學(xué)校老師作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校老師作文 篇1
到了中學(xué),有了新的環(huán)境,新的班級,新的同學(xué),自然也少不了新的老師。
班主任是個嚴肅,嚴厲,嚴格的“3嚴”老師,不過多虧了她的嚴,我們班才取得優(yōu)秀的成績。數(shù)學(xué)老師是個表情多變的老師。正應(yīng)了這句話“翻臉比翻書還快”。老師一般情況下總是笑盈盈的,但有時上課時,有個別同學(xué)不聽講,她便會“晴轉(zhuǎn)陰”將臉板下來,如果那個同學(xué)不知悔改,那老師就會“陰轉(zhuǎn)大雨”請那個同學(xué)站著聽課,并寫一篇“感想”。
令我難忘的倒不是這兩位老師,令我難忘的是一位年逾6尋的“老奶奶”--陳老師。她原先是準(zhǔn)備退休享福了,不過校長再三請求她留下來,她才來教我們這些預(yù)備新生。陳老師平時穿著樸素整潔,從來不穿名牌服飾,但她卻肯花幾十幾百來買一本書。她常說:“衣褲鞋襪這些東西只要能干凈整潔就好,但是書一定要肯花錢,買好書,因為一本書可能影響你一輩子。”老師平時特別關(guān)照我們,假如有哪位同學(xué)身體不適,她會陪她去醫(yī)務(wù)室,如有同學(xué)生病要回家,她便會幫他拿包,護送他到門衛(wèi)。這些本是班主任干的事她都照單全收了。她也愿意用自己周末或空余時間替我們出復(fù)習(xí)資料,讓我們考試時“下筆如有神”。
陳老師,我為有你這么個好老師而自豪,我也衷心祝福你身體健康,希望往后的日子里,我們能愉快的相處。這就是我難忘的新老師--陳老師。
學(xué)校老師作文 篇2
我上的小學(xué)叫鎖金二小,它位于龍蟠路,紫金山腳下的鎖金村,鎖金二小的教學(xué)比較好,有三十幾位優(yōu)秀的,團結(jié)友愛的教師。
他們大都是團級以上的優(yōu)秀教師,有青年骨干,各科帶頭人等人組成,他們這些優(yōu)秀的教師都選擇了我們鎖金二小,更能說明鎖金二小是一所將會有成就的小學(xué),也許就在這不久的將來,鎖金二小就將變成向北京東路小學(xué)那樣出名的小學(xué)呢!鎖金二小的各個老師都為著學(xué)校今后的發(fā)展而努力,而且每一個老師都很和藹,我們都很喜歡我們學(xué)校的老師,而我最喜歡的老師還是我們的班主任曹老師。曹老師長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭披肩長發(fā)可漂亮了。老師對待學(xué)習(xí)一絲不茍。
得剛升入四年級時,學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,有一天,我發(fā)現(xiàn)曹老師上課很不精神,好像身體不舒服一樣,有時連站都站不住,只好拿來一個板凳,坐在講臺前,硬是給我們把課上完,下課后,同學(xué)們關(guān)切地問老師:“曹老師您怎么啦?”,曹老師只是搖了搖頭說:“沒關(guān)系,老師沒事,只有點發(fā)燒了,喝點水就會好的!甭牭竭@里我們都不約而同的看了看老師通紅通紅的臉,便立刻知道了老師發(fā)燒燒得很嚴重,當(dāng)時同學(xué)們異口同聲地說:“曹老師您還是去醫(yī)院看病吧!”,可是曹老師依舊搖了搖頭說:“同學(xué)們,下面還有一節(jié)重要的作文課,我不能不講呀!明天還有明天的任務(wù),現(xiàn)在四年級學(xué)習(xí)那么緊,今天的復(fù)習(xí)任務(wù)怎能拖到明天或是后天呢?,再過幾個星期就要考試了,我一定要把這篇文章講解一下,萬一考試考到了,你們又不會寫,那該怎么辦?”于是便開始認真地講解起來,同學(xué)們因為知道老師生病了,所以聽的也格外認真、、、、、、老師對我也很關(guān)心,記得還有一天,我早上起來就感覺很不舒服,而且吃過了早飯后還吐了兩次,胃里感覺酸酸的,肚子里空蕩蕩的,總是有想吐的感覺來到學(xué)校后,仍然感到不是很舒服,在學(xué)校吃過午飯后又吐過了兩次,最后由于沒有吃什么東西,吃的東西也被吐光了,所以便開始吐起了黃水,老師走過來,關(guān)切地問我:“黃浩天,你怎么了?”她邊問邊撫摸著我,我支支吾吾,有氣無力地說:“我也不知道怎么了,也許是受了涼,今天早上起來我就這個樣子了。”老師聽了,拿來一個杯子,并在里面加滿了開水,我接過滾燙的開水,頓時心里暖洋洋的。我愛我的學(xué)校,也愛我的老師!
學(xué)校老師作文 篇3
我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校,她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人,如詩如畫。不信?我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
當(dāng)你踏進校門的時候,迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹,每當(dāng)秋天來臨之際,朵朵桂花掛滿了枝頭,有黃色的',有白色的,香氣撲鼻。桂花樹的北面,是一個塑膠操場。課余時間,同學(xué)們在那里有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走,你可以看到一個花壇,有五棵松樹矗立在那里,我們叫它五棵松,它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學(xué)部,東面是風(fēng)雨操場,南面是升旗臺。每周星期一早晨,我們整齊地列隊在升旗臺前,舉行莊嚴的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起,同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗,整齊地敬隊禮。
沿著花壇向南走,你會看到一幢高大的建筑物,那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮,課桌擺放整齊有序,教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進。每天,我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識文化。她們就像辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里,認真聽講,細心完成作業(yè)。在這里,我們不僅學(xué)到了文化知識,樹立了偉大的理想,還學(xué)到了做人的道理。
在這美麗的校園里,我感到格外的幸福。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛我的學(xué)校。
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