如果在競(jìng)爭(zhēng)中當(dāng)上了這個(gè)“元帥”,就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,大家會(huì)你追我趕,在不知不覺(jué)中共同進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手的世界,是弱者的港灣;充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活,才是強(qiáng)者的擂臺(tái)!

  在漫漫的人生路中,對(duì)手與我們是同行者,也是我們的挑戰(zhàn)者,他們將我們的人生裝扮,他們將我們的心靈改變,他們將我們的微笑展露,他們將我們的淚水擦去。美麗的紅花下面總有靜默襯托的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總漂浮著絲絲白云加以點(diǎn)綴,每一個(gè)成功后面都有無(wú)數(shù)辛勤的汗水,每一個(gè)強(qiáng)者后面都有一群頑強(qiáng)的對(duì)手!

  如今五彩繽紛的世界中,涌現(xiàn)出一批批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手!蔼M路相逢勇者勝”,正是它們,我們才真正認(rèn)識(shí)自己,提醒自己要無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。

  也許你會(huì)說(shuō),沒(méi)有對(duì)手,我就已經(jīng)成為一個(gè)勝者。其實(shí)你錯(cuò)了。正因?yàn)橛辛怂麄,才使我們變得比過(guò)去更強(qiáng),為了超過(guò)他,你付出了很多的努力,汗水,也許你沒(méi)有成功,但這時(shí),你已經(jīng)變得強(qiáng)大了,在拼搏,挑戰(zhàn),迎戰(zhàn)的過(guò)程中,你強(qiáng)大了。

  對(duì)手像生命中的鹽,少了它,生活就會(huì)淡而無(wú)味,有了它,生活才會(huì)有滋有味;對(duì)手像生命中的花,少了它,生活就會(huì)很單調(diào),有了它,生活才會(huì)更美好!

  這是我的第一篇自己寫(xiě)的作文哦,大家多多支持!

生活美麗作文 篇4

  生活,充滿著美麗的事情。它們?nèi)缤焐夏菞l五顏六色的彩虹,讓人看過(guò)就難以忘懷。是的,生活就是常常如此美麗。

  那是在前一段時(shí)間,我連著好幾天因?yàn)樯《鴽](méi)去上學(xué),拉下好幾天的作業(yè)。我躺在床上心急如焚。于是馬上打電話給小A同學(xué)。小A同學(xué)一聽(tīng)是我,便關(guān)切地詢問(wèn)我的病情,又耐心仔細(xì)地告訴我當(dāng)天作業(yè),并解答我不會(huì)的難題。這電話一打就是半小時(shí),但從她的口氣中聽(tīng)不出絲毫的不耐煩。這使我非常感動(dòng)。

  不僅同學(xué)之間的友誼是如此美麗,社會(huì)上陌生人的心靈也是這樣。

  上個(gè)星期六下午,我校為幫助那些身患絕癥的孩子們治病,代表紅十字會(huì)向行人們勸募;顒(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)拿著捐款袋,描準(zhǔn)了目標(biāo)___一個(gè)阿姨。“阿姨好,我們是紅十字會(huì)會(huì)員。請(qǐng)您獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”我主動(dòng)出擊。那個(gè)阿姨停下腳步,帶著狐疑的眼光看著我們:“是嗎?你們要用這些錢派什么用處?”去幫助那些身患絕癥但又沒(méi)錢治病的孩子。“哦。原來(lái)是這樣。 卑咽稚爝M(jìn)包里,摸出一張20元遞給我們。“阿姨謝謝!

  之后,每一個(gè)被我們?cè)儐?wèn)的行人都和這個(gè)阿姨一樣慷慨解囊,這不僅使我想起一首歌:“如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變的十分美麗……”

  生活,原來(lái)是如此美麗。讓我們學(xué)習(xí)他人,使生活變得更加美麗啊!

生活美麗作文 篇5

  在我們的生活中,會(huì)因?yàn)樯利惸?有人?huì)說(shuō)因?yàn)橛绣X,微笑,而我則認(rèn)為,生活因文明而美麗。

  文明,人人都可以做到,它跟生活條件沒(méi)有必然的關(guān)系。一個(gè)富翁可能亂丟垃圾,而一個(gè)窮苦的人可能舉止文雅。要做一個(gè)文明的人不需要什么必要的條件,只要愿意文明,世界上所有人都能做一個(gè)文明人。

  文明是一種美德。人多擁擠的時(shí)候習(xí)慣性地自覺(jué)排隊(duì)、在公共場(chǎng)合的安靜,都可以讓人看到。這些文明的舉動(dòng)正悄然改變?cè)S許多多的`人。他們身上那種無(wú)形的力量會(huì)改變我們的生活,會(huì)讓我們身處的這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界變得更加美好。

  文明是一張名片。如果講文明,那么別人會(huì)很愿意與你成為朋友。如果一個(gè)人不講文明,那么幾乎沒(méi)有人愿意接近你,那么這個(gè)人就徹徹底底地失敗了。一個(gè)人連文明都做不到,還怎么去干大事業(yè)?

  文明會(huì)讓一個(gè)人成功。所有的偉人無(wú)一例外都講文明。就說(shuō)說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)林肯吧。有一次,林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人:“這是什么?”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán),但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì),你真是個(gè)大笨蛋!绷挚厦鎸(duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)怒容。如果換了其他人遭到這種斥責(zé),大多數(shù)都會(huì)大吼大叫,惱火地回?fù)魧?duì)方,這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個(gè)人講文明,必然會(huì)為將來(lái)的成功做下鋪墊。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從身邊做起。如果你講文明,那么請(qǐng)更加文明,如果你不文明,請(qǐng)變得文明,讓我們生活的這個(gè)世界更加美好,因?yàn)椋钜蛭拿鞫利悺?/p>

生活美麗作文 篇6

  好奇心,使生活更美麗好奇心是我們?nèi)巳怂邆涞摹5?jīng)過(guò)了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的注意力卻在悄悄的變化著。從日韓動(dòng)漫到名家名作,再?gòu)拿颐鞯饺A麗的裝飾用品——一句話:千變?nèi)f化,琳瑯滿目回首往日對(duì)一些奇怪東西的好奇,也許,我們真的長(zhǎng)大了許多。 六歲時(shí),我對(duì)自然現(xiàn)象是充滿好奇的。只要一打雷,一下雨,我這張靈巧的小嘴就問(wèn)個(gè)不停。無(wú)奈之下,媽媽只好拿古代神話來(lái)“搪塞”我好奇心的無(wú)底洞。正是有了這個(gè),我的童年才多姿多彩,充滿了歡樂(lè)。善良的雷母,粗心的雷公。執(zhí)著的夸父,膚淺的調(diào)達(dá)……一個(gè)個(gè)使我愛(ài)憎分明的人物,陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,使我受益匪淺。誰(shuí)也不曾想到,我的心胸曾是充滿著神秘莫測(cè)的民間故事,是那么的快樂(lè)!它,陪伴我度過(guò)了最枯燥的時(shí)候。等我長(zhǎng)大了一些,我對(duì)民間音樂(lè)充滿了好奇。于是,幼稚的我開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴。神話被我拋之腦后,接踵而至的卻是一本本的音樂(lè)書(shū),一盒盒的磁帶。我開(kāi)始著迷宮崎駿的《天空之城》那清爽的旋律,《二泉映月》的柔美,以及《梁山伯與祝英臺(tái)》的美好情感。中國(guó)古樂(lè)曲擦亮了我心中那片小小的天空,mozart(莫扎特)與beethoven(貝多芬)給我留下了抹之不去的印象,音樂(lè),成了我生活的一部分。

  當(dāng)我八歲時(shí),我對(duì)書(shū)法充滿了好奇。那飄逸的筆鋒,讓我大開(kāi)眼界,忘去了曾讓我心動(dòng)的音樂(lè)。我開(kāi)始懂得其中的道理,并開(kāi)始著迷,讓自己如火的心情融入清凈的書(shū)法。為了更好的學(xué)習(xí)它,我便成了名師陸亞鴻的學(xué)生。漸漸的,它便成了我的長(zhǎng)項(xiàng),我開(kāi)始以此為豪。比起小夜曲,我還是更愿意靜靜的觀賞龍鳳舞的墨跡。書(shū)法,抒發(fā)了我心中的不快。讓我溫柔的心靈懂得堅(jiān)強(qiáng)。它,陪伴我度過(guò)了最寂寞的時(shí)光。也許,沒(méi)有了這封好奇,我的榮譽(yù)與往日的自尊都會(huì)化為泡影?墒牵以僖淮卧谑䴕q的時(shí)候切換了讓自己好奇的目標(biāo):動(dòng)漫。我開(kāi)始關(guān)注日本、韓國(guó)的經(jīng)典漫畫(huà)。《薔薇少女》、《守護(hù)甜心》、《灼眼的夏娜》成了我不可泯滅的美好遐想,就算是其中的一段小插曲,也會(huì)被我小心的珍藏起來(lái)!杜市摹泛汀端N薇の呪縛》成了我最愛(ài)的輕音樂(lè)。每當(dāng)失落的時(shí)候,拿出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),任何淚水都會(huì)被它所震撼。真紅、亞夢(mèng)以及夏娜也隨之成了我心靈的守護(hù)神。在她們的幫助下,我懂得了許多。它,陪伴我度過(guò)了人生最失落的時(shí)候!…………好奇心,把我原本無(wú)趣的生活變得又生機(jī)。我靠著它,得到了許多。好奇心來(lái)去無(wú)蹤,它刁鉆古怪,逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí),才發(fā)現(xiàn)還是跟它繞圈,你眼前又現(xiàn)出更大玄邈。好奇心千變?nèi)f化,讓你捉摸不定。但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不變,好奇心永遠(yuǎn)非常好奇,使你純真的心永不變老,讓世界向未來(lái)猛跑。就是有了好奇心,我才有今天。好奇心,使生活更美麗!

生活美麗作文 篇7

  爸爸、媽媽、姐姐、和我組成了一個(gè)普通而又平凡的家。愛(ài),撐起了一片無(wú)云的藍(lán)天,我們家因?yàn)橛袗?ài)而精彩、美麗。

  記得二零零三年的秋天,姐姐隨著那雪白色的飛機(jī)進(jìn)入了云層,赴日工作去了。姐姐走了以后,家中好像少了一樣?xùn)|西,仔細(xì)一想,原來(lái)是少了姐姐那煩人的嘮叨,我不禁感到十分高興,以為自己的耳根終于可以清靜清靜了,可是,姐姐這一走,可苦了媽媽了。媽媽整天說(shuō)想女兒了。望著媽媽那日漸消瘦的身影,我感到了母愛(ài)的力量。

  時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸習(xí)慣的媽媽也不再說(shuō)想女兒了?墒嵌懔闼哪辏恍业氖虑榘l(fā)生了,日本發(fā)生了地震,從電視上看到這則消息后,媽媽便茶不思、飯不想了。以前姐姐總是每周打回一次電話,可這次,兩個(gè)星期過(guò)去了,姐姐還是杳無(wú)音信,媽媽在家直流淚,臉一直很蒼白,眼神呆呆的,總是盯著電話機(jī)發(fā)愣。終于,“黃天不負(fù)有心人”,姐姐打電話來(lái)了,媽媽撲向電話機(jī),兩手直打哆嗦,急切地喊:“孩子,孩子,你沒(méi)事吧?你那里發(fā)生過(guò)地震嗎?你怎么這么久才打電話來(lái)……”媽媽一連串的問(wèn)題讓我目瞪口呆,真難為她能一口氣問(wèn)這么多問(wèn)題,只聽(tīng)電話機(jī)的另一邊傳來(lái)姐姐的聲音:“發(fā)生了,大地?fù)u來(lái)晃去的,可好玩了!最近工作太忙,所以沒(méi)來(lái)得及打電話。”媽媽罵道:“你這死丫頭,真不知天高地厚,地震還好玩?”就在那一瞬間,一縷陽(yáng)光射進(jìn)媽媽的胸膛,我分明看到媽媽那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,取而代之的是那燦爛的笑容。

  我的家是世上一朵美麗的花,再?zèng)]有什么比她更溫暖,再?zèng)]有什么比她更優(yōu)美,我的家因愛(ài)而精彩,我的家因愛(ài)而美麗!

生活美麗作文 篇8

  流星讓世界有了瞬間的完美,彩虹讓世界有了短暫美,我們也可以讓生活充滿美的不是嗎?

  我不是作家,只是一名普通的學(xué)生,也許寫(xiě)不出令人贊賞的詩(shī)句,但記錄生活與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的習(xí)慣,因此我擁有一本屬于自己的書(shū)。

  我又不是畫(huà)家,只是一名普通的學(xué)生,也許我畫(huà)不出令人贊賞的畫(huà),但我可以把我的生活及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà),因此我擁有一本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。

  仔細(xì)想想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本身即是書(shū)、即是畫(huà),我們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者,在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣,在畫(huà)中找到生活的美,而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物了,更有可能我們同是讀者又是畫(huà)中的主角,因此你和我都擁有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生活的美。

  每一個(gè)日子都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、一幅畫(huà),只是看我們?cè)鯓尤プx它,去觀看它,也許是我們的腳步太匆促了,常忘記了要去讀它欣賞它,總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了,就像一篇日記一樣,你若細(xì)細(xì)得去品味它,你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日記,其實(shí)在它里面蘊(yùn)藏的不只是作者一天的心情,這樣的生活才不是一味抄襲的昨天,你在閱讀一本書(shū),不僅僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào),更重要的是要讀懂它的內(nèi)涵,觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的色彩,那么簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。

  不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起筆來(lái),學(xué)著記錄生活及人生的經(jīng)歷,學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。

  不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起畫(huà)筆、水彩來(lái),把生活中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái),編織成自己的畫(huà)冊(cè),用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。

  空閑的時(shí)候,也可以到田野或郊外去走走,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對(duì)生活充滿自信,也常陶醉在大自然中,不要只是看眼前的美景,把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太匆促了,你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。

  我是一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已,只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了,能慢慢的用心去享受生活的美,能夠靜下心來(lái)把生活寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà),然后一本、一幅慢慢的去看,細(xì)細(xì)的去品味,并把愉快美麗的剎那,和那感動(dòng)的心情留住一字、一句,寫(xiě)成生活的書(shū),畫(huà)成生活中的畫(huà)。

  于是我可以笑著說(shuō)生活處處美麗。

生活美麗作文 篇9

  生活中有許許多多的微小事件,每個(gè)事件都是生活中美麗的畫(huà)面,但最使我流連忘返的就只有一件,接下來(lái)就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,“姐,姑媽在哪呀?”“我媽去進(jìn)貨了,讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姑媽的百貨店可大了,猶如星球一樣,姑媽的店里什么都有,琳瑯滿目,一眼望不著邊,不知不覺(jué),天慢慢變陰了,路上的行人們加快了回家的腳步,就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂,電閃雷鳴,厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小顧客,那小孩說(shuō)道:“姐姐,你給我拿一袋鹽吧!”我拿過(guò)鹽,他把錢放到柜臺(tái)上,就急切的回家了。只見(jiàn),說(shuō)是時(shí)那時(shí)快,雨就像天上潑來(lái)的大水一樣下來(lái)。

  我回到柜臺(tái)把錢放到錢盒時(shí),不對(duì),少了5角錢,“沒(méi)什么大不了的,又沒(méi)有多少!碧鞖庠絹(lái)越壞,老天爺一直在哭,過(guò)了幾分鐘,那個(gè)買鹽的孩子回來(lái)了,他渾身已經(jīng)濕透了,身子顫抖著,緊皺著眉頭。我說(shuō):“小孩你怎么又來(lái)了,還沒(méi)帶傘,看你全身都淋濕了,男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我,還送給了我一個(gè)美的微笑,“姐姐,我少給你了五角錢,現(xiàn)在還給你,媽媽說(shuō)過(guò)不能欠別人人情,我得回家了,姐姐再見(jiàn)!”

  就當(dāng)我還沒(méi)來(lái)的及把他留下時(shí),他已經(jīng)一溜煙的跑了。

  事后我和表姐將這件事告訴了姑媽,她只暗暗的說(shuō)了一聲:“也許這就是社會(huì)中的美吧!”

  這就是生活中的美吧!一個(gè)男孩的天真、可愛(ài),誠(chéng)實(shí)吧!

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